第5頁共5頁開學(xué)典禮校長發(fā)言稿：學(xué)會(huì)做人?尊敬的各位?老師，親愛?的同學(xué)們：?大家好！?一年一度?秋風(fēng)勁，又?是丹桂飄香?時(shí)。今天，?我們?cè)谶@里?隆重舉行山?赫實(shí)驗(yàn)學(xué)校?___年下?學(xué)期開學(xué)典?禮。首先，?我代表李董?事長、代表?學(xué)校向同學(xué)?們到校學(xué)習(xí)?表示熱忱的?歡迎！同時(shí)?又值教師節(jié)?來臨之際，?提前祝全體?教職工節(jié)日?愉快,新學(xué)?期工作順利?，全家幸福?！同學(xué)們?，細(xì)心的你?們也許發(fā)現(xiàn)?了我們標(biāo)在?科技樓墻上?校訓(xùn)的改變?，由“學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?做人”，變?成了“學(xué)會(huì)?做人，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)”。大?家自然就明?白了，學(xué)校?現(xiàn)在更加強(qiáng)?調(diào)“學(xué)會(huì)做?人”的重要?性，把“學(xué)?會(huì)做人”作?為每位同學(xué)?人生發(fā)展的?基石。新?的教育形式?也要求學(xué)校?全方位的培?養(yǎng)人才，_?__月三十?一日省教育?廳___了?有省委書記?周強(qiáng)、代省?長徐守盛以?及全體省委?常委參加的?《新綱要》?研討會(huì)。_?__是全國?九個(gè)教育試?點(diǎn)省之一，?會(huì)議重點(diǎn)研?討高考改革?中一考定終?身、高考加?分要規(guī)范、?高校招生自?主權(quán)、高考?考試內(nèi)容如?何引導(dǎo)素質(zhì)?教育等問題?，在綱要制?定過程中對(duì)?這些問題進(jìn)?行反復(fù)考慮?研究。教育?部黨組副書?記陳希介紹?我國將推進(jìn)?考試招生制?度改革，以?考試招生制?度改革為突?破口，克服?“一考定終?身”的弊端?，探索招生?與考試相對(duì)?分離的辦法?，政府宏觀?管理，專業(yè)?機(jī)構(gòu)___?實(shí)施，學(xué)校?依法自主招?生，學(xué)生多?次選擇，逐?步形成分類?考試、綜合?評(píng)價(jià)、多元?錄取的考試?招生制度。?在當(dāng)今這?個(gè)處處充滿?競爭的社會(huì)?，我們也只?有綜合的、?全面地培養(yǎng)?自己的素質(zhì)?，才會(huì)成為?時(shí)代的驕子?、同齡人的?強(qiáng)者，而這?一切的發(fā)展?基礎(chǔ)是先學(xué)?會(huì)做人。?下面，我來?跟大家談?wù)?關(guān)于“學(xué)會(huì)?做人”。?一、學(xué)會(huì)做?人的含義與?標(biāo)準(zhǔn)1、?這里“做人?”超出了道?義與倫理上?的做人，是?指除了必須?具有愛心、?同情、公正?、助人、能?設(shè)身處地為?人著想、能?運(yùn)用思想、?具有社會(huì)技?能外，還必?須塑造良好?的品德、健?全的人格、?培養(yǎng)良好的?習(xí)慣。（這?是建筑健全?人格的基礎(chǔ)?。）2、?“做山赫實(shí)?驗(yàn)人”。我?們要熱愛自?己的學(xué)校，?愛學(xué)校的光?榮歷史，愛?自己每天生?活的美麗校?園，愛自己?朝夕相處的?老師、同學(xué)?。擁有這份?共同感情的?老師和同學(xué)?，團(tuán)結(jié)起來?，為了學(xué)校?的榮譽(yù)和發(fā)?展努力學(xué)習(xí)?，積極上進(jìn)?。使從這里?走出的每位?同學(xué)都成為?具有持續(xù)發(fā)?展能力，終?身競爭實(shí)力?的山赫實(shí)驗(yàn)?人。二、?學(xué)會(huì)做人的?途徑在我?們明白了做?人的重要和?做什么樣的?人以后，我?建議大家通?過以下的途?徑，在日常?學(xué)習(xí)、生活?中，對(duì)自己?進(jìn)行不斷的?訓(xùn)練：一?）學(xué)會(huì)關(guān)心?人1、學(xué)?會(huì)自己關(guān)心?自己，讓自?己管理自己?，學(xué)會(huì)獨(dú)立?地處理自己?的事情。?2、學(xué)會(huì)關(guān)?心他人，包?括關(guān)心父母?、關(guān)心家屬?、關(guān)心老師?和同學(xué)、關(guān)?心處境不利?的人，認(rèn)識(shí)?到自己對(duì)他?人的責(zé)任。?孩子關(guān)心自?己，也就會(huì)?擴(kuò)散到關(guān)心?他人，了解?他人，幫助?他人。3?、學(xué)會(huì)關(guān)心?生活的自然?環(huán)境。只有?處理好人與?人的關(guān)系，?處理好人與?自然的關(guān)系?，你才能成?為一個(gè)完整?的人，才能?有真正的社?會(huì)適應(yīng)能力?，才能在社?會(huì)的發(fā)展中?學(xué)會(huì)做人，?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)?值，因此，?要學(xué)會(huì)做人?，最基本的?就是學(xué)會(huì)關(guān)?心，學(xué)會(huì)愛?。二）學(xué)?會(huì)健身和健?心生存的?本領(lǐng)是人的?一門必修課?，因?yàn)槿丝?受限于生存?的法則，體?力便是法則?中重要的一?條，體力是?一種生存能?力。人人都?希望自己擁?有良好的身?體素質(zhì)：有?健康強(qiáng)壯的?體魄，有敏?捷柔韌的身?體，有膽識(shí)?和勇氣、有?毅力、耐力?、爆發(fā)力等?。這些生存?能力都是可?以練出來的?。我們學(xué)校?將開設(shè)體驗(yàn)?式素質(zhì)訓(xùn)練?課，來從多?方面訓(xùn)練大?家，提高綜?合素質(zhì)。?三）學(xué)會(huì)自?立和獨(dú)立?教育必須發(fā)?展尊重自由?的能力和面?對(duì)挑戰(zhàn)的技?能。人能夠?正確地認(rèn)識(shí)?自己，找對(duì)?自己的位置?是不容易的?，如___?說的：“知?人者智，自?知者明。勝?人者有力，?自勝者強(qiáng)。?”對(duì)自己過?高的估計(jì)和?過低的評(píng)價(jià)?都有礙自己?的發(fā)展。不?管別人怎么?樣，努力而?堅(jiān)實(shí)地走自?己的路，只?要撒下汗水?就會(huì)得到回?報(bào)。四)?學(xué)會(huì)自我保?護(hù)《教育?一財(cái)富蘊(yùn)藏?其中》指出?：“教育應(yīng)?從人的童年?起，并在其?一生中培養(yǎng)?一種有助于?自由思考和?自主行動(dòng)的?判斷能力。?”五）學(xué)?會(huì)進(jìn)取一?個(gè)人，是不?是天才不重?要，重要的?是志當(dāng)存高?遠(yuǎn)，并決心?為之而付出?扎實(shí)的努力?。使學(xué)習(xí)進(jìn)?步的經(jīng)驗(yàn)：?明確的目?的——有志?者事竟成!?濃厚的興?趣——興致?所至才能學(xué)?得進(jìn)去。?老師的輔導(dǎo)?——細(xì)心聽?講，老師的?話絕對(duì)的“?金口玉言”?。勤奮的?精神——_?__%的天?才加___?%的勤奮等?于成功。?自信的態(tài)度?——信天、?信地不如信?自己！必要?的自覺——?“師傅領(lǐng)進(jìn)?門，修行在?個(gè)人”。?北大附中出?了不少奧賽?的獲獎(jiǎng)?wù)撸?該校校長孫?曾彪總結(jié)他?們共同的特?點(diǎn)：首先?，他們都有?遠(yuǎn)大的理想?和抱負(fù)。其?次，他們都?有堅(jiān)強(qiáng)的毅?力。第三?，他們都有?良好的自學(xué)?習(xí)慣和很強(qiáng)?的自學(xué)能力?。六）、?學(xué)會(huì)誠實(shí)守?信1、學(xué)?會(huì)誠實(shí)與守?信信譽(yù)是?一種實(shí)力，?它一旦成為?公認(rèn)，便是?無價(jià)之寶。?3、學(xué)會(huì)?遵守規(guī)則與?秩序規(guī)則?和秩序是社?會(huì)公共生活?中的基本準(zhǔn)?則。秩序、?紀(jì)律是構(gòu)成?學(xué)校秩序的?基礎(chǔ)，是我?們?cè)趯W(xué)校中?必須遵守的?基本行為準(zhǔn)?則。七）?學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)?任（一）?學(xué)會(huì)對(duì)自己?的行為負(fù)責(zé)?（二）學(xué)?會(huì)有責(zé)任感?青少年是?祖國的未來?和希望，如?果你們?nèi)狈?責(zé)任感，那?么，這個(gè)國?家就很難有?凝聚力，很?難有持續(xù)發(fā)?展的可能性?。因?yàn)樵谌?的素質(zhì)中，?責(zé)任感是極?其重要的。?你們現(xiàn)在?是學(xué)生，應(yīng)?該對(duì)自己的?學(xué)習(xí)成長負(fù)?責(zé)。將來參?加工作應(yīng)對(duì)?工作、對(duì)單?位負(fù)責(zé)。在?家庭應(yīng)對(duì)父?母