高中歷史人教版文化史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元測(cè)試 第8單元第23課_第1頁(yè)
高中歷史人教版文化史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元測(cè)試 第8單元第23課_第2頁(yè)
高中歷史人教版文化史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元測(cè)試 第8單元第23課_第3頁(yè)
高中歷史人教版文化史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元測(cè)試 第8單元第23課_第4頁(yè)
高中歷史人教版文化史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)單元測(cè)試 第8單元第23課_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(建議用時(shí):40分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.關(guān)于新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)之間不同點(diǎn)的表述,正確的是()①產(chǎn)生的歷史背景不同,前者產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)革命期間,后者產(chǎn)生于資產(chǎn)階級(jí)革命之后②前者突出理性,后者注意表現(xiàn)人的感情③前者注重畫面的嚴(yán)整與和諧,后者則不強(qiáng)調(diào)畫面整體的完整和統(tǒng)一A.①②③均正確 B.①②正確,③不正確C.①正確,②③不正確 D.②正確,①③不正確【解析】新古典主義美術(shù)注重畫面的嚴(yán)整與和諧;浪漫主義美術(shù)強(qiáng)調(diào)畫面整體的完整與統(tǒng)一,但不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫,③錯(cuò)誤,①②符合史實(shí)。【答案】B2.(2023·廣東學(xué)業(yè)水平測(cè)試)“場(chǎng)景超越現(xiàn)實(shí),光線太過完美,教堂過于雄偉。拋開了啟蒙理性的限制,沒有反映19世紀(jì)生活的真實(shí)狀況?!边@是對(duì)某幅畫的評(píng)論。由此可知,該畫的藝術(shù)風(fēng)格是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):71640043】A.現(xiàn)實(shí)主義 B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義 D.古典主義【解析】現(xiàn)實(shí)主義強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌,揭露和批判社會(huì)的罪惡,不符合題意,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料“場(chǎng)景超越現(xiàn)實(shí),光線太過完美,教堂過于雄偉”“拋開了啟蒙理性的限制”信息可知,該畫想象力豐富,具有理想主義色彩,表達(dá)了對(duì)啟蒙理性王國(guó)的失望,其創(chuàng)作風(fēng)格符合浪漫主義的特點(diǎn),故B項(xiàng)正確;現(xiàn)代主義是反傳統(tǒng)反理性的,不符合題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;古典主義強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)作理論上模仿古代,主張按照規(guī)定的創(chuàng)作原則進(jìn)行創(chuàng)作,追求藝術(shù)完美,不符合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽3.“為了塑造一個(gè)美麗的形象,就取這個(gè)模特兒的手,取另一個(gè)模特兒的腳,取這個(gè)的胸,取那個(gè)的肩。藝術(shù)家的使命就是……把描繪變成真實(shí)?!毕铝凶髌放c這一觀點(diǎn)相符的是()A.《巴黎圣母院》 B.《自由引導(dǎo)人民》C.《伏爾加河上的纖夫》 D.《格爾尼卡》【解析】提取材料中的關(guān)鍵信息“藝術(shù)家的使命就是……把描繪變成真實(shí)”,可以看出該流派是現(xiàn)實(shí)主義。分析四個(gè)選項(xiàng),C項(xiàng)符合題意。【答案】C4.藝術(shù)風(fēng)格是有高度的思想性、成熟性,是真善美的。下列兩幅繪畫的相同之處是()《清明上河圖》杜普雷農(nóng)村風(fēng)情畫A.注重寫意,抒發(fā)個(gè)人主觀性情B.大膽創(chuàng)新,采用夸張與抽象的表現(xiàn)手法C.注重寫實(shí),作品栩栩如生D.托物言志,表達(dá)對(duì)民間疾苦的關(guān)懷【解析】《清明上河圖》是北宋張擇端的風(fēng)俗畫,不是寫意,而是寫實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;兩幅畫都注重寫實(shí),沒有夸張和抽象的手法,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;《清明上河圖》描繪北宋汴京的繁榮景象,是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照,沒有反映民間的疾苦,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾5.某一畫派的產(chǎn)生受到了光學(xué)發(fā)展的影響,認(rèn)為自然界的一切事物都應(yīng)該從光的角度來體現(xiàn),他們將“光”與“色”作為研究的中心。下列作品中屬于這一畫派代表作的是()ABCD【解析】根據(jù)材料中“受到了光學(xué)發(fā)展的影響”“將‘光’與‘色’作為研究的中心”等信息的表述可知屬于印象主義畫派。A項(xiàng)是浪漫主義,錯(cuò)誤;B項(xiàng)屬于現(xiàn)實(shí)主義,錯(cuò)誤;C項(xiàng)屬于印象畫派,正確;D項(xiàng)是現(xiàn)代主義,錯(cuò)誤。【答案】C6.20世紀(jì)30年代,一位藝術(shù)批評(píng)家在批評(píng)某一畫派時(shí)說:“他們畫的是一堆堆由色彩暗淡的平面組成的幾何圖形,完全沒有和諧?!彼傅氖?)A.浪漫主義畫派 B.印象畫派C.現(xiàn)代主義畫派 D.現(xiàn)實(shí)主義畫派【解析】由題干信息“20世紀(jì)30年代”“畫的是一堆堆由色彩暗淡的平面組成的幾何圖形,完全沒有和諧”可知,這與反傳統(tǒng)和反理性、重視藝術(shù)家內(nèi)心“自我感受”和“自我表現(xiàn)”的現(xiàn)代主義畫派有關(guān),故C項(xiàng)符合題意?!敬鸢浮緾[能力提升]7.(2023·江蘇高考)對(duì)西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:它看不到未來,常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來理想化的同時(shí),有時(shí)也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是()A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象畫派 D.現(xiàn)代主義【解析】浪漫主義對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界,題干材料中“看不到未來”“把未來理想化”等信息體現(xiàn)了浪漫主義的特征。A項(xiàng)符合題意?!敬鸢浮緼8.“以靈活多變、層次分明的色塊,來組成人體、背景和空間。并且就這些造型與平面無限延展、組織,就像建筑師在構(gòu)筑平面那樣”。下列符合該藝術(shù)特點(diǎn)的作品有()eq\a\vs4\al(①《亞威,農(nóng)少女》)eq\a\vs4\al(②《格爾,尼卡》)eq\a\vs4\al(③《拾,穗者》)eq\a\vs4\al(④《自由引,導(dǎo)人民》)A.①② B.①③C.②④ D.③④【解析】依據(jù)材料“以靈活多變、層次分明的色塊,來組成人體、背景和空間。”可以判斷該繪畫應(yīng)該是現(xiàn)代派繪畫,《亞威農(nóng)少女》和《格爾尼卡》是現(xiàn)代繪畫的典型代表,故①②正確;《拾穗者》是現(xiàn)實(shí)主義繪畫代表作,《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義繪畫的代表,故③④錯(cuò)誤,A項(xiàng)符合題意。【答案】A9.閱讀下列材料,回答問題。大衛(wèi)《拿破侖加冕》材料一所有的新政治人物都愛把自己視為希臘與羅馬的現(xiàn)代體現(xiàn)?!冒鸵怨糯⑿鄣哪釉诋嬛谐霈F(xiàn)。新古典主義的理想變成了帝國(guó)的理想,而皇帝建立一個(gè)拉丁—萊茵大帝國(guó)的渴望又反過來加強(qiáng)了新古典主義精神的傳播?!趴恕さ卤绕娴取段鞣剿囆g(shù)史》材料二他們認(rèn)為,藝術(shù)應(yīng)該從所有思想的領(lǐng)域中解放出來……自由和偶然哺育著靈感。當(dāng)維克多·雨果畫畫時(shí),他從紙上的一滴墨水點(diǎn)或咖啡點(diǎn)出發(fā)去尋求變化,沖動(dòng)的抒情取代了理性的勞作。于是,與個(gè)人筆觸聯(lián)系在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位,因而也損失了精細(xì)準(zhǔn)確的畫面?!段鞣剿囆g(shù)史》材料三觀察以下兩幅圖片。(1)根據(jù)材料一內(nèi)容及圖片,分析新古典主義美術(shù)的興起原因及藝術(shù)特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二,分析浪漫主義美術(shù)的創(chuàng)作特點(diǎn)。(3)材料三中兩幅作品分別屬于何種流派?據(jù)圖分析兩者的區(qū)別?!窘馕觥康?1)問,注意通過材料分析新古典主義美術(shù)興起的原因;觀察圖片分析其特點(diǎn)。第(2)問,立足材料分析其特點(diǎn)。第(3)問,注意從繪畫主題和藝術(shù)形式兩方面分析其不同之處?!敬鸢浮?1)原因:法國(guó)大革命期間資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)如火如荼;對(duì)古代希臘羅馬英雄主義的追求。特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)理性,往往選擇嚴(yán)峻的歷史和現(xiàn)實(shí)的重大事件為題材;表現(xiàn)形式上注重畫面的嚴(yán)整與和諧。(2)反對(duì)理性,注重感情表現(xiàn)和個(gè)人感受;強(qiáng)調(diào)色彩的運(yùn)用,畫面生動(dòng)豐富;不拘泥于對(duì)細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫。(3)分別屬于現(xiàn)實(shí)主義和印象畫派美術(shù)。區(qū)別:在題材上,前者注重現(xiàn)實(shí)和平民的日常生活,而后者關(guān)注自然景觀;在藝術(shù)形式上,前者強(qiáng)調(diào)真實(shí)地再現(xiàn)生活場(chǎng)景,而后者強(qiáng)調(diào)光色效果,抒發(fā)個(gè)性,形式夸張。10.閱讀下列材料,回答問題。材料一現(xiàn)代主義的美術(shù)在對(duì)待社會(huì)、人、自然與自我的關(guān)系上失去了平衡,關(guān)系是扭曲的。這樣,現(xiàn)代主義的美術(shù)家似乎是超脫社會(huì)、超脫自然的人,他們不直接描寫社會(huì)和人生(少數(shù)藝術(shù)家例外),但他們的作品影射著社會(huì)和人生,采用的語(yǔ)言是荒誕的、寓意的或抽象的。在他們的作品中,可以感覺到這些藝術(shù)家表現(xiàn)了現(xiàn)代人們(包括藝術(shù)家們自己)的精神創(chuàng)傷和變態(tài)心理,感覺到他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的消極、悲觀和失望的情緒,感覺到他們思想上強(qiáng)烈的虛無主義。正是現(xiàn)代主義美術(shù)作品的這些特征,使它們具有不可忽視的社會(huì)歷史的和審美的價(jià)值。因?yàn)樗鼈冋俏鞣浆F(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代精神生活重要方面的寫照。材料二現(xiàn)代主義名畫:《表》材料三車爾尼雪夫斯基在《藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系》中認(rèn)為,“再現(xiàn)生活是藝術(shù)的一般性格的特點(diǎn),是它的本質(zhì)。”(1)根據(jù)材料一、二,歸納現(xiàn)代主義美術(shù)的主要特征。(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析現(xiàn)代主義美術(shù)興起的時(shí)代背景。【解析】第(1)問可以根據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)加以概括。第(2)問可以從社會(huì)現(xiàn)實(shí):戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、工業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論