預(yù)防違法犯罪演示文稿第一頁，共十四頁。預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起第十五課第二框題：第二頁，共十四頁。

學(xué)習(xí)目標：

了解一般違法與犯罪的區(qū)別；明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴重不良行為可發(fā)展為違法犯罪。增強法律意識，杜絕不良行為，防微杜漸努力做遵紀守法的好公民。

第三頁，共十四頁。自學(xué)指導(dǎo)5分鐘自學(xué)教材57-61頁，并思考下列問題：1、法律的三個基本特征是什么？2、一般違法和犯罪有什么異同和聯(lián)系？3、怎樣預(yù)防違法犯罪？第四頁，共十四頁。一、環(huán)節(jié)一：自主學(xué)習(xí)、自主感悟：形成方式實施方式約束力范圍備注道德約定俗成自然形成

人們的信念、習(xí)俗和社會輿論的力量只對本階層成員具有約束力法律名稱內(nèi)容由國家制定或認可靠國家強制力保證實施對全體社會成員具有普遍約束力法律是一種特殊行為規(guī)范：（識記：法律的三個基本特征。）第五頁，共十四頁。

內(nèi)容名稱對社會的危害程度違反的法律應(yīng)受到的懲罰區(qū)別一般違法行為犯罪行為一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系：二、環(huán)節(jié)二：師生互動、合作探究：情節(jié)嚴重，嚴重危害社會情節(jié)比較輕微，社會危害性不大沒觸犯刑法，觸犯刑法以外的法律、法規(guī)觸犯了刑法批評教育或行政制裁或民事制裁

刑罰處罰又稱：刑事制裁兩者有著嚴格的界限，但是沒有不可逾越的鴻溝。都損害國家和人民的利益，都具有社會危害性；都違反了國家的法律、法規(guī)；都受到法律的制裁。聯(lián)系說明道理第六頁，共十四頁。三、環(huán)節(jié)三：情感升華、明理踐行：

有人說：“偶爾做一次也沒什么”。談?wù)勛约旱目捶?。小華讓我給他遞“小抄”，怎么辦？小勇遞給我一支煙，吸不吸？小明叫我?guī)退ゴ蚣埽趺崔k？討論：第七頁，共十四頁。四、環(huán)節(jié)四：以案說法、依法導(dǎo)行：

某中學(xué)學(xué)生丁某，讀初一時學(xué)會了吸煙喝酒，經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。初二，在家長的嚴厲控制下，他無法在家玩電腦，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，花完了零花錢就開始小偷小摸，多次偷別人的手機和學(xué)校的電腦零部件去賣，為此被公安機關(guān)行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些“哥們”，一起在社會上滋事生非。一天，為了網(wǎng)友的“哥們義氣”，參與打群架，在斗毆中用匕首把對手刺傷致殘，丁某被人民法院以故意傷害罪判處有期徒刑?！裆鲜霭咐?，丁某哪些行為是不良行為？哪些屬于一般違法？哪些行為屬于犯罪？判斷的依據(jù)是什么？●丁某從一般違法演變成犯罪的過程說明了什么道理？給我們什么啟示？第八頁，共十四頁?！镎f明道理：一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。丁某從一般違法演變成犯罪的過程說明了什么道理？給我們什么啟示？

★啟示：我們要預(yù)防違法犯罪，1、就必須從杜絕不良行為做起。2、防微杜漸，防患于未然我們一定要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，以使自己健康成長。第九頁，共十四頁。情節(jié)輕微、社會危害性不大；未觸犯刑法；被拘留（行政制裁）情節(jié)嚴重、嚴重危害社會；觸犯刑法；被判有期徒刑（刑罰處罰）小偷小摸

多次盜竊數(shù)額巨大一般違法行為

犯罪行為

一般違法行為和犯罪兩者之間沒有不可逾越的鴻溝1、不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展成違法犯罪。預(yù)防違法犯罪必須從杜絕不良行為開始；2、只有防微杜漸，才能防患于未然。我們一定從小要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀守法，以使自己健康成長。啟示吸煙喝酒等不良行為第十頁，共十四頁。五、環(huán)節(jié)五：知識再現(xiàn)、收獲平臺：收獲備注預(yù)防違法犯罪

從杜絕不良行為做起法律的三個基本特征：由國家制定或認可；靠國家強制力保證實施；對全體社會成員具有普遍約束力。一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系：兩者之間有嚴格的界限，但是沒有不可逾越的鴻溝。不良行為和嚴重不良行為有可能發(fā)展成違法犯罪。要自覺杜絕不良行為和嚴重不良行為。只有防微杜漸，才能防患于未然。要加強道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，以使自己健康成長。題目內(nèi)容1234第十一頁，共十四頁。當(dāng)堂達標：一、選擇題：（每題只有一個正確答案）1、下面關(guān)于法律的知識，表述正確的是（）

A法律由國家制定或認可B法律靠社會輿論的力量保證實施C法律只對違法犯罪分子具有約束力D違反法律的行為就是犯罪行為2、張某起初因為小偷小摸被公安機關(guān)拘留，但他不思悔改，后因持刀搶劫，致人重傷，被人民法院判處有期徒刑5年。這一案例說明了（）

A一般違法行為和犯罪行為都有嚴重的社會危害性

B一般違法行為和犯罪行為沒有嚴格界限

C一般違法行為必然發(fā)展成犯罪行為

D一般違法和犯罪沒有不可逾越的鴻溝

AD第十二頁，共十四頁。3、現(xiàn)實生活中，一些人走上違法犯罪的道路，往往是從吸一支煙、看一次淫穢錄像、打一次架、偷拿一次東西等不良行為開始的。這段話警示我們（）

①

“大錯不犯，小錯不斷”的思想和行為是十分危險的

②有了不良行為或嚴重不良行為就會發(fā)展成違法犯罪

③中學(xué)生要自覺杜絕不良行為和嚴重不良行為

④我們要加強道德修養(yǎng)，遵紀守法，防微杜漸

A①②③

B②③

④

C①

③

④

D①②④

C當(dāng)堂達標：第十三頁，共十四頁。

三、透視自我、防患未然：

律己監(jiān)督卡1、我身上的不良行為或嚴重不良行為有哪些：

。2、這些行為給我?guī)砹四男┪：?

。

3、我的改正計劃和措施:

。4、我請

做我的監(jiān)督人:

請你真誠的幫助我，監(jiān)督我，如果發(fā)現(xiàn)我有不良行為和嚴重不良行為，請你誠意提出，并嚴厲的批評