六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－2.6分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘及連乘練習(xí) ｜蘇教版_第1頁(yè)
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分?jǐn)?shù)連乘（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的認(rèn)識(shí)，提高分析應(yīng)用題關(guān)系的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。正確分析數(shù)量關(guān)系，找準(zhǔn)單位“１”依題意正確畫(huà)圖自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀課本第5頁(yè)例6，并思考（1）例6中，兩個(gè)分?jǐn)?shù)分別是把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”？（2）嘗試畫(huà)線段圖表示題目中的數(shù)量和問(wèn)題。

（3）畫(huà)出表示二班做綢花朵數(shù)的線段，你能畫(huà)出表示三班做綢花朵數(shù)的線段么？（4）第一步求什么？在算什么？你能列出綜合算式么？5分鐘后,比一比誰(shuí)的檢測(cè)題做的又快又準(zhǔn)！901321211112檢測(cè)一：

三個(gè)分?jǐn)?shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，得出的積再和第三個(gè)數(shù)相乘。但為了簡(jiǎn)便，可以先把所有分?jǐn)?shù)的分子和分母約分，再把約簡(jiǎn)的分子、分母分別相乘。1311521134111133檢測(cè)二“1”“1”154×1110×5411412＝14×2×4＝112（人）答：四年級(jí)去了112人。P48練習(xí)九第7題“1”120×32×5214018＝32（棵）答：第一天六年級(jí)植樹(shù)32棵。P48練習(xí)

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