30詩詞五首1．給下列加點(diǎn)的字注音。刈麥()躊躕()折戟()荷簞食()干戈()餉田()潼關(guān)()三百石()2．解釋下列詩句中加點(diǎn)的詞。(1)婦姑荷簞食荷：________________(2)曾不事農(nóng)桑曾：________________(3)干戈寥落四周星寥落：________________(4)浩蕩離愁白日斜浩蕩：________________(5)望西都，意躊躕躊躕：________________3．下列對詩句的朗讀節(jié)奏標(biāo)注不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A．田家/少閑月，五月/人倍忙。B．折戟沉沙/鐵未銷，自將磨洗/認(rèn)前朝。C．人生/自古誰無死？留取/丹心照汗青。D．傷心秦漢/經(jīng)行處，宮闕萬間/都做了土。4．根據(jù)提示寫出相關(guān)的詩句。(1)唐代詩人白居易在《賣炭翁》一詩中描繪了賣炭老人的矛盾心理：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！倍凇队^刈麥》中也有表現(xiàn)勞動人民筋疲力盡仍爭分奪秒收莊稼的句子：________________________________。(2)讀《三國演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事，使你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的一句詩：________________________________。(3)文天祥《過零丁洋》中映照千古的詩句是：________________________________。(4)龔自珍《己亥雜詩》中詩人以落紅、春泥自喻，表明自己雖辭官，仍思為國效力的詩句是：________________________________。(5)《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫潼關(guān)形勢險要的句子是：________________________________。5．下列說法不完全正確的一項(xiàng)是()A．《觀刈麥》的作者是唐代著名詩人白居易，他與元稹齊名，合稱“元白”，他積極倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動，主張“文章合為時而著，歌詩合為時而作”，著名的作品有《賣炭翁》《長恨歌》《琵琶行》等。B．《赤壁》的作者是唐代著名詩人杜牧，與李商隱合稱“小李杜”，著有《樊川詩集》。C．《過零丁洋》的作者是明朝文學(xué)家文天祥。這首詩是一首大義凜然的正氣歌，詩人通過自述國破家亡的境遇，抒發(fā)了他以身殉國的決心和崇高的民族氣節(jié)及堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。D．《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是元代散曲家張養(yǎng)浩，他通過這首元曲表達(dá)了對勞動人民的深切同情。6．唐詩云：“自是子猷偏愛竹，虛心高節(jié)雪霜中?！敝褡诱?yàn)橛刑撔?、高?jié)和耐寒的品性，才讓人喜愛。秦大偉同學(xué)有感而發(fā)，寫下了“虛心促上進(jìn)”的句子，請你以此為上聯(lián)，續(xù)寫下聯(lián)。(要求：下聯(lián)以“高節(jié)”或“耐寒”開頭，寬對即可)上聯(lián)：虛心促上進(jìn)下聯(lián)：7．你所在的班級正在舉行主題為“古詩苑漫步”的綜合實(shí)踐活動，請你積極參與。(1)當(dāng)個熱愛探究的“小小歷史學(xué)家”。請結(jié)合具體古詩名篇，說說你在學(xué)習(xí)古詩時，學(xué)到了哪些歷史知識。(2)當(dāng)個擅長講述愛國英雄事跡的“故事大王”。我們在學(xué)習(xí)古詩時也能追蹤英雄的足跡，說說你通過讀古詩知道了哪些英雄事跡。(一)品讀《觀刈麥》，完成下面的題目。8．《觀刈麥》中為什么說“丁壯”已“力盡”卻“不知熱”，反而“但惜夏日長”？9．“念此私自愧，盡日不能忘”中的“此”指代什么？這兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？10．“聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋保埛治觥氨睆暮蝸怼?二)品讀杜牧的《赤壁》，完成題目。11．杜牧的《赤壁》是一首詠史絕句，借物興嘆是詩中的主要寫法。請你結(jié)合詩句說明這一特點(diǎn)。12．試說說“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。(三)品讀《過零丁洋》，完成下面的題目。13．(衡陽中考)請?jiān)陬h聯(lián)和頸聯(lián)中任選一聯(lián)，從寫法角度作簡要的賞析。14．(柳州中考)詩的尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是________，該聯(lián)表達(dá)了作者的_______________________。(四)閱讀《山坡羊·潼關(guān)懷古》，回答問題。15．(白銀中考)這首曲的作者是________。前三句寫潼關(guān)的雄偉氣勢。以“________”字形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，以“________”字形容黃河之水奔騰澎湃，寫出了潼關(guān)的險要，然后用“________”一語收住，暗示________________________，由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容。16．曲中“躊躕”一詞用得好，請說說好在哪里。17．“興，百姓苦；亡，百姓苦”表達(dá)出作者怎樣的思想感情？(一)(濰坊中考)閱讀《訴衷情》，完成練習(xí)。訴衷情陸游當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州。18．上闋前兩句暗用班超投筆從戎“以取封侯”的典故，回顧了怎樣的生活往事？19．“鬢先秋”中的“秋”字意味無窮，請你聯(lián)系上下詞句，簡要賞析。20．下闋結(jié)尾三句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(二)(杭州中考)閱讀《九日寄子約》，完成練習(xí)。九日寄子約①[明]皇甫汸漫有登高興，兼當(dāng)望遠(yuǎn)何？對花驚白發(fā)，見雁憶黃河②。亂后書來少，霜前落木多。不堪羈宦③日，同是阻干戈?！咀⑨尅竣僮蛹s：即皇甫濂，作者之弟；②黃河：指代故鄉(xiāng)；③羈宦：離家在外做官。21．從這首詩中的________、________等詞語中，可判斷標(biāo)題中的“九日”是指________節(jié)。22．本詩蘊(yùn)含著詩人豐富的情感，請作賞析。參考答案yìchújǐdāngēxiǎngtóngdàn(1)扛，擔(dān)(2)竟然(3)荒涼冷落(4)無邊無際(5)指感慨萬千，非常痛心C(解析：正確的停頓：人生自古/誰無死？留取丹心/照汗青。)(1)力盡不知熱，但惜夏日長(2)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬(3)人生自古誰無死？留取丹心照汗青(4)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花(5)峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路C(解析：C項(xiàng)文天祥是南宋時期的文學(xué)家。)示例：高節(jié)顯傲骨、高節(jié)展風(fēng)采、高節(jié)見人心、高節(jié)贏尊重、高節(jié)遠(yuǎn)名利、耐寒知高潔、耐寒得成功、耐寒見品性、耐寒戰(zhàn)挫折(1)示例：杜甫在《聞官軍收河南河北》中所反映的“安史之亂”的情形。(2)示例：杜甫對叛軍的不屈服，對國家命運(yùn)的關(guān)注；辛棄疾為保家衛(wèi)國而舍生忘死，馳騁沙場。8.這是一種矛盾心理，為了糧食早日入倉，勞動人民不顧自己筋疲力盡，不顧烈日炎炎，爭分奪秒拼命干活?！暗娜臻L”寫出了勞動人民的矛盾心理，耐人尋味，令人心酸。9.“此”指代自己不勞動，卻能夠過得舒適富裕，每年都有余糧。表達(dá)了詩人的愧疚和對勞動人民的同情。10．自家的田地為繳納官稅已經(jīng)賣光了，現(xiàn)在只能冒著酷熱去拾穗充饑，人們生活的艱辛、統(tǒng)治階級的殘酷盡在不言中。11.①借“折戟”嘆指當(dāng)年的赤壁之戰(zhàn)；②借“沉沙”嘆指英雄無用武之地，暗諷當(dāng)朝昏庸；③借“鐵未銷”嘆指英雄壯心不已，期望大展身手。12.這兩句詩表達(dá)了作者對歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇或只要有機(jī)遇，相信自己總會有作為，反映出作者抑郁不平的心境。(答懷才不遇，有志不得伸等也可。)13.頷聯(lián)：以“風(fēng)飄絮”“雨打萍”為喻，形象地抒寫了國家山河破碎、個人身世飄零的悲哀。頸聯(lián)：巧借“惶恐”“零丁”兩個地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢的險惡、作者境況的?？嗪蛯η巴镜膽n慮。14.史冊示例：耿耿忠心、愛國情懷、民族氣節(jié)、舍生取義的決心、寧死不屈的精神等15.張養(yǎng)浩聚怒山河表里它是歷來兵家必爭之地16．詩人在經(jīng)過潼關(guān)的時候，看到阿房宮變成一片廢墟，不禁大發(fā)感慨，聯(lián)想到國家，不禁悲從中來，回首長安，心情止不住地憂傷。“躊躕”一詞抒發(fā)了作者對物是人非的感嘆。17.表達(dá)了作者對封建統(tǒng)治階級不顧人民死活，給人民帶來無窮無盡災(zāi)難的不滿，以及對人民命運(yùn)的同情與關(guān)注的思想感情。18.為建功立業(yè)，戍守邊關(guān)，馳騁疆