初中語(yǔ)文語(yǔ)文版九年級(jí)上第六單元20秋水《莊子》【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
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20秋水01積累運(yùn)用1.字詞積累——給下列加點(diǎn)的字注音。涇流(jīng)渚崖(zhǔ)仲尼(zhòng)伯夷(yí)涘(sì)殆(dài)2.詞語(yǔ)積累——解釋下列各組中加點(diǎn)詞的不同含義。(1)望洋向若而嘆曰傳說(shuō)中的海神名以為莫己若比得上(2)聞道百聽(tīng)說(shuō),知道且夫我嘗聞少仲尼之聞學(xué)識(shí)(3)于是焉,河伯始旋其面目才始吾弗信開(kāi)始3.詞語(yǔ)積累——寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的古今義。(1)至于北海古義:到了今義:表示達(dá)到某種程度,或表示另提一事(2)百川灌河古義:這里指黃河今義:泛指河流(3)東面而視古義:面向東今義:東邊(4)吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家古義:大道理,引申為專(zhuān)家、內(nèi)行今義:①不吝嗇;②自然,不拘束;不俗氣4.文化積累——文學(xué)常識(shí)填空。《秋水》作者莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙(今安徽省蒙城縣)人,著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家,是道家學(xué)派的代表人物,老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者,先秦莊子學(xué)派的創(chuàng)始人。后世將他與老子并稱(chēng)為“老莊”。代表作品為《莊子》,名篇有《逍遙游》《齊物論》等。5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)兩涘渚崖之間,不辯牛馬。兩岸和水中沙洲之間分辨不清牛和馬。(2)于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。在這個(gè)時(shí)候,河神非常高興的樣子,認(rèn)為天下盛美的東西全部都在自己身上。(3)今我睹子之難窮也,吾非至于子之門(mén),則殆矣。如今我親眼看到了您是這樣的沒(méi)有窮盡,我要不是因?yàn)閬?lái)到您的門(mén)前,那就危險(xiǎn)了。6.我國(guó)有許多成語(yǔ)來(lái)源于寓言故事。請(qǐng)寫(xiě)出與下面這則寓言故事相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)及故事寓意。(提示:寓意可按原文來(lái)寫(xiě),也可聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出新的見(jiàn)解。)楚國(guó)人到鄭國(guó)去賣(mài)珍珠,把珍珠裝在匣子里,匣子裝飾得很華貴,鄭國(guó)人就買(mǎi)下匣子,把珍珠退還了。(1)成語(yǔ):買(mǎi)櫝還珠(2)寓意:比喻沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng)。(或諷刺那些只注重外表,不注重內(nèi)在的人。)7.綜合性學(xué)習(xí)——某班要開(kāi)展“莊子文化周”活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。(1)任務(wù)一:擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。民權(quán)縣舉辦國(guó)際莊子文化節(jié)本報(bào)訊(記者侯博通訊員王連生)10月26日上午,民權(quán)縣民生廣場(chǎng)上彩旗飄飄,笙歌蕩漾。中國(guó)民權(quán)第五屆國(guó)際莊子文化節(jié)開(kāi)幕式、莊子文化館落成典禮暨莊子銅像揭幕儀式在這里隆重舉行。多年來(lái),民權(quán)始終保持著對(duì)莊子文化的自覺(jué)追求和建設(shè),對(duì)莊子思想的自信宣揚(yáng)與擴(kuò)展,突出學(xué)術(shù)研討交流,加強(qiáng)歷史遺跡保護(hù),建成了富有人文內(nèi)涵、彰顯地域特色的莊子文化館和莊子銅像,為紀(jì)念莊子、研究莊子文化搭建了新載體,為宗親尋根祭祖、學(xué)者游人參觀(guān)拜謁提供了新平臺(tái)。(選自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》)(2)任務(wù)二:補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。上聯(lián):看破生死界,識(shí)得天地心,夢(mèng)里迷蝶知忘我下聯(lián):學(xué)來(lái)養(yǎng)生術(shù),去作逍遙游,DA.不教明月落塵埃B.文章道德圣人家C.紹虞夏商周之統(tǒng)D.濠上觀(guān)魚(yú)能齊物(3)任務(wù)三:文明提醒。如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)游客準(zhǔn)備在莊子銅像上刻“到此一游”時(shí),你該如何提醒他文明旅游?示例:朋友,莊子故里的美麗需要你文明行為的點(diǎn)綴,別讓先賢因你的不文明而蒙羞。02課內(nèi)精讀秋水秋水時(shí)至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,不見(jiàn)水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之曰:‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門(mén),則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。”8.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)不辯牛馬辨別,辨明。通“辨”(2)則殆矣危險(xiǎn)(3)而輕伯夷之義者認(rèn)為……輕(4)吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家被9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)河伯始旋其面目,望洋向若而嘆。河神才轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),抬頭仰望著海神若又慨嘆。(2)野語(yǔ)有之曰:“聞道百,以為莫己若”者,我之謂也。俗話(huà)有這種說(shuō)法:“知道的道理很多,就認(rèn)為沒(méi)有人能比得上自己”,說(shuō)的就是我這樣的人了。10.寫(xiě)出源于本文的兩個(gè)成語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在用來(lái)比喻什么。①望洋興嘆:現(xiàn)在用來(lái)比喻要做一件事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。②貽笑大方:現(xiàn)在用來(lái)比喻被內(nèi)行人笑話(huà)。11.試從不同的角度來(lái)解讀這篇寓言的寓意。(至少兩個(gè)方面)示例:個(gè)人的見(jiàn)識(shí)是有限的,不能圉于成見(jiàn)而驕傲自大;人的認(rèn)識(shí)受其生活環(huán)境的制約,受所在時(shí)空的影響,要敢于踏出自己的小天地;只有正確地認(rèn)識(shí)自己,才能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,才能有所進(jìn)步。03拓展閱讀錢(qián)大昕默坐觀(guān)弈予觀(guān)弈于友人所。一客數(shù)敗,嗤①其失算,輒欲易置之,以為不逮②己也。頃之客請(qǐng)與予對(duì)局予頗易③之。甫④下數(shù)子,客已得先手。局將半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局?jǐn)?shù)之,客勝予十三子。予赧⑤甚,不能出一言。后有招予觀(guān)弈者,終日默坐而已?!咀⑨尅竣汆停鹤I笑。②逮:及,趕上。③易:輕視。④甫:剛剛。⑤赧:羞愧,慚愧。12.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)予觀(guān)弈于友人所(下棋)(2)一客數(shù)敗(屢次)(3)輒欲易置之(總是)(4)予思益苦(更加)13.給文中畫(huà)線(xiàn)句子劃分節(jié)奏。(劃兩處)頃之/客請(qǐng)與予對(duì)局/予頗易之14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)局將半,予思益苦,而客之智尚有余。棋局快到中盤(pán)的時(shí)候,我思考得更加艱苦,而客人的智力還有剩余。(2)后有招予觀(guān)弈者,終日默坐而已。以后有人邀請(qǐng)我觀(guān)看下棋,我便整天默默地坐著看罷了。15.本文中的“予”與《秋水》中的河伯有什么相似之處?示例:妄自尊大、自我反省、知錯(cuò)能改、有自知之明?!緟⒖甲g文】我在朋友家里看下棋。一位客人多次輸棋,我譏笑他失算,總是想(替他)改放棋子,認(rèn)為他趕不上自己。過(guò)一會(huì)兒,

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