第24頁共24頁領(lǐng)導(dǎo)力培訓學習心得領(lǐng)導(dǎo)力培訓學習心得。通過這三天的培訓，感觸真的很大，仔細想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無法用語言表達的，在此，就讓我靜下心再仔細想想當時的情形·····第一天，當老師問到為什么學習？我想要什么時，我迷茫了，是的，走了這么長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么？而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢？是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急，在適當?shù)那闆r下回頭看看自己的目的還在嗎？別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比方人遇到困難就會想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的時機，那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢？而這些舒適空間又能讓我們得到些什么？而豁出去了，真的會死嗎？所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個短片，從松鼠身上我學到了，要找出你工作的價值，并確定目的，找到工作的價值你就能確定目的，并朝著目的前進，所以工作價值就是我們的動力；從海貍身上我學到了要學會授權(quán)，當你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間；從野雁身上我學到了隊員之間，上下級之間要互相鼓勵，不要只是得到結(jié)果是鼓勵，要隨時關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约?，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當他四十歲時它要面臨一個選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。第二天的學習中，我學習了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規(guī)那么都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的性格，我當時的第一反響是自己看錯規(guī)那么了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強，這是我需要改變的，而假設(shè)雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規(guī)那么，這樣不就可以共贏了嗎！在練習回應(yīng)時我學到了，當兩人意見發(fā)生分歧時，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能到達共贏。在最后石佛的故事時是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅持，假設(shè)你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之那么成為墊腳石，而在玩那個游戲時，我心里只有一個念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什么不為了團隊堅持呢？”就這樣我們共同堅持了一個小時，我做到了，所以成功在于堅持，在你堅持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣，所以我們要學會自己給自己打氣，當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的，你一定要堅持，加油”第三天的學習中我首先學到了溝通，拉近彼此間隔最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方間隔感，在日常生活中一定要學會微笑，學會說是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦！天哪，你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦！天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，當別人否認你時，要學會說是的，當有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對嗎？”還要學會用積極正面的詞語，比方“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓的最后我們玩了跳繩，在這個過程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個人的配合，在整個團隊中每個人都很重要，缺一不可，這需要每個人都有超強的團隊榮譽感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那么你的水準就有多高，作為潤達人，我們寧可高目的失敗，也不要低目的滿足通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學在腦子里的東西，以后要運用才能發(fā)揮價值，說多少，不如用行動去理論，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那么這將是你一輩子的財富?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選心得體會閱讀情商領(lǐng)導(dǎo)力的學習心得情商領(lǐng)導(dǎo)力的學習心得感謝**老師對我們一整天的學習培訓，老師的專業(yè)學識讓公司管理人員像打了雞血般興奮和熱衷聽講。感恩公司的安排，這一次學習的干貨內(nèi)容精湛。張老師講課似乎不用備課，所有觀點都是順手牽來的知識點分享的感覺。感慨張教授書讀萬卷、豐富學識的教學渡人職業(yè)，這么精彩的講學，不好好地聽老師講課都覺得對不起老師、老板、自己。學習完畢，結(jié)合課堂認識和自己的吸收，借老師的話讓我感觸：問題最終要解決和理解的只有自己，認知程度決定思維上限。公司領(lǐng)導(dǎo)自己要理解自己公司情況，定出來的戰(zhàn)略才不會：高層很興奮，中層很被動，基層很茫然。戰(zhàn)略要有高度、前瞻、遠見!很多集團企業(yè)甚至是個人的成功戰(zhàn)略都是在別人一開始看不起、到看不懂、到最后追不上的狀態(tài)，這就是高度、前瞻、遠見的戰(zhàn)略，人人一開始就看到了結(jié)果就不會是成功戰(zhàn)略，也就輪不到自己努力實現(xiàn)了。戰(zhàn)略制度都是蒼白的，只有認同才有效!認同才能解決管理問題!情商領(lǐng)導(dǎo)力，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理才能上實事求是、靈敏的工作態(tài)度和方法。所謂知人善用，教學相長，假設(shè)人可以改造，格局只會越來越小，除非自己改變自己。工作生活實際結(jié)合，所有的主觀實名測評都是得不到答案的，管理者必需要懂得擔當和分享，因為管理者的存在就是為理解決問題，解決不了問題管理者本身就是問題。感謝課堂上老師的教學，剖析總結(jié)到位。智得千慮，必有一失公司戰(zhàn)略定位一定要結(jié)合實際情況對癥開方，創(chuàng)造彼此被利用的價值才是永久合作的前提。所以說思路不好，說多了都是白搭。企業(yè)鼓勵員工，福利是不能單純產(chǎn)生鼓勵效果的，福利不在于多與少，而在于給的對不對?你給的不好不如做慈善，給對了比給多了有效。在鼓勵給予方面，價格不高的給實物，實物不多的要靠搶，這樣才能產(chǎn)生一定的鼓勵效應(yīng)。在團隊建立管理上，老師舉了一個人人熟悉的西游記團隊組合事例。唐僧師徒四人個個人都有特點都有缺點：八戒總在提想法，老沙從來不做決定，唐僧總在考慮問題，悟空永遠在行動?？慈秉c誰都不能自己做好取經(jīng)事，但他們結(jié)合在一起就是一個完美的團隊組合：有人有意見就提，有人踏實做實事，有人執(zhí)行力強速度快，有人指明路向方針。充分地表達了團隊情商領(lǐng)導(dǎo)力下充分利用好各人的性格做好一件戰(zhàn)略事。情商是讓人舒適正確的三觀，一個好的團隊要加強溝通，多做非物質(zhì)鼓勵設(shè)計，情商設(shè)計下的溝通與協(xié)作，才能更好地打造出結(jié)實扎實的團隊!《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓心得當今天又重新回味《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓時，心里充滿了澎湃、激情與淚水。四天，雖然短暫，卻可影響一個人幾年或一輩子，雖然苦累，卻可成就一個人的品格與德行，雖然雜牌，亦可凝聚友誼和愛戀。站軍姿、嚀聽麥總的《深圳故事》、晨跑、團隊游戲、清掃衛(wèi)生、疊被子、過高空橋、。。。等等，看起來似乎都和《領(lǐng)導(dǎo)力》沒有關(guān)系，然而，仔細想想，他們卻是息息相關(guān)，承前啟后，從局部到全局，從個人到團隊、從過去到如今、從保守到挑戰(zhàn)，一點一滴，無不在引導(dǎo)我們，在此，首先感謝公司會務(wù)組的全體人員，你們辛苦了通過《領(lǐng)導(dǎo)力》培訓，感觸良多，主要有以下幾點：1、團隊利益永遠在個人利益之上，有大局觀，團隊榮譽至上。通過團隊游戲、站軍姿、晨跑等活動，教官始終以團隊結(jié)果來斷定分數(shù)或獎罰，促使著我們每個隊員在做事情時，首先想到團隊，而不是人得失，只有每個人這樣，才能建立起一支有戰(zhàn)斗力的團隊，才能做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者。2、弘揚正氣、積極向上，領(lǐng)導(dǎo)力本身就是一種積極向上，用來影響別人的一種行為，做一個有擔當、負責任、懂感恩、愛學習、樹立正確人生觀、價值觀、執(zhí)行力強，富有奉獻精神的人。3、凡事要以身做側(cè)。父母是兒女的老師，領(lǐng)導(dǎo)是下級的老師。我們的一言一行，一舉一動，代表的不僅僅是個人，在公司、是部門，有時甚至更大，如何建立平等、信任、尊重、和諧的環(huán)境，以身作那么是我們的行動核心，只的做到了以身作那么，才能更好地共啟愿景、使眾人行、鼓勵人心、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。本次培訓中相關(guān)的錄像也屢次喚起了我的心靈，確實可以稱之為一次心靈之旅。非常認可培訓老師麥總和劉總所說的和正確指導(dǎo)。也一定會把這次珍貴的體驗用到生活、工作中去，指導(dǎo)自己將來的生活、工作和學習，更好地提升自己、為公司效勞。卓越領(lǐng)導(dǎo)力速成學習心得通過這三天的培訓，感觸真的很大，仔細想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無法用語言表達的，在此，就讓我靜下心再仔細想想當時的情形……第一天，當老師問到為什么學習？我想要什么時，我迷茫了，是的，走了這么長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么？而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢？是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急，在適當?shù)那闆r下回頭看看自己的目的還在嗎？別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會把人局限在舒適空間內(nèi)，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比方人遇到困難就會想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的時機，那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢？而這些舒適空間又能讓我們得到些什么？而豁出去了，真的會死嗎？所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個短片，從松鼠身上我學到了，要找出你工作的價值，并確定目的，找到工作的價值你就能確定目的，并朝著目的前進，所以工作價值就是我們的動力；從海貍身上我學到了要學會授權(quán)，當你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間；從野雁身上我學到了隊員之間，上下級之間要互相鼓勵，不要只是得到結(jié)果是鼓勵，要隨時關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞螅蚁氲搅俗约?，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當他四十歲時它要面臨一個選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。第二天的學習中，我學習了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規(guī)那么都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的性格，我當時的第一反響是自己看錯規(guī)那么了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強，這是我需要改變的，而假設(shè)雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規(guī)那么，這樣不就可以共贏了嗎！在練習回應(yīng)時我學到了，當兩人意見發(fā)生分歧時，你可以給他回應(yīng)，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能到達共贏。在最后石佛的故事時是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅持，假設(shè)你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之那么成為墊腳石，而在玩那個游戲時，我心里只有一個念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什么不為了團隊堅持呢？”就這樣我們共同堅持了一個小時，我做到了，所以成功在于堅持，在你堅持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣，所以我們要學會自己給自己打氣，當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的，你一定要堅持，加油”第三天的學習中我首先學到了溝通，拉近彼此間隔最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方間隔感，在日常生活中一定要學會微笑，學會說是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦！天哪，你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業(yè)績你要告訴他“哦！天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，當別人否認你時，要學會說是的，當有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對嗎？”還要學會用積極正面的詞語，比方“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓的最后我們玩了跳繩，在這個過程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個人的配合，在整個團隊中每個人都很重要，缺一不可，這需要每個人都有超強的團隊榮譽感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在游戲的我體驗到了什么叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那么你的水準就有多高，作為潤達人，我們寧可高目的失敗，也不要低目的滿足通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學在腦子里的東西，以后要運用才能發(fā)揮價值，說多少，不如用行動去理論，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那么這將是你一輩子的財富。領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓心得一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深化，尤其是專家老師們的精彩講課，用深化淺出的語言、生動濃重的課堂氣氛、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓案例分析^p。讓我從不同角度去體會最新的管理知識、領(lǐng)導(dǎo)理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認識都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深化的體會到，創(chuàng)新理念對我們今后工作經(jīng)營上的重要性和迫切性。尤其是面對金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場日益劇烈的競爭場面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢上，創(chuàng)始出新優(yōu)勢探究出更適宜于信譽社快速開展的經(jīng)營之路，是當務(wù)之急也是作為縣級聯(lián)社高管人員義不容辭的責任。通過這次學習，讓我深化的認識到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、開展并獲得成功的堅實保證。二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個培訓的過程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營形式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟、商業(yè)形式等方面，把不同的學科、知識體系將企業(yè)在市場競爭和管理中所面臨的問題有機的串聯(lián)起來進展考慮。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信譽社實際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力〔心靈拓展〕課程，對我的觸動很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時刻充滿了感恩之心與責任心。在今后的工作中，我一定會把在北大學到的知識與經(jīng)營工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運用上，不斷跨越過去的經(jīng)歷和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競爭力。同時也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責任心，懷有一顆感恩心，才會無私無怨積極的去付出。具有一顆責任心，才會勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會凝聚行動。所以在以后的工作中，我一定會加大對干部職工的培訓教育力度，在團結(jié)進取的氣氛中，強化團隊意識，樹立團隊精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信譽社的快速開展打下一個堅實穩(wěn)固的根底。三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對如何開好局、起好步，都具有非常重要的意義。截止XX年一季度，我縣各項存款余額38億元，較年初增長4億元，增幅12%，同比多增6879萬元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達我縣全年存款增長任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元，較年初下降1172萬元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個百分點。新增貸款中不良貸款2303.73萬元，比年初減少46.09萬元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個百分點。實現(xiàn)撥備前利潤954萬元。面對二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會將新學到的知識與理念，科學的融入到自己的工作中去。團結(jié)和帶著寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認真貫徹科學開展觀，深化落實“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅持為“三農(nóng)”效勞的宗旨和“風險可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動為總抓手，解放思想，負重加壓，開拓奮進，創(chuàng)業(yè)圖強，保證完成辦事處下達的全年指標任務(wù)。為信譽社安康快速開展做出自己最大的奉獻。通過這次培訓學習，讓我學到了很多東西，在理論、理論、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與進步。在以后的工作中，我會以“北大精神”時刻要求和鼓勵自己，充分運用自己學到的知識，更好的效勞于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學習的培訓心得體會，望指正。4月8日至4月15日，我有幸參加了北京大學-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓班。走近名校名師，他們以風格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策略、國學精華、金融法規(guī)、實事形勢等方面或大方陳詞、或娓娓道來，使我重新對自己加以審視，也對社訓有了更深的認識：要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè)，與河北的開展共起舞——成就他我才能實現(xiàn)自我；要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求，與客戶的興衰共擔當——尊重別人才能贏得尊重；要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活，與職工的福祉共進步——與人同樂才會其樂無窮。此次學習培訓共分為三個局部：一是名師講授，來自北京大學、人民大學、銀監(jiān)會、黨校等的著名教授、學者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進展深化淺出的剖析，對涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進展塑造和指引，豐富和拓展了我的思想、心理和知識；二是溝通交流，在授課之余進展屢次互動交流，對各層面存在的問題進展及時的溝通，答疑解惑，使教授內(nèi)容充分承受并恰當吸收；三是心靈拓展，通過核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo)，體驗了成功與失敗、目的與責任、交流與溝通、團隊與感恩的種種境況，緊張而充實，強化了心理，提升了思想。經(jīng)過一周充實的學習，同行學員都深感學有所得，很受啟發(fā)。我的感覺，此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓班很有必要，意義深遠。不僅使我學到了更多的理論知識，充實了自己的知識儲藏，更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動了心靈。在整個學習過程中，無論是聽課還是交談，無論是所聽還是所聞，時時刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感動與滿足之中，頓感語言匱乏，豐碩無以言表。課余時分，與來自不同縣市區(qū)的同學們齊聚一堂，互相交流思想、借鑒工作經(jīng)歷、啟發(fā)思路方法、溝通學習心得，使我豐富并全面的進步了自己的理論程度、政策程度和工作才能。其一，充實知識，進步程度。作為一名基層聯(lián)社主任，工作的歷練，使我具有了一定的理論知識和工作經(jīng)歷，但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深化淺出的講授，如醍醐灌頂，使我豁然開朗，許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了根據(jù)，對原來在工作理論中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。同時，如此系統(tǒng)地學習也強化了我效勞大局的意識，使我更加明晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的開展、圓滿實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目的，加強學習、提升管理才能是多么重要。總體來看，名校名師、資深學者們以樸實無華的語言傾力為我們授課解惑，感受名校學府的文化氣氛，對我們是一次難得的學習時機，更是一次書本知識與詳細工作相結(jié)合的鍛煉時機。其二，開闊眼界，拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓是省聯(lián)社黨委高瞻遠矚的決策，給了我一次承受高端教育的時機，讓我開闊了眼界，豐富了知識，翻開了思路，獲得了經(jīng)歷。使我認識到每個人的人生都不可能是一帆風順，都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知，最大的困難不是別人的壓力而自于自己的內(nèi)心，最大的敵人就是自己。我努力抑制各種阻礙，成功戰(zhàn)勝了自己，并實現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機構(gòu)管理者，上負領(lǐng)導(dǎo)壓力，下對員工阻力，其困難性可想而知。但我堅信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己，再大的困難也是可戰(zhàn)勝、缺乏為懼的。要始終保有一顆安康、樂觀的心來對待人生路上充滿的酸甜苦辣，唯有如此，才能贏來美妙的明天、創(chuàng)造輝煌的將來。其三，案例分析^p，發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域，保平安、促增長是管理人員重大而神圣的使命，金融機構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓學習，使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L險教育的成果，強化了對遵紀守法必要性的認識，增強了依法合規(guī)經(jīng)營的熱情和自覺性，進步了工作中的自律意識，使我在今后的工作中勤政廉政，嚴格要求自己做到忠于職守，履職責、強素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、務(wù)實、高效”的工作作風為目的，自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵”來要求自己，帶頭模范執(zhí)行各項法律法規(guī)，并做到遵紀守法，嚴于律己，盡職盡責，恪盡職守，崇尚道德，促進標準經(jīng)營，營造公平有序的競爭環(huán)境和秩序，努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營風險。其四，學以致用，用以進步。通過認真學習研究，我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種才能：一是科學決策才能，面對錯綜復(fù)雜的場面和瞬間變化的經(jīng)營形勢要有擅長做出正確抉擇的才能；二是貫徹執(zhí)行才能，面對問題能及時拿出行之有效的方案與方案，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調(diào)才能，在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理才能，擅長社會交往，有較高的管理程度，組織得當；五是開拓創(chuàng)新才能，以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)歷根底上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理；六是學習理論才能，把學習當成是畢生的任務(wù)，作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的開展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領(lǐng)會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學習和鍛煉的時機。我堅信在此次培訓學員飽嘗北大文化氣息后，必將會培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人，逐步到達“聚是一團火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個____員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅決的政治責任完成好上級組織交給的每一項工作，確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的開展。以上是我對這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。領(lǐng)導(dǎo)力培訓心得范文前幾天參加了方光華老師的《西點領(lǐng)導(dǎo)力》的課程，在此，特將3天2晚的領(lǐng)導(dǎo)力培訓心得寫出來，一方面，回憶并梳理重要知識點。與已經(jīng)參加過《西點領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學員伙伴做一個分享和總結(jié);另一方面，負責任地將我對《西點領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力程度真的是我們事業(yè)開展的“天花板”，只有愿意改變，打破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力程度，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經(jīng)歷，太值得我們與他交流學習了。第一天：“算盤”與“論語”第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活潑起來，輕松起來。破冰后，課程正式進展，第一天的第一個模塊：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型，第二模塊中的第一局部：經(jīng)營決策才能訓練。在第一個模塊中，老師反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能領(lǐng)導(dǎo)團隊。一個懂得鼓勵自己的人，才能很好地鼓勵別人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)打造團隊、運行組織、駕馭資的綜合才能，以達成組織與個人目的。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地，不再在天上飛，領(lǐng)導(dǎo)力進步原那么選擇從軟、硬兩種才能入手建立。硬才能是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目的必備的才能，軟才能是領(lǐng)導(dǎo)別人做人的才能，具備軟才能才能更好地凝聚團隊。硬才能靠學習與訓練可以獲得，軟才能那么需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬才能重點開展四大核心硬才能，分別為：經(jīng)營決策才能、營銷創(chuàng)新才能、運營與改善才能、人力資開發(fā)才能。開展好四大核心硬才能需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領(lǐng)導(dǎo)力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領(lǐng)導(dǎo)作風習慣、西點領(lǐng)導(dǎo)力法那么、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結(jié)合，探究領(lǐng)導(dǎo)力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入理解放軍是組織目的和價值觀完美結(jié)合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。第一天課程進展到17：00，稍做休整，補充能量，又開始戰(zhàn)斗。課程、軍事教練培訓安排得相當緊湊，我們一分鐘也不愿意耽誤，很負責任，在這緊湊又充滿訓練的學習氣氛中，我們一點都不感到疲憊。大家又滿懷激情進入了晚上的課程，晚上主要是經(jīng)營決策才能訓練，表達拿“算盤”的管理功能，老師與軍事教練反復(fù)強調(diào)孫子名言：多算多勝，少算少勝，商戰(zhàn)亦然。經(jīng)營者要懂得“算”的功能，首先要學會應(yīng)用三大報表提供的信息進展經(jīng)營決策，學會運數(shù)字、指標來評估和改進經(jīng)營績效，面對這些枯躁難懂的財務(wù)知識與財務(wù)數(shù)據(jù)。有的老總心存畏難情緒，于是方老師打了一個很形象的比方，假設(shè)經(jīng)營管理者看不懂三大報表，就如同軍隊指揮官看不懂作戰(zhàn)地圖，看不懂作戰(zhàn)地圖將無法正確指揮軍隊。有些老總說，我不懂財務(wù)，我可以高薪聘請專業(yè)人員管財務(wù)，方老師說，你不懂一些必備的財務(wù)知識和關(guān)鍵財務(wù)指標，你又如何診斷企業(yè)的平安性與風險性，如何引發(fā)經(jīng)營問題的考慮?如何為下一步的行動做出科學規(guī)劃?不懂必備財務(wù)知識，不知道如何制定與選擇適宜經(jīng)營目的?如何評估與改進經(jīng)營績效?老師還說：不懂必備的財務(wù)知識與財務(wù)指標，公司財務(wù)把報表做錯了，也發(fā)現(xiàn)不了問題。缺乏必備財務(wù)知識的主管，不能稱為合格的高管，也更沒有領(lǐng)導(dǎo)力可言。通過經(jīng)營決策才能的系統(tǒng)訓練，我們懂得了資產(chǎn)、資本、負債、內(nèi)控、預(yù)算、利潤、本錢、費用、現(xiàn)金流控制等重要財務(wù)信息，懂得利潤、周轉(zhuǎn)、構(gòu)造對整個持續(xù)經(jīng)營過程的影響。針對一些關(guān)鍵的財務(wù)指標：ROE、ROA、ROS、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、利潤增長率、業(yè)績成長率、EVA指標，老師與軍事教練通過設(shè)置一些案例讓我們徹底掌握。課堂中，我們討論并分析^p了海爾、美的、格力三家公司最近三年的財務(wù)績效，剖析了美邦、杉杉、雅戈爾最近三年經(jīng)營績效。課程中講到的本錢、費用、節(jié)稅的許多