《我的叔叔于勒》模擬講課稿號選手《我的叔叔于勒》模擬講稿.上課！同學(xué)們好！請坐！同學(xué)們！老師知道大家喜愛聽歌，特地給大家?guī)硪皇滓郧霸诮诸^巷尾流行的歌曲——《漂泊歌》，看看誰能專心去聽，去感覺？方才大家都聽得很仔細(xì)！歌聽完了，但是一個愁苦、孤單的浪子形象卻留在了我們的腦海中，讓我們不由心生同情！是啊，家是溫馨的港灣，漂泊的心多么期望這個港灣的安慰??！但是，有這樣一個浪子，在外漂泊多年，當(dāng)家人碰到他的時候，不只不接受他，反而還罵他，還避之生怕不及，這，究竟是為何呢？今日，就讓我們一同跟從莫泊桑先生，走進課文《我的叔叔于勒》，來一探終究。（板書：我的叔叔于勒、莫泊桑）方才我們說跟從一個人走進課文，這個人究竟什么狀況呢？相信大家已經(jīng)充分預(yù)習(xí)了，下邊誰來介紹一下作者？大家都很踴躍踴躍??！徐園東同學(xué)手舉得最高，你來吧。好，很好，介紹的很詳盡，看來預(yù)習(xí)確實是下了必定的功夫。對作者我們已經(jīng)比較清楚了，那么我們這節(jié)課，究竟要達成哪些任務(wù)呢？請同學(xué)們高聲齊讀本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。.同學(xué)們真是好樣的，讀得既齊整又響亮！相信經(jīng)過預(yù)習(xí)，我們還認(rèn)識到這篇小說寫了很多人物。此中正面描繪著墨最多的是菲利普夫妻。下邊，讓我們以菲利普夫妻的視角，以他們作第一人稱表達，來梳理小說主要情節(jié)。請快速閱讀課文，依據(jù)菲利普夫妻關(guān)于勒態(tài)度的變化，在括號內(nèi)填上適合的動詞，梳理小求情節(jié)。依據(jù)同學(xué)們的回答，課文前幾段寫了菲利普夫妻盼于勒，以后是贊于勒，等他們見于勒后，卻又躲開于勒。盼于勒是整個故事睜開的起點，也是小求情節(jié)的初步。在上一環(huán)節(jié)中，我們就已經(jīng)從菲利普一家的言談舉止中，深深感覺到了菲利普夫妻關(guān)于勒的期望是多么熱切，多么長遠(yuǎn)。十年吶！但是當(dāng)真的見到于勒時，他們又躲開了，這是為何？他們是什么樣的人呢？我們經(jīng)過以下幾步剖析菲利普夫妻的性格特色。第一步，請同學(xué)們精讀第20~47段，逐漸剖析菲利普夫妻的人物性格。（板書：菲利普夫妻）.請同學(xué)們自由朗誦課文，并自主思慮：菲利普夫妻有如何的性格特色？對，自私，虛偽。這只好算大概認(rèn)識，要想更深入正確地掌握菲利普夫妻的人物性格，我們還要達成以下兩個步驟。請同學(xué)們速讀大屏幕上的內(nèi)容。請同學(xué)們依據(jù)第二步、第三步的提示達成自學(xué)任務(wù)，而后議論溝通。能夠加上“啊”“呀”“吧”等語氣詞，令人物的心里活動更為豐富。好，看到方才大家溝通得這么熱情，老師很快樂。下邊，哪位同學(xué)愿意展現(xiàn)一下自己的創(chuàng)作？這位第一個舉手，好你來。哇！感情真豐富！從你的告白中我聽出了“母親”是誠疼愛她的錢，還有一種不可以不花的無奈。方才幾個同學(xué)回答的太出色了！從同學(xué)們的回答中可看出菲利普夫妻虛偽、自私、貪心、勢利、利欲熏心（板書：虛偽、自私、勢利）。在他們心里的天平上，金錢與親情不是均衡的，而是重重地偏向了金錢（板書：金錢）。.我們一同往返首剖析菲利普夫妻人物性格的過程，小結(jié)人物剖析的方法。哪位同學(xué)能夠說一說？總結(jié)得很完好，希望同學(xué)們掌握這類剖析人物性格的方法。作者塑造菲利普夫妻這對形象的目的是為了表現(xiàn)什么呢？我們來認(rèn)識一下法國19世紀(jì)的社會狀況，請看大屏幕。誰總結(jié)一下？總結(jié)得很好，反應(yīng)了19世紀(jì)法國社會人與人之間純粹的金錢關(guān)系。在菲利普夫妻心中的天平上，他們偏向了金錢，冷視了親情。小說中“我”心中的天平會偏向哪端？請同學(xué)們小組溝通。稍后請同學(xué)上講臺，寫出天平會如何傾斜。好，誰來板書？李本同學(xué)來板書一下（板書：若瑟夫、親情）。板書得很美麗哦。由此我們能夠看出小說經(jīng)過若瑟夫所要表現(xiàn)出的要旨，在他身上寄望了作者的美好夢想，希望人間多一點親情，多一點愛，少一點金錢下的冷峻（板書：多一點親情，多一點愛）。.今日的講堂活動，我們領(lǐng)會到了短篇小說巨匠莫泊桑作品的藝術(shù)魅力，也感覺了資本主義社會，人與人之間光禿禿的金錢關(guān)系。對比之下，我們能夠看到，我們所處的社會主義新時代，是一個多么偉大、多么溫馨的時代。在這個