生命因閱讀而精彩——深圳市翠北小學(xué)整本書閱讀推廣方案一、讀整本書的意義新課程標(biāo)準(zhǔn)的需求：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》規(guī)定：小學(xué)六年的課外閱讀總量不少于145字，其中第三學(xué)段課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。在“教學(xué)建議”中提出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。”一、讀整本書的意義教學(xué)改革的需求：

從目前的教學(xué)實(shí)際來(lái)看，語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)注最少、效果最差的，正是整本書的閱讀問(wèn)題。大多數(shù)教師不知道如何引導(dǎo)學(xué)生讀整本書，尤其是讀整本的經(jīng)典、優(yōu)秀典范的現(xiàn)代文名著，學(xué)生的課外閱讀呈現(xiàn)出零散、無(wú)序和隨意的狀態(tài)。改變這種狀況，貫徹《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，推進(jìn)整本書閱讀課程的開(kāi)發(fā)，是全面推進(jìn)課改健康發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，是提高語(yǔ)文教學(xué)效率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)本領(lǐng)的根本要求。一、讀整本書的意義學(xué)生生命發(fā)展的需求：

葉圣陶老先生曾經(jīng)指出：“讀整本的書，不僅可以練習(xí)精讀、速讀，有利于養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，還可以進(jìn)行各種文學(xué)知識(shí)與文體閱讀的訓(xùn)練；學(xué)生閱讀的心理會(huì)更加專一，閱讀效果也會(huì)更好。它可以收‘一石多鳥’之效?！庇纱丝梢?jiàn)，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書，有利于學(xué)生語(yǔ)文整體素養(yǎng)的提高。盤活閱讀方法擴(kuò)大閱讀空間養(yǎng)成閱讀習(xí)慣提升閱讀地位二、推廣步驟（一）準(zhǔn)備醞釀、研討規(guī)劃階段

（2013年6月——2013年10月）1、制定整本書閱讀學(xué)校方案；2、制定低、中、高年段整本書閱讀計(jì)劃；3、發(fā)動(dòng)宣傳，組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。二、推廣步驟（二）深化研究、實(shí)施創(chuàng)建階段

（2013年11月——2014年7月）1、落實(shí)方案，開(kāi)展活動(dòng)；2、積累素材，總結(jié)方案；3、創(chuàng)建特色，初步形成閱讀特色基本模式。二、推廣步驟（三）總結(jié)反思、滾動(dòng)發(fā)展階段

（2014年7月以后）1、對(duì)閱讀特色進(jìn)行反思和回顧；2、不斷調(diào)整、總結(jié)、提高，改進(jìn)特色活動(dòng)；3、展示特色教育成果。一、營(yíng)造良好的閱讀氛圍二、安排充分的閱讀時(shí)間三、選擇適合的閱讀書目四、舉行有趣的閱讀活動(dòng)五、開(kāi)發(fā)實(shí)用的閱讀課程六、調(diào)動(dòng)豐富的家長(zhǎng)資源七、建立有效的激勵(lì)機(jī)制三、推廣計(jì)劃及措施(一)、營(yíng)造良好的閱讀氛圍專家引領(lǐng)，讀書從老師開(kāi)始環(huán)境布置，讓校園溢滿書香班級(jí)書角，好書新書時(shí)時(shí)換校圖書館，讀書也當(dāng)作休閑家庭書櫥，讀書藏書養(yǎng)雅趣6.教師博客，閱讀分享好平臺(tái)三、推廣計(jì)劃及措施1、專家引領(lǐng)，讀書從老師開(kāi)始讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；

讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情；讀兒童書籍，與孩子同步.2、環(huán)境布置，讓學(xué)校溢滿書香3、班級(jí)書角，好書新書時(shí)時(shí)換4、校圖書館，讀書也當(dāng)作休閑5、家庭書櫥，讀書藏書養(yǎng)雅趣6、教師博客，閱讀分享好平臺(tái)(二)、安排充分的讀書時(shí)間早讀:日有所誦，書聲瑯瑯讀書時(shí)間：20分鐘（8:00-8:15）閱讀內(nèi)容：詩(shī)歌/美文閱讀方式：朗讀/誦讀課上讀：聲情并茂，書味感悟讀書時(shí)間：每周一節(jié)閱讀內(nèi)容：共選書目閱讀方式：用自己喜歡的方式讀午讀：持續(xù)默讀，書香致遠(yuǎn)讀書時(shí)間：15分鐘（14:00-14:15）閱讀內(nèi)容：自選閱讀方式：默讀睡前讀：親子閱讀，好書入夢(mèng)讀書時(shí)間：睡前15分鐘閱讀內(nèi)容：自選閱讀方式：中低年級(jí)親子閱讀，高年級(jí)自主閱讀共讀書目選讀書目三、選擇適合的閱讀書目共讀書目：一、各年級(jí)組集體討論，每學(xué)期選擇4至10本共讀書目。二、共讀書目的閱讀采取閱讀課上與課外結(jié)合的方式進(jìn)行。選書原則：1、所選書籍與翠北小學(xué)教育主題相關(guān)聯(lián)或與語(yǔ)文單元主題相關(guān)聯(lián)；2、所選書籍符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，如低年級(jí)側(cè)重繪本，中年級(jí)側(cè)重圖文并茂的書，高年級(jí)側(cè)重文字量大的書；3、所選書籍涵蓋文學(xué)、科學(xué)及人文三個(gè)類別；4、名著與大獎(jiǎng)系列書籍優(yōu)先。共讀書目：

例如：?jiǎn)卧黝}（以人教版為例）與讀整本書、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照表：年級(jí)單元主題共讀整本書目錄語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)一年級(jí)上學(xué)期1入學(xué)教育1《小魔怪要上學(xué)》拼音復(fù)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)2漢語(yǔ)拼音2《猜猜我有多愛(ài)你》拼音復(fù)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)3識(shí)字一3《蚯蚓的日記》介紹我的名字4課文一4《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》我們的畫5課文二5《兒歌365首》童謠谷6識(shí)字二6《肚子好餓的毛毛蟲》食品一條街7課文三7《爸爸》巧嘴巴8課文四8《月亮，生日快樂(lè)》我的童話世界一年級(jí)下學(xué)期1多彩的春天9《小豬變形記》唱韻語(yǔ)對(duì)對(duì)子2家庭生活10《艾特熊與賽娜鼠》說(shuō)說(shuō)我的全家福3保護(hù)環(huán)境11《地球的呼吸》《在地球上空旅行》我做校園美容師4快樂(lè)的夏天12《明天天氣會(huì)怎樣》詩(shī)歌中的小動(dòng)物5動(dòng)腦筋想辦法13《鴨子學(xué)車記》奇妙的形聲字6我們的生活多么幸福14《我有友情要出租》我最喜歡的地方7我們都有好品質(zhì)15《雪人》反義詞樂(lè)園8我們身邊的科學(xué)16《我是彩虹魚（系列3本）》介紹我的小發(fā)明

共讀書目：

二年級(jí)上學(xué)期1美麗的秋天17《秋天的故事》（科學(xué)童話）觀秋天，畫秋天，話秋天2豐富多彩的學(xué)校生活18《笨狼的學(xué)校生活》我的新朋友——字典3熱愛(ài)祖國(guó)19《愛(ài)祖國(guó)的棒孩子》（兒歌）巧辦識(shí)字卡4怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題20《驢小弟變石頭》《三只小豬的真實(shí)故事》大家講故事5友好相處、團(tuán)結(jié)合作21《想吃蘋果的鼠小弟》《荷花鎮(zhèn)的早市》我來(lái)說(shuō)諺語(yǔ)6關(guān)愛(ài)他人22《我想要愛(ài)》《彩虹色的花》教你一支歌7保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物23《流浪狗之歌》為班級(jí)樹起名字8熱愛(ài)科學(xué)24《植物的種子》教你懂科學(xué)二年級(jí)下學(xué)期1春天里的發(fā)現(xiàn)25《愛(ài)心樹》《爺爺一定有辦法》春天的色彩2奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)26《爸爸》《我的爸爸叫焦尼》《你看起來(lái)好像很好吃》身邊的雷鋒3愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)27《我愛(ài)我的祖國(guó)》（寓言、傳說(shuō)）講講我的照片4用心思考，勇于創(chuàng)造28《達(dá)芬奇想飛》《鯨魚》教你做一做5熱愛(ài)自然，了解自然29《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》說(shuō)節(jié)氣6培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)30《第一次旅行》《勇氣》我要慶六一7要正確看待問(wèn)題，善于思考31《安徒生童話》《有個(gè)性的羊》我愛(ài)童話8走進(jìn)科技的世界32《圓白菜小弟》《生命的規(guī)律》身邊科學(xué)我知道

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三年級(jí)上學(xué)期1多彩的生活33《雙把鐵鍋卡琦婭》多彩的課余生活展示會(huì)2名人故事34《中外名人故事》讀名言寫名言3心中的秋天35《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》吟詩(shī)作畫頌秋天4細(xì)心觀察36《綠野仙蹤》睜大慧眼我發(fā)現(xiàn)5燦爛的中華文化37《中華典故故事》中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽6壯麗的祖國(guó)山河38《祖國(guó)各地最有代表性的名勝》我們來(lái)做小導(dǎo)游7科學(xué)的思想方法39《小故事大道理》諸葛亮座談會(huì)8獻(xiàn)出我們的愛(ài)40《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》特殊的猜謎會(huì)三年級(jí)下學(xué)期1感受大自然的美好41《柳林風(fēng)聲》夸夸我的家鄉(xiāng)美2愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境42《木偶的森林》保護(hù)環(huán)境我有責(zé)3怎樣看問(wèn)題、怎樣想問(wèn)題43《科學(xué)家的故事》成語(yǔ)故事會(huì)4豐富多彩的兒童生活44《小淘氣尼古拉的故事》教你學(xué)一招5可貴的親情、友情45《親愛(ài)的漢修先生》《青蛙與蟾蜍》真情劇場(chǎng)6神奇的科技世界46《海底兩萬(wàn)里》我是小小發(fā)明家7國(guó)際理解和友好47《白求恩》萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)8神話故事、傳說(shuō)48《中國(guó)神話》神話、傳說(shuō)故事會(huì)

共讀書目：

：四年級(jí)上學(xué)期

1自然奇觀49《神奇的自然景觀》自然奇觀圖片展2觀察與發(fā)現(xiàn)50《大偵探小卡萊》寫觀察日記3中外童話51《木偶奇遇記》裝飾童話小屋4作家筆下的動(dòng)物52《混血豺王》《狼王夢(mèng)》《狼》成語(yǔ)擂臺(tái)賽5我國(guó)的世界遺產(chǎn)53《人一生要去的60個(gè)城市》中國(guó)的“世界遺產(chǎn)”之旅6人間真情54《長(zhǎng)襪子皮皮》古詩(shī)詞分類閱讀7成長(zhǎng)的故事55《名人傳記》《窗邊的小豆豆》成長(zhǎng)進(jìn)步展示臺(tái)8科技成就56《軍事奇觀》我們的奇思妙想四年級(jí)下學(xué)期1走遍千山萬(wàn)水57《人一生要去的60個(gè)地方》名山秀水展示臺(tái)2以誠(chéng)待人58《大名人小故事》以誠(chéng)待人故事會(huì)3大自然的啟示59《藍(lán)色誘惑》《解讀生命》《生物之鏈》“大自然的啟示”交流會(huì)4戰(zhàn)爭(zhēng)與和平60《小兵張嘎》“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”資料展5熱愛(ài)生命61《熱愛(ài)生命》生命為主題賽詩(shī)會(huì)6田園生活62《草原上的小木屋》《世界上最美的村子》走進(jìn)田園談體會(huì)7執(zhí)著的追求63《虛掩的門》名人傳記讀書交流會(huì)8故事長(zhǎng)廊64《神話故事》趣味語(yǔ)文

共讀書目：

五年級(jí)上學(xué)期1我愛(ài)閱讀65《成長(zhǎng)的書香》讀書筆記展2月是故鄉(xiāng)明66《城南舊事》鄉(xiāng)情歌頌會(huì)3學(xué)習(xí)說(shuō)明性文章67《昆蟲記》小小推銷員4生活的啟示68《智慧錦囊》《少年小樹之歌》我的座右銘5遨游漢字王國(guó)69《優(yōu)雅的漢字》有趣的漢字6父母之愛(ài)70《愛(ài)的教育》愛(ài)的故事7不忘國(guó)恥、振興中華71《紅巖》“不忘國(guó)恥，振興中華”演講8走近毛澤東72《毛澤東詩(shī)詞》影評(píng)五年級(jí)下學(xué)期1走進(jìn)西部73《內(nèi)蒙風(fēng)光》“走進(jìn)西部”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)2永遠(yuǎn)的童年74《童年》《電話里的童話》《大盜賊》詩(shī)詞朗誦會(huì)3語(yǔ)言的藝術(shù)75《世說(shuō)新語(yǔ)》語(yǔ)林趣話4他們讓我感動(dòng)76《浪漫鼠德佩羅》《你是我的寶貝》感動(dòng)心靈的故事5中國(guó)古典名著之旅77《三國(guó)演義》課本劇表演6走進(jìn)信息世界78《森林報(bào)》新聞點(diǎn)擊7作家筆下的人79《特別女生薩哈拉》《草房子》《青銅葵花》人物“迷宮”8異域風(fēng)情80《德國(guó)印象》談天說(shuō)地

共讀書目：

六年級(jí)上學(xué)期1感受自然81《綠山墻的安妮》描繪美麗的四季2祖國(guó)在我心中82《鋼鐵是怎樣煉成的》感受親情3心靈之歌83《藍(lán)色的海豚島》《小王子》愛(ài)自己的朋友4珍愛(ài)我們的家園84《寂靜的春天》我愛(ài)我家5初識(shí)魯迅85《朝花夕拾》我愛(ài)閱讀6輕叩詩(shī)歌的大門86《詩(shī)經(jīng)》中華文化大家談7人與動(dòng)物87《神秘的導(dǎo)盲犬》、《老象恩仇記》、《第七條獵狗》手抄報(bào)設(shè)計(jì)8藝術(shù)的魅力88《少年音樂(lè)和美術(shù)故事》（百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系）讀書苦與樂(lè)

（辯論會(huì)）六年級(jí)下學(xué)期1人生感悟89《老人與海》《毛毛》新聞評(píng)論2民風(fēng)民俗90《21世紀(jì)中國(guó)少數(shù)民族風(fēng)情錄》特色家鄉(xiāng)3深深的懷念91《馬提與祖父》成語(yǔ)中的世界4外國(guó)名篇名著92《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》小記者在行動(dòng)5科學(xué)精神93《細(xì)胞生命的禮贊》《生命的密碼》、話說(shuō)中秋6難忘小學(xué)生活94《我要做好孩子》珍藏五彩的小學(xué)生活

選讀書目：一、各年級(jí)組老師集體討論，每學(xué)期向?qū)W生提供一份含有10-20本書籍的書目，供學(xué)生選擇；二、學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇閱讀書目，并且與同學(xué)分享；三、歡迎家長(zhǎng)向孩子推薦書目。選讀書四、舉辦有趣的閱讀活動(dòng)好書推薦分享詩(shī)歌美文朗誦讀書知識(shí)競(jìng)賽讀書筆記展示讀書征文活動(dòng)編印學(xué)生文集…課時(shí)：每周1節(jié)課型：（一）、繪本閱讀（二）、文學(xué)作品閱讀

（三）、英語(yǔ)閱讀

五、開(kāi)發(fā)實(shí)用的閱讀課程（一）繪本閱讀繪本閱讀教學(xué)的步驟1、熱身（5分鐘）

2、講解（10分鐘）3、問(wèn)題與討論（5分鐘）

4、延伸活動(dòng)及介紹延伸閱讀的書籍（15分鐘）繪本閱讀教學(xué)的策略1、引導(dǎo)預(yù)測(cè)，激發(fā)好奇心

演繹故事要點(diǎn)：深情朗誦，夸張動(dòng)作，生動(dòng)表情，形象語(yǔ)言2、深入導(dǎo)讀，激發(fā)想象力

觀賞圖畫細(xì)節(jié)，猜測(cè)故事情節(jié)3、導(dǎo)賞圖畫，品味語(yǔ)言

大聲和反復(fù)朗讀，看圖講述討論，做故事接龍游戲4、聯(lián)系生活，閱讀體會(huì)人生課程對(duì)象：低年級(jí)學(xué)生閱讀課型：繪本欣賞課閱讀延伸課成果展示課（二）文學(xué)作品閱讀課程對(duì)象：中、高年級(jí)學(xué)生課程內(nèi)容：兒童文學(xué)科普書人物傳記閱讀課型：好書推薦課（聊書名、作者，激發(fā)興趣）

閱讀指導(dǎo)課（運(yùn)用生命課堂六大策略，教給學(xué)生閱讀的方法。）

閱讀欣賞課（品味語(yǔ)言，表達(dá)感悟）閱讀延伸課（將話題歸類、整理、延伸）

讀書匯報(bào)課（成果展示，分享快樂(lè)）

（三）英語(yǔ)閱讀1、設(shè)置英語(yǔ)閱覽教室2、開(kāi)辦外教英語(yǔ)沙龍3、開(kāi)發(fā)英語(yǔ)閱讀課程常規(guī)課：把閱讀材料與課本整合閱讀課：精選英語(yǔ)原版讀物，享受英語(yǔ)閱讀之旅4、開(kāi)展英語(yǔ)閱讀延伸活動(dòng)英語(yǔ)戲劇表演：讀原著，編劇本，演故事英語(yǔ)閱讀分享：講繪本，聽(tīng)繪本創(chuàng)作英語(yǔ)繪本：畫圖畫，寫故事天天陪孩子讀書假日的親子閱讀六、調(diào)動(dòng)豐富的家長(zhǎng)資源1、天天陪孩子讀書2、假日的親子閱讀七、探索有效的激勵(lì)機(jī)制閱讀檔案記錄閱讀足跡評(píng)選閱