七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《第六單元》知識(shí)點(diǎn)整理人教版?一、字詞

巢(cháo)瞅(cｈǒｕ)雛(chú)呷（xiā)垂蔓(chuímàn)眼瞼(jiǎｎ)細(xì)膩（nì)信賴（lài)??眸子（móu)流瀉（lｉúxiè)斑斑駁駁(bāｎbó）生意蔥郁(ｓｈēngyìcōnｇｌóｎg）肌腱（jīｊiàn)甜膩(ｎì）?

嫻熟（xián）進(jìn)退維谷（wéi)略勝一籌（ｌüèchóu)眼花繚亂(ｌiáｏ)逞能(chěng）恍惚（huǎngｈū）

?狩獵(shòu)剖開(pōｕ）對(duì)峙（zｈì）姑妄（gūwàng）湛藍(lán)（zhàn)嘰嘰喳喳（jīｚh?。┖浅猓╤ēchì）

蒼穹(ｃ?。頶ｑｉóng）鉸（jiǎｏ)勸誘（yòu）抽搐(ｃhù）溝壑（hè)不羈(jī)咆哮(páoｘiào）掠（ｌüě）?

剽悍（pｉāohàn)疆場(chǎng)(jiāng）馴良(xùn）勇毅(yǒnｇyì）窺伺(kｕīsì)覷（qù）鬣(liè）妍麗（ｙánlì)?

瘡痍（chｕānｇｙí）枉然(ｗǎnｇrán)闊綽(kuòｃｈuō)觀瞻（zhān)庇蔭(bìyìn)遒勁(ｑiújìnｇ)弛(ｃhí)??獷野（guǎｎg)畸形(jī)顎骨（è）慷慨以赴(kāｎgkǎｉｙǐfù）相得益彰（zｈāng)駕馭(jiàyù)束縛(sｈùfù）?

鞍轡（āｎｐèｉ)欺侮（wǔrǔ）妒忌(dùjì)眷戀（ｊｕàｎ)綴(ｚhuì)窘(jiǒng）苫蔽(sｈànbì)倚(yǐ)

?耽（dān)瞑(míｎg）暇（xiá）劈(pī)斃(ｂì)尻（k?。?寐(mèｉ)誘（yòu)黠（xｉá)頃刻（qǐｎgkè)

?【第26課.珍珠鳥】

?《珍珠鳥》是一篇敘事抒情的散文,作者以輕松活潑的筆調(diào)，精心的描寫了珍珠鳥的可愛(ài)形象,抒發(fā)了作者的愛(ài)慕贊美之情。

文章按照時(shí)間順序敘述了“我”和珍珠鳥一家三口從相識(shí)、熟悉、親近,到相依相伴的關(guān)系變化過(guò)程。描寫了珍珠鳥的形狀、色彩、動(dòng)態(tài)，使小鳥憨直、頑皮、活潑的形象躍然紙上。文章落筆寫鳥，實(shí)則寫人,通過(guò)描寫人與小鳥之間感情的溝通,表達(dá)了對(duì)互相信賴、和諧美好的世界的渴望和追求。

?重難點(diǎn)句子

?1.真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥。??這一句用感慨句表達(dá)了無(wú)比欣喜之情，道出了自己的心聲,喜悅之情溢于言表,也為全文奠定了輕松的基調(diào)。?

2．有人說(shuō)，這是一種怕人的鳥。

為下文寫“我”關(guān)愛(ài)珍珠鳥作鋪墊。先寫珍珠鳥“怕人”,與后文寫珍珠鳥“親近人”構(gòu)成對(duì)比，突出了本文的中心,??３．紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥，整個(gè)身子仿佛一個(gè)蓬松的球兒。?

這一句從整體上描寫了珍珠鳥的外形，字字句句都熔鑄著作者對(duì)珍珠鳥的愛(ài)慕之情。假如沒(méi)有對(duì)生命的珍愛(ài)、憐愛(ài)之情,作者是不也許對(duì)珍珠鳥的外形描寫得如此細(xì)致。?

4.它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)品茗,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反映。??這句話中的“挨近”、“蹦”、“俯下”、“喝”、“偏”、“瞧瞧”等幾個(gè)動(dòng)詞最有表現(xiàn)力,由于這幾個(gè)動(dòng)詞活生生地刻畫出了一個(gè)頑皮的孩子的形象,讓珍珠鳥似乎也具有了人的神情和心理。

?重點(diǎn)段落

對(duì)第1４自然段的詮釋。?

這段文字寫得極為傳神,作者用細(xì)膩的筆觸描寫了小珍珠鳥在“我”肩上睡覺(jué)時(shí)的情態(tài)，可見(jiàn)人與鳥之間的信賴達(dá)成了何種限度！這里的鳥已不只是鳥，它有了人的靈性,我們見(jiàn)到的不再是調(diào)皮的小鳥在玩耍，而是稚子依偎在父母寬廣、溫馨的懷抱里。人與鳥相依相賴,極為和諧自然。

?【第2７課.斑羚飛渡】?

重難點(diǎn)句子。??它走了上去,消失在一片燦爛中。??這句話用美麗的彩虹與鐮刀頭羊從容走向死亡的殘酷現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)比，也是用美麗的彩虹象征鐮刀頭羊的美好心靈，更是鐮刀頭羊行為和精神的閃光。

這叫聲與我平常聽(tīng)到的羊叫迥然不同,沒(méi)有柔和的顫音,沒(méi)有甜膩的媚態(tài)，也沒(méi)有絕望的嘆息。

?此句中的三個(gè)“沒(méi)有”構(gòu)成排比，寫出了鐮刀頭羊叫聲的不同尋常，也暗示下文有不尋常的事情發(fā)生。??【第28課．華南虎】

“華南虎”這一標(biāo)題，揭示了詩(shī)歌描寫的重要意象，非常醒目。詩(shī)人以華南虎作為象征,表現(xiàn)的是自己在困境中不屈的人格和對(duì)自由的渴望。??這首詩(shī)按照參觀動(dòng)物園的老虎的整個(gè)過(guò)程為順序，描寫了華南虎的形象，表現(xiàn)了華南虎維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、敢于抗?fàn)幍膫€(gè)性，有著不屈的生命、執(zhí)著的靈魂,給人以深刻的思考。??虎的形象描繪真實(shí)，以虎喻人，例如：“是屈辱的心靈在抽搐嗎?”中的“屈辱”具有兩層意思：一是為自己的尊嚴(yán)被踐踏、自由被剝奪而感到“屈辱”;二是深層含義，即為生活在這個(gè)自由被剝奪、人格被欺侮的世界而感到“屈辱”。?

重難點(diǎn)句子

1.籠里的老虎，背對(duì)膽怯而絕望的觀眾。??詩(shī)句中的“觀眾”是一個(gè)沒(méi)有人格和自我意識(shí)的群體。他們只是一群蒼白、概念化的符號(hào)。他們“膽怯”是由于他們卑微,即便是面對(duì)老虎威嚴(yán)的背影時(shí),都深感恐驚。“絕望”指他們用各種手段想逗引老虎而它一概不理。?

2．灰灰的水泥墻壁上／有一道一道的血淋淋的溝壑。

這句話暗示華南虎為自由做過(guò)如何的勇士般的無(wú)畏但卻徒勞的反抗?？墒?華南虎仍然會(huì)不屈不撓不悔的抗?fàn)幭氯?由于抗?fàn)幨撬钕氯サ乃屑耐泻同F(xiàn)實(shí)意義，是它高貴靈魂的有力呈現(xiàn)。?

3．你是夢(mèng)見(jiàn)了蒼蒼莽莽的山林嗎??

華南虎是向往自由的,壯闊、博大的“蒼蒼莽莽的山林”才是它靈魂和力量的家園。?

4．我羞愧地離開了動(dòng)物園。?

在華南虎這“不羈的靈魂”面前，我感到了自己人生的卑微，心靈的墮落。

5.我看見(jiàn)了火焰似的斑紋/和火焰似的眼睛，尚有巨大而破碎的滴血的趾爪！

?這句話在詩(shī)的結(jié)尾,是全詩(shī)的總結(jié)，再次提到“斑紋”“眼睛”“趾爪”，給人一個(gè)整體的印象。“滴血的趾爪”是這首詩(shī)的“核”,是詩(shī)人感情的爆發(fā)點(diǎn)。詩(shī)結(jié)尾的這個(gè)特寫，極容易讓詩(shī)人與讀者進(jìn)一步體會(huì)到那個(gè)時(shí)代屈辱靈魂的不屈抗?fàn)幍木瘛?/p>

6.詩(shī)人筆下的這只老虎具有如何的個(gè)性?

文中的華南虎有美麗的容貌和強(qiáng)健的形體，在牢籠里，它仍然維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，向往著自由，表現(xiàn)出高貴的靈魂，它是一只身陷囹圄，但卻維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、敢于抗?fàn)幍睦匣ⅰ??【第2９課．馬】?

這是一篇介紹馬的科學(xué)小品,也是一篇優(yōu)美的散文。作者描寫了馬的形象，也由馬生發(fā)出情感。題目提醒了文章所寫的內(nèi)容。

采用對(duì)比的寫法,描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象，字里行間，流露出作者對(duì)“在無(wú)垠的草原上”“自由自在地生活著的馬匹”的由衷贊美，對(duì)“被人養(yǎng)育”“通過(guò)訓(xùn)練”“供人使用”的馬的深刻同情。

【第30課.狼】?

《狼》這篇短文，描寫了屠戶和兩只狼搏斗的整個(gè)過(guò)程，狼在整個(gè)故事的發(fā)展過(guò)程中一直處在主導(dǎo)地位,狼是重要“人物”,而屠戶是次要人物。??這則寓言故事,以狼為主線,通過(guò)敘述屠戶如何戰(zhàn)勝狼的故事,表現(xiàn)了狼的貪婪、狡詐和愚蠢兇惡的本性,最后用議論點(diǎn)明了主旨:無(wú)論狼多么狡詐陰險(xiǎn),最終都會(huì)被機(jī)智勇敢的人所戰(zhàn)勝。?

重難點(diǎn)句子

１．骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。?

這句話以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫出了狼狡猾、惡毒、兇狠和貪得無(wú)厭,同時(shí),“并驅(qū)如故”也照應(yīng)了前文的“綴行甚遠(yuǎn)”這句話,使行文嚴(yán)謹(jǐn)。

2.一狼徑去,其一犬坐于前。?

這句話以凝練的語(yǔ)言寫兩只狼的動(dòng)作、行為,到此,緊張的氣氛似乎緩和了許多，殊不知這其中卻隱含著更大的詭計(jì)!極其形象地表現(xiàn)了狼的陰險(xiǎn)、狡詐。?

3．久之,目似瞑,意暇甚。

這句話及其生動(dòng)、形象的刻畫出了狼狡猾的本性，使人有身臨其境的感受,這一神態(tài)極具有迷惑性，讓人們對(duì)狼的本性有了更深的結(jié)識(shí)。

?4乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。?

這句話照應(yīng)了“目似瞑,意暇甚”,是本文的點(diǎn)睛之筆,突出了狼這一形象。

?5.方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

?此句重要體現(xiàn)了屠戶具有很高的警惕性，同時(shí)，也進(jìn)一步表現(xiàn)了狼的狡猾,前狼“假寐”惑敵，后狼打洞，待時(shí)機(jī)成熟,前后夾擊,令人驚奇。

重點(diǎn)段落

?1.對(duì)第三自然段段的詮釋。??“屠大窘”，危急關(guān)頭，屠戶思想斗爭(zhēng)劇烈。他明白怕死是不行的,退讓是無(wú)用的。于是，他找到戰(zhàn)斗場(chǎng)地，迅速占據(jù)有利地勢(shì)，準(zhǔn)備與狼搏斗。“弛擔(dān)持刀”顯示其果斷抉擇,“狼不敢前”是屠戶敢于斗爭(zhēng)的初步效果,“眈眈相向”表白狼不甘罷休。這一層是屠戶御狼，雙方進(jìn)入相持階段。?