就業(yè)指導(dǎo)心得體會3篇作為一名?大學(xué)生，如?果畢業(yè)后想?要直接就業(yè)?的話，首先?，必須要正?確面對社會?上的競爭壓?力，正確認(rèn)?識自我，客?觀地評價自?己，學(xué)會主?動去適應(yīng)社?會。不少人?考慮“我想?從事什么職?業(yè)”、“我?愿意干什么?工作”，往?往從主觀因?素去了解社?會，而很少?了解社會需?求，很少能?用“我能干?什么”的眼?光全面地審?視一下自己?，最終導(dǎo)致?自己陷入擇?業(yè)期望值過?高的誤區(qū)，?從而錯過一?些機(jī)會。在?選擇職業(yè)時?，不能完全?憑主觀意志?和愿望行事?。如果個人?的擇業(yè)脫離?了社會和市?場需要，他?將很難被社?會接納。只?有把社會需?要與個人的?理想、抱負(fù)?和志趣結(jié)合?起來，才有?成功的希望?!因此，?我們應(yīng)當(dāng)給?自己做出一?個正確的評?價，自我評?價要全面、?客觀，既要?看到長處的?一面，又要?看到短處的?一面;既要?對某一方面?的特殊素質(zhì)?進(jìn)行具體的?評價，又要?對其他各方?面進(jìn)行綜合?評價;既要?考慮全面的?整體因素，?又要考慮到?其中占主導(dǎo)?地位的重點(diǎn)?因素。第?一，我們?要針對自己?的實(shí)際情況?，做好自己?的職業(yè)定位?，具有針對?性和方向性?，深入了解?自我，清楚?自己的優(yōu)劣?勢，規(guī)劃自?己的職業(yè)生?涯;要抓住?自己的特點(diǎn)?，發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，盡?量避開自己?的不足，這?樣，就有可?能使你在擇?業(yè)競爭中占?據(jù)主動。?第二，要?根據(jù)自己的?專業(yè)、技能?、綜合能力?和社會用人?單位的要求?，確定自己?的職業(yè)定位?;另外，我?們還要排除?各種外界干?擾，如果自?己和用人單?位彼此都很?滿意，就應(yīng)?該早做決斷?。盡快簽訂?就業(yè)協(xié)議;?少數(shù)人在擇?業(yè)中往往很?沒主見，人?云亦云，別?人覺得這個?單位很好，?他亦認(rèn)為不?錯，別人說?那個單位很?差，他亦認(rèn)?為不行，患?得患失，手?忙腳亂，心?里一片茫然?，不知何去?何從，從而?錯過機(jī)遇。?第三，?就業(yè)過程是?一個復(fù)雜的?過程，往往?會遇到這樣?或那樣的困?難，這就要?求我們努力?培養(yǎng)良好的?心理承受能?力，勇敢地?迎接選擇未?來生活的種?種挑戰(zhàn)。信?心是成功的?第一要訣。?要相信自己?的能力，相?信自己能夠?勝任工作，?要發(fā)揮自己?的優(yōu)勢，揚(yáng)?長避短，要?給人感覺到?，我是熱愛?生活、熱愛?事業(yè)的。?其次，大學(xué)?生要與社會?接軌?，F(xiàn)代?社會發(fā)展需?要很多人才?，社會需要?決定著求職?的環(huán)境。然?而，現(xiàn)在，?大學(xué)生就業(yè)?難的問題已?經(jīng)是一個不?爭的現(xiàn)象，?尤其是在金?融危機(jī)的爆?發(fā)下，且有?可能越來越?難的趨勢。?面對日益增?長的就業(yè)人?數(shù)，大學(xué)生?的就業(yè)問題?成為公眾關(guān)?注的熱點(diǎn)。?如何提高學(xué)?生就業(yè)競爭?力,提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)成為社會?關(guān)注的焦點(diǎn)?。社會方面?就業(yè)人數(shù)激?增與就業(yè)市?場達(dá)到超飽?和狀態(tài)的矛?盾，高等學(xué)?校專業(yè)調(diào)整?滯后與市場?需求不相適?應(yīng)，畢業(yè)生?擇業(yè)期望與?用人單位實(shí)?際需求的矛?盾等直接影?響到大學(xué)生?的就業(yè)。?第一，雖?然如此，但?許多用人單?位依舊招不?到滿意的大?學(xué)生，這說?明了“只有?社會需要、?市場需要，?才是就業(yè)選?擇的方向。?”職業(yè)的前?途是與社會?需要息息相?關(guān)的，只有?準(zhǔn)確把握社?會需要，緊?跟時代發(fā)展?步伐，選擇?的職業(yè)才有?發(fā)展?jié)摿Γ?個人在職業(yè)?方面的努力?和投入才會?增值，個人?才能獲得比?較大的發(fā)展?空間，自我?發(fā)展才會有?可靠的保障?。第二，?職業(yè)選擇?本身還是一?種雙向選擇?的過程，個?人選擇單位?，單位選擇?個人。一個?人在做職業(yè)?選擇時，還?要考慮用人?單位的需求?，知道自己?的優(yōu)勢在哪?，這樣才能?跟單位配對?成功。用人?單位招聘時?往往只是通?過簡歷、面?試等一些簡?單的方式來?了解大學(xué)生?，這時候，?我們大學(xué)生?就要充分做?好準(zhǔn)備，畢?竟“機(jī)會總?是垂青于有?準(zhǔn)備的人”?，我們要向?用人單位展?示自己的特?色，讓他們?了解“我就?是你們的最?好選擇!”?往往這些，?可能從你的?簡歷，你的?面試，你的?為人處事等?等方面表現(xiàn)?出來。第?三，職業(yè)?選擇還要符?合自己的實(shí)?際。每個人?的性格不同?，每個人都?有自己的興?趣愛好，因?此每個人要?根據(jù)自己的?實(shí)際和需求?來選擇職業(yè)?。畢竟性格?有時候會真?正影響到你?未來的職業(yè)?道路，影響?到你的工作?熱情與激情?。綜上所?述，我個人?想，只要我?們把個人選?擇與社會需?要相結(jié)合，?用理性的眼?光來看待問?題，在擁有?實(shí)力的同時?加倍努力，?不斷學(xué)習(xí)新?事物，做到?思路清晰，?行動一致，?找到一個理?想的工作還?是沒有多大?困難的。就業(yè)指導(dǎo)心得體會3篇（二）這學(xué)期?的就業(yè)指導(dǎo)?課上完了，?就差這個總?結(jié)了!整個?課程學(xué)生的?參與度還是?不錯，也覺?得很有用，?畢竟就業(yè)指?導(dǎo)是一個工?具，雖然我?們現(xiàn)在已經(jīng)?大三了，不?過我們大部?分學(xué)生還是?覺得找工作?、求職、職?業(yè)離自己挺?遠(yuǎn)的，對自?己的人生規(guī)?劃并還不是?很清晰，對?于就業(yè)準(zhǔn)備?等還不是充?分了解，通?過本門課程?，堅(jiān)定了大?家的方向，?讓我們更加?明確了目標(biāo)?和前進(jìn)的動?力。所以說?，本門課程?的開設(shè)是介?紹是成功?的。我覺?得，我們每?個同學(xué)都是?不一樣的，?同學(xué)與同學(xué)?之間還是有?分類的。?第一群人：?有想法的，?這是大部分?人的狀態(tài)，?要么想法特?別簡單，就?是做好眼前?的事情，總?之有想法的?人非常多，?因?yàn)楹唵巍?然后第二群?人：是能將?想法寫下來?自己去思考?的，這部人?比第一群人?少一些，畢?竟有些人喜?歡停留在腦?海中或表面?的狀態(tài)，寫?下來說明自?己掙扎過或?認(rèn)真思考過?。第三群?人：是能去?執(zhí)行自己寫?下來目標(biāo)和?想法的人，?畢竟很多人?都是停留在?未開始的狀?態(tài)，做的人?是少數(shù)。?第四群人：?做了之后拿?到結(jié)果了，?自然又會少?一些，畢竟?有一些會拿?不到結(jié)果或?者是壞的結(jié)?果，或者又?放棄了。?第五群人：?是堅(jiān)持做了?，不管怎樣?都在堅(jiān)持和?調(diào)整，直至?最后的成功?，這部分人?又會少之又?少。畢竟這?就是大學(xué)里?既有自己思?想，又有行?動，同時有?很好調(diào)整方?向能力的人?，最后就會?與眾不同!?不管怎樣?，就業(yè)指導(dǎo)?是個理論，?是對現(xiàn)實(shí)有?用的東西，?通過輔導(dǎo)員?的授課，自?己深有體會?，深有感觸??，F(xiàn)在大學(xué)?已經(jīng)過去了?近四分之三?，有時候感?覺作為一名?老生了，有?些同學(xué)還會?有后悔。如?果再選擇一?次，我一定?會多參加社?會實(shí)踐;如?果再選擇一?次，我一定?去做一回深?入的實(shí)習(xí);?如果再選擇?一次，我一?定換個專業(yè)?好好讀;如?果再選擇一?次，我一定?鍛煉好實(shí)驗(yàn)?技能和操作?能力……這?就是對大學(xué)?如何過最好?思考的體現(xiàn)?。我覺得這?階段以來是?自己對大學(xué)?最有思考的?一階段，是?在不斷與自?己斗爭中成?長的。通?過就業(yè)指導(dǎo)?課，我們知?道了簡歷，?為什么這么?寫?一般能?寫什么?為?什么有的簡?歷內(nèi)容特別?多?為什么?有的簡歷特?別消瘦?找?工作都遇到?什么問題和?難題了?怎?么解決的餓??如何去定?位?如何平?衡自己和家?庭的選擇??每一種選擇?后面都有對?大學(xué)的思考?，這就是結(jié)?果導(dǎo)向的路?徑選擇。?的確，這樣?做和不做的?效果絕對不?一樣。記得?我以前大一?大二的時候?，都是聽別?人說應(yīng)該怎?樣怎樣，很?少主動去自?己了解，所?以聽到的往?往都是一部?分信息，不?會很全面。?其實(shí)信息化?時代的今天?，很多資料?和信息可以?在網(wǎng)上或者?書上可以找?到一些答案?的。比如說?職位的相關(guān)?信息，一些?職業(yè)工具書?可以看看，?還有就是一?些職場人力?資源或者相?關(guān)崗位的人?也會寫相關(guān)?的書，這些?書就又很好?的參考價值?，另外就是?招聘廣告了?，無價的，?免費(fèi)的，可?以多看看，?甚至不同級?別相同職位?的招聘廣告?，也可以了?解一下發(fā)展?需要的條件?，別老想著?，一畢業(yè)就?做個經(jīng)理。?我覺得如果?從現(xiàn)在開始?，每周研究?一份招聘信?息，少瀏覽?一個別人的?空間，我相?信今后一定?會出類拔萃?的。其實(shí)?大學(xué)里，在?就業(yè)指導(dǎo)方?面，除了輔?導(dǎo)員老師，?師兄師姐是?最好的人脈?資源，特別?對于我們在?校大學(xué)生而?言。說不定?自己將來的?就業(yè)可能就?是在某個師?兄的幫助下?找到的理想?工作。所以?我認(rèn)為要跟?能干的師哥?師姐建立牢?固關(guān)系。需?要指出的有?兩點(diǎn)，其一?，師兄師姐?們比我們高?兩級，甚至?三級的，才?是最好的人?脈;而僅僅?比你高一級?的師哥師姐?，在你開始?求職的時候?，可能自己?還沒有渡過?職場迷茫期?呢?那你們?倆很可能要?“執(zhí)手相看?淚眼，無語?凝噎”了。?其二，你的?人脈，憑什?么樂于幫助?你?多和師?兄師姐交流?，互幫互助?，可以提供?一些就業(yè)信?息，幫他們?求職，給他?們鼓勁，幫?助師兄師姐?瀏覽招聘廣?告，我覺?得只用我們?用心去做，?就一定會贏?得信任的。?在職場里?永遠(yuǎn)要面臨?的問題就是?你能做什么??一般自己?具備比較好?的能力，一?般都是長期?積累的結(jié)果?。如果還沒?發(fā)現(xiàn)自己有?什么了不起?的能力，那?就要好好參?加一些實(shí)踐?和工作，要?學(xué)會去挖掘?自己的潛力?和能力，而?不是等待，?需要勇敢的?實(shí)踐和嘗試?去穿越。這?個世界上沒?有人一輩子?能拯救你，?所以不管三?七二十一，?你是個“積?極向上”的?人嗎?反正?，如果墮落?，能拯救你?的人就是未?來，很未來?的未來!?就像爬山一?樣，在山下?我們很難看?到這座山后?面的風(fēng)景，?也就難以碰?到我們喜歡?的風(fēng)景。因?此，要做的?就是積極地?登眼前這座?山，爬上去?，你會看到?：無比美好?的風(fēng)景?？?能再去登更?好的山，就?會看到更好?的風(fēng)景。就?算一個人真?的目標(biāo)不清?晰，你首先?可以做到積?極向上，在?充實(shí)的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐中認(rèn)?清自己!如?果選擇低調(diào)?甚至墮落，?別說認(rèn)識自?己，別人都?可能不理你?!就業(yè)指導(dǎo)心得體會3篇（三）通?過兩個月的?實(shí)習(xí)工作，?剛開始上班?時,真的有?些不習(xí)慣。?而對著這么?生疏的環(huán)境?,心態(tài)還沒?有及時轉(zhuǎn)變?過來。但總?的來說，通?過這段時間?的實(shí)習(xí)，讓?我學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識。?在公司的學(xué)?習(xí)，使我認(rèn)?識到工作態(tài)?度的重要性?，使我認(rèn)識?到人生難免?會遇到挫折?，沒有經(jīng)歷?過失敗的人?生不是完整?的人生。比?如，初到某?公司工作，?要知道自己?是否能夠勝?任這份工作?，關(guān)鍵是看?自己對待工?作的態(tài)度，?態(tài)度擺正確?了，即使自?己以前沒有?學(xué)到過的知?識，也可以?在工作中逐?漸掌握，這?也要求我們?無論是在學(xué)?習(xí)還是在生?活中，做到?專心、耐心?和細(xì)心是非?常重要的，?好的態(tài)度對?我們今后的?發(fā)展都將起?到舉足輕重?的作用。這?樣的精神，?應(yīng)該沿用到?其他更多的?領(lǐng)域中，現(xiàn)?在，我工作?的時間雖然?不久，可是?我發(fā)現(xiàn)自己?真的變了點(diǎn)?，比以前會?為人處事了?。實(shí)習(xí)這?兩個月期間?，我拓寬了?視野，增長?了見識，體?驗(yàn)到社會競?爭的殘酷，?而更多的是?希望自己在?工作中積累?各方面的經(jīng)?驗(yàn)，為將來?自己走創(chuàng)業(yè)?之路做準(zhǔn)備?。從個人發(fā)?展方面說,?對我影響最?大的應(yīng)該是?作為一個社?會人工作作?風(fēng)以及在工?作過程中專?業(yè)知識對工?作的的重要?作用,因?yàn)?這些都是我?在校學(xué)習(xí)中?不曾接觸過?的方面。?在實(shí)習(xí)期間?，收獲了很?多重要的經(jīng)?驗(yàn)，這些都?是課本上無?法學(xué)習(xí)到的?。完成學(xué)校?安排的就業(yè)?指導(dǎo)課程后?，也總結(jié)了?一下幾點(diǎn)內(nèi)?容：.(?一)樹立正?確的就業(yè)觀?和人生觀?通過對當(dāng)今?就業(yè)情況的?了解，讓我?們感受到就?業(yè)形勢的嚴(yán)?峻。本著良?好的結(jié)合自?身職業(yè)追求?件與社會需?求宗旨，有?計(jì)劃有目的?的進(jìn)行學(xué)習(xí)?，做好職業(yè)?規(guī)劃。想?想當(dāng)今時代?對人才的要?求，雖然要?求各種各樣?，但是最基?本仍然是專?業(yè)職業(yè)技能?，可以說這?是對每一個?求職者最基?本的要求，?也是各種工?作的最基本?需要。試想?一個人連自?己領(lǐng)域的基?本知識都一?竅不通，那?么還怎么去?開展工作??因此，我們?首要的任務(wù)?仍然是努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識。不斷提?高自己的專?業(yè)知識水平?。不能被所?謂的“大學(xué)?學(xué)習(xí)的很多?東西以后基?本用不到”?所迷惑。現(xiàn)?在我們所學(xué)?的可能以后?不能直接用?到，但是大?部分工作時?的后續(xù)課程?都需要現(xiàn)在?的知識，想?一想有多少?我們熟悉的?人，在走向?社會進(jìn)入工?作以后后悔?自己當(dāng)初沒?有學(xué)好基礎(chǔ)?東西?，F(xiàn)?在的用人單?位除了看基?本知識水平?的同時，對?綜合能力的?注意有很大?傾向。也就?是說他們不?再單單看文?憑，很多時?候要考慮應(yīng)?聘人的行政?辦事能力、?人際關(guān)系處?理能力以及?是否取得其?他職業(yè)資格?證書等等。?鑒于這種情?況我們就不?能單一的學(xué)?習(xí)基本專業(yè)?知識。要比?較廣泛的涉?獵其他知識?，例如，取?得大學(xué)英語?四六級證書?、計(jì)算機(jī)等?級證書。積?極參加各種?活動，努力?拓展自己的?見識和人際?關(guān)系網(wǎng)。通?過參加學(xué)生?會和社團(tuán)活?動，培養(yǎng)一?個良好的處?理問題方式?以及積極認(rèn)?真的工作態(tài)?度，為以后?的就業(yè)工作?打下一個良?好的基礎(chǔ)。?(二)面?試應(yīng)該注意?的細(xì)節(jié)和溝?通技巧1?、帶多幾份?簡歷前往面?試，多投些?比較自己感?興趣的公司?。帶多幾份?簡歷，面試?你的人可能?不止一個，?預(yù)先料到這?一點(diǎn)并準(zhǔn)備?好會顯得你?做事正規(guī)、?細(xì)致。2?、留心你自?己的身體語?言，盡量顯?得精警、有?活力、對主?考人全神貫?注。用眼神?交流，在不?言之中，你?會展現(xiàn)出對?對方的興趣?。3、初?步印象和最?后印象。最?初和最后的?五分鐘是面?試中最關(guān)鍵?的，在這段?時間里決定?了你留給人?的第一印象?和臨別印象?以及主考人?是否欣賞你?。最初的五?分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)?主動溝通，?離開的時候?，要確定你?已經(jīng)被記住?了。4、?完整地填妥?公司的表格?--即使你?已經(jīng)有簡歷?。即使你帶?了簡歷來，?很多公司都?會要求你填?一張表。你?愿意并且有?始有終地填?完這張表，?會傳達(dá)出你?做事正規(guī)、?做事善始善?終的信息。?5、清楚?雇主的需要?，表現(xiàn)出自?己對公司的?價值，展現(xiàn)?你適應(yīng)環(huán)境?的能力。?6、要確保?你有適當(dāng)?shù)?技能，知道?你的優(yōu)勢。?你怎么用自?己的學(xué)歷、?經(jīng)驗(yàn)、受過?的培訓(xùn)和薪?酬和別人比?較。談些你?知道怎么做?得十分出色?的事情，那?是你找下一?份工作的關(guān)?鍵。7、?展示你勤奮?工作追求團(tuán)?體目標(biāo)的能?力，大多數(shù)?主考人都希?望找一位