你見(jiàn)過(guò)泉水嗎？說(shuō)說(shuō)你所知道的泉水吧！趵突泉第1頁(yè)/共33頁(yè)第一頁(yè)，共34頁(yè)。蝴蝶泉第2頁(yè)/共33頁(yè)第二頁(yè)，共34頁(yè)。上泉第3頁(yè)/共33頁(yè)第三頁(yè)，共34頁(yè)。黑虎泉第4頁(yè)/共33頁(yè)第四頁(yè)，共34頁(yè)。無(wú)憂泉第5頁(yè)/共33頁(yè)第五頁(yè)，共34頁(yè)。對(duì)波泉第6頁(yè)/共33頁(yè)第六頁(yè)，共34頁(yè)。九女泉第7頁(yè)/共33頁(yè)第七頁(yè)，共34頁(yè)。墨泉第8頁(yè)/共33頁(yè)第八頁(yè)，共34頁(yè)。珍珠泉第9頁(yè)/共33頁(yè)第九頁(yè)，共34頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文，積累課文優(yōu)美地語(yǔ)言。2．學(xué)習(xí)作者抓特點(diǎn)表述景物的方法，了解珍珠泉的美麗，體會(huì)作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。第10頁(yè)/共33頁(yè)第十頁(yè)，共34頁(yè)。

自讀課文，借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)交流識(shí)字方法，想一想課文寫(xiě)作的順序是怎樣的。珍珠泉第11頁(yè)/共33頁(yè)第十一頁(yè)，共34頁(yè)。課文的順序：作者先寫(xiě)了珍珠泉的位置。珍珠泉周?chē)沫h(huán)境以及潭底冒出來(lái)的水泡。抒發(fā)了對(duì)珍珠泉的喜愛(ài)之情。接著寫(xiě)最后第12頁(yè)/共33頁(yè)第十二頁(yè)，共34頁(yè)。讀讀想想

你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周?chē)木吧鯓樱?/p>

珍珠泉的泉水是什么樣的？并說(shuō)說(shuō)它是怎樣冒出來(lái)的。

想一想珍珠泉的名字是怎么來(lái)的？第13頁(yè)/共33頁(yè)第十三頁(yè)，共34頁(yè)。

珍珠泉為濟(jì)南第三大名泉，位于濟(jì)南舊城中心，今泉城路珍珠泉禮堂內(nèi)北面。在它周?chē)性S多小泉，如楚泉、溪亭泉、舜泉、玉環(huán)泉、太乙泉等，被稱為珍珠泉泉群。第14頁(yè)/共33頁(yè)第十四頁(yè)，共34頁(yè)。珍珠泉第15頁(yè)/共33頁(yè)第十五頁(yè)，共34頁(yè)。

1）那綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著的花朵，給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。

2）水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。

3）水泡很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)了，在撲哧一笑中消失了。

4）……第16頁(yè)/共33頁(yè)第十六頁(yè)，共34頁(yè)。

作者是通過(guò)哪兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)珍珠泉的美麗的？泉水：綠、深、清水泡：晶瑩閃亮第17頁(yè)/共33頁(yè)第十七頁(yè)，共34頁(yè)。水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！作者抓住水泡的顏色，寫(xiě)出了珍珠泉的美麗。“氣泡”五彩繽紛，“光斑”金銀交錯(cuò)，宛若“一串一串彩色的珍珠”，多美啊，這也許就是“珍珠泉”得名的原因吧！第18頁(yè)/共33頁(yè)第十八頁(yè)，共34頁(yè)。難道是有許多快樂(lè)的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩兒?jiǎn)幔克麄円欢ㄍ娴煤芨吲d吧？珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的無(wú)限遐想，想到是“快樂(lè)的孩子”在“吹泡泡玩兒”，而且“玩得很高興”，讓讀者感受到作者對(duì)珍珠泉的喜愛(ài)之情。第19頁(yè)/共33頁(yè)第十九頁(yè)，共34頁(yè)?！斑@就是美麗的珍珠，這就是我們村的珍珠泉！”

1、這句話在文中起什么作用？

2、表達(dá)了作者怎樣的感情？

第20頁(yè)/共33頁(yè)第二十頁(yè)，共34頁(yè)。◎你喜歡珍珠泉嗎？你的家鄉(xiāng)是不是也有這樣美好的事物？想一想，給大家描繪一下。◎我國(guó)有很多神奇的泉水，如西藏的羊八井泉、河北的噴魚(yú)泉、臺(tái)灣省的“水火泉”等。課后查查有關(guān)泉水的資料，互相交流。第21頁(yè)/共33頁(yè)第二十一頁(yè)，共34頁(yè)。羊八井泉第22頁(yè)/共33頁(yè)第二十二頁(yè)，共34頁(yè)。

喊泉：

位于安徽壽縣以北5公里的地方。當(dāng)有人站在泉邊大聲叫喊時(shí)，泉水就會(huì)大股涌出，如果小聲叫喊，泉水則小股涌出。

姐妹泉：

在河南鄭州西南郊的三李村，有一對(duì)泉水，相距不遠(yuǎn)，一個(gè)溫度在32℃以上，稱為溫泉，一個(gè)溫度在18℃以下，稱為冷泉。

第23頁(yè)/共33頁(yè)第二十三頁(yè)，共34頁(yè)。

托幣泉：

在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面張力大，投數(shù)枚錢(qián)幣于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。

間歇泉：

該泉坐落在湖南大庸市溫塘鄉(xiāng)哈溪村，泉眼中每間隔3至7分鐘涌出一股泉水。第24頁(yè)/共33頁(yè)第二十四頁(yè)，共34頁(yè)。

毒氣泉：

在云南騰沖縣城45公里處，泉井無(wú)水，卻可見(jiàn)到硫磺結(jié)晶等物質(zhì)，并經(jīng)常發(fā)出二氧化硫等氣味。第25頁(yè)/共33頁(yè)第二十五頁(yè)，共34頁(yè)。練一練一、組詞。編（）斑（）灑（）騙（）班（）曬（）潑（）綻（）錯(cuò)（）撥（）淀（）惜（）第26頁(yè)/共33頁(yè)第二十六頁(yè)，共34頁(yè)。鞏固練習(xí)：填空，讀一讀。

1、這是一潭[]的泉水。水是那樣[]，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)的。水是那樣[]，又是那樣[]，清清得能看見(jiàn)[]的清褐色的石頭。

2、水泡[]的，射出[]光，[]光，[]光，[]光……多像一串一串彩色的[]?。?/p>

深綠綠深清閃亮閃亮紅的黃的綠的紫的珍珠潭底第27頁(yè)/共33頁(yè)第二十七頁(yè)，共34頁(yè)。2.最有趣的，當(dāng)然是那（

）的、（

）的、一嘟嚕一嘟嚕從（

）冒出來(lái)的（

）了！開(kāi)始，（

）很小，（

）著越（

）越（

），越（

）越（

），最后在水面（

）了，在“撲哧”一笑中（

）了！第28頁(yè)/共33頁(yè)第二十八頁(yè)，共34頁(yè)。作業(yè)摘抄你感覺(jué)美得句子寫(xiě)在日記本上。找找自己家鄉(xiāng)景美的一處寫(xiě)寫(xiě)。第29頁(yè)/共33頁(yè)第二十九頁(yè)，共34頁(yè)。

1、珍珠泉水有什么特點(diǎn)？你是從那句話中看出來(lái)的？2、泉水是怎樣從潭底冒出來(lái)的？討論：3、這泉水為什么叫“珍珠泉”？第30頁(yè)/共33頁(yè)第三十頁(yè)，共34頁(yè)。三、精讀課文，理解課文內(nèi)容。小組合作選擇學(xué)習(xí)自己喜歡的段落

1、采用自己喜歡的方式讀課文。

2、在小組上交流自己讀懂了什么。

3、不懂的地方提出來(lái)討論，合作解決。第31頁(yè)/共33頁(yè)第三十一頁(yè)，共34頁(yè)。二、把下面的句子補(bǔ)充完整。1.水是那樣（

），（

）得像是被周?chē)模?/p>

）、（

）的。水是那樣（

），又那樣（

），（

）得能看見(jiàn)（

）的（

）的石頭，能看見(jiàn)（

）在譚底的（

）和已經(jīng)發(fā)黑的（

）。第32頁(yè)/共33頁(yè)第三十二頁(yè)，共34頁(yè)。感謝您的觀看。第33頁(yè)/共33頁(yè)第三十三頁(yè)，共34頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)你見(jiàn)過(guò)泉水嗎。說(shuō)說(shuō)你所知道的泉水吧。1．正