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第學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)7篇
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)精品7篇
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)精品7篇】,供你選擇借鑒。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇1
秦東魁老師把這包《精講弟子規(guī)》送給我的時(shí)候,我特別激動(dòng)。對(duì)秦老師,我始終仰視崇敬,因?yàn)樗衿妫惨驗(yàn)樗难孕?,堪稱楷模,讓我感動(dòng)。
我和東魁老師認(rèn)識(shí)得很早,深入交往也有七月之余,他無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)那種深沉的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在我認(rèn)識(shí)的周圍人群當(dāng)中,無(wú)人能及?!捌兴_心腸、雷鋒精神”是秦老師在我心底的寫照,我為擁有這樣的良師益友感到驕傲,也為能夠與秦老師深交而榮幸。
現(xiàn)今社會(huì),各種丑陋現(xiàn)象通過網(wǎng)絡(luò)媒體等各種途徑撲面而來,層出不窮,有些可稱之謂奇聞?,F(xiàn)今的人們到底怎么了?困惑迷茫、善惡界限模糊,我們不僅在聽,有時(shí)也在隨波逐流地跟著做。其實(shí),人的良心都有,缺的是智者、一個(gè)有大智慧的賢達(dá)仁者去醍醐灌頂,去幫助這些迷糊顛倒的人們拂去思想當(dāng)中的那層塵垢。
當(dāng)我翻閱這本博大精深、集大思想、大智慧、大慈悲于一體的《精講弟子規(guī)》時(shí),我徹底被征服了。暢游之余,我特別欣喜,因?yàn)橛尴略械囊恍┐譁\想法,這本書中都有深刻的闡釋,我深刻地感受到與秦老師在思想底蘊(yùn)和水平上的差距,但也為能與秦老師思想趨同而異常振奮。秦老師總是勉勵(lì)我說我是一個(gè)很優(yōu)秀的人,后學(xué)非常慚愧,我是想得多做得少,而秦老師是行勝于言。我幸運(yùn)能夠得到秦老師的言傳親教,我會(huì)努力做一個(gè)優(yōu)秀的人。
《精講弟子規(guī)》不單單是一本書,也是秦老師多年言行閱歷的實(shí)錄,是對(duì)人性最深處探尋的發(fā)現(xiàn)和總結(jié),也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新葉綠芽,更是一種偉大的社會(huì)責(zé)任感使然,讀后受益匪淺。
我是一個(gè)不太喜歡讀書的人,以前曾迷戀過武俠小說,對(duì)其它類書籍耐不住性子。特別是說教性類的,你要怎么怎么做,我一向反感,不愿意看,認(rèn)為一是枯燥乏味,二是理說不清、意釋不透,三是對(duì)個(gè)人行為指導(dǎo)和規(guī)勸約束作用也不大。上述問題對(duì)《精講弟子規(guī)》來說并不存在。
秦老師的書,引人入勝,發(fā)人深省,沁人心脾,催人淚下,其理其義為廣大讀者接受,我曾反復(fù)聽到不少陌生人、長(zhǎng)者、年輕人、普通人對(duì)這本書的贊嘆,他們說,這本書是他們過上幸福生活最需要的。我是基層一名黨政干部,認(rèn)為這本書也是中國(guó)當(dāng)今社會(huì)最需要的。
工作當(dāng)中,我遇到的很多家庭矛盾、社會(huì)糾紛,法律解決不了,村委會(huì)也調(diào)解不了,但在這本書卻可以找到解決方法和答案。在社會(huì)矛盾凸顯、大力加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的今天,這本《精講弟子規(guī)》對(duì)社會(huì)和諧、家庭幸福將起到重大作用,理應(yīng)成為中國(guó)道德講堂的必備教材。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇2
我讀完弟子規(guī)后,知道了我自己的缺點(diǎn),缺點(diǎn)是挑食。應(yīng)該做到不偏食,適可而止,不要吃得太飽。
《弟子規(guī)》中“孝”讓我懂得了父母教導(dǎo)的時(shí)候,要恭敬的聽;父母責(zé)備的時(shí)候,要心悅誠(chéng)服的接受。
“悌”讓我懂得了作為兄長(zhǎng)的要愛護(hù)弟弟,做弟弟的要尊敬兄長(zhǎng)。兄弟和睦,這也是對(duì)父母的一種孝道。長(zhǎng)者站著,幼者不可坐,待長(zhǎng)者坐下后,招呼幼者坐下,幼者才可以坐下。
“謹(jǐn)”讓我懂得了清晨要盡早起床,晚上要遲些才睡;人生歲月有限,所以每一個(gè)人都要珍惜此時(shí)此刻。凡是打架鬧事的場(chǎng)所,絕對(duì)要遠(yuǎn)離;不正當(dāng)不合理的事不要去追問。
“信”讓我懂得了講話不可太多,言多必失。要講的恰當(dāng),要實(shí)事求是,不要花言巧語(yǔ)。辦不了的事不輕易許諾別人。聽見別人說自己的過失就發(fā)怒,而聽見別人恭維自己就歡喜,這樣就會(huì)招來壞朋友,而好人就離你而去,如果犯了錯(cuò)誤,能夠改過,就跟沒有犯過錯(cuò)誤一樣。如果犯了錯(cuò)誤而掩飾之,那就錯(cuò)上加錯(cuò)了。
讀完《弟子規(guī)》,我懂得了做人的道理,今后在我成長(zhǎng)中一定用弟子規(guī)的道理嚴(yán)格要求自己,快樂的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇3
《弟子規(guī)》里面有許多道理。這些道理,會(huì)讀會(huì)念,沒有用處,最重要的是會(huì)做。
做子女應(yīng)該孝順父母,我們只有一個(gè)爸爸、媽媽,從我們出生時(shí)到現(xiàn)在,他們都在很辛苦地把我們養(yǎng)大,并且希望我們成才。平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們嚴(yán)格,其實(shí)是爸爸媽媽對(duì)我們的一種愛。
如果我們?nèi)涡远鵀椋菀壮鲥e(cuò),讓父母擔(dān)心,是不孝的行為。心里面要記住父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,處處都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是孝順父母,這就是做人的根本。
除了孝順父母,做人還要誠(chéng)實(shí)守信。開口說話,一定要做得到。沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于花言妙語(yǔ),更不能使用。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需要你自己去細(xì)細(xì)品味。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇4
讀完《弟子規(guī)》,給我留下最深刻印象的一句是:“無(wú)心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡,過能改,歸于無(wú),倘掩飾,增一辜?!庇浀糜幸淮挝液人臅r(shí)侯,由于杯子沒有拿穩(wěn),不小心把杯子摔碎了,當(dāng)時(shí)我想:“這回可慘了!
爸爸回來一定會(huì)狠狠地訓(xùn)我一頓的?!钡劝职窒掳嗷貋?,我一直躲著兇,沒有告訴他杯子摔碎的事。爸爸知道后,并沒有象我想象的那樣,而是跟我說:“一個(gè)人一生都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候,一些無(wú)心之錯(cuò),只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告訴我,說明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我就不會(huì)再批評(píng)你了,怕的是犯了錯(cuò)誤而自己認(rèn)識(shí)不到?!蓖ㄟ^這件事情,使我對(duì)這句話有了更深一層的認(rèn)識(shí):“一個(gè)人不經(jīng)意間做錯(cuò)了事,而自己又認(rèn)識(shí)到并加以改正,是可以原諒的;而存心去做錯(cuò)事或做錯(cuò)事不去改正,就等于是錯(cuò)上加錯(cuò),是不可以原諒的?!?/p>
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇5
8月,我走進(jìn)上?;鹁鏉?rùn)滑油這個(gè)大家庭。就從這天起,我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
入職那天,我第一次接觸到《弟子規(guī)》,讀了近20年書,我從來都不知道世界上原來還有這樣一本好書,原來只知道有本《三字經(jīng)》,而且就知道那么一句“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,小時(shí)候把它當(dāng)做了一句順口溜。當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》時(shí),頓時(shí)呆住了,里面都是短短的三個(gè)字為一句,但就是這短短的三個(gè)字卻蘊(yùn)藏了人生的大道理。就是這么小小的一本《弟子規(guī)》,成為了我每天空閑時(shí)間必看,而且百看不厭的好書。
記憶中最深的是“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”。這是《弟子規(guī)》中第一篇《入則孝》,讀完后這才恍然大悟!原來過去我是那么的不珍惜。
記得那時(shí)我剛上初中,由于不習(xí)慣一個(gè)人的住校生活,再加上體質(zhì)差所以時(shí)常感冒。有一次,恰好是臘冬,外面還下著大雪,干冷干冷的,經(jīng)不起寒冷氣候的突變,我感冒了,并伴有高燒,上課時(shí)腦袋暈乎乎的,坐在教室就暈暈大睡,無(wú)法堅(jiān)持上課。于是撥通爸爸的電話,委屈地說:“爸爸,你快點(diǎn)過來,我感冒了”。等了大概20分鐘,還不見爸爸過來,又氣又急,又撥通了電話:“爸爸,你怎么還沒有過來啊”。說著說著,就委屈的哭個(gè)不停,爸爸也沒有多說,只說“快了,馬上到,你堅(jiān)持住”。很快,爸爸來了,把我叫出來,在我出來的那一刻,一陣刺骨的冷風(fēng)吹得我渾身直抖,那漫天彌漫的雪花還沒有消停。
這時(shí)爸爸趕緊走過來把軍大衣讓我穿上,我卻嘟囔著“那么丑,我才不穿呢”。說著就一撅嘴坐上摩托車,當(dāng)摩托車啟動(dòng)的那一刻,撲面而來的寒風(fēng)和冷雪簡(jiǎn)直讓人窒息。爸爸一邊騎著摩托車一邊朝后對(duì)我說:“把大衣收緊點(diǎn)”。出了學(xué)校大門,我才把那個(gè)象爺爺經(jīng)常披著的軍大衣披在身上,瞬時(shí)身上一股暖流流過。無(wú)意間抬了一下頭,這才發(fā)現(xiàn)爸爸或許因?yàn)榧贝俚脑虼┑娜绱说膯伪?,頭上沒帶頭盔,手上也沒帶手套,膝蓋上更沒加護(hù)膝,卻堅(jiān)實(shí)地在我前邊替我遮擋風(fēng)雪和寒冷,靠在爸爸的背上是那么暖意融融,頓時(shí),眼淚止不住地流了下來。父愛如山,
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇6
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。
總敘的內(nèi)容是:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文,是根據(jù)圣賢先師孔夫子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在日常言語(yǔ)行為中要有禮數(shù)、講禮貌、講信用;要博愛,向有德行的人學(xué)習(xí);有多余的時(shí)間和精力,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想品德升華的過程。
對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會(huì)篇7
這個(gè)假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。
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