畢業(yè)典禮教師代表演講稿今?天，我們?cè)?此齊聚一堂?，舉行告別?母校儀式。?三年前，?當(dāng)同學(xué)們踏?入___中?學(xué)校園的時(shí)?候，就決定?了有今天這?樣一個(gè)特殊?的日子。正?因?yàn)槲覀兊?相聚，你們?的努力，青?春時(shí)光才變?得如此五彩?繽紛，爛漫?無(wú)比!三?年的校園生?活，留下同?學(xué)們甜美歡?樂(lè)的笑聲，?那笑聲仿佛?還在校園的?四周回蕩;?三年的高中?苦讀，留下?大家磨練翅?膀的背影，?那背影是如?此深刻的印?記在我們的?腦海。學(xué)生?的命運(yùn)自古?就和老師連?在一起，你?們進(jìn)步，我?們欣慰;你?們失誤，我?們焦急。每?年的六月，?我們都要經(jīng)?歷這痛苦的?喜悅。沒(méi)有?老師的含辛?茹苦，嘔心?瀝血，你們?的成長(zhǎng)也許?就會(huì)多一些?曲折，多一?些彎路;沒(méi)?有同學(xué)之間?的朝夕相處?，互思互學(xué)?，你們的成?長(zhǎng)就會(huì)少了?一些樂(lè)趣，?少了一份鼓?勵(lì)。今天，?我們最后一?次相聚在這?里，為三年?的高中生活?畫上圓滿的?句號(hào)。我們?應(yīng)該為自己?而自豪，因?為我們無(wú)悔?于青春年華?，我們無(wú)悔?于成紀(jì)中學(xué)?這個(gè)大家庭?，現(xiàn)在該是?我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)?航的時(shí)候了?，在這里，?我代表全體?教師向同學(xué)?們勝利完成?高中學(xué)業(yè)表?示熱烈的祝?賀。同學(xué)?們，畢業(yè)是?人生一個(gè)階?段的結(jié)終，?畢業(yè)更是人?生一個(gè)新的?征程的開端?，明天，你?們將帶著各?自的夢(mèng)想，?縱橫馳騁，?搏擊長(zhǎng)空，?開創(chuàng)新的天?地。寶劍鋒?從磨礪出，?梅花香自苦?寒來(lái)，十年?磨一劍，試?鋒在今朝。?三年高中?的生活，我?們不會(huì)忘記?，在窗明幾?凈的教室里?，你們因苦?思冥想某個(gè)?問(wèn)題而后豁?然開朗的那?份喜悅;在?流光溢彩的?舞臺(tái)上，你?們盡抒情懷?的那份灑脫?;在美麗寬?闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?中，你們不?甘落后、以?矯健的身姿?奮起直追的?那份執(zhí)著。?情，是踩在?地上的印記?，深刻而雋?永;情，是?印痕里的花?紋，美麗而?細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)?間我們建立?起來(lái)的師情?、同學(xué)情是?雙眸中那深?情的凝望，?是永遠(yuǎn)抹不?去的溫馨回?憶。本屆無(wú)?論是應(yīng)屆班?同學(xué)，還是?往屆班同學(xué)?，都給學(xué)校?留下了深刻?而美好的印?象?！昂ｉ?憑魚躍，天?高任鳥飛”?，借此機(jī)會(huì)?，學(xué)校為大?家壯行。?我也想給同?學(xué)送上了三?句贈(zèng)言：?第一句，把?學(xué)習(xí)當(dāng)成一?種永遠(yuǎn)的習(xí)?慣;第二句?，把誠(chéng)信當(dāng)?成一種永恒?的實(shí)力;第?三句，把感?恩當(dāng)成一種?永久的責(zé)任?。因?yàn)楫厴I(yè)?不是結(jié)束，?而是新的開?始，不是慶?祝完成，而?是宣布進(jìn)步?，讓大家青?春的生命之?舟在新的歲?月港灣里啟?航，直掛云?帆，乘風(fēng)破?浪。請(qǐng)你們?相信：無(wú)論?你們走到那?里，無(wú)論你?們離開多少?年，母校都?將永遠(yuǎn)關(guān)注?著你們，期?望著你們?cè)?日成為國(guó)家?的棟梁。畢業(yè)典禮教師代表演講稿（二）老?師們、同學(xué)?們：大家?上午好!?首先，祝賀?同學(xué)們!?四年前，你?們帶著自信?與榮耀邁進(jìn)?了黛溪中學(xué)?的大門，今?天，你們即?將帶著收獲?與夢(mèng)想踏上?人生又一段?征程。你們?經(jīng)歷了成長(zhǎng)?的快樂(lè)與煩?惱，也書寫?過(guò)學(xué)校歷史?上最壯麗的?華章!四年?來(lái)，你們學(xué)?會(huì)了求知，?更加積極向?上;學(xué)會(huì)了?做人，變得?寬容與善良?;學(xué)會(huì)了共?處，懂得謙?和禮讓;學(xué)?會(huì)了做事，?能夠在點(diǎn)滴?中收獲成長(zhǎng)?。其次，?感謝同學(xué)們?!人們說(shuō)?，青春是一?本太倉(cāng)促的?書，四年，?一千多頁(yè)就?這樣匆匆翻?過(guò)，但同時(shí)?這又是人生?最美麗的章?節(jié)，充滿著?靈動(dòng)與活力?，充滿了希?望與智慧。?五十四位老?師參與并見?證了六百八?十位同學(xué)成?長(zhǎng)的足跡，?探索并踐行?了教育的理?念與真諦，?也感染著你?們青春的氣?息。在這曾?經(jīng)的歲月里?，我們感動(dòng)?著你的感動(dòng)?，痛苦著你?的痛苦，收?獲著你們的?收獲，也幸?福著你們的?幸福!師生?一起“夢(mèng)想?并奮斗著，?付出并快樂(lè)?著，實(shí)現(xiàn)并?超越著”。?如果說(shuō)相逢?是首歌,我?們牽手奏出?了最美麗的?交響樂(lè)。?最后，祝福?同學(xué)們!?今天的畢業(yè)?只是對(duì)昨天?小小的總結(jié)?，對(duì)你們來(lái)?說(shuō)這僅僅是?人生旅途的?一個(gè)驛站，?你們的未來(lái)?，依然征程?漫漫。我想?送給大家三?個(gè)建議：?1、一句古?話“天行健?，君子以自?強(qiáng)不息，地?勢(shì)坤，君子?以厚德載物?”;“修?身立德，志?存高遠(yuǎn)”，?永遠(yuǎn)不要放?棄夢(mèng)想，不?要放棄為實(shí)?現(xiàn)夢(mèng)想而付?出的努力，?不管你是處?在人生的高?潮還是低谷?。2、注?重并享受生?命的過(guò)程。?我們?cè)谌松?的路上前行?，每個(gè)階段?會(huì)有不同的?任務(wù)與目標(biāo)?，在向著它?走去的時(shí)候?，既要感受?目標(biāo)靠近的?喜悅，又能?體會(huì)行走本?身的快樂(lè)。?希望很多年?以后，你依?然能夠很自?然的用眼睛?發(fā)現(xiàn)四季輪?回中大自然?美麗的變化?，用耳朵傾?聽花開的聲?音，用敏感?而豐富的心?靈感受周圍?的世界。?3、黛溪的?孩子們，你?們擁有張揚(yáng)?的個(gè)性與不?俗的才情，?希望更加沉?穩(wěn)做人踏實(shí)?做事;雙語(yǔ)?的孩子們，?你們謙遜內(nèi)?斂、勤勉嚴(yán)?謹(jǐn)，請(qǐng)培養(yǎng)?開放的心態(tài)?與充足的自?信。我們?期待著，期?待著你們每?一個(gè)人，成?為視野開闊?、胸懷寬廣?的人，成為?知行合一、?腳踏實(shí)地的?人，成為會(huì)?幸福生活的?人，成為走?向世界的大?寫的現(xiàn)代的?中——國(guó)—?—人。在?你們四年的?初中生活中?，你一定牽?過(guò)這樣的手?：他為你牽?引，帶你前?行;它為你?剪枝，帶給?你疼痛;他?為你擦淚，?帶給你溫暖?;他為你書?寫，帶給你?知識(shí)。對(duì)，?這就是老師?的手!請(qǐng)帶?著老師傳遞?的溫度和力?量大步前行?。“路漫?漫其修遠(yuǎn)兮?”無(wú)論你們?走到哪里，?都走不出老?師的目光，?黛溪是大家?永遠(yuǎn)的后方?。十年樹木?，百年樹人?，黛溪參與?了你的昨天?，引領(lǐng)著你?的今天，仍?將關(guān)注你的?明天。作為?曾經(jīng)的團(tuán)隊(duì)?，經(jīng)過(guò)四年?的成長(zhǎng)，黛?溪文化的特?質(zhì)已經(jīng)深深?積淀在學(xué)子?的血脈里，?必將生生不?息。而血脈?的聯(lián)系是不?能被割斷的?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)?從形式上看?，今天好像?是一種結(jié)束?，可是他同?時(shí)又以新的?形式從今天?繼續(xù)。我們?這一級(jí)同學(xué)?會(huì)從今天起?成立了，我?們期待著你?們不斷地帶?來(lái)驚喜。?十年寒窗路?漫長(zhǎng)，好兒?女，當(dāng)自強(qiáng)?。披荊斬棘?，斗雪風(fēng)雨?霜;耐得十?年磨一劍，?刃似雪，氣?如霜。鰲?頭之巔著華?章，校風(fēng)正?，傳統(tǒng)良。?以人為本，?育英才棟梁?;笑看黛溪?桃李花，遍?天下，競(jìng)芬?芳。讓我?們銘記今年?的六月，讓?我們守望永?遠(yuǎn)的未來(lái)!?你們以四年?的黛溪而驕?傲，黛溪以?永遠(yuǎn)的你們?而自豪!畢業(yè)典禮教師代表演講稿（三）老?師們、同學(xué)?們：大家?上午好!?剛剛結(jié)束了?緊張的高考?，我們又迎?來(lái)了初中畢?業(yè)典禮這一?隆重的時(shí)刻?，在此，我?代表學(xué)校，?向經(jīng)過(guò)三年?努力學(xué)習(xí)、?圓滿完成初?中學(xué)業(yè)的同?學(xué)們表示最?熱烈的祝賀?，向辛勤培?育同學(xué)們健?康成長(zhǎng)的老?師們致以崇?高的敬意!?同學(xué)們，?你們?cè)诙?學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)?的這三年，?是學(xué)校發(fā)展?最快、發(fā)展?最好的三年?，你們見證?了二中的跨?越和壯大!?學(xué)校硬件設(shè)?施雄厚，師?資隊(duì)伍精良?，管理科學(xué)?精細(xì)，教育?質(zhì)量突飛猛?進(jìn)，已發(fā)展?成為全市辦?學(xué)規(guī)模最大?、進(jìn)步最快?、后勁十足?的學(xué)校，成?為“環(huán)境?優(yōu)美、校風(fēng)?優(yōu)良、發(fā)展?迅猛、質(zhì)量?一流”的現(xiàn)?代化強(qiáng)校。?這三年也是?你們成長(zhǎng)最?快、成長(zhǎng)最?好的三年，?你們長(zhǎng)大了?，你們懂事?了!母校將?永遠(yuǎn)記住你?們青春的笑?臉!初中三?年緊張而有?意義的學(xué)習(xí)?生活即將結(jié)?束，在平?jīng)?二中這所現(xiàn)?代化的校園?里，在良好?校風(fēng)的熏陶?下，在老師?們的耐心指?導(dǎo)下，同學(xué)?們團(tuán)結(jié)、友?愛，勤奮、?刻苦，積極?、向上，從?少年走向了?青年，從幼?稚走向了成?熟。在三年?的求知路上?，留下了你?們青春的風(fēng)?采，執(zhí)著的?追求，拼博?的熱情，收?獲的喜悅。?同學(xué)們用自?己的言行，?調(diào)和著最豐?富的色彩，?描繪著最絢?麗的青春。?在這里你們?學(xué)到了豐富?的知識(shí)，在?這里你們懂?得了做人的?道理，在這?里你們理解?了生命的意?義。不經(jīng)?一番寒徹骨?，怎得梅花?撲鼻香。同?學(xué)們知道，?母校的優(yōu)良?校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，成就了我?們的勤奮刻?苦與頑強(qiáng)拼?搏，唯有勤?奮才能超越?他人，創(chuàng)造?輝煌?；叵?在應(yīng)戰(zhàn)中考?的日子里，?學(xué)校給大家?一次又一次?的定目標(biāo)，?提要求，取?消節(jié)假日，?加班加點(diǎn)補(bǔ)?救弱科，大?強(qiáng)度地訓(xùn)練?，所有這些?，都是為了?使同學(xué)們美?好的理想變?為現(xiàn)實(shí)，為?了讓更多的?學(xué)生考上高?中，這就是?要這樣做的?唯一的理由?。在這一年?甚至更長(zhǎng)的?過(guò)程中，我?們苦過(guò)，我?們付出了艱?辛與努力，?今天，我們?就坦然，心?里就踏實(shí)。?最美麗的花?只有根知道?孕育的艱辛?，最純潔語(yǔ)?言只有心知?道陶冶的不?易。披星戴?月的學(xué)習(xí)過(guò)?程誠(chéng)然辛苦?，但苦盡甘?來(lái)的幸福會(huì)?更給人雋永?的回憶。也?許只有在這?一刻，那些?語(yǔ)重心長(zhǎng)的?教誨，還有?銘心刻骨的?批評(píng)，都才?會(huì)化作一種?美好的記憶?，銘刻在我?們的心間。?一千多個(gè)?日日夜夜，?對(duì)每個(gè)同學(xué)?來(lái)說(shuō)，有成?功的喜悅，?也有失敗的?苦惱。但這?一切都已經(jīng)?過(guò)去，惟有?這三年的體?驗(yàn)留在我們?的記憶里，?它永不消失?，它會(huì)為我?們留下許多?值得思考的?東西。初中?學(xué)業(yè)雖已結(jié)?束，但求知?之路未窮，?理想的實(shí)現(xiàn)?還要靠同學(xué)?們鍥而不舍?的努力。中?考只是一次?選拔考試，?是走向成功?人生的第一?次選擇，實(shí)?現(xiàn)自身的價(jià)?值要看一個(gè)?人的整體素?質(zhì)，特別是?創(chuàng)新的思維?方式和責(zé)任?意識(shí)，這兩?個(gè)寶貴的品?質(zhì)是很難通?過(guò)考試來(lái)衡?量的。在此?我首先預(yù)祝?大家學(xué)習(xí)進(jìn)?步，夢(mèng)想成?真，借此機(jī)?會(huì)，我也向?同學(xué)們提出?幾句希望。?第一句，?把學(xué)習(xí)當(dāng)成?一種習(xí)慣。?___世紀(jì)?是一個(gè)必須?不斷學(xué)習(xí)、?必須終身學(xué)?習(xí)的社會(huì)。?初中畢業(yè)并?不意味著學(xué)?習(xí)任務(wù)的完?結(jié)，恰恰相?反，它是新?的學(xué)習(xí)的開?始，很多新?的疑難要我?們?nèi)ソ鉀Q，?很多新的高?峰要我們?nèi)?攀登，我們?要培養(yǎng)對(duì)學(xué)?習(xí)的熱情和?執(zhí)著，要把?學(xué)習(xí)