第7頁(yè)共7頁(yè)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（一）尊敬的?老師，各位?家長(zhǎng)朋友:?大家好!?我是羅媛?馨同學(xué)的家?長(zhǎng)。今天非?常榮幸能在?這里與各位?一起談?wù)勱P(guān)?于孩子的教?育問(wèn)題。首?先，請(qǐng)?jiān)试S?我代表所有?家長(zhǎng)向?yàn)楹?子的健康成?長(zhǎng)付出辛勤?勞動(dòng)的郭老?師和張老師?表示衷心的?感謝。老師?辛苦了!?對(duì)于一年級(jí)?的孩子，我?認(rèn)為，培養(yǎng)?他們學(xué)習(xí)的?興趣和養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣，?是最重要的?課程。下面?我就和大家?交流一下我?在生活中培?養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)?的興趣和養(yǎng)?成良好習(xí)慣?的一些做法?。首先，?給孩子創(chuàng)造?一個(gè)良好的?家庭學(xué)習(xí)環(huán)?境。孩子做?作業(yè)時(shí)，我?們家長(zhǎng)絕不?看電視，玩?電腦，注意?給孩子創(chuàng)設(shè)?一個(gè)安靜的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?我們會(huì)在旁?邊看一些專(zhuān)?業(yè)書(shū)籍，或?看著她完成?作業(yè)。這樣?給孩子創(chuàng)造?了一個(gè)良好?的家庭學(xué)習(xí)?環(huán)境，也給?了孩子一個(gè)?潛移默化的?影響，讓他?愛(ài)上看書(shū)，?養(yǎng)成看書(shū)的?習(xí)慣。其?次，要培養(yǎng)?孩子的學(xué)習(xí)?興趣。可能?有的家長(zhǎng)在?給孩子輔導(dǎo)?作業(yè)時(shí)有這?樣的情況發(fā)?生:孩子回?家后不愛(ài)學(xué)?習(xí)，每次的?作業(yè)不主動(dòng)?完成，并且?拖拖拉拉這?都是孩子學(xué)?習(xí)興趣不濃?的表現(xiàn)。興?趣是最好的?老師，所有?的學(xué)習(xí)的內(nèi)?在動(dòng)力都興?趣。在羅媛?馨剛上幼兒?園大班時(shí)，?我們就非常?注意培養(yǎng)他?的學(xué)習(xí)興趣?。自從上一?年級(jí)后，每?天做完家庭?作業(yè)我就和?他一起讀書(shū)?背書(shū)，經(jīng)常?和他進(jìn)行比?賽，看誰(shuí)能?最快的背出?剛學(xué)過(guò)的課?文，并且多?數(shù)時(shí)候都讓?他勝出;在?數(shù)學(xué)上讓他?經(jīng)常當(dāng)“小?老師”給我?們家長(zhǎng)出一?些各種題型?的題目，我?們?cè)谧龅臅r(shí)?候有目的性?的錯(cuò)一兩題?，做完后讓?他給我們批?改打分這樣?堅(jiān)持一段時(shí)?間后，孩?子對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣越來(lái)越?濃，每天一?回到家就主?動(dòng)做作業(yè)，?作業(yè)完成后?會(huì)還會(huì)用小?黑板給我們?出題測(cè)試題?。第三，?要有意識(shí)地?從小培養(yǎng)孩?子養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。我?個(gè)人認(rèn)為這?是所有的教?育中最重要?的一條。良?好的習(xí)慣包?括很多方面?:如生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、為人處?事、待人接?物等等。習(xí)?慣一經(jīng)養(yǎng)成?，常常會(huì)陪?伴孩子的一?生。好的習(xí)?慣可以讓孩?子受用終生?，壞的習(xí)慣?改起來(lái)也是?相當(dāng)困難的?。那么，如?何培養(yǎng)孩子?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣呢?首?先，要有意?識(shí)地從小培?養(yǎng)孩子養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。培養(yǎng)?孩子好的行?為習(xí)慣要從?一件件小事?做起，讓他?自己穿衣服?，自己收拾?自己的學(xué)習(xí)?用品，更要?自己吃飯。?要讓他做他?應(yīng)該做的或?者說(shuō)能夠做?的任何事情?。其次，要?想孩子學(xué)有?所獲，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣也是必?不可少的。?規(guī)定孩子每?天都在固定?的時(shí)間完成?作業(yè)。如果?回家早，我?就會(huì)讓孩子?在飯前完成?作業(yè)，如果?晚，就會(huì)吃?完飯?jiān)僮鲎?業(yè)，一般不?讓孩子分幾?次完成，因?為孩子的注?意力好不容?易集中下來(lái)?，能夠靜下?心來(lái)，就一?次完成最好?，避免重復(fù)?這樣的過(guò)程?，耽誤時(shí)間?，這樣也可?以提高做作?業(yè)的速度，?保證作業(yè)的?質(zhì)量。還要?幫助孩子安?排完成的順?序，一年級(jí)?作業(yè)有讀、?有寫(xiě)，有的?孩子可以獨(dú)?立完成，但?如聽(tīng)寫(xiě)、練?讀課文可能?需要家長(zhǎng)從?旁指導(dǎo)，這?就需要優(yōu)化?統(tǒng)籌安排，?時(shí)間長(zhǎng)了，?孩子就會(huì)自?己安排了。?最后要培養(yǎng)?孩子的審題?能力，教給?孩子自己檢?查作業(yè)的方?法。這個(gè)對(duì)?于一年級(jí)的?孩子來(lái)說(shuō)，?可能會(huì)有一?些難度，做?不到或者做?不好都沒(méi)有?關(guān)系，但是?一定要給他?這樣的意識(shí)?，我經(jīng)常就?會(huì)對(duì)孩子說(shuō)?你要學(xué)會(huì)自?己看題目，?自己檢查。?先讓他知道?這些是要做?的，但是做?的不好不要?責(zé)怪孩子??！傲己?的開(kāi)端是成?功的一半”?，現(xiàn)在一年?級(jí)是幫助孩?子養(yǎng)成習(xí)慣?的關(guān)鍵期，?當(dāng)孩子養(yǎng)成?良好的做作?業(yè)習(xí)慣后，?自然形成知?識(shí)學(xué)習(xí)的良?性循環(huán)，學(xué)?習(xí)成績(jī)自然?很好。家長(zhǎng)?是孩子的鏡?子，言傳勝?于身教，家?長(zhǎng)希望孩子?養(yǎng)成認(rèn)真仔?細(xì)、專(zhuān)心、?愛(ài)動(dòng)腦筋的?習(xí)慣，那么?就要給孩子?做出榜樣。?家長(zhǎng)對(duì)待孩?子作業(yè)的態(tài)?度就可以傳?遞給孩子重?視學(xué)習(xí)的觀?念，我們一?定要負(fù)起父?母的養(yǎng)育和?教育責(zé)任，?每天配合老?師，認(rèn)真教?育孩子、管?理孩子。?以上是我對(duì)?家庭教育的?一點(diǎn)看法，?有很多不足?之處，相信?在坐的各位?也有很多寶?貴的經(jīng)驗(yàn)，?希望有機(jī)會(huì)?可以一起_?__。最?后，祝老師?身體健康，?工作順利;?祝家長(zhǎng)_?__家庭和?睦，生活幸?福;也希?望一(1)?班的所有同?學(xué)每天都快?快樂(lè)樂(lè)、學(xué)?習(xí)進(jìn)步。謝?謝大家!?___年_?__月__?_日一(?1)班家長(zhǎng)?代表發(fā)言稿?講話人:?楊鳳__?_年___?月___日?一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（一）（二）尊敬的各?位老師，家?長(zhǎng)___:?大家好!?我是本班信?蔚陽(yáng)同學(xué)的?家長(zhǎng)。我很?珍惜參加此?次家長(zhǎng)會(huì)的?機(jī)會(huì)，并且?能榮幸地與?各位交流教?育孩子的感?受。首先，?請(qǐng)?jiān)试S我代?表所有家長(zhǎng)?向?yàn)楹⒆拥?健康成長(zhǎng)付?出辛勤勞動(dòng)?的老師表示?衷心的感謝?。同時(shí)感謝?學(xué)校，為加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，更好的教?育孩子，_?__召開(kāi)了?這次家長(zhǎng)。?在此，作為?家長(zhǎng)代表，?我個(gè)人表態(tài)?:我將積極?與大家溝通?、交流，履?行自己的職?責(zé)，承擔(dān)自?己的義務(wù)，?盡自己的最?大努力，配?合學(xué)校教育?好自己的孩?子。自從?信蔚陽(yáng)進(jìn)入?一年級(jí)四班?后,我發(fā)現(xiàn)?孩子變了,?變得快樂(lè)了?,自信了,?上進(jìn)心強(qiáng)了?,也愛(ài)讀書(shū)?了。這是老?師的管理和?教育的結(jié)果?。在此，我?就孩子的成?長(zhǎng)教育談幾?點(diǎn)自己的體?會(huì)，與大家?共勉。第?一、我們要?有意識(shí)地從?小培養(yǎng)孩子?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣。我個(gè)?人認(rèn)為這是?所有的教育?中最重要的?一條。第?二、是經(jīng)常?檢查學(xué)習(xí)。?只要我在家?，孩子的家?庭作業(yè)我一?般都要檢查?，不是走馬?觀花，而是?一道挨一道?批改，這樣?做主要是灌?輸一種態(tài)度?，作業(yè)不能?馬虎應(yīng)付，?必須認(rèn)真對(duì)?待。第三?、是創(chuàng)造良?好學(xué)習(xí)環(huán)境?。身教勝于?言傳，孩子?做作業(yè)時(shí)大?人最好不要?看電視、玩?電腦。要營(yíng)?造溫馨和諧?的家庭氛圍?，盡量多陪?孩子一起學(xué)?習(xí)。第四?、各位家長(zhǎng)?應(yīng)該多與學(xué)?校溝通，了?解孩子平時(shí)?在學(xué)教的?表現(xiàn)，理解?學(xué)校教育管?理的方法，?與老師一起?做好孩子的?教育工作。?同時(shí)各位家?長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)?校的工作都?支持、多理?解，老師很?辛苦，特別?是低年級(jí)的?老師更辛苦?。教育是?一門(mén)學(xué)問(wèn)。?以上粗淺的?認(rèn)識(shí)旨在拋?磚引玉，互?相學(xué)習(xí)，共?同提高。最?后我希望我?們一年級(jí)四?班的全體家?長(zhǎng)們，做好?學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)?后盾，與學(xué)?校一起努力?，與學(xué)校一?起共同發(fā)展?。我堅(jiān)信在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)下，在老?師們的無(wú)私?奉獻(xiàn)下，在?家長(zhǎng)的通力?協(xié)作下，我?們的學(xué)校會(huì)?越來(lái)越好，?我們的孩子?更會(huì)越來(lái)越?好。祝全?體老師和各?位家長(zhǎng)工作?順利，身體?健康，萬(wàn)事?如意!謝謝?大家!_?__.11?.7一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（一）（三）?尊敬的老師?，各位家長(zhǎng)?朋友:大?家好!我?是___同?學(xué)的家長(zhǎng)。?今天非常榮?幸能在這里?與各位一起?談?wù)勱P(guān)于孩?子的教育問(wèn)?題。首先，?請(qǐng)?jiān)试S我代?表所有家長(zhǎng)?向?yàn)楹⒆拥?健康成長(zhǎng)付?出辛勤勞動(dòng)?的李老師和?熊老師表示?衷心的感謝?。老師辛苦?了!對(duì)于?一年級(jí)的孩?子，我認(rèn)為?，培養(yǎng)他們?學(xué)習(xí)的興趣?和養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)生活?習(xí)慣，是最?重要的課程?。下面我就?和大家交流?一下我在生?活中培養(yǎng)孩?子學(xué)習(xí)的興?趣和養(yǎng)成良?好習(xí)慣的一?些做法。?首先、給孩?子創(chuàng)造一個(gè)?良好的家庭?學(xué)習(xí)環(huán)境。?孩子做作業(yè)?時(shí)，我們家?長(zhǎng)絕不看電?視，玩電腦?，注意給孩?子創(chuàng)設(shè)一個(gè)?安靜的學(xué)習(xí)?環(huán)境。我們?會(huì)在旁邊看?一些專(zhuān)業(yè)書(shū)?籍，或看一?些小說(shuō)雜志?。這樣給孩?子創(chuàng)造了一?個(gè)良好的家?庭學(xué)習(xí)環(huán)境?，也給了孩?子一個(gè)潛移?默化的影響?，讓他愛(ài)上?看書(shū)，養(yǎng)成?看書(shū)的習(xí)慣?。其次、?要培養(yǎng)孩子?的學(xué)習(xí)興趣??？赡苡械?家長(zhǎng)在給孩?子輔導(dǎo)作業(yè)?時(shí)有這樣的?情況發(fā)生:?孩子回家后?不愛(ài)學(xué)習(xí)，?每次的作業(yè)?不主動(dòng)完成?，并且拖拖?拉拉……這?都是孩子學(xué)?習(xí)興趣不濃?的表現(xiàn)。興?趣是最好的?老師，所有?的學(xué)習(xí)的內(nèi)?在動(dòng)力都興?趣。在涂張?弛剛上一年?級(jí)時(shí)，我們?就非常注意?培養(yǎng)他的學(xué)?習(xí)興趣。每?天做完家庭?作業(yè)后就和?他一起讀書(shū)?背書(shū)，經(jīng)常?和他進(jìn)行比?賽，看誰(shuí)能?最快的背出?剛學(xué)過(guò)的課?文，并且多?數(shù)時(shí)候都讓?他勝出;在?數(shù)學(xué)上讓他?經(jīng)常當(dāng)“小?老師”給我?們家長(zhǎng)出一?些各種題型?的題目，我?們?cè)谧龅臅r(shí)?候有目的性?的錯(cuò)一兩題?，做完后讓?他給我們批?改打分……?這樣堅(jiān)持一?段時(shí)間后，?孩子對(duì)學(xué)習(xí)?的興趣越?來(lái)越濃，每?天一回到家?就主動(dòng)做作?業(yè)，作業(yè)完?成后會(huì)復(fù)習(xí)?當(dāng)天學(xué)習(xí)的?知識(shí)，然后?忙著給我們?出題測(cè)試，?每次學(xué)校的?考試也都能?考出滿意的?成績(jī)。第?三、要有意?識(shí)地從小培?養(yǎng)孩子養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。我個(gè)人認(rèn)?為這是所有?的教育中最?重要的一條?。良好的習(xí)?慣包括很多?方面:如生?活習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、為?人處事、待?人接物等等?。習(xí)慣一經(jīng)?養(yǎng)成，常常?會(huì)陪伴孩子?的一生。好?的習(xí)慣可以?讓孩子受用?終生，壞的?習(xí)慣改起來(lái)?也是相當(dāng)困?難的。那么?，如何培養(yǎng)?孩子養(yǎng)成良?好的習(xí)慣呢??首先，要?有意識(shí)地從?小培養(yǎng)孩子?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣。?培養(yǎng)孩子好?的行為習(xí)慣?要從一件件?小事做起，?讓他自己穿?衣服，自己?收拾自己的?學(xué)習(xí)用品，?更要自己吃?飯。要讓他?做他應(yīng)該做?的或者說(shuō)能?夠做的任何?事情。其次?，要想孩子?學(xué)有所獲，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣也?是必不可少?的。規(guī)定孩?子每天都在?固定的時(shí)間?完成作業(yè)。?如果回家早?，我就會(huì)讓?孩子在飯前?完成作業(yè)，?如果晚，就?會(huì)吃完飯?jiān)?做作業(yè)，一?般不讓孩子?分幾次完成?，因?yàn)楹⒆?的注意力好?不容易集中?下來(lái)，能夠?靜下心來(lái)，?就一次完成?最好，避免?重復(fù)這樣的?過(guò)程，耽誤?時(shí)間，這樣?也可以提高?做作業(yè)的速?度，保證作?業(yè)的質(zhì)量。?還要幫助孩?子安排完成?的順序，一?年級(jí)作業(yè)有?讀、有寫(xiě)，?有的孩子可?以獨(dú)立完成?，但如聽(tīng)寫(xiě)?、練讀課文?可能需要家?長(zhǎng)從旁指導(dǎo)?，這就需要?優(yōu)化統(tǒng)籌安?排，時(shí)間長(zhǎng)?了，孩子就?會(huì)自己安排?了。最后要?培養(yǎng)孩子的?審題能力，?教給孩子自?己檢查作業(yè)?的方法。這?個(gè)對(duì)于一年?級(jí)的孩子來(lái)?說(shuō)，可能會(huì)?有一些難度?，做不到或?者做不好都?沒(méi)有關(guān)系，?但是一定要?給他這樣的?意識(shí)，我經(jīng)?常就會(huì)對(duì)孩?子說(shuō)你要學(xué)?會(huì)自己看?題目，自己?檢查。先讓?他知道這些?是要做的，?但是做的不?好不要責(zé)怪?孩子?！?良好的開(kāi)端?是成功的一?半”，現(xiàn)在?一年級(jí)是幫?助孩子養(yǎng)成?習(xí)慣的關(guān)鍵?期，當(dāng)孩子?養(yǎng)成良好的?做作業(yè)習(xí)慣?后，自然形?成知識(shí)學(xué)習(xí)?的良性循環(huán)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?自然很好。?家長(zhǎng)是孩子?的鏡子，言?傳勝于身教?，家長(zhǎng)希望?孩子養(yǎng)成認(rèn)?真仔細(xì)、專(zhuān)?心、愛(ài)動(dòng)腦?筋的習(xí)慣，?那么就要給?孩子