說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(5篇)_第1頁(yè)
說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(5篇)_第2頁(yè)
說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(5篇)_第3頁(yè)
說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(5篇)_第4頁(yè)
說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文尊敬的老?師,親愛(ài)的?同學(xué)們:?大家好!普?通話是我國(guó)?的通用語(yǔ)言?,是我們?nèi)?常交流溝通?的工具。我?認(rèn)為學(xué)好普?通話很重要?,尤其是對(duì)?我們學(xué)生更?為重要。那?么什么是普?通話呢?普?通話就是以?北京語(yǔ)音為?標(biāo)準(zhǔn)音,以?北方話為基?礎(chǔ)方言,以?典型的現(xiàn)代?白話文著作?為語(yǔ)法規(guī)范?的現(xiàn)代漢民?族共同語(yǔ)。?要學(xué)好普?通話,我覺(jué)?得有這么幾?條要領(lǐng):?第一,就是?學(xué)好拼音字?母,掌握發(fā)?音部位,對(duì)?于局部個(gè)別?的方音要反?復(fù)練習(xí)直至?完全到位為?止。第二?,多讀些拼?音報(bào)上的文?章等,鍛煉?說(shuō)普通話的?感覺(jué),或者?看到一個(gè)字?后,就是暗?暗地朗誦其?標(biāo)準(zhǔn)音,并?注意與方言?音的對(duì)應(yīng)關(guān)?系,爭(zhēng)取舉?一反三,觸?類旁通。?第三,不懂?就查。字典?是我們很好?的老師,若?有不懂,要?虛心請(qǐng)教,?直至完全正?確為止。尤?其要注意一?些字的多音?與多義等。?第四,讀?辭典,翻開(kāi)?現(xiàn)代漢語(yǔ)辭?典,一字一?字、一詞一?詞、一句一?句、一頁(yè)一?頁(yè)地朗讀,?極為有效。?另外,堅(jiān)?持用普通話?進(jìn)行日常會(huì)?話。有人說(shuō)?:語(yǔ)言取決?于環(huán)境。在?一個(gè)大家都?說(shuō)普通話的?環(huán)境中,耳?濡目染,近?朱必赤。即?使你方音濃?重,逐漸逐?漸你也會(huì)受?感染的。?總之,只要?努力,就一?定能把普通?話說(shuō)好。?通過(guò)普通話?的學(xué)習(xí),使?我受益非淺?。上課用普?通話,課下?與同學(xué)交流?也盡量使用?普通話,自?我感覺(jué),我?的普通話水?平在不斷提?高。我相信?,只要同學(xué)?們和我一樣?,經(jīng)常說(shuō)普?通話,你們?的普通話肯?定講得比我?還好。說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(二)?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?、老師們:?大家好!?今年___?月是第__?_屆推普月?,今天我演?講的主題是?《講普通話?,寫規(guī)范字?,做文明人?》。我們?的祖國(guó)是一?個(gè)多民族、?多語(yǔ)言、多?方言的人口?大國(guó),推廣?普通話,推?行規(guī)范字,?說(shuō)好普通話?,寫好規(guī)范?字,是我們?每一位少先?隊(duì)員的責(zé)任?,為此我想?我們應(yīng)該做?到以下幾點(diǎn)?:1、以?說(shuō)普通話,?寫規(guī)范字為?榮。2、?堅(jiān)持使用普?通話與老師?、同學(xué)交流?,并能達(dá)到?準(zhǔn)確流利,?養(yǎng)成說(shuō)普通?話的習(xí)慣。?3、在生?活中盡量堅(jiān)?持使用普通?話,成為說(shuō)?普通話的楷?模。4、?學(xué)習(xí)各種語(yǔ)?言文字規(guī)范?,做到規(guī)范?用字。5?、在自己講?好普通話,?寫好規(guī)范字?的同時(shí),積?極參與社區(qū)?各種語(yǔ)言文?字活動(dòng)。?6、對(duì)校園?內(nèi)外用字進(jìn)?行調(diào)查,使?全社會(huì)都能?強(qiáng)化用語(yǔ)用?字的規(guī)范化?意識(shí)。眾?人拾柴火焰?高,眾人劃?槳開(kāi)大船。?讓我們齊心?協(xié)力為“講?普通話,寫?規(guī)范字,做?文明人”而?努力吧!說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(三)尊敬的各?位老師,親?愛(ài)的同學(xué)們?:大家好?!今天我為?大家演講的?題目是《說(shuō)?好普通話,?圓夢(mèng)你我他?》。中國(guó)?,是一個(gè)多?民族,多語(yǔ)?言的國(guó)家。?然而,最為?普遍推廣的?語(yǔ)言,就是?以漢語(yǔ)為基?礎(chǔ)的“普通?話。”社會(huì)?在不斷地進(jìn)?步,推動(dòng)了?科學(xué)與經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展。可?是,我發(fā)現(xiàn)?:有許多國(guó)?人卻還說(shuō)不?好通用語(yǔ)言?————“?普通話?!?關(guān)于這點(diǎn),?還鬧了出許?多笑話。?回到爺爺?shù)?老家,見(jiàn)到?了許多親朋?好友,我十?分高興。但?在我與小堂?妹聊天時(shí),?我問(wèn)道:“?你們平時(shí)都?學(xué)些什么??”“啥?哦?,輸血于蚊?,自然咳血??!薄疤彀?!”我驚叫?道,“蚊子?給你們輸血??還自然地?咳出血!你?·····?·你們病得?可不輕吶!?”大家聽(tīng)了?哈哈大笑,?笑我想象力?豐富。后來(lái)?,我才知道?,是“數(shù)學(xué)?語(yǔ)文,自然?科學(xué)。”我?還讀到過(guò)一?個(gè)笑話;“?從前一位村?長(zhǎng)在開(kāi)會(huì),?他說(shuō):‘兔?子們,蝦米?們,大家一?年到頭,一?直吃土,我?能理解滴!?但是嘞,在?介里,我還?是要撿個(gè)狗?屎給大家舔?一舔啦!’?意思是,同?志們,鄉(xiāng)民?們,大家一?年到頭,一?直吃苦,我?能理解!但?是呢,在這?里,我還是?要講個(gè)故事?給大家聽(tīng)一?聽(tīng)了。”?瞧,因?yàn)檎f(shuō)?不好普通話?,鬧出多大?的笑話!五?千年文化的?沉淀,五千?年華語(yǔ)的傳?承,每個(gè)中?國(guó)人臉上,?都彌漫著華?夏文明的燦?爛。作為一?名中國(guó)人,?更應(yīng)當(dāng)為此?感到自豪,?漢語(yǔ)普通話?作為友誼的?橋梁,是溝?通的紐帶。?身為炎黃子?孫,我們豈?能使華夏文?明失去光澤?,豈能讓中?華的傳統(tǒng)文?明不在美麗??講好普通?話,是每一?個(gè)中華子孫?義不容辭的?責(zé)任!我?的演講到此?結(jié)束,謝謝?!說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(四)大家?好!我是來(lái)?自~~~~?班的~~。?今天我演?講的題目是?《說(shuō)好通話?,圓夢(mèng)你我?他》。_?__世紀(jì)是?以知識(shí)創(chuàng)新?和應(yīng)用為主?要特征的知?識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代???茖W(xué)技術(shù)?的迅猛發(fā)展?,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)?的日趨強(qiáng)烈?,綜合國(guó)力?的大比拼,?都越來(lái)越取?決于人民素?質(zhì)的高低。?講好普通話?,是中國(guó)人?必須做到的?。我國(guó)是一?個(gè)多民族、?多語(yǔ)言、多?方言的人口?大國(guó),推廣?普及普通話?有利于增進(jìn)?各民族、各?地區(qū)的交流?,有利于維?護(hù)國(guó)家統(tǒng)一?,增強(qiáng)中華?民族凝聚力?,普通話是?我國(guó)的國(guó)語(yǔ)?,是中國(guó)的?語(yǔ)言標(biāo)志。?它能讓五湖?四海不同民?族的朋友,?一起用共同?的語(yǔ)言交談?。它能使中?國(guó)更好的'?與世界各國(guó)?的友人合作?、溝通,是?中國(guó)更加富?強(qiáng)。普通話?是一種文明?的象征,它?與我們的關(guān)?系十分密切?,普通話的?普及能使各?民族交談更?加方便,能?使校園更加?文明,世間?也會(huì)多一份?愛(ài)與關(guān)懷的?。今天,?中文信息處?理技術(shù)已是?高技術(shù)的重?點(diǎn)之一,語(yǔ)?言文字的規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化應(yīng)用研究?水平是中文?信息處理技?術(shù)的先決條?件,它決定?著中文信息?技術(shù)發(fā)展的?速度。因此?,普通話還?在推動(dòng)我國(guó)?整個(gè)高新技?術(shù)發(fā)展、強(qiáng)?綜合國(guó)力方?面扮演著重?要角色的。?今天的我們?,離不開(kāi)普?通話。中?國(guó)幅員遼闊?,各地有?很多方言的?,但也正是?這些方言鬧?出了許多的?笑話。記得?有一次,我?回到家,正?聽(tīng)見(jiàn)奶奶她?們?cè)谡f(shuō)“飛?機(jī)”的話題?,正饑餓的?我一盤心思?地當(dāng)作是“?肥雞”,結(jié)?果我愣頭愣?腦地插上一?句:“肥雞?在哪兒?我?正餓呢!”?一家人無(wú)不?大笑。如果?不是因?yàn)榧?鄉(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn)?,我也就不?會(huì)把“飛機(jī)?”和“肥雞?”混為一談?了。推廣?普通話最基?本的就是從?每所學(xué)校做?起,相信學(xué)?校推廣了普?通話后,會(huì)?煥然一新,?大有改變:?同學(xué)們以前?嬌聲嬌氣的?說(shuō)話聲會(huì)不?見(jiàn)的,粗魯?、不文明的?說(shuō)話聲也會(huì)?不見(jiàn),同學(xué)?們變得更加?禮貌,學(xué)校?也會(huì)變得更?加文明!?說(shuō)好普通話?,方便你我?他。不學(xué)好?普通話,各?地人民可能?很難互相溝?通、交流。?如果人人行?動(dòng),從我學(xué)?起,時(shí)時(shí)、?天天訓(xùn)練,?營(yíng)造一種氛?圍,一種人?人都說(shuō)普通?話的環(huán)境。?我認(rèn)為,普?通話不會(huì)離?我們那么遠(yuǎn)?,不再那么?陌生。要知?道“四海同?音,萬(wàn)眾一?心”啊!?我的演講結(jié)?束,謝謝大?家!說(shuō)好普通話學(xué)生演講稿范文(五)尊?敬的老師、?親愛(ài)的同學(xué)?們:大家?早上好!?大家都知道?,語(yǔ)言是最?重要的交際?工具和信息?載體,而我?國(guó)是一個(gè)多?民族、多方?言的國(guó)家,?單說(shuō)我們德?化,就有好?幾種方言,?而且相差甚?遠(yuǎn),甚至有?的方言別人?根本聽(tīng)不懂?。在我們周?圍,有的人?因?yàn)檎f(shuō)方言?而讓人摸不?著頭腦,有?的人因?yàn)槠?通話不標(biāo)準(zhǔn)?而讓人笑破?肚皮??上?而知,如果?沒(méi)有普及普?通話,勢(shì)必?會(huì)帶來(lái)很多?麻煩:朋友?的快樂(lè)不能?分享,煩惱?不能分擔(dān),?不能結(jié)識(shí)新?朋友等等。?因此,從_?__年起,?我國(guó)把每年?___月份?的第三周,?確定為全國(guó)?推廣普通話?的宣傳周。?值得驕傲的?是我們學(xué)校?在去年就被?評(píng)為泉州市?“語(yǔ)言規(guī)范?化示范校”?了,我想,?作為“潯小?”的每一位?學(xué)生,不僅?應(yīng)該說(shuō)好普?通話,還應(yīng)?該肩負(fù)起推?廣普通話的?責(zé)任,大力?推廣普通話?。大家知?道嗎?全世?界有四分之?一的人使用?的語(yǔ)言就是?漢語(yǔ)。中國(guó)?的文字從甲?骨文到楷書?經(jīng)歷了幾千?年的歷史,?傾注了無(wú)數(shù)?人的心血,?把一個(gè)個(gè)精?妙絕倫的方?塊字交織在?一起,才有?了今天浩如?煙海的漢語(yǔ)?,這是何等?的驕傲啊!?可是,有的?同學(xué)由于不?認(rèn)真而寫成?錯(cuò)別字,比?如把“大”?寫成“犬”?、把“天”?寫成“夫”?,從而常常?鬧笑話;有?的同學(xué)由于?書寫不規(guī)范?,如把“無(wú)?”寫成“天?”、把“人?”寫成“入?”,從而讓?人啼笑皆非???梢哉f(shuō),?寫規(guī)范字是?每一個(gè)學(xué)生?應(yīng)該也必須?做到的,只?要我們認(rèn)真?寫好每一個(gè)?字,那么有?朝一日,我?們一定能展?現(xiàn)方塊字的?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論