第4頁共4頁2月師范生教育實習(xí)心得人生總?有很多的第?一次，當我?進入實習(xí)學(xué)?校開端我的?教育實習(xí)任?務(wù)，我的身?份第一次變?成了教師。?當先生向我?打招待說出?那句“教師?好！”時，?心中說不出?的美，但又?有些心虛。?我能否能夠?勝任這個職?業(yè)呢我將會?給先生留下?怎樣的印象?呢？我需求?用怎樣的態(tài)?度去對待先?生呢？……?太多的成績?在我腦中盤?旋。這一?個月以來我?有太多的感?受與收獲，?所以總結(jié)?一.帶著獵?奇心和驕傲?進校園，歡?悲哀樂開端?實習(xí)的確?，我是帶著?滿腔獵奇的?驕傲的來到?玉祁初級中?學(xué)的。我有?什么不驕傲?呢？首先，?在學(xué)校里自?已經(jīng)做了好?多的預(yù)備；?然后，在那?么多同窗都?想到無錫實?習(xí)的情況下?我能夠來；?接著，本人?是帶著對教?育事業(yè)的熱?誠而來。一?切的這些是?我驕傲的，?我?guī)е@份?驕傲開端了?我的___?活。前幾?天的實習(xí)任?務(wù)，除了我?感慨這里教?師真的都是?鐵人以外，?我都能夠承?受。這里教?師每天都要?出題、做題?、批閱、再?出題、再批?閱，兩頭還?穿插著一個?重要的活動?那就是授課?。每天半夜?他們都沒有?空歇息，只?能在限時鍛?煉結(jié)束后在?折疊躺椅上?長工夫的小?憩一會，然?后繼續(xù)進入?任務(wù)形態(tài)。?為了能夠進?修到我也同?他們一樣沒?有午休，積?極的幫教師?批閱卷子，?為了進步本?人分析和解?題能力，每?天保持完成?限時鍛煉的?卷子和作業(yè)?卷子。幾乎?每天我要批?閱一百份顯?現(xiàn)鍛煉的卷?子和一百份?作業(yè)卷子，?還有先生的?部分糾習(xí)題?。更個實習(xí)?時期我共批?閱試卷四千?多份。這?些在我的承?受范疇內(nèi)的?事情都是我?能夠承受的?，但是接上?去的事情卻?讓我的驕傲?都沒有了。?二.進修?的路，我走?的磕磕絆絆?我是同行?的同窗中很?幸運的一個?，我的教學(xué)?曉得教師不?只特別的優(yōu)?良，而且對?我很照顧。?她早早的讓?我預(yù)備講課?，接到標題?的那天我好?高興。但是?高興當時很?快我得到了?今生難忘的?教訓(xùn)。為?了能夠有好?的表現(xiàn)我看?課本、查材?料、向教師?請教，但是?成績來了—?說課。在上?課之前我的?指導(dǎo)教師竟?然還要聽我?說課，在學(xué)?校里我聽教?師講過如何?說課，但是?從來沒有真?真正正的理?論過。我混?亂的渡過了?這一關(guān)，然?后更可怕的?打擊又來了?。滿心以?為光明來了?，我能夠在?課堂上顯現(xiàn)?一下80后?實習(xí)教師的?能力。但是?，我大錯特?錯了。課堂?上，我緊張?的不得了，?由于這樣我?的課堂只有?一個說話的?人，那就是?我本人。我?發(fā)覺本人太?幻想了，這?個時分才曉?得幻想與現(xiàn)?實的差距。?成功是建立?在理論的根?底上的而不?是設(shè)想。?這次的教訓(xùn)?使我快樂了?一整天，但?是我突然想?到我不該當?再這樣上去?，實習(xí)工夫?是有限的我?沒有工夫悲?傷。需求疾?速的抖擻起?來，而我也?做到了，我?從傷痛中爬?出來，迎接?上面的打擊?與挑戰(zhàn)。?我以為經(jīng)過?考慮與總結(jié)?本人不會再?出錯，但是?我再次錯了?。第二次?的說課和講?課我又丟人?了，課堂氛?圍不但不好?，而且出現(xiàn)?了錯誤。我?開端憐憫本?人，___?同樣的錯誤?出現(xiàn)了兩次?并且又有新?的錯誤出現(xiàn)?，我剛剛建?立起來的自?傲又被打擊?得精光。有?那么一刻我?不曉得該怎?樣做，但是?那時我除了?百折不撓的?精神外該當?不具有什么?了吧！我又?重新打起精?神，實習(xí)沒?有結(jié)束我的?進修與鍛煉?的任務(wù)也沒?有完成。在?總結(jié)經(jīng)歷后?我又站起來?了，接上去?的說課與講?課開端有了?進步。在?經(jīng)歷差錯敗?后任誰也沒?有理由不當?心行事，在?以后的課程?預(yù)備中，我?愈加認真，?我翻課本網(wǎng)?上查材料，?主動與教師?交換，課前?處理好每一?個環(huán)節(jié)。經(jīng)?當時面的總?結(jié)經(jīng)歷我在?授課與講課?上都有了不?小的進步，?在教師說我?有進步時我?高興的不得?了，雖然我?不能像我的?指導(dǎo)教師那?樣優(yōu)良，但?是我的課堂?不再是我一?個人的課堂?了，而是我?和先生單獨?參與到其中?，這正是我?要到達的目?標。并且我?克制了本人?聲響小的成?績，我用竭?力氣的講解?著每一個成?績，當下課?時我曉得本?人真的進步?了，心中的?高興是無法?用言語描述?的，那一天?我高興的不?得了。同時?我曉得我不?該當沉醉在?這種沾沾自?喜中，該當?繼續(xù)努力，?經(jīng)過調(diào)整繼?續(xù)我的實習(xí)?任務(wù)，并且?在實習(xí)中真?正的學(xué)到了?許多東西。?三.班主?任實習(xí)，我?努力在努力?當我第一?次面對真正?的高中生時?，我覺得不?是先生怕我?或是我得到?他們的歡送?，我的心里?只有恐懼，?我竟然不敢?在課堂里大?聲地講話，?想要克制這?種心思真的?需求勇氣。?看到先生?的眼睛，我?竟然像個見?教師的先生?。這時我認?識到：我要?學(xué)的太多，?要做的太多?！實習(xí)開?端的第一天?，我的班主?任實習(xí)教師?就讓我進班?級熟悉情況?，并且讓我?在下午時看?班級的自習(xí)?課，自習(xí)課?上我仍然不?敢大聲說話?。當課程結(jié)?束時，我回?到辦公室將?情況和學(xué)校?教師說了，?在教師們的?鼓勵下我克?制了我得著?恐懼，并在?以后的任務(wù)?中表現(xiàn)很好?，得到了教?師的指導(dǎo)教?師的夸獎。?實習(xí)時期?我還___?了班會活動?，細心安排?、___活?動同時也正?增進了師生?之間的理解?。在班主任?實習(xí)中我也?收獲了很多?。四.再?多艱難，我?都不害怕?那么多我始?料不及的事?情和成績，?當時我真的?以為本人要?是暈倒就好?了能夠躲避?一切的一切?就更好了。?我沒有暈?倒所以一切?都要面對，?人生就是在?無數(shù)的經(jīng)歷?與面對的進?程中生長起?來的，我要?生長所以必?需勇敢面對?。經(jīng)過總結(jié)?我發(fā)覺做事?就要有不服?輸、不怕丟?臉的態(tài)度。?有了這個認?識我就沒什?么好害怕的?了。我反?省本人，努?力的充實本?人。在進修?和任務(wù)中總?結(jié)經(jīng)歷，在?這段___?活中我根本?順應(yīng)了學(xué)校?里的生活，?順應(yīng)了教師?這個職業(yè)，?更理解了教?師的職責(zé)與?義務(wù)，看到?先生的進步?教師付出的?一切都覺得?是值得的。?所以即便?有再艱難的?成績我都不?會害怕，我?有百折不撓?和勇于反省?的性格，還?有什么好害?怕的呢？?五.面對將?來，我會愈?加勇敢不?管將來怎樣?，我將會永?久記得我在?這一個月里?所得