海滄幼兒園興港分園2022學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱大班社會(huì)活動(dòng)：乘地鐵記錄人執(zhí)教教師劉蕓班級(jí)日期活動(dòng)情況評(píng)析活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)看地鐵平面圖，嘗試規(guī)劃合適出行路線。2.了解地鐵是便捷出行的方法之一，知道乘坐地鐵的基本規(guī)則及禮儀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：希沃白板課件、地鐵平面圖人手一個(gè)。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有乘地鐵的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：說(shuō)一說(shuō)，了解地鐵的綠色環(huán)保。引導(dǎo)語(yǔ)：五一放假你們?nèi)ツ睦锪?？坐什么交通工具？小結(jié)：是的，我們應(yīng)該根據(jù)出行目的地，選擇合適的交通工具。五一假期，劉老師就選擇乘坐地鐵出行。因?yàn)榈罔F沒(méi)有紅綠燈，非常方便、快捷，且不會(huì)排放尾氣，相對(duì)于其他交通工具，更加環(huán)保。二、認(rèn)一認(rèn)，認(rèn)識(shí)平面圖上的標(biāo)識(shí)。引導(dǎo)語(yǔ)：地鐵出發(fā)嘍！咦，這是什么？怎么看這張地鐵平面圖呢？1.了解平面圖上的不同路線引導(dǎo)語(yǔ)：平面圖中共有幾條地鐵線？你是怎么知道的？它們分別是幾號(hào)線呢？除了數(shù)字外，還有什么方法來(lái)區(qū)分不同的地鐵線？（顏色）小結(jié)：要了解有幾條路線除了看數(shù)字，還可以看顏色去了解。2.了解平面圖上的圓點(diǎn)標(biāo)識(shí)引導(dǎo)語(yǔ)：這幅平面圖中的這個(gè)圓圈表示什么？（站點(diǎn)）站點(diǎn)表示什么意思呢？小結(jié)：站點(diǎn)就像我們公交車的站臺(tái)一樣，根據(jù)每個(gè)人要到達(dá)的地點(diǎn)，選擇下車的站點(diǎn)，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)二號(hào)線路上有幾個(gè)站點(diǎn)呢？3.了解平面圖上換乘的標(biāo)識(shí)引導(dǎo)語(yǔ)：圖上的圓點(diǎn)一樣大嗎？不一樣大，又在交叉的地方，那你們覺(jué)它代表什么意思呢？小結(jié)：交叉點(diǎn)上的站點(diǎn)是代表可進(jìn)行路線換乘的意思。數(shù)一數(shù)，鞏固了解站點(diǎn)和換乘標(biāo)識(shí)。引導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)了地鐵平面圖，劉老師要考考你們，我要去游樂(lè)場(chǎng)，再去動(dòng)物園，需要乘幾號(hào)線？會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)和幾個(gè)換乘點(diǎn)？小結(jié)：不管去哪里，都需要學(xué)會(huì)看地鐵平面圖，才知道會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)站點(diǎn)，如何換乘。三、玩一玩，感受模擬乘地鐵的樂(lè)趣。幼兒操作：三個(gè)幼兒分別從家里出發(fā)，如何選擇出行路線。操作要求：1.每人一個(gè)地鐵平面圖，為三個(gè)小朋友選擇出行路線。2.把結(jié)果記錄在表格里。3.音樂(lè)結(jié)束后請(qǐng)小朋友拿著記錄單貼回到位置上。小結(jié)：小朋友們你們真能干，不僅學(xué)會(huì)了看地鐵平面圖，還學(xué)會(huì)選擇合適的出行路線。四、看一看，了解文明出行的行為引導(dǎo)語(yǔ)：在乘地鐵的過(guò)程中，我們要如何做個(gè)文明的小乘