護理心理學試題及答案2012B一、（每題4分，共20分.移植二、填空題（210.意志的品 .以信息加工的觀點，可分 三個系統(tǒng).應激分為三個階段 .按照當物-心理-社會醫(yī)學模式的觀點，我們應該從 .護理程序的五大步驟 和評價三、單選題（120.細菌和螺旋 B.病原微生物和.和衣原 D.真菌和原 E.蠕蟲和支原.研究心理行為的物理學基 B.研究心理行為的化學基.研究心理行為的物理化學基 D.研究心理行為的生物學和社會學基.幻 B.病理性錯 C.生理性錯 D.情 E.感 .具有爭強好勝、追求成就、、缺乏耐心、醉心于工作等行為特征的性格類型稱.A型性 B.B型性 C.C型性 D.D型性 E.E型性.16歲以上的成 B.17歲以上的成.18歲以上的成 D.19歲以上的成 E.20歲以上的成.臨床護 B.心理學知 C.心理問題D.本 E.親.實施前進行有關心理護理原理等方面的指 B.實施過程中護患間要不斷交.注意對交談信息的反 D.調動和鼓勵參.指導進行呼吸訓練的方法包.深呼吸練 B.嘆氣練 C.意識性訓 D.以上均 E.以上均不.最常見、最重要的心理變化.變 B.意志變 C.情緒變 D.認知功能變化E.以上都不.A型是下列哪類疾病典型特.冠心 B.支氣管哮 C.D.消化性潰 .從疾病護理轉變?yōu)樾纳碚w護理B..護理對象從到群 D.以上都 E.以上都不.情緒B.長時C.形象D.邏輯E.運動.較劇烈身體運 B.聽音 類游 E.閱.軀體性應激源B.心理性應激源C..文化性應激 E.社會性應激 .“的心理護理屬于共性化心理護理”的說.正 B.不確 C.有道 D.錯 E.以上均不．指導進行呼吸訓練的方法包.深呼吸練 B.嘆氣練 C.意識性訓 D.以上均 E.以上均不是與的溝通中，老年最需要.安全的需 B.交往的需 C.尊重的需 D.情感的需 E.信息的需.出現(xiàn)時，告訴是暫時現(xiàn) B.及時處理并發(fā).詳細說明并發(fā)癥產生的原 D.對抱以過高的期四、多選題（212.知覺的基本特征包括 .整體 B.理解 C.選擇 D.恒常 E.準確．在過程中包括的環(huán)節(jié)為 .驗 B.保 C.回 D.識 E.再．以下對挫折的理解正確的是 .挫折是需要不能滿足而產生 B.挫折是負性情緒狀.挫折是動機受到干擾而產生 D.挫折是行為達到預定目標而產生.挫折過大可導致心身疾．下面各項屬于性格特征的是 .態(tài)度特 B.遺傳特 C.理智特 D.情緒特 E.意志特．心理健康的標準包括 .軀體健 B.正常的智力水 C.健康的情緒特.健全的意 E.完善．下列哪些符合晤談的涵義 .有目的的會話B.在接見者和來訪者之間進 C.為了溝通雙方的感.心理咨詢與治療的一種技 E.隨便聊（728.簡述需要層次六、論述題（10、行為者的心理過程及心理護理一、減少，癥狀減輕或，達到治療目的的治療方法。.移植：是將某的通過手術或其他方法移植到自體或另一某部位的過程上和社會上的完好狀態(tài)或完全安寧（completewell-being?；?989年WHO所下健康積極地影響的心理活動，幫助在其自身條件下獲得最適宜身心狀態(tài)。.自覺性、獨立性、果斷性 性、堅韌.感覺，短時和長時 4.B .簡述需要層次.①對的心理護理與心理干②幫助提高對疾病治療及自身情況的認知水①焦慮，是一種模糊的、非特異性的而又不知所措時的一種不愉快體驗，表現(xiàn)為對未來有莫名的擔憂，失敗受 ②恐懼，是由于某種明確的具有的刺激源所引起的負性情緒④，是指在追求目標愿望受阻時出現(xiàn)的一種負性情緒反應，多見于患病的初始.行為者的心理過程及心理護理第一階段，動機的形成。動機：①解脫；②自罪自責；③第二階段，心理。者會經常談論與有關的話題，、暗示，或以自殺別人，直接或間接表現(xiàn)其意圖。第三階段，表面平靜階段。者從困擾中解脫，不再談論或暗示，情緒好轉，態(tài)度已決的一種表現(xiàn) 行 的心理護①解除心理防止的最好辦法不是關注本身，而是更廣泛地