初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃今年，我接任初二班主任。這是我第一次接任班主任。面對(duì)這些充滿希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我的想法是:為了讓學(xué)生在xx二中的三年學(xué)習(xí)中能夠獲得技能、發(fā)展個(gè)性、提高個(gè)人素質(zhì)，我會(huì)盡我所能教會(huì)這些學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提升自我。雖然我沒(méi)有太多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在的學(xué)生群體中，更好地把我在教育教學(xué)方面的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。畢竟班上的每個(gè)學(xué)生都是寶貴的生命。老師的使命是教育好每一個(gè)學(xué)生，班主任的使命是以學(xué)生的安康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。

新學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，班主任的工作已經(jīng)在學(xué)校工作的常規(guī)程序中開(kāi)始了。回憶上學(xué)期班主任的工作，我有一些思考:無(wú)論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)班級(jí)管理有了一些從容的自信。所以，這學(xué)期的班主任工作，在我心里，多了幾個(gè)美好的夢(mèng)。自信固然重要，但我還是不敢奢望，因?yàn)楫?dāng)好班主任不是一朝一夕的事情。它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，你需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，你需要努力學(xué)習(xí)。

一、班級(jí)情況

我班有54名學(xué)生，17名男生，37名女生。從上學(xué)期各方面來(lái)看，我們班總體還是不錯(cuò)的。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，大部分班干部工作得力，整個(gè)集體欣欣向榮，基本形成了一個(gè)良好的班集體。到目前為止，班里還沒(méi)有一個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生放棄學(xué)習(xí)。班風(fēng)積極安康，每個(gè)學(xué)生都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)生思維活躍，班干部工作能力有了很大提高。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但仍不排除少數(shù)自制力差的學(xué)生仍游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外，學(xué)習(xí)成績(jī)較低的學(xué)生或多或少存在厭學(xué)、不守紀(jì)律的現(xiàn)象。本學(xué)期要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步引導(dǎo)他們主動(dòng)快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在原有根底上取得明顯進(jìn)步，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，有能力在人生的第一個(gè)十字路口做出理想的選擇，不留人生遺憾。不，不要輸在人生的起跑線上。

二、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)第一，幫助班干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指出他們的工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)和能力上有更大的進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，努力從各方面，也就是從點(diǎn)到面，為全班起到模范帶頭作用；

第四，培養(yǎng)干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能通過(guò)干部小群體樹立正確健全的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，帶動(dòng)全班開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和主動(dòng)性，也就是兼收并蓄。

2.通過(guò)修改和完善班級(jí)管理規(guī)則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班級(jí)集體凝聚力。牢固良好的班級(jí)氛圍，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事，人人事事”，團(tuán)結(jié)和挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重各學(xué)科學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4.不斷強(qiáng)化學(xué)生的自我管理意識(shí)。這一部分，本學(xué)期的口號(hào)是誠(chéng)信自律。

總之，要大膽地讓學(xué)生量力而行，做好組織引導(dǎo)工作，最大限度地營(yíng)造團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

三。具體措施

(1)學(xué)風(fēng)建設(shè)。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，帶一批文明行為示范活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。

3.注重尖子生的培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展各種活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流、辯論賽等。

5.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理。

(二)思想教育定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部培訓(xùn)工作。

3.多了解關(guān)愛(ài)學(xué)生，多嘗試開(kāi)導(dǎo)，多嘗試扮演“心理醫(yī)生”和“引路人”的角色。所以我們還是堅(jiān)持上學(xué)期每周一次的師生交流。

4.積極與年級(jí)組德育處和小心理輔導(dǎo)老師取得聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展一些青春期的心理教育。

5.繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)日記活動(dòng)，讓學(xué)生感知班級(jí)的進(jìn)步，樹立信心。

6.通過(guò)學(xué)校的書香校園活動(dòng)，期望學(xué)生多讀一些關(guān)于情感升華的書籍，目的是從小教會(huì)學(xué)生感恩。

(三)常規(guī)工作2。每周輪換一次座位。在這項(xiàng)工作的設(shè)想下，本學(xué)期開(kāi)展了一組班級(jí)行為示范活動(dòng)。

3.繼續(xù)使用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度，并加以改良。

4.搞好班級(jí)美化和布置，營(yíng)造充滿青春朝氣和活力的班級(jí)氛圍。好的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，兩周