———大學(xué)校園活動(dòng)方案高校校內(nèi)活動(dòng)方案（通用19篇）

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題：席間有風(fēng)云，吃里找真愛(ài)。

二、活動(dòng)背景：

光棍節(jié)快到來(lái)了，它是高校生自創(chuàng)的節(jié)目，來(lái)源于11月11日這個(gè)特別的日子，在這個(gè)新時(shí)代高校生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對(duì)食品和對(duì)情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)美食締結(jié)人際關(guān)系，查找專屬自己的口味。

豐富校內(nèi)生活，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

四、活動(dòng)對(duì)象：

__全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月11日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

中區(qū)主干道情書(shū)傳情

__食堂二樓

七、策劃主辦單位：

電子商務(wù)——uc組合

贊助單位：

八、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)由為同學(xué)寫(xiě)信送信和舞會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成)

(1)同學(xué)寫(xiě)信送信：情書(shū)傳情+報(bào)名

時(shí)間：11月8日-11月10日18：00

內(nèi)容

1、在__主干道搭放兩個(gè)帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對(duì)象寫(xiě)信，表明收信人和宿舍號(hào)。

2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)

3、征詢是否想要參與假面舞會(huì)

(2)狂歡舞會(huì)

時(shí)間：11月11日晚19：30—22：00

內(nèi)容

1、邀請(qǐng)?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會(huì)參與活動(dòng)，在入門(mén)處給每個(gè)參加者發(fā)放一個(gè)號(hào)碼標(biāo)簽，男女各50對(duì)。

2、戴上面具蒙面入場(chǎng)。并依據(jù)號(hào)碼找到自己的異性搭檔。

3、主持人要求兩人之間先相互熟識(shí)，給15分鐘的溝通時(shí)間。然后請(qǐng)十對(duì)情愿上臺(tái)的搭檔進(jìn)行嬉戲。每個(gè)嬉戲獲勝者是2分。

4、給定一分半鐘，要求男女生記住對(duì)方的名字、院系班級(jí)、手機(jī)號(hào)、號(hào)。

5、考察男女之間的默契度，將他們的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以實(shí)行淘汰制，淘汰后面n名)

6、夾糖嬉戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過(guò)，手握筷子夾桌上盤(pán)子里的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。

7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。

8、給大家講一下良品的趣事我們的競(jìng)賽，讓大家發(fā)表感言

9、放舒緩的音樂(lè)，打暗燈光，讓大家相互談天，男生可以邀請(qǐng)女生跳舞。

九、宣揚(yáng)方案：

前期宣揚(yáng)：9月7日——9月14日

海報(bào)：

制作特地的宣揚(yáng)海報(bào)張貼在學(xué)校的各個(gè)宣揚(yáng)欄。在海報(bào)上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。

網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣揚(yáng)：

在學(xué)校廣播臺(tái)及英廣播臺(tái)以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動(dòng)的方案，在校報(bào)上進(jìn)行文字平面宣揚(yáng)，在學(xué)校五十多個(gè)社團(tuán)進(jìn)行邀請(qǐng)宣揚(yáng)。

冠名：在活動(dòng)宣揚(yáng)中我們將采納商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣揚(yáng)商家品牌的效果。

宣揚(yáng)單：

發(fā)放肯定量的宣揚(yáng)單

中期現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)：11月11日

展板宣揚(yáng)：

展板上可貼贊助商自身1-2張海報(bào)，__的良品

信封宣揚(yáng)：

信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。

活動(dòng)物品宣揚(yáng)：

在活動(dòng)中的各種嬉戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。

海報(bào)和橫幅宣揚(yáng)：

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以良品贊助商的身份消失，并可印上公司標(biāo)志物。

后期宣揚(yáng)：

校報(bào)、廣播站、__對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，注明本次活動(dòng)由__全程贊助，同時(shí)簡(jiǎn)略介紹__的相關(guān)資料。

十、留意事項(xiàng)：

活動(dòng)過(guò)程中留意平安，由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序;活動(dòng)要以愉悅為主，避開(kāi)在一些嬉戲環(huán)節(jié)中參加者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清理工作。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)主題：文明就餐—自主回送餐盤(pán)入餐車倡議活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間支配：四月中旬

活動(dòng)對(duì)象：

長(zhǎng)沙師范全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)部門(mén)：

女生部和紀(jì)保部

工作人員支配;同學(xué)會(huì)及各系同學(xué)峰會(huì)

活動(dòng)目的：

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培育當(dāng)代高校生的文明素養(yǎng)。

活動(dòng)步驟：

一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)

由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣揚(yáng)，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容。

二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作

在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，便利同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。

三、宣揚(yáng)工作

由宣揚(yáng)部的干部們出好宣揚(yáng)海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)(包括在餐車及潲水桶處的提示標(biāo)志)。

四、預(yù)備周

1、時(shí)間：估計(jì)四月下旬

2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的預(yù)備活動(dòng)

3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新安排及工作支配

五、勸導(dǎo)周

1、時(shí)間：預(yù)備周之后

2、目的：開(kāi)頭全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤(pán)入餐車的狀態(tài)

3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。

六、后期工作

1、督促工作的連續(xù)進(jìn)行。

2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負(fù)責(zé))

3、工作的相關(guān)總結(jié)工作(女生部負(fù)責(zé)

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

我的幻想，高校生創(chuàng)業(yè)力量大賽

二、活動(dòng)時(shí)間

12月4日——12月23日

三、活動(dòng)目的

本次創(chuàng)業(yè)力量大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和力量，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與嘉獎(jiǎng)，鼓舞同學(xué)通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀看，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有肯定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培育我校同學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐力量、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)布置

主辦：校團(tuán)委同學(xué)科協(xié)

承辦：商學(xué)院(待議)

協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家

五、活動(dòng)形式

海選：創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核+團(tuán)隊(duì)合作力量考核——12月9日、10日(周六、周日)

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審——12月15日(周五)

其次輪：“特別營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽——12月17日(周日)

第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)——12月23日下午(周六)

六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

(一)前期宣揚(yáng)、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣揚(yáng)，鼓舞并發(fā)動(dòng)廣闊同學(xué)參與競(jìng)賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣揚(yáng)造勢(shì)作用。宣揚(yáng)方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

詳細(xì)實(shí)現(xiàn)：

a、在校內(nèi)醒目處懸掛宣揚(yáng)本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

b、制作宣揚(yáng)展板放在食堂等同學(xué)經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，協(xié)作橫幅為本次大賽的宣揚(yáng)。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：競(jìng)賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核”的考核范圍。

d、可手繪肯定數(shù)量的創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào)，廣泛張貼于校內(nèi)各處，以吸引同學(xué)眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特殊活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展現(xiàn)、人氣投票等形式。

2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)力量大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓舞本院同學(xué)樂(lè)觀響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立特地協(xié)調(diào)小組，在同學(xué)中做好充分的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)比的方式推舉肯定指標(biāo)的同學(xué)參與競(jìng)賽。各學(xué)院推舉同學(xué)不必參與海選，直接進(jìn)行第一輪競(jìng)賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)

(二)大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作力量考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作力量考核”得分占30%。

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：

a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，支配全部報(bào)名個(gè)人(各院推舉同學(xué)除外)進(jìn)行作答。

b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊全部參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。

c、創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核占海選總分的30%。

2、團(tuán)隊(duì)合作力量考核：

時(shí)間：12月10日周日下午

地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：

a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。

b、支配一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類嬉戲或小競(jìng)賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參與?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成果也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。

c、該團(tuán)隊(duì)最終得分即為團(tuán)隊(duì)全部成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)考核和團(tuán)隊(duì)合作力量考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)方案書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。

(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期支配：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給全部入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)方案書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)比出30個(gè)選手進(jìn)入大賽其次輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄)

(四)其次輪：“特別營(yíng)銷”室外營(yíng)銷競(jìng)賽讓選手在校內(nèi)范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷肯定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)比出前10名進(jìn)入最終一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：

a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置肯定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校內(nèi)內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們供應(yīng)。選手必需在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。1個(gè)小時(shí)。

b、每位選手由我們支配一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得供應(yīng)任何提示和關(guān)心。

c、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競(jìng)賽的最終成果。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)比出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜愛(ài)的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪競(jìng)賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)

(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成果的20%。

1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18-22日(周一至周五)

地點(diǎn)：本部和南校食堂門(mén)前形式：

a、在周一至周五選擇兩天在校內(nèi)內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣揚(yáng)海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。

b、全部10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的同學(xué)可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。

d、最終我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：

a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷競(jìng)賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

b、網(wǎng)友可自由給喜愛(ài)的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)主題

我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:同學(xué)處、承辦:院同學(xué)會(huì)

三、活動(dòng)要求

1以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必需是兩人或者兩人以上。

2競(jìng)賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、五子棋、跳棋等。

四、競(jìng)賽時(shí)間

3月24—28日16:50—18：00。

五、競(jìng)賽細(xì)則

1、先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取競(jìng)賽器材。競(jìng)賽結(jié)束后，整理好競(jìng)賽用具。到工作人員處登記競(jìng)賽結(jié)果和歸還競(jìng)賽用具。

2、競(jìng)賽采納先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采納一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

3、競(jìng)賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽打算。

4、競(jìng)賽時(shí)，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ)，不得干擾競(jìng)賽進(jìn)程。

5、競(jìng)賽過(guò)程中，須保持賽場(chǎng)的寧?kù)o與干凈。不得喧嘩。舉放競(jìng)賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若消失無(wú)理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其競(jìng)賽資格。

6、請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前仔細(xì)閱讀競(jìng)賽規(guī)章。望能共同遵守，使競(jìng)賽能順當(dāng)進(jìn)行。未盡事議，將另行。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、競(jìng)賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓舞獎(jiǎng)10名，系部組織獎(jiǎng)1名，團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景：光棍節(jié)興起于校內(nèi)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，漸漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，由于這一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的原因，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”(OnesDay)。

二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義：讓我們廣闊的光棍伴侶們，在這特別的節(jié)日里，有一個(gè)放縱的舞臺(tái)，狂歡的場(chǎng)所，能夠?qū)紊淼淖杂删惺l(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個(gè)具有特別意義的節(jié)日里，找到你的另一半，結(jié)束單身。

三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、資源需要：

(1)宣揚(yáng)大海報(bào)一張.宣揚(yáng)板一張

(2)用不同顏色標(biāo)上編號(hào)的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號(hào)，一類供嬉戲用)

(3)白紙若干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線若干

(4)話筒至少兩個(gè)，傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束

(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如：蘋(píng)果、棒棒糖、甘蔗、水)

(6)照相機(jī)至少一部

(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無(wú)線麥、打氣筒

六、活動(dòng)策略：

(1)分組及任務(wù)

1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助，接待來(lái)賓及支配他們?nèi)胱?

2)人事部負(fù)責(zé)理事會(huì)成員的通知，會(huì)場(chǎng)的布置，活動(dòng)工具的制作;

3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語(yǔ)教學(xué)，調(diào)動(dòng)會(huì)員樂(lè)觀性，活躍氣氛;

4)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣揚(yáng)，制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍攝錄影，記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;

5)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺(tái)詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié);

6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄，購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;

7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并幫助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)

(2)任務(wù)要求：

1)在活動(dòng)的期間，各人員相互督查，對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不好的人員在理事會(huì)議上公開(kāi)批判，確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行;

2)留意現(xiàn)場(chǎng)秩序的持續(xù)，勝利配對(duì)的人，發(fā)編號(hào)(盡量自由進(jìn)行，必要時(shí)按編號(hào)入場(chǎng);

七、活動(dòng)開(kāi)展：

(一)預(yù)備工作

1)校內(nèi)宣揚(yáng)：

布置宣揚(yáng)板一個(gè)，貼上大的宣揚(yáng)海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣揚(yáng)部制作(應(yīng)注明時(shí)間、地點(diǎn)、主題、贊助商)

2)道具制作：

由秘書(shū)部向各部長(zhǎng)收集嬉戲，并了解其需要的道具，組織理事會(huì)成員制作完成，交給人事部保管(主要是嬉戲用的簡(jiǎn)潔工具)

3)獎(jiǎng)品購(gòu)買：

由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解需要購(gòu)買的物品，進(jìn)行物品購(gòu)買，并做好記錄

4)場(chǎng)地申請(qǐng)：

由會(huì)長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)教室，作為活動(dòng)場(chǎng)地

(二)活動(dòng)正式進(jìn)行

1)理事會(huì)成員提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地(場(chǎng)地要求，有肯定空位作為表演的舞臺(tái)，黑板要求注明主題、贊助商，用氣球或貼花見(jiàn)到裝飾現(xiàn)場(chǎng)，有節(jié)日活動(dòng)的氛圍)

2)會(huì)員到場(chǎng)，理事會(huì)分組完成，人員接待及入座;

3)會(huì)長(zhǎng)講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)頭;

4)主持人帶動(dòng)大家唱《單身情歌》，調(diào)整一下氣氛;

5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語(yǔ);

6)現(xiàn)場(chǎng)征求表白用語(yǔ)和思路，以及用粵語(yǔ)教會(huì)大家;

7)表白大會(huì)及模擬情人產(chǎn)生;

8)默契考驗(yàn)，情侶大比拼;

9)單身串燒;

10)再次唱單身情歌結(jié)束

八、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)教學(xué)內(nèi)容：

1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡(jiǎn)潔的句子：

光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、閑逛……你是我心中那片雪白的云;你的魔力，讓我從神精病勝利地升級(jí)了精神病……

2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:

你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫(xiě)的一段表白

3)粵語(yǔ)短片語(yǔ)言學(xué)習(xí)(為后面的嬉戲做基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)短)

(2)活動(dòng)內(nèi)容：

1)模擬情人一小時(shí)，表白大會(huì)：

a.鼓舞會(huì)員自由到講臺(tái)講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場(chǎng)表白，查找模擬情人;

b.勝利的下臺(tái)預(yù)備默契考驗(yàn)，沒(méi)勝利的才藝表演;

c.也可以在下面自由組合，沒(méi)伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲處;

2)數(shù)字嬉戲：

a.將預(yù)備好的編號(hào)紙片裝在一個(gè)大盒子里面，放在講臺(tái);

b.參比情侶，一人找紙片，一人接過(guò)到舞臺(tái)排序，幾組一起擺出“11.11”來(lái)(是五組一起參賽);

c.最快的嘉獎(jiǎng)，最慢的懲處(被懲處者，可以叫剩下的單身待罰);

3)默契大考驗(yàn)：

a.給3分鐘時(shí)間，讓剛組成的情侶相互了解;

b.參比情侶，一人發(fā)問(wèn)并將答案寫(xiě)在紙上，另一位回答;

c.對(duì)得最多的組勝，懲處雙人表演

4)削蘋(píng)果競(jìng)賽：

每組一個(gè)蘋(píng)果，一人削皮一人加油，最終將蘋(píng)果分成兩半，一人一半，最快削得最長(zhǎng)得人勝，最差的罰表演

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣揚(yáng)海報(bào)：15元

道具籌備：20元

裝飾品：20元

獎(jiǎng)品：60元

總計(jì)：115元

十、活動(dòng)中應(yīng)留意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題：

(1)盡量關(guān)注后排成員，讓每位成員都有表演的機(jī)會(huì)(橫豎排點(diǎn)名、編號(hào))

(2)教學(xué)期間不要亂走動(dòng)，特殊是在講臺(tái)前晃動(dòng)

(3)教學(xué)內(nèi)容不要太長(zhǎng)，注上拼音，把長(zhǎng)句變成短句教，在整體教

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參加者：

負(fù)責(zé)人：理事會(huì)主要成員

參加者：全體會(huì)員

十二、結(jié)束工作：

(1)清理現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)教室原貌

(2)財(cái)務(wù)部將費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好加以記錄

(3)秘書(shū)處做好此次活動(dòng)總結(jié)和通訊稿

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景

當(dāng)我們成為高校生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的高校生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、樂(lè)觀愉悅、學(xué)習(xí)氛圍深厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、活動(dòng)目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)同學(xué)的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合力量等各方面有著樂(lè)觀的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)高校又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，盼望同學(xué)們能在預(yù)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友情，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特別優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽的過(guò)程中一方面展現(xiàn)自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到相互激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)省性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)省江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)__學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開(kāi)頭)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

五、活動(dòng)構(gòu)成

1、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

六、活動(dòng)流程

寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的高校生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，呈現(xiàn)我校同學(xué)樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。

②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚鞯男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)比出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期:3月26日

寢室文化

藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展:

活動(dòng)主題:寢室“映像”活動(dòng)內(nèi)容:

①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。

②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校同學(xué)樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)比出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)嘉獎(jiǎng)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)嘉獎(jiǎng)。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景：

20_年12月1日是第23個(gè)“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代高校生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，是將來(lái)社會(huì)的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和樂(lè)觀的熱忱，立志讓不幸的人重溫人間的暖和，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)將來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為廣闊師生宣揚(yáng)預(yù)防艾滋病方面的學(xué)問(wèn)，號(hào)召高校生關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防艾滋、關(guān)懷弱勢(shì)群體。用一條瘦長(zhǎng)的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與暖和!

二、活動(dòng)名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣揚(yáng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：遏制艾滋，呼吁擁抱;掌握擴(kuò)散，共享陽(yáng)光。

四、活動(dòng)時(shí)間：_年11月30—12月1日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)餐廳門(mén)口

六、主辦單位：政管學(xué)院團(tuán)總支

七、承辦單位：政管學(xué)院社團(tuán)部

八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、MMDS討論協(xié)會(huì)、高校生調(diào)查討論協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)目的

1、進(jìn)一步增進(jìn)高校生對(duì)艾滋病的關(guān)注

2、宣揚(yáng)有關(guān)艾滋病的學(xué)問(wèn)

3、增加青年的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價(jià)值觀

4、通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體

十、活動(dòng)預(yù)備

1、策劃階段：活動(dòng)策劃書(shū)的形成與審核

2、邀請(qǐng)校醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作

3、物資購(gòu)置:購(gòu)置相關(guān)活動(dòng)物品

4、宣揚(yáng)階段:海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼,展板的制作,預(yù)備定點(diǎn)懸掛的橫幅,聯(lián)系校社聯(lián)、校同學(xué)記者團(tuán)、校廣播臺(tái)、南陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者等

十一、活動(dòng)流程

1、第一階段：由高校生調(diào)查討論協(xié)會(huì)在東西區(qū)門(mén)口組織相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。

2、其次階段：四個(gè)協(xié)會(huì)合作出三塊展板，高校生調(diào)查討論協(xié)會(huì)把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出;集郵協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片;MMDS討論協(xié)會(huì)出一塊有關(guān)艾滋病學(xué)問(wèn)及其防治，以及國(guó)家對(duì)艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活動(dòng)當(dāng)天四個(gè)協(xié)會(huì)將一起在西區(qū)餐廳門(mén)口，通過(guò)講解宣揚(yáng)，號(hào)召簽名及贈(zèng)送紅絲帶等方式宣揚(yáng)預(yù)防艾滋病的學(xué)問(wèn)。

3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣揚(yáng)片，并邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行講解

十二、留意事項(xiàng)

1、與校內(nèi)外各部門(mén)聯(lián)系，加大宣揚(yáng)力度

2、整個(gè)活動(dòng)中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;

3、活動(dòng)后新聞稿要做到準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)，準(zhǔn)時(shí)投，擴(kuò)大活動(dòng)影響力;

4、活動(dòng)過(guò)程中要留意人員的支配妥當(dāng)，由于活動(dòng)量大，肯定要留意條理性及現(xiàn)場(chǎng)秩序

5、全部人員帶好工作證，帶好工作帽，留意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)背景

以開(kāi)展宣揚(yáng)“DIY”自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系同學(xué)的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們供應(yīng)呈現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校內(nèi)生活方式的呈現(xiàn)中。通過(guò)設(shè)計(jì)新奇，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣揚(yáng)，三維漫游，掀起一股DIY旋風(fēng)。以增加同學(xué)對(duì)DIY的熱忱和對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)力量的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，呈現(xiàn)同學(xué)的動(dòng)手力量和藝術(shù)風(fēng)采，烘托當(dāng)代高校生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，提倡健康高雅的高校生活，呈現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培育高品位專業(yè)學(xué)問(wèn)力量，樂(lè)觀推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)。

二、活動(dòng)主題

聲聲不息，張揚(yáng)共性，炫舞青春

三、活動(dòng)目的

1.弘揚(yáng)高校生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增加高校生青少年的社會(huì)責(zé)任感，熬煉高校生的社會(huì)活動(dòng)力量。

2.激發(fā)我們對(duì)創(chuàng)作藝術(shù)的熱忱，培育激發(fā)青少年高校生的專業(yè)學(xué)問(wèn)服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的力量，將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合，促進(jìn)高校生合作溝通培育合作精神。

3.推廣“用自己的雙手，制造漂亮的奇跡”的DIY理念，在校內(nèi)里綻開(kāi)DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校內(nèi)文化生活。

四、活動(dòng)要素

1.主辦單位：石家莊學(xué)院裝備工程系

2.協(xié)辦單位：裝備工程系

3.支持單位：10級(jí)--二班其次組

4.制作人:

5.制作時(shí)間段：20__年3月——20__年5月

6.制作地點(diǎn)：石家莊學(xué)院裝備工程10--二班

7.制作對(duì)象:高校校內(nèi)生活照片、出游照片、公益照片、校內(nèi)生活視頻、音頻、3D漫游

8.活動(dòng)方式：以小組的方式分工合作制作

9.活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程學(xué)問(wèn)進(jìn)行綜合作品展現(xiàn)。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到作品中去。

五、活動(dòng)流程支配

1.策劃流程圖：

2.作品主界面：

3.作品一級(jí)界面：

4.作品二級(jí)界面：

5.作品展現(xiàn)界面：

六、前期預(yù)備

1.前期制作素材預(yù)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂(lè)的素材預(yù)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、顏色搭配處理

2.前期制作簡(jiǎn)潔技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3.素材保存工作：素材保存采納分別存儲(chǔ)的方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲(chǔ)方式，避開(kāi)素材的遺失

4.素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)爭(zhēng)論素材的多次修改工作

5.素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合

七、中期活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題：

八、后期制作：

九、留意事項(xiàng)

1.堅(jiān)持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力氣。

2.堅(jiān)持小組合作，相互協(xié)作，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順當(dāng)完成。

3.堅(jiān)持有問(wèn)題向有關(guān)人士請(qǐng)教的原則，一切以作品的順當(dāng)開(kāi)展為前提，遇到問(wèn)題不斷的想方法解決問(wèn)題。切不行意氣用事，浮躁了事，有頭無(wú)尾。

4.作品的相關(guān)問(wèn)題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展現(xiàn)，以征求大家的看法。不斷完善作品。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)前言

1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

(活動(dòng)開(kāi)頭由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)

2，活動(dòng)意義：

作為青春的代言人，高校生總是奔放著年輕的活力，布滿著對(duì)生活的熱忱。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高高校文化品位，呈現(xiàn)高校精神風(fēng)貌，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校內(nèi)文化氣息，給同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

1，呈現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3，彰顯共性魅力

三、活動(dòng)組織：

it協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體it協(xié)會(huì)成員

五、活動(dòng)時(shí)間：

(待定)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七、活動(dòng)形式：

可以自由組成小組，或個(gè)人。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

唱歌，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九、活動(dòng)規(guī)章：

由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分非常。

十、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)：

1，獎(jiǎng)品：

紀(jì)念筆或筆記本。

2，勵(lì)名次：

嘉獎(jiǎng)前十名。

十一、活動(dòng)報(bào)名：

1，報(bào)名處：(待定)

2，報(bào)名方式：直接報(bào)名

十二、活動(dòng)流程：

1，觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切預(yù)備就緒。

2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。

3，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

4，對(duì)來(lái)賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，同學(xué)代表講話。

7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8，播放歌曲《我信任》，嘉賓退場(chǎng)。

9，觀眾離席。(工作人員留下整理會(huì)場(chǎng))

十三、工作人員及項(xiàng)目組織：

略。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)背景

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬高校時(shí)間已過(guò)去一大半，通過(guò)兩年多的相處和了解，我們思政三班的同學(xué)們都已成為好伴侶。然而大三常常忙于學(xué)業(yè)、科研或其他事情，在班里的集體活動(dòng)較少，班級(jí)分散力下降，而且部分同學(xué)身體素養(yǎng)不太好。身體是革命的本錢(qián)，要保持健康的體魄才能提高各項(xiàng)工作的效率，做到事半功倍。

依據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的打算》的要求，第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強(qiáng)化體育課和課外熬煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”，我們作為當(dāng)代高校生要提高自身身體素養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面進(jìn)展。加之近來(lái)對(duì)于“高校生體質(zhì)測(cè)試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了很多高校生不滿，所以我們加強(qiáng)身體熬煉，防患于未然。

二、活動(dòng)目的

該活動(dòng)集消遣與體育于一身，是一項(xiàng)豐富多彩的趣味活動(dòng)，重在提高同學(xué)們的集體意識(shí)，提高班級(jí)分散力，一方面加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通和了解，另一方面提高同學(xué)們飛熬煉意識(shí)、緩解學(xué)習(xí)壓力。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月29日星期五12：30—15：00(待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

西區(qū)籃球場(chǎng)

五、活動(dòng)說(shuō)明

本次活動(dòng)以團(tuán)體形式參與，共分為四組，每組五人(自由組隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)有一名男生)，采納競(jìng)賽形式，設(shè)前三名進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，排名最終則有懲處。除參賽隊(duì)伍外，還設(shè)有裁判隊(duì)伍，共五人，其中裁判長(zhǎng)一名，另設(shè)兩名攝影者。盼望班里每位同學(xué)都樂(lè)觀參加進(jìn)來(lái)，實(shí)在有推脫不了的事可以向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并說(shuō)明請(qǐng)假事由。

活動(dòng)共分為五項(xiàng)，分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩(shī)、羽毛球比拼以及一分鐘投籃，每隊(duì)派出一個(gè)成員來(lái)代表本隊(duì)參賽，最終計(jì)綜合成果。

六、活動(dòng)流程

1、預(yù)備活動(dòng)

賽前報(bào)名：每位想?yún)⑴c競(jìng)賽的同學(xué)自己組隊(duì)報(bào)名，并選出隊(duì)長(zhǎng)，確定隊(duì)名和口號(hào)，報(bào)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人，報(bào)名截止于活動(dòng)前一晚23：00。其他同學(xué)可報(bào)名參加裁判隊(duì)伍和攝像組。負(fù)責(zé)人在課后播放ppt進(jìn)行動(dòng)員，做好宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

項(xiàng)目一：夾波珠

材料預(yù)備：桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

競(jìng)賽說(shuō)明：每隊(duì)派出代表，在限定時(shí)間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠，計(jì)算所夾出玻珠的數(shù)量，四隊(duì)進(jìn)行排名。賽前可練習(xí)5秒。裁判隊(duì)伍中派出一人計(jì)時(shí)，一人計(jì)數(shù)，由計(jì)數(shù)人將競(jìng)賽成果填寫(xiě)在記錄表上。

項(xiàng)目二：吹兵乓球

材料預(yù)備：一次性杯子(5個(gè))、乒乓球(2個(gè))、桌子

競(jìng)賽說(shuō)明：將裝滿水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，每隊(duì)派出代表，站在桌子前，用嘴巴將乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第五個(gè)杯子里，若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來(lái)，由計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)任務(wù)完成所用時(shí)間。

項(xiàng)目三：跳繩背詩(shī)

材料預(yù)備：跳繩、寫(xiě)有賽題的便利貼

競(jìng)賽說(shuō)明：每隊(duì)派出一個(gè)代表，共四人，分兩組，先抽題，參賽人員先跳繩20個(gè)，先完成20個(gè)的同學(xué)取得答題的優(yōu)先權(quán)，再由裁判念出上句，參賽人員一邊跳繩一邊答出下句，若答不上來(lái)，可求助隊(duì)友;回答錯(cuò)誤則機(jī)會(huì)讓給另一名同學(xué)。兩組分別比完后，優(yōu)勝者再進(jìn)行pk，決出冠亞軍。

項(xiàng)目四：羽毛球比拼

材料預(yù)備：羽毛球拍兩對(duì)、羽毛球兩個(gè)

競(jìng)賽說(shuō)明：每隊(duì)派出兩名代表，進(jìn)行雙打比拼，采納十一分制，淘汰制，勝者再戰(zhàn)，直至決出冠軍，兩名裁判計(jì)分。

項(xiàng)目五：一分鐘投籃

材料預(yù)備：籃球一個(gè)

競(jìng)賽說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)每隊(duì)派出兩名代表，一男一女，男生站在紅色區(qū)外投籃，計(jì)一分鐘內(nèi)進(jìn)球個(gè)數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃，同樣計(jì)一分鐘投籃個(gè)數(shù)。裁判員計(jì)進(jìn)球數(shù)，并做好記錄。

3、活動(dòng)總結(jié)

有裁判組統(tǒng)計(jì)各隊(duì)綜合成果，評(píng)出前三名，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言;最終一名全組要接受懲處，沒(méi)人下蹲15個(gè)，也要進(jìn)行閱歷教訓(xùn)總結(jié)。

最終有意愿者可自愿報(bào)名參與aa制聚餐活動(dòng)。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

購(gòu)買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個(gè)乒乓球、2個(gè)羽毛球、獎(jiǎng)品(待定)、借桌子

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇11

一、活動(dòng)背景：

人與人之間不行能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)同學(xué)可以在這個(gè)上舞臺(tái)呈現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色呈現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

熬煉每個(gè)同學(xué)的自我呈現(xiàn)力量，增大每個(gè)同學(xué)的膽識(shí);挖掘校內(nèi)人才，豐富校內(nèi)特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓舞的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特殊的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特出名詞，但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地相互了解，加深同學(xué)之間的友情;也可關(guān)心同學(xué)找到與自己有共同愛(ài)好的伴侶，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月x日--__月x日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有愛(ài)好參加及觀看。

活動(dòng)宣揚(yáng)：調(diào)度宣揚(yáng)部用海報(bào)、橫幅的形式宣揚(yáng)此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣揚(yáng)。

初期：

此時(shí)期為預(yù)備期，也為選手的征集期，為了征集廣闊的有才能的同學(xué)，宣揚(yáng)將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣揚(yáng)欄處、同學(xué)宿舍樓下、校內(nèi)教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣闊同學(xué)踴躍樂(lè)觀地報(bào)名參與。

中期：

此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。后期：

此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣揚(yáng)欄處、同學(xué)宿舍處、校內(nèi)教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣揚(yáng)欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣揚(yáng)。

活動(dòng)報(bào)名：

1)報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括__、__、__級(jí)同學(xué))，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同學(xué)也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參與。

2)報(bào)名時(shí)間：__年__月x號(hào)--__年__月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。

3)報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作：

1、參賽選手的支配。

2、主持人的選擇、聯(lián)系。

3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇12

一、活動(dòng)宗旨：

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)頭，是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮旨在增加師生責(zé)任感和使命感，明確同學(xué)新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造深厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期制造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生興奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、主題：共享美

三、時(shí)間：3月5日上午

四、地點(diǎn)：報(bào)告廳

五、主持：__副校長(zhǎng)

六、議程：

1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)頭。(2分)

2.唱國(guó)歌。(4分)

3.__校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭和講話和講話。(10分)

4.游余慶法制副校長(zhǎng)上平安第一課。(10分)

5.新老師代表發(fā)言。(5分)

6.畢業(yè)班同學(xué)代表發(fā)言。(5分)

7.__總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)，提出活動(dòng)要求。(3分)

8全體同學(xué)宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭(zhēng)做喜愛(ài)祖國(guó)，抱負(fù)遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn);品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。(__領(lǐng)呼)(1分)10.老師集體宣誓《__老師誓詞》。(__領(lǐng)呼)(3分)

9.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。(2分)

10.會(huì)后采訪：老師、家長(zhǎng)

七、活動(dòng)要求：

1.全員參加，全體師生穿戴整齊，精神興奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

2.各班同學(xué)根據(jù)指定位置坐好;老師坐在各班后面;家長(zhǎng)代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，留意集隊(duì)行進(jìn)中平安。

4.典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。

八、詳細(xì)支配：

1.少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(__)

2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。(__)

3.體育組：負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的支配。(__)

4.班主任：布置同學(xué)穿校服，選擇兩名家長(zhǎng)代表參與活動(dòng)。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇13

一、活動(dòng)背景

人與人之間不行能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)同學(xué)可以在這個(gè)上舞臺(tái)呈現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色呈現(xiàn)出來(lái)，呈現(xiàn)自己的特色呈現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

熬煉每個(gè)同學(xué)的自我呈現(xiàn)力量，增大每個(gè)同學(xué)的膽識(shí);挖掘校內(nèi)人才，豐富校內(nèi)特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓舞的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特殊的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特出名詞，但是通過(guò)本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地相互了解，加深同學(xué)之間的友情;也可關(guān)心同學(xué)找到與自己有共同愛(ài)好的伴侶，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月_日至__月_日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__鎮(zhèn)__科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)競(jìng)賽前期預(yù)備

活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有愛(ài)好參加及觀看。

活動(dòng)宣揚(yáng)：調(diào)度宣揚(yáng)部用海報(bào)、橫幅的形式宣揚(yáng)此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。依據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣揚(yáng)。

初期：

此時(shí)期為預(yù)備期，也為選手的征集期，為了征集廣闊的有才能的同學(xué)，宣揚(yáng)將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣揚(yáng)欄處、同學(xué)宿舍樓下、校內(nèi)教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣闊同學(xué)踴躍樂(lè)觀地報(bào)名參與。

中期：

此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。

后期：

此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣揚(yáng)欄處、同學(xué)宿舍處、校內(nèi)教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長(zhǎng)以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣揚(yáng)欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣揚(yáng)。

活動(dòng)報(bào)名：

1.報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)(包括__、__、__級(jí)同學(xué))，在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同學(xué)也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參與。

2.報(bào)名時(shí)間：20__年__月_號(hào)-20__年__月_號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。

3.報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的支配。

2.主持人的選擇、聯(lián)系。

3.評(píng)委的選定、聯(lián)系。

其他工作：

1.參賽選手的出場(chǎng)排序。

2.號(hào)碼牌的制作。

3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作，卡的制作。

(二)工作流程、競(jìng)賽進(jìn)程：

工作流程：

做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場(chǎng)的布置工作及賽后會(huì)場(chǎng)清理工作，賽場(chǎng)的紀(jì)律維持工作。

賽場(chǎng)布置：

懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))

節(jié)目布置：

支配選手出場(chǎng)挨次，演出的曲目及表演的道具。

評(píng)判規(guī)章(初賽)：

賽場(chǎng)有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，假如評(píng)判不想讓表演者連續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后，表演者需馬上停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過(guò)后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制(每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。)在表演者表演過(guò)程中，若三名評(píng)判全都通過(guò)則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。全部表演完成后由評(píng)委團(tuán)(評(píng)委團(tuán)：有20名同學(xué)代表組成)與評(píng)判一起協(xié)商并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。

評(píng)判規(guī)章(決賽)：

仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委，評(píng)委團(tuán)參加決賽的評(píng)判，20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，展現(xiàn)自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的看法對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng);最終再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。

現(xiàn)場(chǎng)秩序：

維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(尤其是在選手表演時(shí))，保證競(jìng)賽過(guò)程井然有序。(由體育部及文藝部負(fù)責(zé))

競(jìng)賽進(jìn)程：

時(shí)間：_月_日-_月_日

中午_點(diǎn)-_點(diǎn)_分;下午_點(diǎn)-_點(diǎn)_分。

階段：宣揚(yáng)及報(bào)名。

地點(diǎn)：同學(xué)宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)。

工作內(nèi)容：做好相應(yīng)的宣揚(yáng)，整理報(bào)名名單。

時(shí)間：_月_日下午4點(diǎn)30分

階段：初賽

地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂。

工作內(nèi)容：做好初賽的預(yù)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)。

時(shí)間：_月_日-_月_日。中午12點(diǎn)-13點(diǎn)30分;下午16點(diǎn)-17點(diǎn)30分。

階段：宣揚(yáng)及決賽名單的公布。

地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣揚(yáng)欄處，同學(xué)宿舍樓下。

工作內(nèi)容：更好的宣揚(yáng)活動(dòng)內(nèi)容，讓大家知道此次競(jìng)賽;以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手。

時(shí)間：_月_日，下午4點(diǎn)30分。

階段：決賽

地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容：做好決賽預(yù)備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校內(nèi)達(dá)人秀的冠、亞、季軍。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇14

1?；顒?dòng)背景：

隨著社會(huì)的進(jìn)展，瘦身幾乎成為每個(gè)高校生，尤其是愛(ài)美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃動(dòng)身，關(guān)注高校生的健康，關(guān)注他們的成長(zhǎng)!飲食文化，明白其中的奧妙!

2?；顒?dòng)意義：

民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到學(xué)問(wèn)，留意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭(zhēng)取讓每個(gè)在校高校生培育良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注意健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!

3?；顒?dòng)時(shí)間：3。18-4。18

3。18-3。20前期宣揚(yáng)，報(bào)名

3。21-3。22飲食健康學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

3。25-3。31主食大pk

4。1-4。6對(duì)戰(zhàn)蔬菜

4。7-4。15落“湯”雞

4。18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

典禮

4?；顒?dòng)簡(jiǎn)介：

通過(guò)舉辦飲食健康學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解養(yǎng)分，健康!

l健康學(xué)問(wèn)大pk：

時(shí)間：3。21-3。22

地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進(jìn)行學(xué)問(wèn)問(wèn)答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

2)題目涉及：中國(guó)飲食文化，外國(guó)飲食細(xì)節(jié)，中國(guó)茶文化，西餐的留意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊!

3)按序作答：組員按序從題庫(kù)中按序依次作答!答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分!

4)搶答：在場(chǎng)的參賽人員，聽(tīng)到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分!

活動(dòng)形式：學(xué)問(wèn)問(wèn)答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無(wú)決賽!

晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)(21人)，其他倆個(gè)小組，愧疚!無(wú)權(quán)參加下面的環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)

獎(jiǎng)項(xiàng)

l主食大pk

時(shí)間：3。25——3。31

地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!

2)21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!

3)時(shí)間1個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!

晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級(jí)依據(jù)!1——21號(hào)，沒(méi)位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參與下一環(huán)節(jié)!

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

時(shí)間：4。1——4。6

地點(diǎn)：二田

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!

3)30分鐘為限。

晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參與下一環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l落“湯”雞

時(shí)間：4。7——4。15

地點(diǎn)：南苑球場(chǎng)

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1)10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!

2)以雞為主要材料，制作湯!。

3)1個(gè)小時(shí)為限

活動(dòng)評(píng)委：踏入正門(mén)的前20位同學(xué)

晉級(jí)方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇15

名目

一、前言3

二、調(diào)查分析4

(一)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)4

(二)機(jī)會(huì)點(diǎn)4

三、活動(dòng)目標(biāo)5

四、活動(dòng)主題5

五、活動(dòng)支配6

(一)地點(diǎn)支配6

(二)時(shí)間支配7

(三)活動(dòng)對(duì)象8

(四)活動(dòng)項(xiàng)目8

(五)媒介選擇11

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算12

七、效果評(píng)估13

前言

可口可樂(lè)公司成立于1892年，總部設(shè)在美國(guó)喬亞州亞特蘭大，是全球的飲料公司，擁有全球48%市場(chǎng)占有率以及全球前三大飲料的二項(xiàng)(可口可樂(lè)排名第一，百事可樂(lè)其次，低熱量可口可樂(lè)第三)，可口可樂(lè)在200個(gè)國(guó)家擁有160種飲料品牌，包括汽水、運(yùn)動(dòng)飲料、乳類飲品、果汁、茶和咖啡。

可口可樂(lè)在歐洲的優(yōu)勢(shì)特強(qiáng)盛，市場(chǎng)份額達(dá)到50%;在日本，可口可樂(lè)掌握了80%的銷售。在1990年公司的總利潤(rùn)中，來(lái)自日本的利潤(rùn)占了21%，歐洲占有33%，其他國(guó)際市場(chǎng)總計(jì)26%。

而目前中國(guó)消費(fèi)者的狀況是，中國(guó)消費(fèi)者對(duì)飲料的要求很高，不光要多元化、多口味，還有品牌和品質(zhì)需求。而零度可樂(lè)針對(duì)這一特點(diǎn)，把傳統(tǒng)的“紅色文化”與年輕人對(duì)“酷”的追求結(jié)合，具有“紅與黑”雙重特質(zhì)的“零度可口可樂(lè)”在中國(guó)市場(chǎng)上市。事實(shí)上，“零度可口可樂(lè)”已先后于50多個(gè)歐、美、亞等地的國(guó)家和地區(qū)上市，所到之處，無(wú)不廣受歡迎，并成為當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)力捧的新款飲料?！傲愣瓤煽诳蓸?lè)”于中國(guó)香港上市后，受到香港地區(qū)人民的寵愛(ài)，在一項(xiàng)調(diào)查中，“零度可口可樂(lè)”在香港的產(chǎn)品知名度高達(dá)92%。而且它的勝利上市使得香港地區(qū)可口可樂(lè)類產(chǎn)品的銷量比之前同期增長(zhǎng)接近兩位數(shù)。零度可樂(lè)在國(guó)際市場(chǎng)的精彩表現(xiàn)讓可口可樂(lè)公司對(duì)于它在中國(guó)國(guó)內(nèi)的銷售前景布滿信念。

雖然零度可樂(lè)具有眾多優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)，但由于是剛開(kāi)頭向中國(guó)內(nèi)地推出，所以其知名度還有待提高，公眾對(duì)其了解還不夠深刻并伴有這樣或那

樣的疑慮。針對(duì)河南市場(chǎng)的狀況，我們?cè)卩嵵莸陌怂咝２邉澚艘淮沃黝}為“零度搖滾你的激情”的公關(guān)活動(dòng)，選擇與高校生生活貼近并符合零度可樂(lè)時(shí)尚、共性、炫酷的產(chǎn)品特性的“校內(nèi)搖滾音樂(lè)巡演”，旨在提升零度可樂(lè)在以高校生為代表的年輕一代消費(fèi)者心目中的形象和知名度?！靶?nèi)搖滾音樂(lè)巡演”從高校生中選拔樂(lè)隊(duì)，以鄭州八所知名高校為代表作為演出場(chǎng)地，用他們的歌喉和激情搖滾年輕一代的共性與活力，暢飲“零度”，搖滾激情。

一、調(diào)查分析

(一)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)

“零度”可口可樂(lè)憑借著酷炫時(shí)尚、張揚(yáng)共性正式在河南市場(chǎng)上市。它帶給消費(fèi)者的“無(wú)糖，依舊可口可樂(lè)”的好味道，充分體現(xiàn)了可口可樂(lè)公司創(chuàng)意無(wú)限的特質(zhì)。

“無(wú)糖，依舊可口可樂(lè)”，_統(tǒng)，打造黑色時(shí)尚，零度可口可樂(lè)在包裝上突破了傳統(tǒng)可口可樂(lè)的“紅色”，以黑、銀、灰三色主打掛帥，酷勁十足的扮相，大膽、前衛(wèi)、時(shí)尚的品牌修改一覽無(wú)余。

零度可樂(lè)的熱量低，100毫升的能量是1KJ，而且不含脂肪和糖。零度可口可樂(lè)借助原來(lái)可口可樂(lè)的知名度，簡(jiǎn)單被消費(fèi)者接受，這在肯定程度上降低了市場(chǎng)阻力。

(二)機(jī)會(huì)點(diǎn)

鄭州太古可口可樂(lè)有限公司品牌總監(jiān)表示：鄭州消費(fèi)者對(duì)飲料的要求很高，不光要多元化、多口味，還有品牌和品質(zhì)需求。作為全球飲料市場(chǎng)

的提倡者，可口可樂(lè)公司的產(chǎn)品質(zhì)量是毋庸置疑的;但是“零度可口可樂(lè)”，不僅是品質(zhì)和創(chuàng)新的代表，更代表一種“無(wú)糖，依舊可口可樂(lè)”的飲料趨勢(shì)。作為可口可樂(lè)在中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)上推出的50余款飲料產(chǎn)品中的最新成員，它不僅是我們20__年的重頭第一炮，也是可口可樂(lè)公司近年來(lái)的代表作，所針對(duì)的適應(yīng)人群更廣泛。信任“零度可口可樂(lè)”憑借著無(wú)糖、炫酷的多重特點(diǎn)，必將在內(nèi)地飲料市場(chǎng)，特殊是無(wú)糖飲料板塊掀起又一新浪潮。

鄭州市場(chǎng)作為開(kāi)拓河南市場(chǎng)的第一步，打好這一仗是至關(guān)重要的。鄭州市場(chǎng)目前仍舊是一片空白，這給我們供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情的發(fā)揮，盡情的展現(xiàn)。

而同時(shí)，高校生這一特別消費(fèi)群體又是我們所重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。由于他們年齡基本介于18~25歲之間，這一年齡段的年輕人自信、樂(lè)觀、思想活躍，對(duì)新事物有劇烈的求知欲，熱衷于追隨潮流，并敢于創(chuàng)新;他們站在資訊的前沿，喜愛(ài)追求富有挑戰(zhàn)、新穎和變化的東西，對(duì)青春、時(shí)尚、流行元素有著敏感的洞察力。

因此，我們策劃了包含“青春、激情、時(shí)尚”等元素的搖滾樂(lè)隊(duì)在鄭州八大高校進(jìn)行巡回演出活動(dòng)，這將大大提高“零度”可口可樂(lè)在鄭州(由其是高校校內(nèi))的知名度，最終也將打開(kāi)鄭州市場(chǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

提高零度可口可樂(lè)在鄭州各大院校的知名度

三、活動(dòng)主題

零度，搖滾你的激情

四、活動(dòng)支配

(一)地點(diǎn)支配

此活動(dòng)共從鄭州各高校城選取了8所知名高校，詳細(xì)地點(diǎn)如下：?鄭州高校新校區(qū)——元和廣場(chǎng)

?河南工業(yè)高校——藝文廣場(chǎng)

?鄭州輕工業(yè)學(xué)院——天旺廣場(chǎng)

?河南財(cái)經(jīng)學(xué)院——育園廣場(chǎng)

?華北水利水電學(xué)院新校區(qū)——逸云廣場(chǎng)

?鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院新校區(qū)——中央廣場(chǎng)

?中原工學(xué)院南校區(qū)——紫薇廣場(chǎng)

?鄭州高校西亞斯學(xué)院——意大利廣場(chǎng)

其中，鄭州高校新校區(qū)和河南工業(yè)高校位于鄭州市西北郊，鄭州輕工業(yè)學(xué)院和河南財(cái)經(jīng)學(xué)院靠近市中心，華北水利水電學(xué)院新校區(qū)和鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院新校區(qū)位于鄭州新區(qū)東高校城，而中原工學(xué)院南校區(qū)和鄭州高校西亞斯學(xué)院位于鄭州市南高校城。這些高校在鄭州市甚至在整個(gè)河南省范圍內(nèi)都特別具有代表性，同時(shí)，它們遍布鄭州市區(qū)的各個(gè)方向，有利于擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。

之所以選取每所高校的廣場(chǎng)，是由于本次活動(dòng)為搖滾樂(lè)隊(duì)演出，開(kāi)闊的地方更能調(diào)動(dòng)氣氛，也能吸引更多的觀眾駐足，同時(shí)也是為活動(dòng)中燃放煙花供應(yīng)必要的環(huán)境。

(二)時(shí)間支配

從啟動(dòng)到結(jié)束的完整時(shí)間為：20__年6月1日—20__年10月30日。其中，又分為三個(gè)階段：

?第一階段：6月1日至8月31日。期間，在8所院校選拔樂(lè)隊(duì);樂(lè)隊(duì)

進(jìn)行排練;租用活動(dòng)相關(guān)設(shè)備。

?其次階段：9月1日至10月19日。期間，在8所院校宣揚(yáng);各種媒

體活動(dòng)的開(kāi)展;巡回演出。

?第三階段：10月20日至10月30日。期間，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估;對(duì)活

動(dòng)進(jìn)行后期宣揚(yáng)。

由于七月份大部分高校都到了放假的時(shí)間，因此本次活動(dòng)支配在放假前一個(gè)月進(jìn)行樂(lè)隊(duì)的選拔。而七、八月份是暑假期間，樂(lè)隊(duì)利用這段時(shí)間可以排練節(jié)目，我們也可對(duì)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)，也不必可慮與同學(xué)課程沖突等問(wèn)題，削減了許多困難。從9月1日起，在各大高校內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)，由于這個(gè)時(shí)間各大高校間續(xù)開(kāi)學(xué)，同學(xué)間續(xù)返校。之后9月14日樂(lè)隊(duì)正式進(jìn)入校內(nèi)演出，這段時(shí)間新生入校，是本次活動(dòng)開(kāi)展的最有利時(shí)機(jī)。詳細(xì)時(shí)間如下：

(三)活動(dòng)對(duì)象

八所高校全部在校高校生

之所以選擇高校生為活動(dòng)對(duì)象，調(diào)查分析部分已作分析，在此不做贅述。

(四)活動(dòng)項(xiàng)目

第一項(xiàng)：樂(lè)隊(duì)選拔、排練和包裝

?20__年6月1日——20__年7月10日從以上8大院校各選拔1支樂(lè)

隊(duì)

?20__年7月11日——20__年8月31日對(duì)所選拔的樂(lè)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)?20__年8月15日——20__年8月31日對(duì)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行包裝

詳細(xì)流程如下：

1)在所選擇的八所高校粘貼海報(bào)，動(dòng)員在校高校生報(bào)名參與。

2)依據(jù)各高校報(bào)名狀況，在各高校設(shè)立選拔點(diǎn)，經(jīng)過(guò)比拼，最終在每個(gè)

高校擇優(yōu)選擇1支樂(lè)隊(duì)，共選擇8支樂(lè)隊(duì)。

3)為樂(lè)隊(duì)排練租用場(chǎng)地，進(jìn)行排練和相關(guān)培訓(xùn)等等。

4)對(duì)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行包裝，如：服裝、發(fā)型、化妝，使其具有炫酷、時(shí)尚的特

點(diǎn)，同時(shí)包含“零度”可口可樂(lè)的設(shè)計(jì)元素，與其主題相呼應(yīng)。

其次項(xiàng)：前、中、后期宣揚(yáng)

?20__年6月1日——20__年9月13日進(jìn)行前期宣揚(yáng)

?20__年9月14日——20__年10月19日進(jìn)行中期宣揚(yáng)

?20__年10月20日——20__年10月30日進(jìn)行后期宣揚(yáng)和評(píng)估詳細(xì)流程如下：

1)前期宣揚(yáng)：首先，六月份到七月份之間的宣揚(yáng)主要是以“選拔樂(lè)隊(duì)”

為主題。聯(lián)系八所院校的校同學(xué)會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目合作，以他們?yōu)橹饕鈦?lái)粘貼校內(nèi)海報(bào)，動(dòng)員有才藝的高校生參與選拔。然后，9月1日至9月13日，活動(dòng)開(kāi)頭前一至兩周，聯(lián)系校同學(xué)會(huì)粘貼海報(bào)、懸掛條幅，懸掛戶外建筑物廣告，聯(lián)系電臺(tái)進(jìn)行廣播。

2)中期宣揚(yáng)：這個(gè)階段(9月14日至10月19日)宣揚(yáng)主題為“活動(dòng)

進(jìn)行中”，主要采納校內(nèi)海報(bào)和廣播進(jìn)行宣揚(yáng)。

3)后期宣揚(yáng)和評(píng)估：10月20日至10月30日，聯(lián)系鄭州市四家報(bào)社對(duì)

本次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道;組建公關(guān)評(píng)估小組進(jìn)行評(píng)估。

注：動(dòng)員海報(bào)共80張，每所高校10張;活動(dòng)開(kāi)頭前海報(bào)共80張，每所高校10張;活動(dòng)進(jìn)行中海報(bào)共80張，每所高校10張;條幅共32條，每所高校4條;戶外建筑物廣告共40個(gè)(其中6平方米的20個(gè)，4平方米的20個(gè))，主要懸掛在高校四周和人群密集地;電臺(tái)廣播宣揚(yáng)45天，每天廣播8次。

第三項(xiàng)：舞臺(tái)布置

本次巡演涉及八所高校，舞臺(tái)布置遵循以下原則：

?統(tǒng)一要求。對(duì)全部演出演員統(tǒng)一要求，所唱曲目統(tǒng)一編排，按要求演

出。

?統(tǒng)一風(fēng)格。舞臺(tái)設(shè)計(jì)風(fēng)格、演員演出風(fēng)格、場(chǎng)地裝飾風(fēng)格、燈光音樂(lè)

風(fēng)格統(tǒng)一要求，與零度的黑、白、灰三色調(diào)相呼應(yīng)。

?統(tǒng)一規(guī)模。每次演出規(guī)?；救?，不能消失大的變動(dòng)。

詳細(xì)如下：

1)舞臺(tái)突出“炫”和“酷”的特點(diǎn)，以唯美、閃爍的燈光裝飾，配以煙

氣、煙花炫耀氣氛。

2)演出曲目為高校生耳熟能詳?shù)牧餍懈枨匦栌锌隙ǖ氖熘?演出

服裝以“亮”和“變”為特點(diǎn)，追求光明、多變的效果。

3)場(chǎng)地用各種氫氣球、紙質(zhì)大可樂(lè)瓶、各種紙質(zhì)標(biāo)志和卡通造型的模具

裝飾。

舞臺(tái)布置所需物料清單如下：

燈光、音響、樂(lè)器設(shè)備、演出服裝、舞臺(tái)道具、煙花、橫幅、裝飾物、運(yùn)輸車

第四項(xiàng)：演出支配

以在鄭大演出為例，其他演出照此實(shí)施，詳細(xì)節(jié)目支配如下：

1)四名主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹零度可口可樂(lè)以及本次活動(dòng)背景;

2)支配三個(gè)樂(lè)隊(duì)依次演出;

3)互動(dòng)活動(dòng)(有獎(jiǎng)問(wèn)答);

4)再支配三個(gè)樂(lè)隊(duì)依次演出;

5)互動(dòng)環(huán)節(jié)(趣味嬉戲);

6)最終兩個(gè)樂(lè)隊(duì)演出;

7)結(jié)束。

第五項(xiàng)：促銷活動(dòng)

?促銷時(shí)間：每次演出當(dāng)天的下午2：00——5：00?促銷地點(diǎn)：所進(jìn)行演出的廣場(chǎng)?促銷人員：高校高校生兼職促銷?促銷價(jià)格：1.5元(瓶裝500毫升)?促銷攤位：12個(gè)(每個(gè)攤位1個(gè)促銷人員)

?場(chǎng)地布置：以氫氣球、紙質(zhì)大可樂(lè)瓶、紙質(zhì)標(biāo)志和各種玩偶人裝扮，

盡量使促銷現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)喧鬧的氣氛第六項(xiàng)：人員支配

?管理組(5人)：負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的掌握和人員的調(diào)配，培訓(xùn)樂(lè)隊(duì)?工作組(15人)：負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)選拔、活動(dòng)宣揚(yáng)、舞臺(tái)布置、設(shè)備租用、

搬運(yùn)物品

?主持人組(4人)：由公司內(nèi)部選拔和確定，負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持?造型師組(6人)：負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)及主持人的形象設(shè)計(jì)

?后勤組(5人)：支配工作人員和演出人員食宿、清理睬場(chǎng)、搬運(yùn)物品

(五)媒介選擇

?戶外廣告選擇：高大建筑物廣告牌?廣播媒介：鄭州音樂(lè)廣播電臺(tái)

?報(bào)紙媒介：大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、東方今報(bào)

?校內(nèi)媒介：海報(bào)、條幅?網(wǎng)絡(luò)媒體：校內(nèi)網(wǎng)

鑒于零度可樂(lè)買推廣對(duì)象為高校生，依據(jù)高校生喜好網(wǎng)絡(luò)這一特質(zhì)，我們首先選擇了校內(nèi)網(wǎng)這一相當(dāng)火爆的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)。除了網(wǎng)絡(luò)另一種更為貼近高校生的方式就是在校內(nèi)懸掛條幅和張貼海報(bào)。作為一個(gè)極具實(shí)力的全球性飲料企業(yè)且零度可樂(lè)又是可口可樂(lè)公司針對(duì)中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)重磅推出的一種年輕時(shí)尚飲品，為了限度的擴(kuò)大宣揚(yáng)，我們媒介選擇還涉及到了戶外廣告以及各種報(bào)刊，而這兩種傳播方式也是結(jié)合了高校生自身特點(diǎn)的。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、效果評(píng)估

此次活動(dòng)共涉及八所鄭州高校，正式演出歷經(jīng)一個(gè)多月時(shí)間，將會(huì)備受河南省廣播、電視、報(bào)刊的關(guān)注。這次活動(dòng)會(huì)使鄭州各大高校高校生熟悉并了解可口可樂(lè)公司新推出的產(chǎn)品——零度可口可樂(lè)。同時(shí)，也將加深高校生對(duì)可口可樂(lè)公司和零度可口可樂(lè)的印象?；顒?dòng)過(guò)程中，將會(huì)有數(shù)萬(wàn)名同學(xué)參加到活動(dòng)中，親身體驗(yàn)零度可樂(lè)的酷炫包裝和的“無(wú)糖，依舊可口可樂(lè)”的好味道，也會(huì)更加深刻地了解可口可樂(lè)企業(yè)文化。

活動(dòng)于20_年10月13號(hào)結(jié)束，聯(lián)絡(luò)大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、東方今報(bào)四大報(bào)刊追蹤報(bào)道此次活動(dòng)，會(huì)對(duì)此次活動(dòng)賜予極高的評(píng)價(jià)，也將為整體的新聞宣揚(yáng)活動(dòng)增色不少。通過(guò)這次活動(dòng)零度可樂(lè)的品牌知名度會(huì)在高校生心目中直線提高，更會(huì)取得比較抱負(fù)的預(yù)期效果。

高校校內(nèi)活動(dòng)方案篇16

一、【晚會(huì)主題及意義】

6月，我們音樂(lè)系將送走又一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者連續(xù)深造。我們學(xué)院準(zhǔn)備通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿。這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“高校流年-夢(mèng)開(kāi)頭的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美妙的高校生活，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美妙的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生溝通，老生通過(guò)輕松的交談給新生供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告等，讓在校的同學(xué)能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。眾多同學(xué)報(bào)名參與，形式不限，主題鮮亮，內(nèi)容樂(lè)觀向上，盡量貼近高校生活貼近主題。

三、【前期預(yù)備】：

真情溝通，相聚是緣，在高校的箐箐校內(nèi)，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們肯定有很多話要講，或許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們關(guān)心照看的同學(xué)或老師表示感謝，或許是對(duì)我們系還有什么要求，或許是對(duì)我們校內(nèi)還有一份深深的感情需要表達(dá)，或許是在高校的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的許多感人故事需要敘述。因此我們供應(yīng)一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家上臺(tái)敘述高校生活的各種感慨，通過(guò)紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂(lè)，并收錄畢業(yè)生高校生活的活動(dòng)照片、榮譽(yù)證書(shū)及設(shè)計(jì)作品一起加入，在晚會(huì)前期循環(huán)播放。

內(nèi)容補(bǔ)充：1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字;2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群同學(xué);3、采納訪談等形式，記錄同學(xué)代表的高校生活。4、非畢業(yè)生對(duì)他們的祝愿

四、【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：___高校生活動(dòng)中心

時(shí)間：20__年6月26日(待定)晚六點(diǎn)三非常

參與人：音樂(lè)系全體師生

五、【前期工作詳細(xì)組織支配】

負(fù)責(zé)者：音樂(lè)系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)

(1)第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的連接;

d、預(yù)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。

(2)其次項(xiàng)目組：宣揚(yáng)組任務(wù)：

a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣揚(yáng)

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作

c、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員;

(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)機(jī)動(dòng)組任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾賜予贊助商的服務(wù)工作。

b、負(fù)責(zé)搬運(yùn)演出時(shí)舞臺(tái)所需的道具。

c、幫助其他部門(mén)做好晚會(huì)機(jī)動(dòng)應(yīng)急工作。

d、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急狀況

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)禮儀組任務(wù)：

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且準(zhǔn)時(shí)送出請(qǐng)柬;

b、組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定);

c、物品購(gòu)買包括晚會(huì)道具及請(qǐng)柬等;

d、晚會(huì)當(dāng)日預(yù)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

6、【各階段任務(wù)及工作安排】

1、晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及預(yù)備期

本階段主要完成宣揚(yáng)、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商