-4-小朋友園小班優(yōu)秀健康教案《干凈的水果真好吃》含反思【--小班健康教案】小班優(yōu)秀健康教案《潔凈的水果真好吃》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友通過故事，知道吃水果前要留意衛(wèi)生，鞏固熟悉秋天的水果，知道水果有養(yǎng)分，對身體有好處，培育小朋友養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識，快來看看小朋友園小班優(yōu)秀健康《潔凈的水果真好吃》含反思教案吧。活動目標(biāo)：1.鞏固熟悉秋天的水果，知道水果有養(yǎng)分，對身體有好處。2.通過故事，知道吃水果前要留意衛(wèi)生。3.培育小朋友養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。4.知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。材料供應(yīng)：1、玩具小猴、神奇袋一個（里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個）2、課件、電腦活動過程：一、談話導(dǎo)入活動。1、師：秋天到了，水果都成熟了，寶寶們愛吃水果嗎？你們都吃過哪些水果啊?寶寶：石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子2、老師小結(jié)：你們吃過這么多水果，水果香香甜甜真好吃??！二、摸水果嬉戲，知道水果有養(yǎng)分。1、（出示小猴和神奇袋）師：百果園里有很多果樹，那里的水果都成熟了，可多啦！小猴尼尼最愛吃水果了，這不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我們來猜猜它都采了哪些好吃的水果呢？(1)請一個小朋友上來摸一摸,并猜是什么水果.師：請你來摸一摸，這個水果是什么外形的？摸上去是軟軟的還是硬硬的？你猜猜是什么水果？（拿出來看看）這個水果你吃過嗎？該怎么吃？是什么味道的？(2)再請一個小朋友上來摸,說出外形、顏色讓其他人猜。師：請你來偷偷看一看，這個是什么水果？但不能直接說出來哦。我們讓其他寶寶來猜猜，你把看到的水果的外形、顏色都告知他們。（引導(dǎo)小朋友說說，讓其他寶寶猜。）猜出后的同時并說說各種水果的味道、吃法和養(yǎng)分價值。(3)再請小朋友來摸摸猜猜2、老師小結(jié)：每一種水果都有不同的吃法，有的水果是剝皮吃的，有的是連皮吃的有的子也可以吃的。吃水果對我們身體有好處，它能夠關(guān)心我們補充各種養(yǎng)分，讓我們的身體更健康！三、敘述故事，了解吃水果要講衛(wèi)生。1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一樣很喜愛吃水果，可是今日不知道怎么了，他去了哪里？我們一起來看看。2、老師邊放課件邊講故事《潔凈的水果真好吃》。（1）老師：小猴尼尼去了哪里？怎么會去醫(yī)院？寶寶：生病了，去看病。老師：它肚子疼，為什么會肚子疼呢？寶寶：感冒、吃壞了、不舒適了（2）師：尼尼剛才告知我說它剛才吃了水果就肚子疼起來了?？墒浅运趺磿亲犹勰兀浚ㄓ^看小猴吃桃子手臟的圖片）你有沒有發(fā)覺哪里不對?。靠纯此运氖稚嫌惺裁?？寶寶：手還沒洗就吃了，也不衛(wèi)生。小結(jié)：手上有許多的細菌，不洗手吃東西，會把細菌吃到肚子里，引起腸胃炎。就得去醫(yī)院了。（3）（觀看水果臟就吃的圖片）再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題？老師：水果上有什么？寶寶：水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了，不衛(wèi)生。小結(jié)：水果外面有許多農(nóng)藥，需要洗掉。（沒有農(nóng)藥就會有許多的小蟲把水果吃掉）特殊是連皮吃的水果還可以用鹽水來泡一泡，這樣會更潔凈。四、師生總結(jié)1、小猴尼尼由于吃水果不講衛(wèi)生，所以就肚子疼生病了。我們一起來告知它以后吃水果時應(yīng)當(dāng)留意什么吧。（師生一起總結(jié)）2、小朋友以后也要留意，可不能像尼尼一樣不講衛(wèi)生羅！立刻我們就要來吃水果了，阿姨已經(jīng)幫我們的水果洗潔凈了，寶寶記得要把小手洗得干潔凈凈哦！教學(xué)反思：教學(xué)過程中，小朋友樂觀協(xié)作，仔細嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達到