6/62017-2021北京初一（下）期中道德與法治匯編青春萌動(dòng)一、單選題1．（2021·北京·北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期中）小亮今年13歲，自己感覺(jué)現(xiàn)在理解能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就是有時(shí)候看到女生就臉紅，相比以前更注意自己的衣著打扮。對(duì)于小亮的這種情形，下列說(shuō)法正確的是（

）①是一種特殊的情感體驗(yàn)，是青春期的心理萌動(dòng)②有自我表現(xiàn)的欲望③更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接納A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④2．（2018·北京四中七年級(jí)期中）觀看漫畫(huà)《校規(guī)》，對(duì)“男女生間隔需大于50厘米”、“男女生不得同桌吃飯”、“男女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里”等規(guī)定，以下理解正確的是（

）A．可以徹底杜絕中學(xué)生的不正常交往現(xiàn)象B．不利于中學(xué)生發(fā)展與異性同學(xué)之間的友誼C．便于學(xué)校對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一管理D．中學(xué)生不應(yīng)該與異性同學(xué)交往3．（2018·北京理工大學(xué)附屬中學(xué)分校七年級(jí)期中）愛(ài)情是一門(mén)藝術(shù)。人們要學(xué)會(huì)愛(ài)情，就得像學(xué)其他的藝術(shù)如音樂(lè)、繪畫(huà)、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動(dòng)。下列選項(xiàng)中對(duì)愛(ài)情的理解正確的是（）A．青春期的到來(lái)，對(duì)異性萌發(fā)好感或愛(ài)慕之情，這是正常的事B．愛(ài)情是一種高尚的情感，愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力C．愛(ài)情需要彼此了解，需要穩(wěn)定和專(zhuān)一，初中生當(dāng)前的任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該遠(yuǎn)離異性D．真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律，愛(ài)她（他）就去見(jiàn)家長(zhǎng)4．（2018·北京四中七年級(jí)期中）“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動(dòng)，較之只有同性參加的活動(dòng)，參加者一般會(huì)感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女交往有利于雙方（

）A．解決心理矛盾 B．抵制不良誘惑 C．消除個(gè)性差別 D．促進(jìn)身心健康5．（2020·北京市第四十三中學(xué)七年級(jí)期中）“校園相識(shí)，無(wú)心游走，留下了笑語(yǔ)分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無(wú)心有意，而人卻是有心無(wú)意?！边@位中學(xué)生的獨(dú)白告訴我們（

）A．隨著自我意識(shí)的逐漸覺(jué)醒，中學(xué)生開(kāi)始脫離對(duì)父母的依賴(lài)B．隨著理解力的不斷提高，中學(xué)生對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)越發(fā)深入C．隨著身心的發(fā)展，中學(xué)生開(kāi)始探尋青春期男女情感的奧秘D．隨著生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富，中學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志6．（2020·北京市第四十三中學(xué)七年級(jí)期中）明明與小莉是同班同學(xué)，互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)系很好。你對(duì)他們交往的態(tài)度是（

）A．贊成，男女生正常交往有助于我們的身心健康B．反對(duì)，男女生交往容易產(chǎn)生早戀，不利于青少年的發(fā)展C．贊成，不過(guò)在交往中，男同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)交往女同學(xué)D．反對(duì)，我們現(xiàn)在還小，只有到了成年才能進(jìn)行異性交往7．（2020·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中）廣東清遠(yuǎn)某中學(xué)發(fā)布史上最嚴(yán)“男女交往管理規(guī)定”——男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里、男生女生不得同桌吃飯等，對(duì)此，你的態(tài)度是（

）A．贊成，男生女生應(yīng)該有性別角色差異意識(shí)B．反對(duì)，男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)C．贊成，男生女生彼此欣賞對(duì)方應(yīng)該被阻止D．反對(duì)，男生女生正常交往有益于身心健康8．（2020·北京市第四十三中學(xué)七年級(jí)期中）春風(fēng)和夏雨是男女同桌，他們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，放學(xué)一起回家。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人之間產(chǎn)生了一種朦朧的感情。你認(rèn)為他們應(yīng)該（

）A．順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情 B．懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再往來(lái)C．理智對(duì)待，摒除雜念，正常交往 D．走自己的路，讓別人去說(shuō)吧9．（2018·北京四中七年級(jí)期中）青春有格。青春的校園里，男女同學(xué)交往要做到①自我保護(hù)

②親密無(wú)間③自重自愛(ài)

④把握分寸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2021·北京·北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期中）小美喜歡看青春偶像劇，喜歡劇中帥氣的男主角，看到隔壁班男生酷似自己的偶像，小美很激動(dòng)。她應(yīng)該（

）A．告誡自己努力學(xué)習(xí)，拒絕與該男生交往B．認(rèn)識(shí)到萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感是正常的，追求愛(ài)情C．欣賞和向往不是愛(ài)情，要慎重對(duì)待，理智處理D．更加在意自己的形象，渴望得到該男生的肯定和接受二、簡(jiǎn)答題11．（2018·北京四中七年級(jí)期中）情景分析：在最近學(xué)校組織的辯論賽上，班級(jí)內(nèi)有兩名男生和一名女生參加。女生語(yǔ)言清晰、口齒伶俐、妙語(yǔ)連珠，男生思維敏捷、語(yǔ)言幽默。他們配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終摘取了年級(jí)辯論賽的桂冠。（1）結(jié)合“配合默契，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”談一談你是怎樣看待男生、女生的性別優(yōu)勢(shì)的?（回答至少兩點(diǎn)）（2）辯論賽主題為“初中學(xué)生異性交往問(wèn)題”，談一談在初中階段與異性相處的積極意義有哪些?（回答至少三點(diǎn)）（3）辯論賽中同學(xué)們普遍認(rèn)為正常的異性交往促進(jìn)人的發(fā)展，你認(rèn)為初中男女生正常交往應(yīng)該注意些什么?（回答至少三點(diǎn)）三、情境探究題

12．（2018·北京理工大學(xué)附屬中學(xué)分校七年級(jí)期中）七年級(jí)某班的男同學(xué)王成和女同學(xué)李玲，家住一幢樓，他倆有時(shí)會(huì)一起上學(xué)和回家。王成數(shù)學(xué)特別好，所以遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)李玲也會(huì)來(lái)問(wèn)王成。但不久李玲發(fā)現(xiàn)，班里一些同學(xué)看他們的眼神發(fā)生了變化，還經(jīng)常避著他們竊竊私語(yǔ)，什么“青梅竹馬”等流言蜚語(yǔ)也在班里傳開(kāi)了。（1）你認(rèn)為王成和李玲還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎？為什么？（2）男女生正常交往要成為我們青春美好的見(jiàn)證，需要把握哪些原則？

參考答案1．A【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)青春期生理和心理的表現(xiàn)。小亮更注意自己的衣著打扮有自我表現(xiàn)的欲望、更加在意自己的形象，體現(xiàn)的是青春期生理變化，②③觀點(diǎn)正確；自己感覺(jué)現(xiàn)在理解能力強(qiáng)，看到女生就臉紅體現(xiàn)的是青春期的心理萌動(dòng)，渴望得到異性的肯定與接納，①④觀點(diǎn)正確，所以本題選擇A答案。2．B【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)青春期異性交往的認(rèn)識(shí)和理解。漫畫(huà)中的校規(guī)不利于中學(xué)生發(fā)展與異性同學(xué)之間的友誼。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，B符合題意。ACD觀點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選B。3．B【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材內(nèi)容，愛(ài)情是一種高尚的情感，愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力，愛(ài)情是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)；B正確。青春期的到來(lái)，對(duì)異性萌發(fā)好感或愛(ài)慕之情，這是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛(ài)情，我們要慎重對(duì)待，理智處理。我們要具有愛(ài)他人的能力，需要彼此了解；真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等、自律等，所以ACD錯(cuò)誤，排除。故選B。4．D【詳解】本題考查對(duì)男女同學(xué)交往的認(rèn)識(shí)。ABCD：根據(jù)教材知識(shí)，男女同學(xué)交往是有好處的，男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍，D說(shuō)法正確；ABC說(shuō)法太絕對(duì)，與題干不符；故本題選D。5．C【詳解】題干中中學(xué)生的獨(dú)白是一首情感詩(shī)，告訴我們，隨著身心的發(fā)展，中學(xué)生開(kāi)始探尋青春期的奧秘，相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象，C說(shuō)法正確。排除不符合題意的選項(xiàng)ABD。故選C。6．A【詳解】本題考查學(xué)會(huì)與異性交往。男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往。男女同學(xué)交往是我們生活的組成部分，男女同學(xué)交往有利于自身的全面發(fā)展，男女生正常交往可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；有利于我們的身心健康發(fā)展，故A符合題意；BD判斷錯(cuò)誤；C錯(cuò)誤，男女同學(xué)交往要適度。故選：A?！军c(diǎn)睛】審請(qǐng)題意、把握學(xué)會(huì)與異性交往的規(guī)則、對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可。7．D【詳解】本題考查對(duì)異性交往的認(rèn)識(shí)和理解。BD：依據(jù)教材知識(shí)，與異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)；與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。材料中的“男女交往管理規(guī)定”是沒(méi)有看到異性交往的意義的表現(xiàn)，故D說(shuō)法正確，B與題意不符；AC：判斷是錯(cuò)誤的，故排除；故本題選D。8．C【詳解】本題考查異性情感。C：進(jìn)入青春期，對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的，但是要正確對(duì)待，理智控制，針對(duì)題干中的情形，要春風(fēng)和夏雨要理智對(duì)待，摒除雜念，正常交往，故C說(shuō)法符合題意；A：容易陷入早戀的漩渦，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：極端做法，不利于男女同學(xué)交往，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：要考慮影響，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。9．C【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)男女同學(xué)之間的交往。男女同學(xué)之間的交往既要自尊自愛(ài)，又要掌握分寸，既要落落大方，又要注意交往的場(chǎng)合、時(shí)間、頻率，女同學(xué)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防范侵害，所以①③④正確的，②存在顯的錯(cuò)誤，排除，故選C。10．C【詳解】本題考查對(duì)異性情感的認(rèn)識(shí)。A：拒絕與異性交往的做法沒(méi)有認(rèn)識(shí)到異性之間正常交往的意義，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：面對(duì)青春期朦朧的情感，我們要認(rèn)識(shí)到，這不是真正的愛(ài)情，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題文中的小美應(yīng)該認(rèn)識(shí)到欣賞和向往不是真正的愛(ài)情，我們要慎重對(duì)待，理智處理，故C說(shuō)法正確；D：不是正確對(duì)待異性情感的做法，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11．（1）①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。②欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。③我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）①在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定與接納。②與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。（3）①男女生之間應(yīng)該言行恰當(dāng)，自然大方的交往，做到謹(jǐn)慎交友；②內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)，舉止得體；③慎重對(duì)待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感?！驹斀狻勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)青春期異性交往的認(rèn)識(shí)和理解。（1）考查如何看待男生、女生的性別優(yōu)勢(shì)。到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。同時(shí)，在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面，越來(lái)越多的表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。不同性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（2）考查青春期異性交往的意義。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。（3）考查如何進(jìn)行正常的異性交往。男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛(ài)；既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。同時(shí)，面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。12．（1）應(yīng)該繼續(xù)交往。因?yàn)椋孩倥c異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。②與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，從對(duì)