湖南省漣源一中2023屆高三語(yǔ)文第三次月考題總分：150分時(shí)量：150分鐘一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(15分，每題3分)1．以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()A.斡旋wò 游弋yì蜚聲文壇fěi 物阜民豐fùB．體恤xù齟齬jǔ 焚膏繼晷g(shù)uǐ 前倨后恭jūC.口訥nà莞爾wǎn孑然一身jié 余勇可賈gǔD.坍塌tān 慳吝qiān悄然無聲qiǎo簞食壺漿sì2．以下各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．把漢語(yǔ)修辭方式融入花鳥畫創(chuàng)作中的實(shí)例不勝梅舉，屢屢被眾多畫家廣泛使用。B．面對(duì)浩如煙海的有字書，盡管我們浩首窮經(jīng)、讀破萬(wàn)卷，也只能涉獵滄海一粟。C．晚清時(shí)期，隨著諸多膾炙人口的反滿革命文章的流播，不幾年，革命論勝行于中國(guó)。D．普京來自底層，其親屬中沒有政治上的顯赫者，也沒有在其他領(lǐng)域中出類拔萃的人。3．以下各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．社會(huì)生活好比一本大書，需要慢慢地去品讀，才能讀懂其中蘊(yùn)含的道理，才能從中獲得人生真諦。B．要把愛心轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，我們需要看問題，找方法，察效果，雖然錯(cuò)綜復(fù)雜的事態(tài)總在阻撓這三步的實(shí)施。C．毛澤東詩(shī)詞是獨(dú)具風(fēng)神的藝術(shù)品，更是中國(guó)現(xiàn)代史上吐納風(fēng)云、評(píng)說春秋、飛揚(yáng)情志的文化現(xiàn)象。D．李零在其新作中指出，孔子是一個(gè)四處游說、替統(tǒng)治者操心、與虎謀皮、拼命勸他們改邪歸正的人。4．以下各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．美國(guó)研究人員最近報(bào)告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。B．人的全面開展并不是個(gè)孤立的歷史開展過程，而是始終如何處理好人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中。C．盡管西方節(jié)日對(duì)中國(guó)近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)生了影響，但中國(guó)近代節(jié)日的民族特性并沒消失，其內(nèi)容、樣式根本保存。D．盡管許多夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但我曾真誠(chéng)地向往過，為此努力過，付出過心血，自己對(duì)這樣的經(jīng)歷來說，始終是珍貴的5．以下各項(xiàng)中最適合填在橫線上的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(B)月色，看上去清冷。我覺得，這是因?yàn)樵铝恋钠⑿詯蹪崈簟Ｒ粡澰卵罀煸谔爝?，一輪滿月升在中天，真像①，②，新洗過的玉盤，③，④，令人觀之醒神益智，清心寡欲。A．①新拭過的寶鏡 ②新磨過的銀鐮 ③清光四溢 ④纖塵不染B．①新磨過的銀鐮 ②新拭過的寶鏡 ③纖塵不染 ④清光四溢C．①新磨過的銀鐮 ②新拭過的寶鏡 ③清光四溢④纖塵不染D．①新拭過的寶鏡②新磨過的銀鐮 ③纖塵不染④清光四溢二、現(xiàn)代文(一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章)閱讀(12分，每題3分)閱讀下面的文字，完成6～9題。在生生不息的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌以特有的新陳代謝形式，實(shí)現(xiàn)了化簡(jiǎn)單為神奇的目的，給人類留下了許多有益的啟示。5年前，一種來自切爾諾貝利核反響堆中的黑霉菌，被紐約耶希瓦大學(xué)阿羅圖·卡薩德瓦利和同事列為研究對(duì)象?，F(xiàn)在，他們發(fā)現(xiàn)這種黑霉菌除能分解面包、木頭、石塊等許多物質(zhì)外，還能通過自身的新陳代謝，將輻射能轉(zhuǎn)化為可供動(dòng)植物吸收的有機(jī)物。尤其是外界輻射越強(qiáng)時(shí)，黑霉菌的新陳代謝越快，繁衍越好。在輻射強(qiáng)度高出正常值500倍的切爾諾貝利反響堆內(nèi)，黑霉菌的生長(zhǎng)速度明顯加快?？ㄋ_德瓦利測(cè)試黑霉菌分子在輻射前后的電子自旋時(shí)，揭示放射性輻射改變了黑霉菌的分子結(jié)構(gòu)，使黑霉菌在新陳代謝中，具有分解木頭石塊，轉(zhuǎn)化離子射線，將輻射能轉(zhuǎn)化為其他形式能的本領(lǐng)。黑霉菌將放射能轉(zhuǎn)化為生物能等功能，備受航天科學(xué)家的關(guān)注。因?yàn)槿嗽谔?，無時(shí)不在高能粒子、宇宙射線密集轟擊下，黑霉菌可以將充滿在周圍環(huán)境中的強(qiáng)輻射，轉(zhuǎn)化為所需要的電能、生物能，從而使宇宙探索工作，走上開源節(jié)流之路。美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)的布魯斯·洛根和同事日前也宣布，他們電擊以醋酸廢水溶液為食的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些細(xì)菌具有神奇功能：快速分解醋酸，釋放電子和質(zhì)子，最終產(chǎn)生了高達(dá)0.3伏特的電壓。這標(biāo)志著在電解水時(shí)參加這些細(xì)菌，不僅使制取氧和氫的效率大大提高，還將節(jié)約9/10的電能。因?yàn)榧?xì)菌承當(dāng)了大局部工作，將有機(jī)物質(zhì)分解成亞原子微粒，而電的作用，僅是將亞原子微粒聚合成氫氣，從液體中冒出來。研究證實(shí)，這些神奇的細(xì)菌，幾乎能將任何可生物降解的有機(jī)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為零排放的氫燃料，從而變廢為寶，生產(chǎn)出價(jià)格低廉、清潔環(huán)保的氫燃料，以替代價(jià)格一直居高不下的汽油燃料。甲烷是能使全球變暖的重要的溫室氣體，而地球上的甲烷，多由產(chǎn)甲烷細(xì)菌制造。產(chǎn)甲烷細(xì)菌廣泛存在于海底、沼澤地和動(dòng)物消化系統(tǒng)中，數(shù)量以海底為最。產(chǎn)甲烷細(xì)菌以從海底火山口中冒出的二氧化碳、氮和氫為生，代謝物是甲烷。據(jù)初步測(cè)算，海底微生物制造的甲烷，比煤、天然氣和石油的總儲(chǔ)量還高得多。所以，科學(xué)家稱它們是有望取代石油的新能源。不過，這些氣體如果不受控制地釋放，大氣中的甲烷將以3億噸／年的數(shù)量驟增，那將和大氣中全部籠罩著二氧化碳一樣恐怖。好在科學(xué)家又在土壤、耕地、海底泥火山口發(fā)現(xiàn)大量吞噬甲烷的細(xì)菌。深海底微生物制造的甲烷，會(huì)形成氣泡上升到較淺海域，供生息在那里的食甲烷細(xì)菌消耗。而且，海底制造甲烷細(xì)菌的數(shù)量和海水中的食甲烷細(xì)菌的數(shù)量大體相當(dāng)。不過，這觸發(fā)了一些科學(xué)家的靈感，他們提出多多培育食甲烷的細(xì)菌，讓它們?cè)谛玛惔x中消耗大量甲烷，以實(shí)現(xiàn)減少溫室氣體排放，降低溫室效應(yīng)，給地球降溫的目的。(?百科知識(shí)?2023年第1期，作者黃德揆，有刪改。)6．以下關(guān)于“黑霉菌〞的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．黑霉菌能通過自身新陳代謝分解物質(zhì)將輻射能轉(zhuǎn)化為可供動(dòng)植物吸收的有機(jī)物。B．放射性輻射強(qiáng)度越高，黑霉菌新陳代謝就越快，繁衍也就越好，分解物質(zhì)越多。C．放射性輻射能改變黑霉菌的分子結(jié)構(gòu)而使其具有將放射能轉(zhuǎn)化為生物能的本領(lǐng)。D．黑霉菌將強(qiáng)輻射轉(zhuǎn)化為電能、生物能，而使宇宙探索工作走上了開源節(jié)流之路。7．依據(jù)原文，不屬于“實(shí)現(xiàn)了化簡(jiǎn)單為神奇的目的〞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A黑霉菌在新陳代謝中能分解木頭石塊，轉(zhuǎn)化離子射線，將輻射能轉(zhuǎn)化為其他形式能。B．食醋酸廢水溶液的細(xì)菌幾乎能將任何可生物降解的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為零排放的氫燃料。C．以海底二氧化碳、氮和氫為生的細(xì)菌代謝出來的甲烷，是有可能取代石油的新能源。D．食甲烷細(xì)菌可以消耗由深海底微生物制造，然后形成氣泡，上升到較淺海域的甲烷。8．依據(jù)原文，以下表述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.細(xì)菌遭電擊時(shí)能分解醋酸，釋放電子和質(zhì)子并產(chǎn)生電壓，并將節(jié)約9/10的電能。B．在電解水時(shí)參加以醋酸廢水溶液為食的細(xì)菌可提高制取氧和氫的效率并節(jié)約電能。C．價(jià)格低廉清潔環(huán)保的氫燃料由細(xì)菌以新陳代謝的形式在降解有機(jī)物質(zhì)過程中產(chǎn)生。D．甲烷多由產(chǎn)甲烷細(xì)菌制造，它在全球變暖方面所起的作用，和二氧化碳不相上下。9．依據(jù)原文信息，以下推斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.黑霉菌能將放射能轉(zhuǎn)化為電能，而且輻射越強(qiáng)繁衍越好，如果讓宇宙飛船攜帶黑霉菌，那么可使飛船具有永不枯竭的動(dòng)力源。B．電擊以醋酸廢水溶液為食的細(xì)菌能產(chǎn)生高達(dá)0.3伏特的電壓，因?yàn)檫@些細(xì)菌具有抗電壓性，能快速分解醋酸釋放電子和質(zhì)子。C．多培育食甲烷細(xì)菌可以減少溫室氣體排放，那么培育更多的食甲烷的細(xì)菌后，那么可利用海底微生物制造的甲烷來取代石油。D．海底制造甲烷細(xì)菌的數(shù)量和海水中的食甲烷細(xì)菌的數(shù)量大體相當(dāng)，所以大量甲烷才沒有向海面噴發(fā)而形成災(zāi)難性溫室效應(yīng)。三、文言文閱讀(21分，選擇題每題3分，翻譯題9分，簡(jiǎn)答題3分)、閱讀下面這段文言文，完成10一14題。與于襄陽(yáng)書韓愈七月三日，將仕郎守國(guó)子四門博士韓愈，謹(jǐn)奉書尚書閣下：士之能享大名、顯當(dāng)世者，莫不有先達(dá)之士，負(fù)天下之望者為之前焉。士之能垂休光，照后世者，亦莫不有后進(jìn)之士，負(fù)天下之望者為之后焉。莫為之前，雖美而不彰；莫為之后，雖盛而不傳。是二人者，未始不相須也。然而千百載乃一相遇焉!豈上之人無可援，下之人無可推歟?何其相須之殷而相遇之疏也?其故在下之人負(fù)其能不肯諂其上，上之人負(fù)其位不肯顧其下，故高材多戚戚之窮，盛往無赫赫之光。是二人者之所為皆過也。未嘗干之，不可謂上無其人；未嘗求之，不可謂下無其人。愈之誦此言久矣，未嘗敢以聞?dòng)谌?。?cè)聞閣下抱不世之才，特立而獨(dú)行，道方而事實(shí)，卷舒不隨乎時(shí)，文武唯其所用，豈愈所謂其人哉?抑未聞后進(jìn)之士，有遇之于左右，獲禮于門下者，豈求之而未得耶?將志存乎立功，而事專乎報(bào)主，雖遇其人，未暇禮邪?何其宜聞而久不聞也。愈雖不材，其自處永敢后于恒人。閣下將求之而來得歟?古人有言：“請(qǐng)自隗始。〞②愈今者惟朝夕芻米仆賃之資是急，不過費(fèi)閣下一朝之享而足也。如日“吾志存乎立功，而事專乎報(bào)主，雖遇其人，未暇禮焉〞，那么非愈之所敢知也。世之齷齪者，既缺乏以語(yǔ)之，磊落奇?zhèn)ブ耍植荒苈犙?，那么信乎命之窮也!謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首。如賜覽觀，亦足知其志之所存。愈恐懼再拜。(選自<古文觀止>)［注］①于襄陽(yáng)，名由頁(yè)，字名元，深得唐德宗器重。因做過襄州大都督，故稱于襄陽(yáng)。②燕昭王欲招致天下賢才，問計(jì)于郭隗，郭隗答復(fù)：“王必欲致士，請(qǐng)自隗始!〞10．下面句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．士之能垂休光休：美好B．未始不相須也須：依賴C．在下之人負(fù)其能不肯諂其上負(fù)：仗恃D．未嘗干之干：從事11．以下各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．①負(fù)天下之望者為之前焉②積水成淵，蛟龍生焉B．①然而千百載乃一相遇焉②今其智乃反不能及C．①何其相須之殷而相遇之疏也②民歸之，由水之就下D．①亦足知其志之所存②余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也12．以下對(duì)原文的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.作者在文中既表現(xiàn)了自己積極仕進(jìn)的心情，又對(duì)達(dá)官貴人提出了鋒利的批評(píng)。B．作者認(rèn)為，讀書人享有大名的原因，是有先通顯而負(fù)天下眾望的人做其引導(dǎo)者。C．作者認(rèn)為，是下位之人恃才傲物、上位之人不肯屈尊下顧導(dǎo)致二者不能“相須"。D．作者認(rèn)為，自己雖然不是人才，可是立身處世從來不敢落后于那些一般的人。13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)莫為之前，雖美而不彰(2)抑未聞后進(jìn)之士，有遇之于左右(3)愈今者惟朝夕芻米仆賃之資是急14．從文章內(nèi)容來看，韓愈寫作本文的目的是什么?四．、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫o15.閱讀下面兩首古詩(shī)，然后答復(fù)以下問題?！?分〕野步宋周密麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。野步清趙翼峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭?！?〕從人物形象的角度，談?wù)剝墒自?shī)分別呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。〔2分〕答:_______________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕這兩首詩(shī)的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種表現(xiàn)手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析?！?分〕答:______________________________________________________________________________________________________________________________l6．古詩(shī)文默寫(6分)(1)，?復(fù)道行空，不霽何虹？(2)彼與彼年相假設(shè)也，道相似也，，?！?〕一肌一容，，，而望幸焉。五、現(xiàn)代文(文學(xué)類文章)閱讀(17分)閱讀下面的文字，完成17～20題。鄉(xiāng)村：民族的記憶與想象雷抒雁①曾經(jīng)的鄉(xiāng)村，是一卷卷藍(lán)布封皮的線裝書，手工刻制的木版文字在薄薄的宣紙上印滿了炊煙、古屋、插秧、刈麥，印滿了拱橋、溪流、杏花、薺菜；平平仄仄的-些低吟淺唱，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一些唐詩(shī)宋詞，都寫在卷卷線裝書的冊(cè)頁(yè)里。②當(dāng)然，．還有滾滾的征塵，有苛捐猛于虎的悲號(hào)，有“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土〞的辛苦勞作，有“田園荒蕪胡不歸〞的呼喚……③幾千年的農(nóng)耕文化，起根發(fā)苗，開展壯大就在農(nóng)村；農(nóng)村，刻寫著我們民族的記憶和想象④商品的繁榮造就了城市。城市的出現(xiàn)，拉開了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和文化的距離。鄉(xiāng)村喂養(yǎng)著城市。衣衫檻褸的鄉(xiāng)村父母，吃糠咽菜送兒子走進(jìn)學(xué)堂，開始了逃離農(nóng)村，逃離勞動(dòng)，逃離貧困與低賤的第一步?⑤思念鄉(xiāng)村的人也有，多是政治上的失意者，商戰(zhàn)中的敗北者，戰(zhàn)場(chǎng)上的傷殘者，是劇烈的爭(zhēng)斗之后尋找寧?kù)o地方的療傷者。鄉(xiāng)村以善意的同情接納了他們，用源源不斷的溫情和取之不盡的草藥為他們醫(yī)治創(chuàng)傷。而這些受傷者往往如受傷的鳥，強(qiáng)健之后，又掙脫農(nóng)人的雙手飛進(jìn)城市。農(nóng)村依然清靜而貧苦，熒麗卻落后。他們遠(yuǎn)在都市的子女，西裝革履、粉面彩裙，記憶里只是星星點(diǎn)點(diǎn)的鄉(xiāng)情，和偶爾由芭蕉暮雨生發(fā)出的淡淡鄉(xiāng)愁。卻很少有人想去寫一部鄉(xiāng)村史，像寫一部王朝史那樣，寫鄉(xiāng)村的發(fā)生、開展和變遷，寫農(nóng)人的勞作、災(zāi)難和奉獻(xiàn)。充滿想象和幽默的鄉(xiāng)村版文學(xué)，也只在口頭上流傳，隨風(fēng)起落；充滿真誠(chéng)和情感的鄉(xiāng)村版歌謠，偶爾為都市人采集，一唱競(jìng)成明星。⑥廣闊的鄉(xiāng)村，如今面臨一次新的機(jī)遇，它將以新農(nóng)村的面貌出現(xiàn)在中國(guó)的大地上。這是一次歷史性的變革，是都市前所未有的對(duì)鄉(xiāng)村的親情反哺?？墒牵疫€是有一點(diǎn)杞憂。既往的每一次變革，哪怕是最小的，都傷害過鄉(xiāng)村的美麗與個(gè)性。這一次，會(huì)不會(huì)也有一些難免的傷損?美麗的村舍被單一的水泥樓房代替，寧?kù)o的生活被喧囂的市聲淹沒，一卷古樸柔軟的線裝書，被生生地改造成硬殼子西裝書，千姿百態(tài)的鄉(xiāng)村，成了千篇一律的城鎮(zhèn)。⑦鄉(xiāng)村，是我們最后一片詩(shī)意的棲居地。保護(hù)詩(shī)意的鄉(xiāng)村，是新農(nóng)村建設(shè)中不可無視的一個(gè)命題。在建設(shè)新農(nóng)村的過程中，注意搜集和整理古老的鄉(xiāng)村歷史和文化是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。我國(guó)的鄉(xiāng)村以其古老的存在，成為整個(gè)民族歷史和文化的一局部。許多古老村落歷經(jīng)數(shù)千年，保存著深厚的為正史所缺失的珍貴記憶，成為中華民族歷史和文化有力的物證。⑧如山西長(zhǎng)治的八義鎮(zhèn)，名稱源于著名的長(zhǎng)平之戰(zhàn)，八位義士阻攔趙括草率發(fā)兵抗秦，被剛愎自用的趙括殺害；戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果是趙軍大敗。此地后來立碑紀(jì)念“八位義士諫趙處〞，村子更名八義村。⑨像這樣一些有趣的記憶，中華大地的許多村子都有。建設(shè)新農(nóng)村，關(guān)心和保護(hù)、留存鄉(xiāng)村古老的文化記憶是十分必要的。不要再如“文革〞時(shí)期用的那些流行語(yǔ)言替代鄉(xiāng)鎮(zhèn)街巷的古老名字；更不要用什么“羅馬〞“阿拉斯加〞之類的崇洋名字改造古老鄉(xiāng)村。新農(nóng)村，一定要是中國(guó)式的，與中華民族的歷史、文化傳承一脈相連的農(nóng)村。⑩我們的記憶，想象和情感，還在農(nóng)村。那里，永遠(yuǎn)都應(yīng)是我們?cè)娨獾木窦覉@。我們要讓鄉(xiāng)村與都市親近，而不是讓鄉(xiāng)村的背影漸行漸遠(yuǎn)。17．結(jié)合全文來看，“曾經(jīng)的鄉(xiāng)村，是一卷卷藍(lán)布封皮的線裝書〞一句有何作用?(5分)18．結(jié)合全文，說說“農(nóng)村，刻寫著我們民族的記憶和想象〞一句中“民族的記憶〞的含義.(4分)19．作者說“鄉(xiāng)村喂養(yǎng)著城市〞具體表現(xiàn)為什么?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(4分)20．作者為什么要寫到八義鎮(zhèn)?(4分)六、文章賞析〔14分)21．從下面兩個(gè)角度中任選-個(gè)，寫300字左右的文章賞析。(1)試評(píng)析本文中作者的觀點(diǎn)態(tài)度(2)試賞析本文以形象傳情達(dá)意的表現(xiàn)手法七、寫作(60分>22．尋，就是“尋找〞“探求〞。尋幽探勝，飽覽美麗的風(fēng)景;尋根究底，探求科學(xué)的奧秘。異鄉(xiāng)尋夢(mèng)，故園尋根。尋求開展的時(shí)機(jī)，尋求人間真情------路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。請(qǐng)以“尋〞為題寫一篇文章，寫成記敘文或議論文，不少于800字。漣源一中2023屆高三語(yǔ)文第三次月考的答案一語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用〔15分〕1．D2．D(A不勝枚舉B皓首窮經(jīng)C盛行)3．B(A蘊(yùn)含：包含，包含在內(nèi)。B前后不構(gòu)成讓步關(guān)系，“雖然〞宜改為“然而〞。C吐納風(fēng)云：關(guān)注、思考并評(píng)說社會(huì)歷史的人物、事件。D與虎謀皮，同老虎商量，要?jiǎng)兿滤钠?；．比喻跟所謀求的對(duì)象有利害沖突，決不能成功；后多指跟惡人商量，要他犧牲自己的利益，一定辦不到。)4．C(A句式雜糅，應(yīng)為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。〞B成分殘缺，“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中〞缺與之搭配的動(dòng)詞，改為“始終處在如何處理好人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中〞。D主客顛倒，不合邏輯，改為“這樣的經(jīng)歷對(duì)自己來說，始終是珍貴的〞。)5．B二．現(xiàn)代文客觀題〔12分〕6．D7C8B9D三、文言文閱讀((21分，選擇題每題3分，翻譯題9分，簡(jiǎn)答題3分)10．D(干，請(qǐng)求)11．D(A．語(yǔ)氣助詞；兼詞，于此。B．副詞，才；副詞，竟、反而。C．代詞，這樣；助詞，取消句子獨(dú)立性。D．均為代詞，代自己。)12．A(文章并無批評(píng)之意)13．(1)沒有人做他的引導(dǎo)者，即使有美好的德才也不會(huì)彰顯。(2)但是沒有聽到哪個(gè)后進(jìn)之士得到您的賞識(shí)。(3)現(xiàn)在我急需早晚買草料、買口糧、雇傭仆人、租賃房屋的資金。14．韓愈當(dāng)時(shí)處于窮困之中，寫本文請(qǐng)求提攜引薦?！靖絽⒖甲g文】七月三日，將仕郎、國(guó)子監(jiān)四門博士韓愈，恭謹(jǐn)?shù)厣蠒o尚書閣下：讀書人能夠享有大名、顯榮于當(dāng)世的原因，莫不有先通顯而負(fù)天下重望的人做他們的引導(dǎo)者；讀書人能夠留下壯美的光芒，照耀著后世的原因，也莫不有后通顯而負(fù)天下重望的人做他們的繼承者。沒有人做他的引導(dǎo)者，即使有美好的德才也不會(huì)彰顯；沒有人做他的繼承者，即使功業(yè)盛大也不會(huì)流傳。這兩種人未嘗不互相依賴。不過這種情況要經(jīng)過千百年才能夠碰上一次啊!難道是在上位的人沒有可以攀緣的，在下位的人沒有值得推舉的嗎?為什么互相依賴這樣密切，而互相遇會(huì)卻這樣少呢?它的原因在于在下位的人仗恃他的才能不肯討好他上面的人，在上位的人仗恃他的權(quán)位不肯關(guān)心他下面的人。因此有才能的人往往處于憂傷的困頓之中，身居高們的人也沒有發(fā)出顯赫的光芒。這兩種人的行為都是不對(duì)的，沒有去請(qǐng)求他，不可以說上面沒有提攜后進(jìn)的人；沒有去物色他，不可以說下面沒有值得推舉的人。我叨念這些話好久了，沒有敢把它講給別人聽。我從旁聽說閣下具有不平凡的才能，立身行事不同一般，道德方正而辦事講究實(shí)際，進(jìn)退不跟著時(shí)俗轉(zhuǎn)，文武人才都加以使用，難道不正是我所說的那種能引導(dǎo)后進(jìn)的人嗎!但是沒有聽到哪個(gè)后進(jìn)之士得到您的賞識(shí)，受到您了重用，難道是物色人才而沒有得到嗎?或者是志向傾注在立功上，行事一心在報(bào)答君主上，雖然遇到可以推舉的人卻沒有空閑以禮相待嗎?為什么應(yīng)該聽到的舉薦人才的消息而長(zhǎng)久聽不到呢?我雖然不是人才，可是自己立身處世從來不敢落后于一般人。閣下可能是尋找人才卻沒有得到吧?古人有句話：“(招攬人才)請(qǐng)從我郭隗開始。〞現(xiàn)在我急需早晚買草料、買口糧、雇傭仆人、租賃房屋的資金，這些只不過花上您一天享受的費(fèi)用就足夠了。如果您說“我的志向傾注在立功上，行事一心在報(bào)答君主上，雖然遇上可推舉的人，卻沒有空閑以禮相待〞，那就不是我韓愈所敢于知道的。社會(huì)上狹隘而無遠(yuǎn)見的人，既然不值得把情況告訴他，磊落而卓越偉大的人，又不肯聽我的傾訴，那我就只好相信自己命運(yùn)困頓了。我恭謹(jǐn)?shù)爻噬线^去寫的十八篇文章，如果承蒙您給看一下，也足夠了解我的志向所在。韓愈惶恐地拜兩次呈上。四、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫。〔11分〕15.⑴第一首詩(shī)給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩(shī)給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象?！?分〕⑵兩首詩(shī)三、四句都運(yùn)用了擬人的手法：周詩(shī)賦予蝴蝶以人的感情，溫暖的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉〞二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢，留戀不去的如醉形態(tài)，也把作者目睹此景時(shí)的陶然之情和盤托出；趙詩(shī)將“秋風(fēng)〞擬人化，認(rèn)為它是個(gè)“管閑事〞的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一年年秋風(fēng)吹走了一年年時(shí)光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達(dá)出來?！?分〕16.(1)長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？〔2〕位卑那么足羞，官盛那么近諛?！?〕盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視。五、現(xiàn)代文〔文學(xué)類文章)閱讀(17分)17．比喻，(1分)說明過去鄉(xiāng)村擁有藍(lán)天的清新、小橋流水的詩(shī)意和炊煙、刈麥以及種種辛勞悲苦的豐富，(2分)這一形象而別具蘊(yùn)涵的表達(dá)，(1分)啟示我們應(yīng)守護(hù)這一民族的記憶和精神家園。(1分)18．民族的記憶指具有詩(shī)意情境的農(nóng)村人的生活方式、思想感情和歷史事件之中(2分)包含的中華民族歷史和文化。(2分)19．①生活在鄉(xiāng)村的