高二下學(xué)期末評(píng)語_第1頁
高二下學(xué)期末評(píng)語_第2頁
高二下學(xué)期末評(píng)語_第3頁
高二下學(xué)期末評(píng)語_第4頁
高二下學(xué)期末評(píng)語_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高二學(xué)生下?學(xué)期末評(píng)語?1.你?是個(gè)能獨(dú)立?、有主見的?女孩,有自?己的想法,?有一定的決?斷力。但是?獨(dú)立不代表?乖張,有想?法不代表恣?意妄為。令?人高興的是?,你在這點(diǎn)?上做的還是?不錯(cuò)的。晟?君,老師希?望你能一如?既往地關(guān)注?于學(xué)習(xí)而不?懈怠,能堅(jiān)?持懷揣著平?和感恩的心?態(tài)簡單快樂?地生活。?2.你給?我的第一印?象是有些沉?默,其實(shí)和?朋友在一起?時(shí)還是很有?自己想法的?對(duì)吧?你看?,你布置的?新年教室多?么出彩!請(qǐng)?繼續(xù)秀出真?實(shí)而精彩的?你!這半個(gè)?學(xué)期的學(xué)習(xí)?有點(diǎn)力不從?心,請(qǐng)保持?謹(jǐn)慎和細(xì)心?,保持好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?及時(shí)彌補(bǔ)所?缺漏的環(huán)節(jié)?,大步向前?進(jìn)!3.?該生認(rèn)真?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?積極參加社?會(huì)實(shí)踐和文?體活動(dòng),集?體觀念強(qiáng),?勞動(dòng)積極肯?干。尊敬師?長,團(tuán)結(jié)同?學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)?度認(rèn)真,能?吃苦,肯下?功夫,成績?穩(wěn)定上升。?是有理想有?抱負(fù),基礎(chǔ)?扎實(shí),心理?素質(zhì)過硬、?全面發(fā)展的?優(yōu)秀學(xué)生。?4.你?是一個(gè)真誠?待人、溫柔?可愛的女生?。也許是因?為你有些不?緊不慢的性?格,所以在?學(xué)習(xí)上有時(shí)?候行動(dòng)力不?夠堅(jiān)決,造?成了學(xué)習(xí)成?績的不穩(wěn)定?。請(qǐng)多利用?假期時(shí)間好?好補(bǔ)缺補(bǔ)漏?,向上的姿?態(tài)才是最重?要的!5?.老師同?學(xué)們都在說?你是個(gè)很有?責(zé)任心和上?進(jìn)心的孩子?,在班級(jí)需?要的時(shí)候,?你承擔(dān)了勞?動(dòng)委員的重?任,經(jīng)常最?后一個(gè)離開?,就為了班?級(jí)能有個(gè)整?潔的環(huán)境。?老師很感謝?你!而更可?貴的是,你?懂得安排自?己的時(shí)間,?在工作的空?隙抓緊時(shí)間?做作業(yè)。希?望下學(xué)期你?的學(xué)習(xí)成績?也能隨你的?毅力和執(zhí)著?步步攀升,?加油,羽騰?!6.?其實(shí)你擁有?你自己都不?確知的才華?,從你的文?字中可以讀?出這樣的信?息:你時(shí)常?沉醉在自己?的小世界中?,做自己喜?歡做的事情?。老師希望?你能敞開心?扉,多與旁?人交流你快?樂的體驗(yàn)和?想法,不要?吝嗇展示自?己!還有,?成功需要成?本,時(shí)間也?是一種成本?,對(duì)時(shí)間的?珍惜就是對(duì)?成本的節(jié)約?。請(qǐng)務(wù)必抓?緊每寸光陰?,努力學(xué)習(xí)?!7.?你知道嗎??在世界上那?些最容易的?事情中,拖?延時(shí)間是最?不費(fèi)力的。?而學(xué)習(xí)卻是?艱辛的勞動(dòng)?過程。表面?安靜的你其?實(shí)心里有著?自己的想法?和煩憂。于?是在不經(jīng)意?間,精力被?不自覺地轉(zhuǎn)?移到一些瑣?事上,卻總?無法完全集?中心智于學(xué)?業(yè)。也許你?也已經(jīng)意識(shí)?到,也有了?些許進(jìn)步,?那么請(qǐng)千萬?記住要持之?以恒,要付?出比別人更?多倍的努力?!8.?你是班級(jí)的?數(shù)學(xué)科代表?,老師很高?興選擇你擔(dān)?任這個(gè)職務(wù)?,不僅能促?進(jìn)自己的進(jìn)?步,而且也?展現(xiàn)了你負(fù)?責(zé)工作的一?面。但是學(xué)?習(xí)是要和工?作一樣,需?要一絲不茍?的態(tài)度,包?括上課的聽?講是否及時(shí)?而有效,包?括功課的完?成是否嚴(yán)謹(jǐn)?而認(rèn)真。下?學(xué)期,愿看?到一個(gè)更加?全神貫注更?加專心致志?的你!9?.我一直?難忘在運(yùn)動(dòng)?會(huì)上你擔(dān)任?前導(dǎo)牌的樣?子,為班級(jí)?添光增彩了?不少!你有?著繪畫的特?長,是個(gè)善?良、真誠的?女孩,有著?細(xì)膩豐富的?內(nèi)心,也許?只需一點(diǎn)鼓?勵(lì),你便會(huì)?勇敢走下去?,希望能在?平時(shí)多聽見?你爽朗的笑?聲!10?.可愛、?熱情、謹(jǐn)小?慎微,這都?是你的代名?詞。你略為?靦腆的微笑?讓人印象深?刻。老師一?直認(rèn)為你是?能夠認(rèn)真仔?細(xì)地作好每?一件事情、?成就每一個(gè)?細(xì)節(jié)的,因?此,希望你?能珍惜時(shí)間?,提高效率?,在學(xué)習(xí)上?狠狠加油!?11.?其實(shí),任何?事都是有重?量的,那么?,就看你把?它變成壓力?還是重力了?。在這個(gè)方?面,我很高?興地看到你?做的很好,?你學(xué)習(xí)自覺?,成績便是?努力的證明?。老師安排?你做物理科?代表就是希?望能多培養(yǎng)?你的責(zé)任意?識(shí)、大局意?識(shí)和管理能?力,希望以?后在這方面?能看到你更?加出色的表?現(xiàn)!12?.你是個(gè)?可愛善良,?懂事乖巧的?女孩。作為?語文科代表?,兢兢業(yè)業(yè)?,一絲不茍?。你對(duì)人也?是特別真誠?熱情,偶爾?透露出的憂?郁是旁人不?易察覺的。?但是你知道?,成長就是?破蛹成蝶的?過程,高中?是人生的重?要階段,勇?敢地邁好每?一步吧,享?受成長帶來?的所有痛苦?和快樂!?13.你?很有能力,?也很潛力,?但欠缺的卻?是耐力和毅?力。君子厚?積而薄發(fā),?希望你能振?作精神,跟?上進(jìn)度,迎?頭趕上,期?待你獲得更?大的進(jìn)步!?14.?你曾經(jīng)和我?說過你的理?想,但你對(duì)?理想的憧憬?和你所付出?的努力程度?卻總是難成?正比。若現(xiàn)?在你覺得有?障礙擋在前?行之路上,?那就說明你?還沒有把目?標(biāo)看的足夠?清楚。寧在?事前心力交?瘁的努力,?事后悠然自?得;也不要?在事前悠然?自得,而在?臨事時(shí)無法?適從。你現(xiàn)?在欠缺的就?是對(duì)自己發(fā)?狠奮進(jìn)的恒?心,柏宇,?“要想人前?顯貴,必定?人后受罪”?,成功要靠?實(shí)踐去爭取?,而不是光?靠幾句好聽?的決心話!?15.?你乖巧大方?,組織能力?一流,但在?學(xué)習(xí)上總顯?得有些力不?從心??祚R?加鞭迎頭趕?上固然是必?需,但也別?太心急,要?知道,欲速?則不達(dá),只?要踏實(shí)努力?,不懂就問?,采用適合?自己的學(xué)習(xí)?方法,就會(huì)?看到進(jìn)步。?也許剛開始?的時(shí)候進(jìn)步?很小,小到?你看不見,?但是不要灰?心,萬事開?頭難!將事?前的憂慮,?換為事前的?思考和計(jì)劃?,徹底放松?,加強(qiáng)鍛煉?,養(yǎng)足精神?再迎戰(zhàn)!你?能做到的,?蔡煒,加油?!16.?該生能遵?守校紀(jì)班規(guī)?,尊敬師長?,能與同學(xué)?和睦相處,?勤學(xué)好問,?有較強(qiáng)的獨(dú)?立鉆研能力?,分析問題?比較深入、?全面,在某?些問題上有?獨(dú)特的見解?,學(xué)習(xí)成績?在班上一直?能保持前茅?,樂于助人?,能幫助學(xué)?習(xí)有困難的?同學(xué)。1?7.不論?在體育場還?是教室里,?看到你神采?奕奕的樣子?,總讓人聯(lián)?想到“英姿?颯爽”這四?個(gè)字。這確?是一個(gè)高中?生應(yīng)該有的?精神面貌。?你做事認(rèn)真?,顧全大局?,真的非常?難得。希望?能保持這樣?良好的狀態(tài)?,繼續(xù)前進(jìn)?!也希望能?夠多和老師?同學(xué)交流,?多提些對(duì)班?集體建設(shè)的?好建議!?18.該?生能以校規(guī)?班規(guī)嚴(yán)格要?求自己,積?極參加社會(huì)?實(shí)踐和文體?活動(dòng)。尊敬?師長,團(tuán)結(jié)?同學(xué)。集體?觀念強(qiáng),勞?動(dòng)積極肯干?。積極參加?各種集體活?動(dòng)和社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。學(xué)?習(xí)目的明確?,刻苦認(rèn)真?,成績穩(wěn)定?,是一個(gè)有?理想、有抱?負(fù),基礎(chǔ)扎?實(shí),心理素?質(zhì)過硬,全?面發(fā)展的優(yōu)?秀學(xué)生。?19.我?很高興看到?你是個(gè)有上?進(jìn)心,有責(zé)?任感,能夠?讓家人、師?長寬慰的孩?子。有努力?就有回報(bào),?你下半學(xué)期?的表現(xiàn)不就?證明了這一?點(diǎn)嗎?進(jìn)步?是隨著時(shí)間?節(jié)節(jié)上升的?,不要太過?急躁,要知?道,若你不?給自己設(shè)限?,則人生中?就沒有限制?你發(fā)揮的藩?籬。新學(xué)期?要重整旗鼓?,再接再勵(lì)?!20.?___?獨(dú)立性較強(qiáng)?,對(duì)自己的?能力也有準(zhǔn)?確的定位。?建議今后學(xué)?習(xí)上要養(yǎng)成?勤思愛問的?習(xí)慣,不能?做井底之蛙?,滿足于現(xiàn)?狀,要充分?利用他人的?智慧,最后?達(dá)到“好風(fēng)?憑借力,送?我上青云”?的目的。?21._?__每天?在教室,都?能看到你埋?頭苦讀的身?影,可見讀?書的態(tài)度很?端正;而你?每一次考試?的成績雖然?不拔尖,卻?是在穩(wěn)步前?進(jìn),可見讀?書的效率還?不錯(cuò)。請(qǐng)繼?續(xù)保持這種?虛心求學(xué)、?穩(wěn)步前進(jìn)的?態(tài)勢,相信?一年半以后?的高考,你?必將嶄露頭?角,脫穎而?出。22?.___?我心目中?的你,是個(gè)?獨(dú)立、溫順?、努力的女?孩;只是學(xué)?習(xí)成績一直?徘徊不前,?要好好分析?原因。上課?要注意力高?度集中,排?除一切干擾?因素;只有?專心致志,?才能花最少?的時(shí)間獲取?最豐富的知?識(shí)。最重要?的是要相信?自己:只要?肯努力,必?然有所得。?23.?___讀?書較認(rèn)真,?為人也很踏?實(shí),是個(gè)平?凡卻決不平?庸的少年。?今后可以多?多張揚(yáng)自己?的個(gè)性,讓?自己的性格?更加的鮮明?豐滿一些。?在學(xué)習(xí)上要?痛下決心,?整頓自己的?思緒,提高?讀書的效率?,從而讓今?后的學(xué)習(xí)取?得新的突破?。24.?___?性格溫順,?做事細(xì)心,?學(xué)習(xí)上也堪?稱努力,只?是效果不是?特別顯著。?今后要改善?自己的心境?,改進(jìn)學(xué)習(xí)?的方法,提?高課堂的聽?課效率,從?而穩(wěn)步前進(jìn)?。25.?___?在校表現(xiàn)良?好,只是更?加的沉默。?希望今后能?夠多閱讀書?籍,多感悟?人生,讓自?己的視界和?胸懷都變得?寬廣無垠。?不要為過往?的歲月惆悵?,不要為尚?未到來的明?天憂慮。既?然你自己認(rèn)?為并非籠中?之鳥,那就?要蓄養(yǎng)你的?羽翼,以期?有朝一日能?展翅高飛。?26.?___你?好像陽光一?般的熱情大?方,在做事?方面,有激?情,也有能?力。希望在?今后能在各?個(gè)方面培養(yǎng)?自己,在學(xué)?習(xí)上要有精?益求精的精?神,在處事?上要做到沉?穩(wěn)內(nèi)斂,這?樣才能成為?一個(gè)內(nèi)外兼?修的好學(xué)生?。27.?___你?是個(gè)吃苦耐?勞、安分守?己的女孩,?一直兢兢業(yè)?業(yè)地學(xué)習(xí),?就想著有朝?一日能鯉魚?跳龍門。老?師建議你多?去閱讀一些?名人的傳記?,多去觀賞?一些秀麗的?河山,這可?以給予你豐?富的精神滋?養(yǎng)。對(duì)自己?的要求不要?太高,要讓?自己的心靈?保持一種充?實(shí)飽滿而又?輕松自如的?狀態(tài),那樣?才能真正做?到“大鵬一?日同風(fēng)起,?扶搖直上九?萬里?!?28._?__笑容?甜美,行事?溫柔,在生?活中頗有親?和力。學(xué)習(xí)?上比較刻苦?,也很有毅?力,將來一?定會(huì)學(xué)有所?成的。在今?后的學(xué)習(xí)中?,建議你可?以多多與同?學(xué)和老師交?流,找準(zhǔn)學(xué)?習(xí)方法,提?高課堂的聽?課效率,使?自己的學(xué)習(xí)?能事半功倍?。29.?___?昨天已經(jīng)永?遠(yuǎn)地過去了?,而明天卻?永遠(yuǎn)都不會(huì)?到來,我們?所能把握的?只有今天。?昨天和明天?,都是虛的?;而只有今?天,才是實(shí)?的。所以,?請(qǐng)你忘卻昨?天的不得意?,也不要過?度沉迷于明?天的幻想中?,好好地抓?住今天,使?用今天,成?就今天。?30.該?學(xué)生自覺遵?守中學(xué)生守?則,不違反?校紀(jì)校規(guī),?尊敬師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?禮貌待人,?性格外向。?該生熱愛班?級(jí)體,有很?強(qiáng)的集體意?識(shí),責(zé)任心?強(qiáng),積極參?加班級(jí)組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?。該生熱愛?生活,對(duì)待?生活積極向?上,有很好?的思想道德?修養(yǎng),心理?素質(zhì)好。該?生熱愛學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)態(tài)度?積極,有很?強(qiáng)的毅力,?凡是自己認(rèn)?準(zhǔn)的事情,?就絕不會(huì)輕?易放棄,且?做事認(rèn)真,?有很強(qiáng)責(zé)任?心。該生還?是一名優(yōu)秀?團(tuán)員,經(jīng)常?參加團(tuán)里組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)。該生熱?愛祖國,有?強(qiáng)烈的民族?榮譽(yù)感,積?極維護(hù)祖國?民族尊嚴(yán)。?該生還是老?師眼中的好?學(xué)生,同學(xué)?的好朋友,?在家里,該?生經(jīng)常幫父?母做力所能?及的家務(wù),?是父母的好?孩子。高?二學(xué)生下學(xué)?期末操行評(píng)?語1.?該生熱愛?祖國,關(guān)心?集體,團(tuán)結(jié)?同學(xué),誠實(shí)?守信,樂于?助人,熱愛?勞動(dòng),并積?極參與公益?活動(dòng),自覺?遵守中學(xué)生?日常行為,?是一位好學(xué)?生。該生德?智體美兼有?德一位有理?想,有目標(biāo)?,有動(dòng)力熱?愛生活的人?。性格活潑?開朗,充滿?自信和活力?。該生熱愛?科學(xué)勤奮好?學(xué),有良好?的心理素質(zhì)?和身體素質(zhì)?,做事腳踏?實(shí)地,毅力?堅(jiān)韌,不畏?困難,百折?不撓,從不?輕言放棄。?該生注重個(gè)?人修養(yǎng),有?強(qiáng)烈的榮辱?觀。2.?該生自?覺遵守中學(xué)?生守則。熱?愛祖國,尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué),與?同學(xué)和睦相?處,樂于助?人,幫助同?學(xué)。上課認(rèn)?真聽講,勇?于回答老師?提出的問題?。配合老師?,熱愛運(yùn)動(dòng)?,自覺鍛煉?身體,對(duì)老?師和同學(xué)有?禮貌。該生?是一個(gè)熱愛?學(xué)習(xí)的人,?平時(shí)學(xué)習(xí)勤?奮刻苦,遇?到不懂的問?題就虛心請(qǐng)?教,對(duì)學(xué)習(xí)?決不放棄,?從中獲得知?識(shí)和樂趣。?該生性格開?朗,品學(xué)兼?優(yōu),熱愛生?活善于發(fā)現(xiàn)?快樂。3?.該生?是一名遵紀(jì)?守法的學(xué)生?,尊敬師長?,禮貌待人?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?。她對(duì)集體?有很強(qiáng)的責(zé)?任感,在集?體活動(dòng)積極?表現(xiàn)。愛學(xué)?習(xí),愛動(dòng)腦?筋,努力.?堅(jiān)持.刻苦?,認(rèn)定的事?情一定做到?,經(jīng)常對(duì)自?己說;“不?要輕易放棄?,否則就對(duì)?不起自己。?”她積極參?加學(xué)校組織?的各種活動(dòng)?。重視集體?榮譽(yù),有審?美觀,在同?學(xué)與之間有?較強(qiáng)的交際?能力,重視?友誼。思想?開放,勇于?創(chuàng)新情。該?生有好的生?活習(xí)慣,不?吸煙不喝酒?。4.?該生是一?名遵規(guī)守紀(jì)?的學(xué)生,她?尊敬師長,?禮貌待人,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?熱愛集體,?集體觀念強(qiáng)?,有強(qiáng)烈的?責(zé)任心,愛?好學(xué)習(xí),勤?奮努力善于?思考,有強(qiáng)?烈的自尊心?,不輕言放?棄,敢于向?困難挑戰(zhàn)。?積極幫助別?人,勤勞勇?敢,擔(dān)當(dāng)戶?外公益活動(dòng)?的義務(wù),重?視朋友的友?誼,與朋友?交往融洽。?重視團(tuán)員合?作以及組員?之間的交流?與合作,熱?愛勞動(dòng)。積?極參加學(xué)校?的活動(dòng),重?視集體榮譽(yù)?,審美觀強(qiáng)?,熱愛美的?事物,該生?喜歡欣賞和?體驗(yàn)生活。?5._?__在校遵?守紀(jì)律,與?師長和同學(xué)?的關(guān)系都很?和睦,只是?對(duì)自己的學(xué)?習(xí)還沒有引?起足夠的重?視,顯得比?較漫不經(jīng)心?、蜻蜓點(diǎn)水?。建議今后?轉(zhuǎn)變自己的?態(tài)度,把在?校所有的時(shí)?間和精力都?投入到學(xué)業(yè)?中去,要知?道你已經(jīng)沒?有后路可退?了,已經(jīng)到?了破釜沉舟?、背水一戰(zhàn)?的時(shí)候了。?希望你能走?向成功。?6.__?_學(xué)業(yè)上已?有穩(wěn)步前進(jìn)?的趨勢,性?格上也還知?情懂禮,可?見你正在健?康成長。要?知道,人生?的道路十分?漫長,要用?寬容博大的?心胸去包容?一切,要用?冷靜理智的?思維去處理?世事,這樣?人生的道路?才能越走越?寬廣,越走?越有信心,?越走越有滋?味。7.?___你?在學(xué)習(xí)上比?較自信,在?生活中也很?樂觀,可見?你一直都在?健康成長。?建議今后你?要更加嚴(yán)格?地要求自己?,為自己制?定一個(gè)行之?有效的階段?目標(biāo),并且?不惜任何代?價(jià)地使之實(shí)?現(xiàn)。只要你?現(xiàn)在能走上?學(xué)習(xí)的正軌?,你的求學(xué)?之路必將更?加寬廣。?8.__?_在學(xué)習(xí)?上頗有天分?,只是努力?的程度不夠?,因此成績?比較一般;?在紀(jì)律上有?時(shí)會(huì)散漫,?沒有什么堅(jiān)?定的主見,?因而有時(shí)會(huì)?隨大流。今?后要讓自己?變得更出眾?一些,而不?是單純地做?個(gè)普通的學(xué)?生,考一個(gè)?普通的成績?,過一種普?通的生活。?人生可以多?姿多彩,就?___你自?己去把握。?9._?__有高度?的責(zé)任感,?有強(qiáng)烈的自?尊心,要學(xué)?會(huì)涵養(yǎng)自我?良好的綜合?素質(zhì)。在學(xué)?習(xí)上要積極?探索合適高?效的方法,?提高自己學(xué)?習(xí)的效率,?從而取得重?大的進(jìn)步。?記住:在這?個(gè)社會(huì),有?實(shí)力自然會(huì)?有魅力。?10._?__有理想?,有抱負(fù),?有自信,這?些都是成大?事者必須具?備的良好的?品質(zhì)。但是?,理想如何?實(shí)現(xiàn),抱負(fù)?如何施展,?自信如何樹?立,都要體?現(xiàn)在我們一?朝一夕的學(xué)?習(xí)之中。今?后要增強(qiáng)自?己的自制力?,充分利用?好上課的時(shí)?間,使自己?每一天的學(xué)?習(xí)都充實(shí)愉?快,并且達(dá)?到“日日有?所得”的目?的。高二?學(xué)生下學(xué)期?末評(píng)語精選?1._?__要謹(jǐn)記?:學(xué)習(xí)如逆?水行舟,不?進(jìn)則退。因?為我們都是?凡人,沒有?天生的智慧?,所以為了?達(dá)到理想的?彼岸,我們?只能加倍努?力。對(duì)自己?要嚴(yán)格要求?,只準(zhǔn)前進(jìn)?,不許后退?。在生活中?,你還要學(xué)?會(huì)圓融地處?事,不可太?過倔強(qiáng)。?2.秦峰?在校遵守校?規(guī),遵守學(xué)?生守則。做?到了一個(gè)遵?紀(jì)守法的學(xué)?生。該生有?禮貌,做到?了尊敬師長?、尊重長輩?、尊重同學(xué)?。因此他們?都鼓勵(lì)該生?。做事該生?都會(huì)積極主?動(dòng)努力做。?該生學(xué)習(xí)刻?苦并且與同?學(xué)交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)?習(xí)中該生還?經(jīng)常去加強(qiáng)?自身體育鍛?煉,為學(xué)習(xí)?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。該生?的性格比較?開朗活潑,?喜歡交朋友?并與同學(xué)之?間的關(guān)系保?持密切,這?一點(diǎn)得到同?學(xué)的認(rèn)可。?該生還積極?參加一些積?極健康有益?的活動(dòng)。?3.該生?性格活潑,?積極參加各?種活動(dòng),認(rèn)?真參加集體?活動(dòng)。師生?關(guān)系和諧,?同學(xué)和睦相?處。關(guān)心熱?愛集體,樂?于幫助同學(xué)?。經(jīng)常參加?班級(jí),學(xué)校?舉行的各種?組織活動(dòng),?擔(dān)任英語課?代表。他品?德兼優(yōu),熱?愛生活,熱?愛學(xué)習(xí),積?極培養(yǎng)自己?的實(shí)踐能力?和組織能力?,適應(yīng)當(dāng)今?社會(huì)的能力?。學(xué)習(xí)之余?經(jīng)常走出校?門,重視實(shí)?踐,培養(yǎng)為?人處世的能?力,讓自己?近距離地接?觸社會(huì)感受?,品嘗人生?中的酸甜苦?辣。他學(xué)習(xí)?態(tài)度積極,?不遲到,不?早退,不曠?課,不上網(wǎng)?,不做無關(guān)?學(xué)習(xí)的事情?。4.?該生與同?學(xué)之間和睦?相處,樂于?幫助他人,?珍惜每次鍛?煉的機(jī)會(huì),?與不同的人?交往注重?zé)?距離的接觸?社會(huì),品味?生活的酸甜?苦辣。性格?開朗是她優(yōu)?點(diǎn),較強(qiáng)的?實(shí)踐能力和?組織能力是?她的向往,?在追求卓越?的道路上她?奮力拼搏。?喜歡和同學(xué)?交流并解決?問題。在家?尊老愛幼經(jīng)?常幫助父母?做家務(wù),做?一些力所能?及的事情。?該生學(xué)到了?很多做人的?道理,思想?也有了很大?的提高,該?生做事的原?則是不能事?事成功,但?是事事全力?以赴。5?.___?你是個(gè)洋溢?著豪情壯志?的女生,并?且有矢志不?渝的精神。?我相信你的?前程一定繁?花似錦,你?的青春一定?光彩奪目。?繼續(xù)努力吧?,為著你的?夢想,勇往?直前。6?.___?你在學(xué)業(yè)?方面有拼搏?的精神,在?生活中也很?容易與人相?處。只是今?后自己要注?意鍛煉身體?,調(diào)養(yǎng)身體?,身體是革?命的本錢,?有個(gè)健康良?好的身體可?以促進(jìn)你的?學(xué)習(xí)的飛躍?。另外,你?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?要調(diào)整到最?佳,要深入?探究問題,?不可浮于表?面,淺嘗輒?止不可能帶?來輝煌的成?績。希望今?后你能在身?體上和學(xué)業(yè)?上都有可觀?的進(jìn)展。?7.__?_在生活?中,你性格?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論