關(guān)于不浪費(fèi)?水的建議書?精選篇1?同學(xué)們老師?們：你們?知道嗎?長(zhǎng)?期以來，我?們都會(huì)認(rèn)為?水是“取之?不盡，用之?不竭”的，?所以我們?cè)?日常生活用?水中不知道?去珍惜，沒?有意識(shí)到水?對(duì)于我們來?說是多么重?要，浪費(fèi)水?資源的現(xiàn)象?司空見慣。?水是人類?的生命之源?，人類經(jīng)過?幾千年的發(fā)?展，水成了?我們生活必?不可少的元?素。然而我?們是否想過?：雖然水在?地球上的分?布面積很廣?，儲(chǔ)蓄量也?很大，但是?，絕大部分?水是無法喝?的，比如說?，又苦又咸?的海水占了?地球水量的?百分之九十?七，真正可?以利用的淡?水只占地球?總水量的百?分之零點(diǎn)二?到百分之零?點(diǎn)三，實(shí)在?是太少了!?大家也知?道，云南最?近大旱，種?莊稼的土地?都裂開了，?專家用鐵做?的桿子測(cè)量?了一下，大?概有一米深??，F(xiàn)在我國(guó)?正在運(yùn)水給?云南，如果?我們少浪費(fèi)?一滴水，對(duì)?云南同胞們?也是多一份?希望。我聽?過一個(gè)故事?：在云南省?里，有一家?子是六口人?，他們洗臉?時(shí)非常節(jié)儉?的，首先，?他們先打一?盆淺淺的水?，由父親先?洗，等父親?洗完后再母?親洗，最后?孩子洗。我?們?cè)诂F(xiàn)在的?生活中一定?沒有這樣的?，但是誰又?有節(jié)約的呢??不是我?們不會(huì)去節(jié)?約，而是主?要是意識(shí)不?夠，沒有養(yǎng)?成節(jié)約用水?的觀念和習(xí)?慣。大家一?定知道，星?期三是檢查?宿舍衛(wèi)生的?時(shí)候，，我?們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)?宿舍里積水?遍地，有時(shí)?候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁?所的水龍頭?的管子出口?處在漏水，?我頓時(shí)有一?股無名之火?涌上心頭。?難道大家?真的不知道?水的重要性??現(xiàn)在我來?告訴你，洗?臉、刷牙、?洗手、洗澡?，還有太多?的事情，都?是需要水的?，如果世界?上沒有水，?就沒有世間?的玩物，節(jié)?約用水，不?僅僅是一句?口號(hào)，應(yīng)該?從愛惜一點(diǎn)?一滴水做起?。請(qǐng)不要讓?最后一滴水?成為我們的?眼淚。我?在這里呼吁?大家：請(qǐng)愛?惜水資源，?保護(hù)水資源?。關(guān)于不?浪費(fèi)水的建?議書精選篇?2親愛的?老師、同學(xué)?們：水，?是生命的源?泉，有了水?，我們的星?球才有了蔚?藍(lán);有了水?，世界才有?了盎然的生?機(jī)。然而，?在我們身邊?浪費(fèi)水資源?現(xiàn)象已司空?見慣。為了?倡導(dǎo)合理、?節(jié)約用水，?維護(hù)人與自?然和諧相處?，我們向全?校師生發(fā)出?熱切倡議：?1、全校?師生要增強(qiáng)?節(jié)水意識(shí)，?樹立節(jié)約光?榮、浪費(fèi)可?恥的理念;?同學(xué)們要積?極行動(dòng)起來?，從我做起?、從點(diǎn)滴做?起，愛惜水?、節(jié)約水、?保護(hù)水。?2、無論是?在學(xué)校、家?里、還是公?共場(chǎng)所，都?要注意節(jié)約?用水，杜絕?浪費(fèi)行為，?養(yǎng)成良好節(jié)?水習(xí)慣。杜?絕在自來水?龍頭邊打水?仗，教室灑?水要適時(shí)適?量。3、?愛水、惜水?、節(jié)水，從?小事做起。?提倡刷牙少?用一口水，?洗臉少用一?杯水，洗衣?少用一盆水?。4、倡?導(dǎo)一水多用?。洗菜水、?洗臉?biāo)捎?于沖廁所;?養(yǎng)魚水用來?澆花;淘米?水、煮過面?條的水，用?來洗碗筷.?.....?5、在生?活中宣傳、?使用節(jié)水器?具。6、?遇見水管跑?水或漏水情?況，應(yīng)隨時(shí)?關(guān)閉或及時(shí)?告知后勤部?門。7、?不要亂扔垃?圾，防止地?下水受到污?染不舍細(xì)?流，方成汪?洋。節(jié)約型?社會(huì)需要你?我共建。讓?我們行動(dòng)起?來，爭(zhēng)做生?命之源的呵?護(hù)者、節(jié)水?的參與者、?校園與家庭?節(jié)水的實(shí)踐?者，為構(gòu)建?人水和諧的?新家園做出?自己的貢獻(xiàn)?!關(guān)于不?浪費(fèi)水的建?議書精選篇?3親愛的?老師和同學(xué)?們：長(zhǎng)期?以來，人們?普遍認(rèn)為水?是“取之不?盡，用之不?竭”的，在?日常生活用?水中不知道?珍惜，校園?節(jié)約用水倡?議書。正是?有了這種根?深蒂固的觀?念，水電浪?費(fèi)驚人。節(jié)?約用水不僅?僅是一句口?號(hào)，應(yīng)該從?身邊做起。?我們特向全?體師生發(fā)出?節(jié)約用水倡?議,希望每?一位師生以?主人翁的態(tài)?度，倍加珍?惜稀缺的資?源，節(jié)約每?一滴水，使?節(jié)能意識(shí)、?節(jié)能行為蔚?然成風(fēng):?一、充分認(rèn)?識(shí)校園節(jié)約?用水的重要?性，水是不?可再生的資?源，用一點(diǎn)?就少一點(diǎn)。?我們應(yīng)該從?自身的一點(diǎn)?一滴做起，?無論是在寢?室、校園都?要注意節(jié)約?用水，養(yǎng)成?良好的節(jié)水?習(xí)慣。二?、加強(qiáng)節(jié)約?用水宣傳，?提高全體師?生節(jié)水意識(shí)?。大家樹立?正確的用水?觀念，從我?做起，身體?力行，積極?倡導(dǎo)身邊的?每個(gè)人養(yǎng)成?良好的節(jié)水?習(xí)慣，形成?一個(gè)節(jié)約水?資源的良好?校園風(fēng)氣。?三、請(qǐng)盡?量使用臉盆?洗臉、洗手?，拖地時(shí)要?用水桶，不?要在水龍頭?下浪費(fèi)水。?四、在沒?有臉盆、水?杯、水桶情?況下，請(qǐng)控?制水龍頭開?關(guān)大小，并?及時(shí)關(guān)水。?五、請(qǐng)做?到一水多用?，充分利用?水資源。?六、見到有?浪費(fèi)水資源?現(xiàn)象，請(qǐng)及?時(shí)制止。?七、發(fā)現(xiàn)水?管有漏水的?現(xiàn)象，請(qǐng)馬?上向后勤部?門反映。?全體師生員?工，積極行?動(dòng)起來吧，?從自身和身?邊做起，珍?惜點(diǎn)滴、杜?絕浪費(fèi)。此?外，也應(yīng)該?認(rèn)識(shí)到：珍?惜水資源、?保護(hù)水環(huán)境?從你我做起?。只有