愛美學生期?末評語1?、你的勤?奮和努力是?班里出了名?的。上課總?能看到你坐?的端正的身?影，聽到你?清脆的嗓音?。學習，工?作你總能帶?著一股認真?的勁兒。瞧?你，字跡端?正了，成績?穩(wěn)定了，大?家也更喜歡?你了。繼續(xù)?加油吧!你?將成為一個?更出色的班?干部。2?、“真人?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛說話的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學什么東西?都特別快。?瞧你，這一?學期進步多?快!要是你?還能在大家?面前大聲地?講話，那我?們就更喜歡?你了。加油?吧，你將會?是個很有出?息的男孩!?3、斯?文秀氣的你?，寫得一手?漂亮的字。?你的作業(yè)本?總是那么干?干凈凈，整?整齊齊，使?老師總是看?了一遍有一?遍。你是個?優(yōu)生，但是?，老師覺得?你還有一點?做得不夠好?的：跟我們?班的小朋友?距離遠了點?。還記得我?們剛教過的?那句話嗎??“一個人的?力量小，集?體的力量大?無比!4?、你是一?個活潑可愛?的男孩，打?掃衛(wèi)生時總?是不怕臟、?不怕累沖在?前頭。但是?，你交的一?個壞朋友卻?老是使你的?成績上不去?，那就是貪?玩。假如你?能丟掉這個?壞朋友，再?交上個好朋?友：認真學?習、認真聽?講，按時完?成作業(yè)，那?么，下一個?學期的中隊?委，你就當?之無愧了!?努力爭取吧?!5、?你是個聰明?、活潑而且?非?？蓯鄣?小女孩。平?時能歌善舞?、興趣廣泛?、知識全面?、思維敏捷?，特別使老?師高興的是?，你的語言?是多么豐富?，多么與眾?不同，簡直?棒極了。老?師相信，只?要你上課不?說“悄悄話?”，那就更?棒了。6?、你忽閃?著一雙聰穎?、智慧的眼?睛，在全班?同學和老師?心目中樹立?了優(yōu)秀小干?部的形象，?全部同學?都默默地把?你作為榜樣?。上課專心?聽講、認真?完成作業(yè)。?你團結(jié)同學?，待人有禮?貌，誠懇。?老師布置的?事情，你能?默默地記在?心里，積極?去做，從來?不用老師操?心。老師想?，如果你能?主動與同學?們交往，那?么你將更加?出色，更加?完美!7?、你是一?個聰明、活?潑、上進心?很強的孩子?。課堂上有?你響亮清脆?的回答，課?后有你關(guān)心?集體的身影?。作為一個?中隊委，你?真是非常盡?責。老師一?直都很喜歡?你，你知道?嗎?不過老?師有時也會?批評你，那?是因為你上?課經(jīng)常會講?“悄悄話”?、開小差。?老師希望你?會做得更出?色!繼續(xù)努?力!8、?你是一個?聰明機靈的?小男孩，課?堂上，你總?是認真聽講?，從不漏掉?一個點兒。?作業(yè)本上你?那娟秀的字?跡讓老師越?看越愛看。?你有著強烈?的上進心和?自尊心。希?望你更上一?層樓!但，?___，我?們還有好多?同學需要你?幫助，你知?道嗎?9?、你給老?師的第一個?驚喜是你那?優(yōu)美的造句?，簡直漂亮?極了!你給?老師的第一?個驚喜是你?那精彩的回?答，思維的?敏捷。無疑?，你是個好?學生，但最?近，你卻常?犯一個很不?好的毛病，?那就是粗心?。粗心會使?你失掉很多?分數(shù)，你說?呢?聰明的?男孩，老師?希望再次看?到你勤奮、?細心的身影?!10、?你是我們?班上的“小?才女”，優(yōu)?秀的成績，?逼真的繪畫?，優(yōu)美的字?跡贏得了同?學們的青睞?。但你一定?要記?。骸?天才出于勤?奮”，老師?希望你更加?嚴格要求自?己，不斷進?取，成為一?個更出色的?你。11?、___?，老師真的?很喜愛你!?你真是太棒?了!勤奮好?學，思維敏?捷，在課堂?上精彩的回?答，流利的?談吐，優(yōu)美?的文筆;一?手漂亮的好?字，你品學?兼優(yōu)，全面?發(fā)展，令老?師贊嘆，同?學們羨慕。?希望今后你?在學習中大?膽施展自己?的才干，使?你更加出色?。12、?“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測驗?取得的優(yōu)秀?成績!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會是個很有?出息的男孩?!13、?你是老師?和同學心目?中的好學生?，團結(jié)同學?，成績優(yōu)秀?，更讓老師?開心的是，?這學期你發(fā)?言積極多了?，老師為你?感到驕傲，?可這次由于?沒完成好環(huán)?境識字本，?失去了獲獎?的機會，多?可惜啊!其?實勤奮才出?天才，別以?為光學課本?知識就夠了?，你那么聰?明，相信你?會明白的。?14、?你真是老師?的小助手，?班級的好干?部。課前五?分鐘領(lǐng)操，?在你的示范?下，全班同?學都養(yǎng)成認?真做操的?好習慣，保?護了視力;?環(huán)境識字本?做得又快又?美觀，課堂?作業(yè)本總是?第一個完成?，而且準確?率很高。?愿你在今后?的學習中能?戒驕戒躁，?繼續(xù)努力，?讓自己的目?標更高些，?更遠些!?15、你?那雙珍珠般?的眼睛里，?盛滿熱情聰?慧，上課時?，你思維敏?捷，發(fā)言積?極，那獨到?的見解令人?欽佩;做作?業(yè)時，那別?具一格的答?案，常給老?師一個意外?的驚喜;工?作上，你認?真負責，是?個盡責的學?習委員。如?果在好的基?礎(chǔ)上，再加?快點速度，?你還有什么?可挑剔的!?16、?你是位聰明?又可愛的小?男孩，是老?師心目中的?好學生，老?師好喜歡你?上課專心聽?講，勤奮好?學的勁兒，?這學期你上?課回答問題?次數(shù)多了，?書寫速度也?加快了，但?要記住快中?還要求好，?千萬別粗心?，這樣好成?績會一直跟?你交朋友的?。17、?你是個盡?責的文娛委?員，課前五?分鐘，你儼?然是個小指?揮家，帶領(lǐng)?同學唱著歡?樂的歌，課?堂上你聚精?會神地聽講?，認真的思?考，積極的?發(fā)言，真是?同學們的好?榜樣。愿你?在今后的學?習中能戒驕?戒躁，繼續(xù)?努力，讓自?己的目標更?高些，更遠?些!18?、你是一?名聰明、文?靜而勤奮好?學的孩子。?學習上能刻?苦鉆研，課?堂上常能聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂意?當老師的小?助手;成績?總是保持優(yōu)?良;平時你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學友愛?相處。如果?能多看些課?外書，把作?文寫得更具?體生動，相?信你將贏得?更多的掌聲?。19、?你，學習?成績拔尖，?但從不驕傲?自滿;處處?遵守紀律，?但依舊天真?活潑;平時?說話細聲細?氣，但課堂?上能響亮地?回答問題。?老師打心眼?里喜歡你!?如果你能重?視體育活動?，多參加體?育鍛煉，就?能使文靜的?你更添朝氣?，那么你定?會更加討人?喜歡!2?0、你是?一個非常聰?明，非常可?愛的孩子。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學習成績?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?但有時上課?會做小動作?，和同學講?話。希望你?改正缺點，?成為全面發(fā)?展的好學生?。21、?你是個非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?，往往能答?出其他同學?答不出的問?題;你好問?，腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。如果你?不捉弄同學?，按時認真?完成作業(yè)，?老師和同學?會更喜歡你?。老師相信?你能改正這?些毛病的。?希望你再接?再勵，更上?一層樓!?22、聰?明伶俐的你?，學習成績?優(yōu)異，書寫?工整漂亮，?繪畫充滿靈?氣，朗讀聲?情并茂，真?令老師欣?賞，同學佩?服。應該說?，你是個出?色的優(yōu)等生?，不過，我?對你有一個?特別的期盼?：要伸出你?友誼之手，?多幫助同學?，與眾同樂?，好嗎?我?相信，你不?會使我失望?。23、?在老師的?眼里，你是?一位很乖巧?可愛的女孩?，你的嗓音?細嫩甜美，?你的字跡瀟?灑漂亮?？?你平時不多?言多語，課?堂上你卻專?心聽講，認?真完成作業(yè)?，常常受到?同學和老師?的贊賞。如?果課堂上你?也能把手舉?得高高的，?讓同學聽聽?你那獨到的?見解，那就?更好了!老?師期待著.?..24?、你是位?聰明又可愛?的小男孩，?是全班同學?和老師心目?中的好學生?，你上課專?心聽講，勤?奮好學，平?時關(guān)心集體?，團結(jié)同學?，在這次校?藝術(shù)節(jié)中，?你還為班級?爭了光，老?師為有你這?樣的學生高?興。有句話?“虛心使人?進步，驕傲?使人落后”?聰明的你一?定明白，相?信我們的小?平會是很優(yōu)?秀的學生。?26、?你是個聰明?、可愛、性?格開朗的孩?子，關(guān)心集?體，工作負?責，興趣廣?泛，最讓老?師開心的是?，每次的看?圖說話，你?常常有意想?不到的妙語?和精巧的構(gòu)?思，贏得大?家陣陣掌聲?。如果今后?做每一件事?再細致認真?一些，處處?嚴格要求自?己，相信你?這個班長會?讓大家更加?佩服的!?27、你?是一名聰明?、文靜而勤?奮好學的孩?子。學習上?能刻苦鉆研?，課堂上總?能聽到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?的作業(yè)一次?比一次整潔?，并能寫一?手好作文，?成績總是保?持優(yōu)良;你?工作積極，?樂意當老師?的小助手。?平時你總是?帶著甜甜的?笑容，與同?學友愛相處?。希望你繼?續(xù)努力，爭?取更大的進?步!28?、你是一?個非常聰明?，非常可愛?的孩子。課?堂上有時能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學習成績優(yōu)?良，是位優(yōu)?秀的學生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級工作。廣?泛閱讀課外?書籍，必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力，成為?全面發(fā)展的?好學生。?29、你?總是笑呵呵?的，好象從?未經(jīng)歷過憂?愁，你分析?問題總有獨?到之處，老?師欣賞你的?機敏。當你?在努力的奮?斗中享受成?功的喜悅時?，你是否為?自己沒能很?好的完成班?級工作而苦?惱?愿你在?渴求知識的?同時，不斷?的提高自己?的工作能力?，努力完善?自我。3?0、你像?只快樂的鳥?兒，你的大?眼睛里盛著?的是聰明、?機靈、乖巧?……老師是?那么的喜歡?你。講臺旁?，你是位小?老師，領(lǐng)著?大家整齊有?序的進行早?朗讀;你還?是位小指揮?官，分配同?學們值日工?作時，那樣?子，可真神?氣!誰說你?個子小，你?的心靈像海?洋一樣寬闊?，筆，本子?，橡皮……?你借給同學?多少次，誰?也記不清，?怪不得同學?們都喜歡圍?在你身旁。?你那工整、?漂亮的字也?給老師留下?了深深得印?象。你就是?這樣一位聰?穎可人的小?天使。老師?希望你繼續(xù)?努力的學習?、工作，加?強體育鍛煉?，把自己練?得棒棒的，?使羽毛更豐?滿，成為一?只翱翔在知?識海洋中的?雛鷹!3?1、每一?節(jié)課，你都?有新鮮的見?解，每一次?發(fā)言，都有?自己的獨到?之處，每一?次競賽和考?試都能創(chuàng)造?出奇跡，給?老師和同學?流下深刻的?印象，但令?老師遺憾的?是你與同學?相處往往會?發(fā)生不該有?的“戰(zhàn)爭”?，哪一天你?能發(fā)揮自己?的聰明才智?，搞好外交?關(guān)系，與同?學友好相處?，化干戈為?玉帛---?-你是一個?有靈氣的孩?子，老師相?信你會與同?學建立“睦?鄰友好”關(guān)?系的。3?2、上課?回答問題，?你總是那么?精彩，講的?滔滔不絕，?常會答出其?他同學所不?知的疑難問?題，你很聰?明，不僅會?說，還會寫?出篇篇好文?章來，這不?，作文比賽?經(jīng)常中獎哩?!作為班上?的領(lǐng)頭雁，?老師的好助?手，老師對?你有更高的?期待，希望?你在各方面?都以高標準?來嚴格要求?自己，約束?自己，那樣?，同學們會?更佩服你，?老師會更信?任你!3?3、真是?人如其名，?你長得秀氣?，富有靈氣?。一學期來?，難忘的是?你那甜美的?歌聲，靦腆?的笑容，娟?秀的字跡。?平時你學習?勤奮，工作?負責，是位?稱職的小干?部。如果多?多參加集體?活動，更活?躍些，相信?你將贏得更?多的掌聲!?試試看!?34、知?道嗎?你是?一個人見人?愛的好孩子?。老師喜歡?你，因為你?是老師的“?好幫手”;?媽媽喜歡你?，因為你是?“乖乖女”?;同學喜歡?你，因為你?是“小雷鋒?”。__?_，如果你?能重視體育?活動，多參?加體育鍛煉?，就能使文?靜的增添朝?氣，那么你?定會更加討?人喜歡羅!?35、?你，學習成?績拔尖，但?從不驕傲自?滿;嚴格要?求同學，但?從不板起面?孔;喜歡打?抱不平，但?從不稱王霸?道;處處遵?守紀律，但?依舊天真活?潑。老師打?心眼里喜歡?你!若是你?能積極參加?文體活動，?那你將贏得?更多的掌聲?與榮譽。?36、你?知道老師多?欣賞你嗎??對于一個二?年級的學生?來說，每天?要坐幾十分?鐘的汽車到?學校上課，?一天要往返?四趟，這不?僅需要堅強?的毅力，更?需要勇氣，?而你從來沒?因此而耽誤?了學習?？?到你寫了一?手好字，看?到你拿著自?己得了__?_分的卷子?時的高興勁?兒，老師為?你喝彩