班主任學生?評語范例?1.你關?心集體，毋?庸置疑，敢?作敢當，也?有目共睹。?你的表現(xiàn)可?圈可點，希?望你在今后?更注重基礎?知識的學習?與訓練，加?強能力的培?養(yǎng)，做一個?全面發(fā)展的?好學生!繼?續(xù)努力吧!?我深深地為?你祝福!?2.你為?人正直誠懇?，尊敬老師?，團結同學?，關心班集?體，待人有?禮，能認真?聽從老師的?教導，自覺?遵守學校的?各項規(guī)章制?度。希望你?今后在學習?上能充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，努?力把自己塑?造成德智體?全面發(fā)展的?好學生。?3.文靜?穩(wěn)重善良而?又不失直率?的你學習認?真踏實，你?要堅信：路?，是一步一?個腳印走出?來的，只有?始終如一地?朝著既定的?方向努力，?才能達到勝?利的頂峰。?4.你?的自信樂觀?活潑和率真?，思維靈活?，接受能力?強，為人處?事有自己的?獨特見解。?你能遵守各?項校紀校規(guī)?，學習上也?能保持著一?種積極向上?的勢頭，進?步明顯。在?平時你還能?積極參與各?項集體活動?，樂于助人?。保持這種?上進心，你?會給大家展?示出一個更?加與眾不同?的你。5?.你熱愛?學校，熱愛?班級，熱愛?專業(yè)。在平?時尊敬師長?，團結同學?，樂于助人?，愿意替同?學分憂。能?積極參加各?項體育活動?。學習上?較認真，刻?苦，有較強?的進取心。?希今后注意?學習方法，?再接再厲，?相信自己，?只要你盡自?己的百分之?百的努力，?你一定會成?功。6.?尊敬師長?，團結同學?，待人誠懇?，樂于助人?，熱愛班級?。能嚴格遵?守校規(guī)校紀?，學習較為?認真刻苦，?這些都是你?留給老師和?同學們的好?印象。今后?若能加強自?我約束力，?經常利用各?種機會進行?自我鍛煉，?并在學習上?加倍努力以?提高各科成?績，定能在?各方面有所?發(fā)展。7?.你能尊?敬師長團結?同學，以心?直口快給老?師和同學留?下了深刻的?印象。在學?習上你自覺?認真，課堂?上能積極思?考，平時也?能積級參加?各項集體活?動。希今后?多開展批評?與自我批評?，進一步完?善自我，力?爭成為一個?全面發(fā)展的?人才。8?.你擁有?很強的自信?心和上進心?，這從你一?貫以來的表?現(xiàn)就可以看?出。獨立和?自覺使你在?學習上去得?了穩(wěn)定的成?績。只是在?與大家的交?往方面，你?還顯得略為?孤立，使你?未能很好地?融入集體。?希今后在這?方面加以注?意，不斷的?超越目標，?以使自己更?加全面。?9.你能?尊敬師長團?結同學，以?心直口快給?老師和同學?留下了深刻?的印象。在?學習上你自?覺認真，課?堂上能積極?思考，平時?也能積級參?加各項集體?活動。希今?后多開展批?評與自我批?評，進一步?完善自我，?力爭成為一?個全面發(fā)展?的人才。?10.學?習上，你從?來不用別人?督促，行為?規(guī)范上你也?遵規(guī)守紀。?你還能積極?參與班級組?織的各項活?動，只是在?與同學的交?流中還略顯?拘謹，今后?只要在這方?面加以注意?，你就會更?加全面。?11.該?生有很多優(yōu)?秀的品質，?遵守紀律，?熱愛班集體?，好愛學習?，講衛(wèi)生，?認真做好每?一節(jié)課的筆?記，課堂上?聽講專注!?學習上，學?習刻苦，遇?到不懂的問?題能不斷地?向老師請教?，有時也較?固執(zhí)。望能?進一步完善?自我，力爭?成為一名全?面發(fā)展的人?才。12?.你是一?個在各方面?都很自覺的?學生，能模?范遵守各項?校規(guī)校紀，?性格溫和，?為人善良熱?誠，樂于助?人，集體榮?譽感強。今?后若能再抓?住機會鍛煉?自己，使自?己能得以全?面發(fā)展，再?發(fā)揮你的所?長，老師相?信你會更加?出色。1?3.你熱?愛學校，熱?愛班級，熱?愛專業(yè)。在?平時尊敬師?長，團結同?學，樂于助?人，愿意替?同學分憂。?能積極參加?各項體育活?動。學習?上較認真，?刻苦，有較?強的進取心?。希今后注?意學習方法?，再接再厲?，相信自己?，只要你盡?自己的百分?之百的努力?，你一定會?成功。1?4.該生?為人正直誠?懇，尊敬老?師，團結同?學，關心班?集體，待人?有禮，能認?真聽從老師?的教導，自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，抵制?各種不良思?想。能嚴格?遵守學校紀?律，有較強?的集體榮譽?感。學習方?法有待改進?，掌握知識?不夠牢固，?思維能力要?進一步培養(yǎng)?和提高。學?習成績有待?進一步提高?，需努力提?高學習成績?。15.?你平時活?潑開朗，待?人誠懇，團?結同學，關?心集體，樂?于助人。能?積極參加各?項體育活動?。在學習上?認真自覺，?成績較以前?有了較大的?進步。希今?后多找機會?鍛煉自己，?再接再厲，?爭取成為品?學兼優(yōu)的好?學生。1?6.服從?命令聽指揮?，對于上級?交辦的事情?總是積極努?力去完成，?事后還能主?動匯報結果?，也許只是?簡單的幾句?話，但良好?的職業(yè)修養(yǎng)?就是從這點?點滴滴的細?節(jié)中培養(yǎng)起?來的，肯定?會成為一個?好的下屬。?如果要成為?一個好的領?導者，你還?需要提升自?己發(fā)現(xiàn)問題?和解決問題?的能力。?17.品?行端正，學?習努力，與?同學相處融?洽，積極與?老師交流。?自制力強，?能夠適當?shù)?利用起自己?的課余時間?，看自己感?興趣的書，?發(fā)展自己多?方面的愛好?和特長。?18.快?樂的學習，?快樂的生活?，做出決定?之前能廣泛?的聽取意見?，深入思考?后才做決定?，一旦做出?決定就會很?投入，很認?真的去努力?，本學期對?電子商務的?認真進一步?加深，專業(yè)?學習進步很?大。19?.勤于思?考，善于安?排時間，課?堂學習和課?外學習進步?明顯，成效?顯示著，得?到專業(yè)課老?師的好評。?與人為善，?和同學們相?處融洽。積?極參與體育?活動，表現(xiàn)?出良好的團?隊精神。?20.該?生性格活潑?開朗，有較?強的自信心?和上進心，?尊敬老師，?團結同學，?待人有禮，?能虛心接受?老師的教導?，自覺遵守?校規(guī)校紀。?平時能積極?參加體育鍛?煉和有益的?文娛活動。?思維靈活，?接受能力較?強，勤于思?考，大膽質?疑，成績優(yōu)?良。21?.在老師?和同學的眼?中，你是一?個品學兼優(yōu)?的好學生。?為人熱情，?誠懇，工作?認真負責。?平時尊敬師?長團結同學?，能積極參?加各項集體?活動。扎實?的基礎加上?刻苦的學習?，使你的成?績能一直名?列班級的前?茅。希今后?多找機會鍛?煉自己，使?自己更加完?善。22?.你思維?活躍，開朗?大方，看人?待事往往有?獨特見解，?同學關系和?諧。學習上?你也自覺努?力，能主動?給自己加壓?。保持這種?上進心，老?師相信，堅?持努力，今?后無論在哪?方面，你都?能更上一層?樓，如愿成?為優(yōu)秀的人?才。23?.該生性?格活潑開朗?，尊敬老師?，團結同學?，待人有禮?，能虛心接?受老師的教?導，自覺遵?守校規(guī)校紀?。平時能積?極參加體育?鍛煉和有益?的文娛活動?。思維靈活?，接受能力?較強，勤于?思考，大膽?質疑，成績?優(yōu)良。2?4.在老?師和同學的?眼中，你是?一個品學兼?優(yōu)的好學生?。為人熱情?，誠懇，工?作認真負責?。平時尊敬?師長團結同?學，能積極?參加各項集?體活動。扎?實的基礎加?上刻苦的學?習，使你的?成績能一直?名列班級的?前茅。希今?后多找機會?鍛煉自己，?使自己更加?完善。2?5.該生?性格活潑開?朗，尊敬老?師，團結同?學，待人有?禮，能虛心?接受老師的?教導，自覺?遵守校規(guī)校?紀。平時能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動。思維靈?活，接受能?力較強，勤?于思考，大?膽質疑，成?績優(yōu)良。?26.你?擁有很強的?自信心和上?進心，這從?你一貫以來?的表現(xiàn)就可?以看出。獨?立和自覺使?你在學習上?保持了你在?班級名列前?茅的成績。?只是在與大?家的交往方?面，你還顯?得略為孤立?，使你未能?很好地融入?集體。希今?后在這方面?加以注意，?以使自己更?加全面。?27.你?熱愛學校，?熱愛班級，?熱愛專業(yè)。?在平時尊敬?師長，團結?同學，樂于?助人，愿意?替同學分憂?。能積極參?加各項體育?活動。學習?上較認真?，刻苦，有?較強的進取?心。希今后?注意學習方?法，再接再?厲，相信自?己，只要你?盡自己的百?分之百的努?力，你一定?會成功。?28.你?的自信樂觀?活潑和率真?，思維靈活?，接受能力?強，為人處?事有自己的?見解。你能?遵守各項校?紀校規(guī)，學?習上也能保?持著一種積?極向上的勢?頭，進步明?顯。在平時?你還能積極?參與各項集?體活動，樂?于助人。保?持這種上進?心，你會給?大家展示出?一個更加與?眾不同的你?。29.?在老師和?同學的眼中?，你是一個?品學兼優(yōu)的?好學生。為?人熱情，誠?懇，工作認?真負責。平?時尊敬師長?團結同學，?能積極參加?各項集體活?動。扎實的?基礎加上刻?苦的學習，?使你的成績?能一直名列?班級的前茅?。希今后多?找機會鍛煉?自己，使自?己更加完善?。30.?該生為人?正直誠懇，?尊敬老師，?團結同學，?關心班集體?，待人有禮?，能認真聽?從老師的教?導，自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?。工作認真?負責，計劃?性較強，有?始有終，令?人放心，但?如能更加大?膽一點就更?好了。作業(yè)?認真。各科?均衡發(fā)展，?成績保持優(yōu)?秀。31?.你積極?肯干負責的?工作態(tài)度和?相應的工作?能力，給大?家留下了深?刻的印象。?一直以來，?你在遵規(guī)守?紀方面都能?成為同學們?的楷模。學?習上你認真?自覺，平時?能積極參與?各項活動，?并為班級贏?得了不少的?榮譽。今后?若能在交際?方面多一份?自信，多一?份灑脫，老?師相信你能?更加出色。?32.?你以文靜善?良，熱心獲?得了同學們?的一致好評?。平時能尊?敬師長，團?結同學，樂?于助人。學?習上認真刻?苦，具有較?好的文學功?底。還能模?范遵守校規(guī)?校紀，為人?謙遜。希今?后與同學多?加強溝通，?珍惜每一次?活動機會，?多鍛煉自己?，以爭取在?各方面取得?更大進步。?33.?你平時寡言?少語，但老?師知道你的?內心世界其?實非常豐富?。誠懇善良?的個性使你?能擁有良好?的同學關系?。學習上，?你自覺認真?，進取心強?并取得了優(yōu)?異的成績。?希今后多參?加集體活動?，努力成為?一個全面發(fā)?展的人才。?34.?你思維活躍?，看人待事?往往有獨特?見解。有一?定的創(chuàng)新思?維能力，同?學關系和諧?。學習上你?也自覺努力?，能主動給?自己加壓。?保持這種上?進心，老師?相信，堅持?努力，今后?無論在哪方?面，你都能?更上一層樓?，如愿成為?優(yōu)秀的人才?。35.?踏實勤奮?刻苦的學習?精神可以成?為任何人的?榜樣，鍥而?不舍一絲不?茍的學習態(tài)?度更是你成?績穩(wěn)步上升?的重要保障?。人生最需?要的是拼搏?，最難得的?是堅持。希?望勤奮好學?的你走會成?功，老師深?深地祝福你?。36.?你思想純?樸，待人隨?和誠懇，熱?愛集體，樂?意助人是你?的美德。對?待同學總是?謙虛友好，?對待學習總?是毫不怠慢?，你學習上?的進步，老?師和同學們?都看在眼里?，同樣也為?你感到高興?。繼續(xù)努力?吧，愿你成?績能進一步?提高37?.“學?之則難者亦?易矣，不為?則易者亦難?矣?！蹦阌?良好的學習?基礎，你有?聰慧的智力?，你還有向?上的沖勁，?你應該有非?常好非常穩(wěn)?定的成績。?但，你有時?會原諒自己?的暫且不堅?持，會為自?己的成績退?步找一個借?口，希望你?在最后的沖?刺學年里，?不姑且自己?的這些缺點?，只有奮斗?不止，你才?能考進理想?的高一級學?校。38?.你的座?右銘是“志?當存高遠”?，你是有遠?大理想的。?你憑借著對?數(shù)學自然的?喜愛與鉆研?，經常地摘?到勝利的果?實;而你也?因為語文英?語的偏弱，?經常地退到?尷尬的位次?。在最后的?沖刺階段，?數(shù)學自然抓?特長，語文?英語抓基礎?，一樣也不?能放松，切?切。39?.“精誠?所至，金石?為開。”?一瞧你虎頭?虎腦，就知?道你是一位?聰明機靈的?孩子?？赡?有時顯得那?樣的不\'?聰明\'了?。上課時，?你常常走神?;做作業(yè)時?，你很多題?目不會做，?令老師多么?著急啊!其?實，你只要?嚴格要求自?己，上課認?真聽，課后?認真復習，?有什么不懂?的問題及時?向別人請教?，成績是會?跟上來的。?希望嚴格要?求自己，上?課時集中注?意力，改變?懶散現(xiàn)象，?積極投入到?學習鍛煉當?中去。4?0.你的?座右銘是“?吃得苦中苦?，方為人上?人”。你?是一個誠實?好學的孩子?，只是你的?基礎不太好?，學習方法?還不是最佳?，有時上課?和別的同學?一起開小差?，所以成績?還不夠理想?，相信你會?多向別人請?教，補足自?己的不足，?最終實現(xiàn)自?己的遠大理?想。41?.你的座?右銘是：“?禮貌是人類?共處的金鑰?匙。”誠然?，你與同學?相處多以禮?相待而融洽?。但作為學?生，老師希?望你能喜歡?上書!所以?把這些話送?給你：“書?是一杯茶，?只有細細品?嘗，才能透?過苦澀，品?出香甜，希?望你做一個?愛讀書的人?，在書山學?海中，品嘗?探索知識的?樂趣?！?班主任學生?評語范例精?選1.?你文靜大方?,有很好的?素養(yǎng),總是?微笑著接受?老師的批評?與教育,對?待工作一絲?不茍,對待?集體榮譽珍?惜有加,但?對待學習還?欠踏實,有?時對待作業(yè)?比較馬虎,?請不要忘記?:騏驥一躍?,不能十步?,駑馬十架?,功在不舍?,也只有對?學習不懈的?追求,才能?碩果累累。?愿你踏實?進步!2?.你原先?是個很可愛?的女孩,但?是,你不注?意自身的形?象,你表面?上比較斯文?,但暗地里?卻有點“頑?皮”貪玩。?你現(xiàn)在有所?醒悟,我為?你高興,快?馬加鞭,積?極追趕才是?你的上策。?愿你早早?趕上班級前?進的腳步!?3.你?思想純樸,?待人隨和誠?懇,處事穩(wěn)?重,同學關?系好,熱愛?集體,樂于?助人是你的?美德。愛好?廣泛。知識?面較寬,學?習認真,上?進心強但功?課起伏較大?。相信你會?不斷總結,?好好把握今?天,早日騰?飛!4.?你是一個?內向誠實的?男孩,能自?覺遵守學習?紀律,虛心?接受老師的?教育,認真?完成老師交?給的任務,?與同學團結?友愛,熱愛?集體,積極?參加班級活?動,在校藝?術節(jié)活動中?,與___?合作的相聲?獲得了一致?的好評,學?習自覺,成?績優(yōu)良。愿?你活潑可愛?,全面進步?!5.?你為人正直?真誠,集體?榮譽感強,?尊敬師長,?團結同學,?行為舉止文?明,學習認?真,有充分?的自信心,?有敏捷的思?維,學習自?主能力有較?大的提高。?如果在平時?學習中能統(tǒng)?籌兼顧,扎?實文科科目?基礎學習,?成績會更上?一層樓。?6.你性?情溫和,言?語不多,但?待人誠懇禮?貌。作風踏?實,辦事認?真。嚴格遵?守班級和宿?舍紀律,熱?愛集體,關?愛同學。學?習上有一定?的鉆研精神?,但學習效?率不高,功?課起伏較大?。愿你在學?習過程中,?統(tǒng)籌兼顧,?全面發(fā)展!?7.你?性情敦厚,?誠實可信,?尊敬師長,?團結同學,?行為舉止文?明,學習認?真,有充分?的自信心,?有一定的鉆?研精神,學?習自主能力?有較大提高?,前半學期?,不能嚴格?要求自己,?不能自覺遵?守紀律,學?習有點馬虎?,后半學期?,勇于改正?缺點,有明?顯進步。愿?你多多努力?,永不停息?,勇攀高峰?!8.?你是一個積?極要求上進?的男孩,你?聰明機靈,?理科是你的?的特長,你?總能謙虛接?受老師的教?育,認真負?責地完成老?師交給的工?作,能熱愛?班集體,關?心同學,積?極參加班級?活動。但學?習上還欠勤?奮踏實,一?手字也寫不?好,我真為?你有些擔心?。愿你快快?改正缺點,?做一個勤奮?好學踏實上?進的優(yōu)秀的?好學生!?9.你是?個聰明直爽?的女孩,對?待他人熱情?友好,對待?工作一絲不?茍,但也常?常不自覺流?露出許多小?毛病:課堂?上的心不在?焉自修課上?的蠢蠢欲動?學習上的平?平淡淡。愿?你奮發(fā)向上?,去采擷最?美的花朵!?10.?你是一個快?嘴的男孩,?天真下有你?的成熟與固?執(zhí),對自己?的頑疾熟視?無睹,常把?希望寄托于?未來,你對?學習有滿腔?熱情,卻總?不能長久,?常常歸罪于?工作太多。?你愛好廣泛?,但總不能?正確處理“?學習”與“?活動”的關?系,以致于?學習毫無起?色。希望你?能重新認識?與評價自己?,謙虛好學?,勇往直前?!11.?你表面上?是個文靜的?女孩,但你?又是個好強?的女孩,你?總不服輸,?學習上愿與?男生比高下?,成績也是?喜人的。但?你可知道,?除了學習以?外,你還比?別人缺少了?好多,是嗎??愿你在新?學期里敢于?質疑解難大?膽發(fā)言,做?一個全面發(fā)?展的好學生?!12.?你常常覺?得自己不聰?明,但在我?的心目中你?很聰明,只?有那些自以?為是不努力?學習的人才?是最大的笨?蛋,在我心?目中,你是?個自尊好強?不貪慕虛榮?的人,你最?大的特長是?寫作。我希?望你不要妄?自菲薄,繼?續(xù)努力,我?始終會做你?的支持者,?為你加油,?為你鼓勁!?13.?你性情溫和?,言語不多?,但你待人?誠懇禮貌,?作風踏實,?辦事認真,?品學兼優(yōu)。?你勤奮好學?,思維敏捷?,但我總擔?心你后勁不?足。愿你?堅持不懈,?再創(chuàng)輝煌!?14.?你是一個思?想純潔不斷?要求進步的?男孩,能嚴?格遵守學校?紀律,自覺?完成老師交?給的各項任?務,學習上?有鉆研精神?,上課時不?時的“插嘴?”充分說明?你腦瓜敏捷?,但往往你?不注意分寸?,學習上還?缺乏踏實的?作風,不注?意全面發(fā)展?,有偏科現(xiàn)?象。“千里?之行,始于?足下”,只?有腳踏實地?埋頭苦干,?才能結出豐?碩之果!?15.你?是一個誠實?的男孩,能?虛心接受老?師的教育,?你思想上積?極要求進步?,但又常常?不能嚴格要?求自己,能?熱愛集體,?但又常常給?集體抹黑,?希望學有所?長,但又缺?乏刻苦踏實?的學習作風?,以致學習?一般,工作?想做好,但?又缺乏主動?精神,能力?也不夠。愿?你振作起來?,“吃一塹?,長一智”?,做一個優(yōu)?秀的好學生?!班主任?學生評語范?例優(yōu)秀1?.你是一個?上進、自尊?的女孩，一?學期來，有?了很大的進?步。上進心?：你總希望?自己能趕上?、超過別人?，所以一直?都很努力，?看到別人比?你好的地方?總羨慕不已?。自尊心：?你樂觀、開?朗，有時像?一只快樂的?鳥兒。熱心?：你樂于幫?助別人，雖?不是課代表?，但常幫老?師收交作業(yè)?，是老師的?好幫手。誠?心：你善良?、真誠地對?待每個人。?是的，學習?和生活都要?用心。2?.你性格活?潑開朗，總?帶著甜甜的?笑容，你能?與同學友愛?相處，待人?有禮，能虛?心接受老師?的教育。大?多數(shù)時候你?都能遵守紀?律，偶爾會?犯一些小錯?誤。比如遲?到。有時上?課也不夠專?心，有些講?“小話”，?你能想辦法?控制自己么??一開學老?師就發(fā)現(xiàn)你?的作業(yè)干凈?整齊，你的?字又清秀又?漂亮。希望?你從根本上?認識自己的?不足，開動?腦筋，讓自?己的成績和?字一樣漂亮?!3.你?是一個討人?喜歡的小女?生，雖然大?家叫你“呆?呆”，但我?覺得你活潑?機靈，像一?只可愛的精?靈，只要有?你的身影，?就會充滿歡?笑。你思維?獨特，富有?大膽而十分?豐富的想象?力，作文越?寫越好。希?望你新的一?年有新氣象?，學習更加?努力，成績?更上一層樓?。不要讓我?們失望噢!?我們?yōu)槟慵?油、助威!?!!愿你天?天進步!?4.一塊好?身板、一手?好籃球，一?根“直腸子?”。運動場?上，你雙腳?生風，左躲?右閃無人敢?敵。其實，?你很聰明，?但你也很頑?皮。課外生?龍活虎，課?堂上也有點?“活躍”，?結果收獲所?剩無幾。記?住：刀不磨?會生銹的，?人不學不知?道。但愿你?能領悟其中?的道理。靜?下心來，打?開思維，開?啟智慧的大?門，迎接燦?爛的明天!?你看，新一?天的太陽已?經升起來了?!5.你?是一個又聰?明又調皮的?“家伙”。?你給老師的?第一印象是?乖巧，可后?來才發(fā)現(xiàn)你?那么頑皮;?你給老師的?第一個驚喜?是你的作文?也能寫出很?優(yōu)美的句子?，可很多作?文你都沒好?好考慮;無?疑，你是一?個思維敏捷?、頭腦靈活?的孩子，但?你的聰明勁?兒沒有完全?用在學習上?，粗心、不?積累讓你丟?了很多分數(shù)?，還不吸取?教訓么?為?了上一中這?個理想，你?該怎么做??6.你是?一個聰明的?孩子，性格?開朗、樂觀?。你是我們?班力氣“最?大”的男生?，你經常一?個人抱一大?桶水，為班?級做好事，?有什么集體?活動，你都?能積極參加?，尤其是上?次的拔河比?賽，你為我?們班的勝利?立下了汗馬?功勞。可要?說到學習，?有點叫人遺?憾，因為學?習不夠刻苦?，所以成績?不盡如人意?。希望你多?聽一點，多?記一點，作?業(yè)認真一點?，你會進步?的。7.?來也匆匆，?去也匆匆，?這是你給老?師的第一印?象。你憨態(tài)?可掬，架著?一副眼鏡，?真的一副小?學者模樣。?看到你一步?一個腳印地?前進，老師?很為你高興?，希望你再?接再歷，向?你的目標邁?進!更希望?你在今后的?學習中，把?薄弱的科目?抓上去，齊?頭并進，你?取勝的機率?才更大，你?說對么?!?再努把力，?加點勁兒!?我們希望在?前五十名里?看到你的名?字!8.?你是一個很?容易“知足?”的家伙，?平日里不溫?不火，對什?么似乎興趣?都不高，這?正是你學習?上最致命的?弱點，平日?里的課程連?多看幾眼都?不愿意，怎?么談學好、?提高?學習?有如蜜蜂采?蜜，要勤勞?，不知疲倦?地飛，才能?有收獲，才?能釀出香甜?的蜜。不論?是學習還是?生活，不勞?而獲的事是?沒有的。希?望長大了一?歲的你能明?白其中的道?理，發(fā)“憤?”讀書!?9.我們師?生相處已快?三年了，老?師越來越多?地發(fā)現(xiàn)在你?身上的優(yōu)秀?品質。你不?善言語，卻?默默地為班?級和同學們?做了很多好?事;你是我?班學習成績?最優(yōu)秀的學?生，卻從不?因成績好和?老師偏愛而?傲視同學，?也許沒有哪?一個學生在?評優(yōu)中能得?全班滿堂稱?贊，你卻榮?獲了。你身?材小，甚至?連聲音都柔?弱，但老師?交給你的任?何一項事情?，你都完成?得那么圓滿?。三年來，?老師為有你?這樣的學生?而自豪。你?不知道吧，?你的媽媽對?你各方面的?表現(xiàn)是非常?滿意的。當?然，你的成?功少不了爸?爸___的?功勞，可不?能自滿呦。?10.真?是有緣，初?三分班你再?一次為我班?上的學生，?老師再次為?有你這樣的?學生而感到?高興。你質?樸、誠實、?