火山說課流程說教材一說學(xué)情二說總結(jié)與效果預(yù)測(cè)八說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)四說教學(xué)準(zhǔn)備五說教法學(xué)法六說教學(xué)目標(biāo)三說教學(xué)過程七一、說教材

《火山》選自冀教版《科學(xué)》教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元《地表劇烈變化》第三課。本課在學(xué)生認(rèn)識(shí)了地球內(nèi)部構(gòu)造及特征的基礎(chǔ)上，借助對(duì)火山成因的探究，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部的物質(zhì)組成及其運(yùn)動(dòng)變化。在本課之前學(xué)生對(duì)火山以及地球內(nèi)部構(gòu)造的認(rèn)識(shí)程度一般，大多數(shù)同學(xué)對(duì)火山也只是在以往電視中的恐怖的印象。火山是怎樣形成的以及地球內(nèi)部物質(zhì)組成及其運(yùn)動(dòng)的變化這都是很多同學(xué)說不清楚的，這樣，在猜測(cè)的基礎(chǔ)上，提供材料讓他們?nèi)ヌ骄浚{(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。二、說學(xué)情知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)火山的成因；認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部的構(gòu)造及變化；本課重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)來解決。1過程與方法：能用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)火山形成的模擬實(shí)驗(yàn)；我會(huì)通過談話，引導(dǎo)學(xué)生去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。會(huì)查閱書刊網(wǎng)絡(luò)及其他信息源。2情感態(tài)度與價(jià)值觀：愿意交流合作，喜歡大膽想象，能從自然中獲得美的體驗(yàn)，意識(shí)到火山既可以給人類帶來好處，也會(huì)給人帶來負(fù)面影響。3三、說教學(xué)目標(biāo)四、說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)火山的成因，認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部的構(gòu)造及變化。教學(xué)難點(diǎn)：

能用簡(jiǎn)單器材設(shè)計(jì)火山形成的模擬實(shí)驗(yàn)。五、說教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體課件2.實(shí)驗(yàn)藥品及器材：實(shí)驗(yàn)托盤、錐形瓶、干蘇打、洗滌靈、醋、紅墨水、50ml燒杯、鋁箔六、說教法學(xué)法本課以任務(wù)驅(qū)動(dòng)法為主，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，滿足學(xué)生的探究欲望為主觀愿望，以完成教學(xué)任務(wù)為最終目標(biāo)，為學(xué)生設(shè)計(jì)、構(gòu)造出一系列典型的驅(qū)動(dòng)性“任務(wù)”。學(xué)生通過問題產(chǎn)生、猜想假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、觀察實(shí)驗(yàn)操作、思考與總結(jié)、表達(dá)與交流等六個(gè)步驟，完成實(shí)驗(yàn)探究過程。七、說教學(xué)過程（一）、創(chuàng)設(shè)情景提出問題

1、談話：同學(xué)們，老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)視頻，同學(xué)們欣賞一下。（投示ppt，學(xué)生觀看內(nèi)容激發(fā)研究問題的興趣）2、問：同學(xué)們剛才你們看到的景象，你們有什么感想？（震撼）你們也許沒有想到，這些景象都是自然的造化，是自然的力量造就了這樣的景象，你們猜猜是什么造就了這些震撼的景象呢？火山噴發(fā)時(shí)

1000多年前，“轟隆”一聲巨響，意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口，連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄，然后向地面傾瀉。一夜間，火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋了。火山噴發(fā)瞬間11，201501實(shí)驗(yàn)藥品及器材實(shí)驗(yàn)托盤、錐形瓶、干蘇打、洗滌靈、醋、紅墨水、50ml燒杯、鋁箔02設(shè)計(jì)火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)

根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)用品，以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方案。

（二）小組設(shè)計(jì)模擬火山

噴發(fā)實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)

模擬火山噴發(fā)

提示：蘇打與醋反應(yīng)產(chǎn)生大量的泡沫1實(shí)驗(yàn)步驟1.在桌面上鋪一層厚厚的報(bào)紙，把鋁盤子放在報(bào)紙上，將瓶子放在鋁盤子中間。2.往瓶中倒入蘇打，加入1-2滴洗滌靈。3.在瓶子周圍放一個(gè)像火山錐一樣的鋁箔。4.將50毫升醋倒入杯中，然后加2—3滴紅墨水。5.慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，觀察發(fā)生的變化。2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以小組為單位按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單）3實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅色的泡沫從瓶口噴出，好像火山的巖漿噴發(fā)的現(xiàn)象。模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)注意實(shí)驗(yàn)安全（三）預(yù)設(shè)活動(dòng)推測(cè)火山的成因Lifeisawonderfuljourney,it'sonthebackofthetrain.Withthenewandoldpeopletogethertoexperienceit!Perhapsthisisapersoncannotresistthefate,haveyou,haveme,alsohavehim.地球的內(nèi)部構(gòu)造火山的成因

火山成因

巖漿由于高壓的作用，就會(huì)拼命地想從里面沖出來，借助巖層的裂縫沖出地表，這樣火山就形成了。

（四）拓展延伸污染空氣燒毀森林毀壞農(nóng)田火山的危害覆蓋城市和村莊Theseawateristhebrightincomparablesky-blue,thesodiumhyposulfiteissteadylikespringearlymorningissame.Occasionallythebreeze,onlyblewcertainlythethincertainlythinthousandsofclearsmallwrinkle.Theseawateristhebrightincomparablesky-blue,thesodiumhyposulfiteissteadylikespringearlymorningissame.Occasionallythebreeze,onlyblewcertainlythethincertainlythinthousandsofclearsmallwrinkle.火山火山的價(jià)值Theseawateristhebrightincomparablesky-blue,thesodiumhyposulfiteissteadylikespringearlymorningissame.OccasionallythebreezeENJOYTHEBEAUTYOFNATURE…（五）隨堂檢測(cè)一、我來填一填1．地殼深處的巖漿在巨大的下會(huì)沿著裂縫上升。上升的巖漿有的會(huì)在上升的過程中冷卻下來，形成，有的則可能沖出地面形成。二、當(dāng)好小法官2.火山噴發(fā)是由于地殼運(yùn)動(dòng)引起的。（）3．地殼越到深處，壓力越大，溫度越高。（）4．火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人類有百害而無一利。（）”“壓力巖石火山∨∨×小結(jié)（六）小結(jié)Lorem1.模擬火山形成的實(shí)驗(yàn)。2.地球內(nèi)部的構(gòu)