青蛙賣泥塘猜一猜綠衣小英雄，田里捉害蟲。冬天它休息，夏天勤勞動。我會寫賣撇要舒展十字頭小一些最后一筆寫成點自由讀文，邊讀邊想1、青蛙為什么要賣泥塘？2、最后青蛙的泥塘賣掉了嗎？

青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住。

因為（），所以（）。

多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里......師：多好的地方！生：有樹，有花，有草,有水塘。師：多好的地方！生：你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。師：多好的地方！生：你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。師：多好的地方！生：這兒還有道路通到城里......齊：多好的地方！自學導航1、默讀課文，用“——”畫出動物提出的建議。2、用“~~~~”畫出青蛙為泥塘做了哪些事。根據分享提示交流青蛙為了賣掉泥塘，聽了（）的話，在泥塘周圍（），又聽了（）的話，往泥塘（），接著又聽了（）、（）、（）、（）的建議，在泥塘周圍（）、（）、（）、（）。

“這個水坑坑嘛，在里面打打滾倒是挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”

“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！崩吓Ｕf：

“這個水坑坑嘛，在里面打打滾倒是挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了?！耙傍喺f：“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！?/p>

于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。我會說小鳥飛來說，這里缺點樹。小鳥飛來說：“這地方（），不過，要是（）就更好了?！毙▲B飛來說：“這地方（），就是（）?！蔽視f蝴蝶飛來說：“（），就是（）?！毙⊥门軄碚f：“（），不過（）?！毙『锱軄碚f：“（），就是（）?！焙偱軄碚f：“（），不過（）?！蹦校嘿u泥塘嘍，賣泥塘！女：這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。師：于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。男：賣泥塘嘍，賣泥塘！女：這地方好是好，就是塘里的睡太少了。師：于是他跑到周圍的山里找到泉水，有砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。男：這里缺點樹。女：這里缺點花。男：這里還缺條路。女：這兒應該蓋所房子。師：于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。1234組：賣泥塘嘍，賣泥塘！師：多好的地方！生：有樹，有花，有草,有水塘。123組：賣泥塘嘍，賣泥塘！師：多好的地方！生：你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。12組：賣泥塘嘍，賣泥塘！師：多好的地方！生：你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。1組：賣泥塘嘍，賣泥塘！師：多好的地方！生：1組：賣泥塘嘍，賣泥塘！這兒還有道路通到城里......

演一演1、組長一分鐘把角色定下來。2、表演時可以加入自己的想象。例如：動物的聲音、動作。名人名言

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。