二年級下冊語文《21青蛙賣泥塘》1人教部編版(共22張)_第1頁
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文檔簡介

青蛙賣泥塘猜一猜綠衣小英雄,田里捉害蟲。冬天它休息,夏天勤勞動。我會寫賣撇要舒展十字頭小一些最后一筆寫成點自由讀文,邊讀邊想1、青蛙為什么要賣泥塘?2、最后青蛙的泥塘賣掉了嗎?

青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣,想把泥塘賣掉,換一些錢搬到城里住。

因為(),所以()。

多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里......師:多好的地方!生:有樹,有花,有草,有水塘。師:多好的地方!生:你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。師:多好的地方!生:你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。師:多好的地方!生:這兒還有道路通到城里......齊:多好的地方!自學導航1、默讀課文,用“——”畫出動物提出的建議。2、用“~~~~”畫出青蛙為泥塘做了哪些事。根據分享提示交流青蛙為了賣掉泥塘,聽了()的話,在泥塘周圍(),又聽了()的話,往泥塘(),接著又聽了()、()、()、()的建議,在泥塘周圍()、()、()、()。

“這個水坑坑嘛,在里面打打滾倒是挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了。”

“這地方好是好,就是塘里的水太少了?!崩吓Uf:

“這個水坑坑嘛,在里面打打滾倒是挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了?!耙傍喺f:“這地方好是好,就是塘里的水太少了?!?/p>

于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上。于是他跑到周圍的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破開,一根一根接起來,把水引到泥塘里來。我會說小鳥飛來說,這里缺點樹。小鳥飛來說:“這地方(),不過,要是()就更好了?!毙▲B飛來說:“這地方(),就是()?!蔽視f蝴蝶飛來說:“(),就是()?!毙⊥门軄碚f:“(),不過()?!毙『锱軄碚f:“(),就是()?!焙偱軄碚f:“(),不過()?!蹦校嘿u泥塘嘍,賣泥塘!女:這個水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了。師:于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周圍的地上。到了春天,泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。男:賣泥塘嘍,賣泥塘!女:這地方好是好,就是塘里的睡太少了。師:于是他跑到周圍的山里找到泉水,有砍了些竹子,把竹子破開,一根一根接起來,把水引到泥塘里來。男:這里缺點樹。女:這里缺點花。男:這里還缺條路。女:這兒應該蓋所房子。師:于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。1234組:賣泥塘嘍,賣泥塘!師:多好的地方!生:有樹,有花,有草,有水塘。123組:賣泥塘嘍,賣泥塘!師:多好的地方!生:你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。12組:賣泥塘嘍,賣泥塘!師:多好的地方!生:你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。1組:賣泥塘嘍,賣泥塘!師:多好的地方!生:1組:賣泥塘嘍,賣泥塘!這兒還有道路通到城里......

演一演1、組長一分鐘把角色定下來。2、表演時可以加入自己的想象。例如:動物的聲音、動作。名人名言

我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

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