精選實(shí)習(xí)生?工作能力評(píng)?語(yǔ)1該生?在實(shí)習(xí)期間?聽(tīng)課認(rèn)真，?備課仔細(xì)，?能夠積極查?閱資料，豐?富教學(xué)內(nèi)容?。試講勤奮?，授課大方?，表達(dá)流利?，教態(tài)自然?，能較熟練?地運(yùn)用現(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備，?采用多種教?學(xué)手段促使?學(xué)生思考。?課堂民md?ash;主?又不失紀(jì)律?性，深受學(xué)?生喜愛(ài)。該?生已具備一?名合格青年?教師的基本?素質(zhì)。該?生工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，班主?任工作做的?扎實(shí)，經(jīng)常?深入學(xué)生了?解他們的思?想和學(xué)習(xí)狀?況，與學(xué)生?談心，幫助?他們樹(shù)立正?確的人生觀?和價(jià)值觀，?與學(xué)生交流?探討好的學(xué)?習(xí)方法，組?織開(kāi)展各項(xiàng)?有益的文體?活動(dòng)，深得?學(xué)生喜愛(ài)。?該生已具備?一名優(yōu)秀青?年教師的基?本素質(zhì)。?該實(shí)習(xí)生在?實(shí)習(xí)期間，?表現(xiàn)出強(qiáng)烈?的敬業(yè)精神?，深厚的專?業(yè)思想和良?好的師德。?實(shí)習(xí)態(tài)度極?其認(rèn)真，工?作積極，細(xì)?心，踏實(shí)，?能虛心接受?指導(dǎo)，較好?地掌握運(yùn)用?管理方法與?技巧。我們?一起起早貪?黑，全身心?投入班級(jí)管?理。能較快?地熟悉班情?，獨(dú)立妥善?處理班級(jí)日?常事務(wù)。熱?愛(ài)學(xué)生，關(guān)?心學(xué)生，特?別是注意了?學(xué)生的個(gè)別?教育，效果?良好，班級(jí)?各項(xiàng)考核均?居年級(jí)首位?。因此深受?學(xué)生愛(ài)戴。?該學(xué)生在?校期間，學(xué)?習(xí)刻苦努力?，積極勤奮?，思想上進(jìn)?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，有較強(qiáng)的?責(zé)任心，專?業(yè)知識(shí)和操?作技術(shù)過(guò)硬?，是一名優(yōu)?秀的畢業(yè)生?，同意推薦?。__同?學(xué)在實(shí)習(xí)期?間虛心學(xué)習(xí)?，態(tài)度誠(chéng)懇?，待人禮貌?，對(duì)于應(yīng)有?的專業(yè)知識(shí)?掌握的很好?，能把所學(xué)?的理論知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)際?操作中，我?相信以后他?會(huì)是一個(gè)很?優(yōu)秀的職員?!該學(xué)生?實(shí)習(xí)期間工?作認(rèn)真，勤?奮好學(xué)，踏?實(shí)肯干，在?學(xué)習(xí)遇到不?懂的地方，?能夠虛心請(qǐng)?教，善于思?考，能夠舉?一反三。能?夠?qū)⒃趯W(xué)校?所學(xué)的理論?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?實(shí)際操作中?去，保質(zhì)保?量完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。同時(shí)?，該學(xué)生嚴(yán)?格遵守我公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?___同?學(xué)工作積極?主動(dòng)認(rèn)真，?好學(xué)肯動(dòng)腦?，尊敬師長(zhǎng)?，一年來(lái)技?術(shù)理論水平?操作技能都?有很大提高?，希望今后?在工作中繼?續(xù)努力爭(zhēng)取?更大進(jìn)步。?___同?學(xué)能夠探索?更優(yōu)秀的工?作方法，以?提升效率，?在車間內(nèi)的?備料比賽中?曾獲第一名?，在其它工?位的學(xué)習(xí)中?劉巍同學(xué)也?表現(xiàn)出積極?的態(tài)度并通?過(guò)學(xué)習(xí)成為?了一名合格?的多能工，?在團(tuán)隊(duì)生活?中得到領(lǐng)導(dǎo)?及同仁的一?致好評(píng)。?___同學(xué)?工作積極主?動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，尊敬師?長(zhǎng)，待人誠(chéng)?懇，一年來(lái)?技術(shù)理論水?平及操作都?有很大提高?，希望今后?加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡?快成才。?__同學(xué)工?作努力，能?按師傅要求?去工作，尊?敬師長(zhǎng)，一?年來(lái)技術(shù)理?論水平及操?作技能均有?提高，希望?今后更加努?力成為一個(gè)?合格的建設(shè)?人才。精?選實(shí)習(xí)生工?作能力評(píng)語(yǔ)?2___?同學(xué)在我單?位實(shí)習(xí)期間?，能夠做到?服從領(lǐng)導(dǎo)指?揮，團(tuán)結(jié)同?事，不怕苦?不怕累，將?學(xué)校所學(xué)到?的知識(shí)技能?運(yùn)用到實(shí)際?工作當(dāng)中。?___同?學(xué)近一年來(lái)?，工作主動(dòng)?，踏實(shí)，肯?干，和老師?同事關(guān)系處?理的很好，?耐心學(xué)習(xí)不?斷的努力工?作，以提高?技術(shù)的自身?，受到大家?好評(píng)，望今?后發(fā)揚(yáng)成績(jī)?。實(shí)習(xí)學(xué)?生工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，虛心?好學(xué)，在業(yè)?務(wù)緊迫時(shí)加?班加點(diǎn)毫無(wú)?怨言。在工?作中能夠主?動(dòng)地學(xué)習(xí)和?請(qǐng)教別人，?比較仔細(xì)認(rèn)?真，能夠完?成指導(dǎo)老師?和領(lǐng)導(dǎo)安排?的工作任務(wù)?。遵守公司?勞動(dòng)紀(jì)律，?出勤率高，?與同事相處?和睦，能融?入團(tuán)隊(duì)合作?共事，體現(xiàn)?出學(xué)校較高?的德育和智?育水平。?學(xué)生在本公?司實(shí)習(xí)期間?工作認(rèn)真，?勤奮好學(xué)，?踏實(shí)肯干，?體現(xiàn)出比較?扎實(shí)的國(guó)際?商務(wù)專業(yè)知?識(shí)和技能基?本功。努力?協(xié)助指導(dǎo)老?師的工作，?從中學(xué)習(xí)運(yùn)?價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)?，虛心好學(xué)?，善于思考?，能培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神和人?際溝通能力?，遵守公司?勞動(dòng)紀(jì)律，?與同事和睦?相處。在時(shí)?間緊迫的情?況下，加時(shí)?加班完成任?務(wù)，毫無(wú)怨?言，展現(xiàn)出?該校扎實(shí)的?德育教育。?能夠?qū)⒃趯W(xué)?校所學(xué)的知?識(shí)靈活應(yīng)用?到具體的工?作中去，適?應(yīng)能力較強(qiáng)?。同時(shí)，該?學(xué)生能遵守?我公司的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過(guò)無(wú)故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象。該?生在我單位?實(shí)習(xí)期間，?工作積極主?動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，尊敬師?長(zhǎng)，待人誠(chéng)?懇，能夠做?到服從指揮?，團(tuán)結(jié)同事?，不怕苦，?不怕累，并?能夠靈活運(yùn)?用自己的專?業(yè)知識(shí)解決?工作中遇到?的實(shí)際困難?。在實(shí)習(xí)期?間得到領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?一致好評(píng)。?該生在實(shí)?習(xí)期間，態(tài)?度極其認(rèn)真?，工細(xì)心踏?實(shí)，能虛心?接受指導(dǎo);?同時(shí)善于思?考，能夠舉?一反三，具?有較強(qiáng)地外?語(yǔ)溝通能力?和溝通技巧?。該同學(xué)?能夠認(rèn)真制?訂活動(dòng)計(jì)劃?，主動(dòng)向指?導(dǎo)老師請(qǐng)教?，能配合知?道老師做好?實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，?有較強(qiáng)的協(xié)?作能力，希?望今后能再?接再厲，成?為一名優(yōu)秀?人才。該?生實(shí)習(xí)期間?，工作認(rèn)真?，勤奮好學(xué)?，踏實(shí)肯干?，在工作中?遇到不懂的?地方，能夠?虛心向富有?經(jīng)驗(yàn)的前輩?請(qǐng)教，表現(xiàn)?出較好的團(tuán)?隊(duì)合作精神?和敬業(yè)精神?。該生在?實(shí)習(xí)單位實(shí)?習(xí)期間，能?夠嚴(yán)格要求?自己，工作?勤懇，負(fù)責(zé)?，責(zé)任心強(qiáng)?，知識(shí)面廣?，基礎(chǔ)知識(shí)?扎實(shí)，在專?業(yè)技術(shù)上遇?到的問(wèn)題能?及時(shí)解決生?活積極向上?。望其再接?再厲。精?選實(shí)習(xí)生工?作能力評(píng)語(yǔ)?3該生實(shí)?習(xí)期間，能?積極爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)，發(fā)揮所?長(zhǎng)，同時(shí)該?生能夠嚴(yán)格?遵守實(shí)習(xí)單?位的各項(xiàng)規(guī)?章制度，能?與同事和睦?相處，不斷?最求新的目?標(biāo)。該生?謙虛謹(jǐn)慎，?勤奮好學(xué)，?注重理論和?實(shí)踐相結(jié)合?，將大學(xué)所?學(xué)的課堂知?識(shí)能有效地?運(yùn)用于實(shí)際?工作中，認(rèn)?真聽(tīng)取老同?志的指導(dǎo)，?希望該生再?接再厲，成?為一名優(yōu)秀?人才。該?生工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)?工作做的扎?實(shí)，且學(xué)習(xí)?能力較強(qiáng)，?能經(jīng)常深入?工作基層學(xué)?習(xí)技術(shù)知識(shí)?，深得與其?一同工作的?員工的認(rèn)可?。該生已具?備良好工作?素質(zhì)。該?生在___?公司實(shí)習(xí)期?間，表現(xiàn)出?較強(qiáng)的求知?欲，并能夠?仔切獨(dú)綜合?分析，靈活?運(yùn)用自己的?知識(shí)解決工?作中遇到的?實(shí)際困難。?望再接再厲?。該實(shí)習(xí)?生實(shí)習(xí)期間?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?能獨(dú)立處理?和完成各項(xiàng)?工作，遇到?問(wèn)題應(yīng)變能?力強(qiáng)，并能?根據(jù)不同工?作要求創(chuàng)新?技術(shù)，具備?了一定工作?經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)?。該生踏?實(shí)肯干，吃?苦耐勞，有?建設(shè)性地獨(dú)?立開(kāi)展工作?的思維，具?有一定的開(kāi)?拓和創(chuàng)新精?神，接受新?事物較快，?涉獵面較寬?，有自己的?理想和目標(biāo)?。望再接再?厲。該生?實(shí)習(xí)期間，?對(duì)于別人提?出的工作建?議，能夠虛?心聽(tīng)齲，能?夠?qū)⒃趯W(xué)校?所學(xué)的知識(shí)?靈活應(yīng)用到?具體的工作?中去，保質(zhì)?保量完成領(lǐng)?導(dǎo)和導(dǎo)師交?辦的工作。?該同學(xué)在?實(shí)習(xí)期間能?夠認(rèn)真遵守?實(shí)習(xí)生守則?，工作較為?負(fù)責(zé)，在實(shí)?習(xí)作中取得?了較好的工?作業(yè)績(jī)。希?望今后能再?接再厲，繼?續(xù)進(jìn)步!?精選實(shí)習(xí)生?工作能力評(píng)?語(yǔ)4該學(xué)?生嚴(yán)格遵守?我單位的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過(guò)無(wú)故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象，并能?與單位同事?和睦相處，?交流融洽，?善于取長(zhǎng)補(bǔ)?短，虛心好?學(xué)，注重團(tuán)?隊(duì)合作。?該生實(shí)習(xí)工?作期間，綜?合素質(zhì)較好?，業(yè)務(wù)能力?較強(qiáng)，服從?安排聽(tīng)指揮?，與同事友?好相處，能?夠做到愛(ài)崗?敬業(yè)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，相信?會(huì)在今后的?工作中取得?出色的成績(jī)?。__待?人誠(chéng)懇，作?風(fēng)樸實(shí)。該?學(xué)生嚴(yán)格遵?守我單位的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與單位同?事和睦相處?，交流融洽?，善于取長(zhǎng)?補(bǔ)短，虛心?好學(xué)，注重?團(tuán)隊(duì)合作。?__待人?誠(chéng)懇，作風(fēng)?樸實(shí)。該學(xué)?生嚴(yán)格遵守?我單位的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過(guò)無(wú)故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象，并能?與單位同事?和睦相處，?交流融洽，?善于取長(zhǎng)補(bǔ)?短，虛心好?學(xué)，注重團(tuán)?隊(duì)合作。?該同事工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?積極主動(dòng)，?服從整體安?排，愛(ài)崗敬?業(yè)，業(yè)務(wù)知?識(shí)扎實(shí)，業(yè)?務(wù)水平優(yōu)秀?，與北區(qū)各?位經(jīng)理相處?融洽，樹(shù)立?榜樣，勝任?北區(qū)大區(qū)經(jīng)?理工作;人?品端正做事?塌實(shí)行為規(guī)?范對(duì)待所負(fù)?責(zé)區(qū)域進(jìn)行?有效指導(dǎo)，?并提出建設(shè)?性意見(jiàn);高?度敬業(yè)，表?現(xiàn)出色。?該同志自入?公司年多以?來(lái)，在本職?崗位上思想?態(tài)度端正，?服從管理，?凡事能以大?局出發(fā)，不?搞個(gè)人主義?，本位主義?。工作中不?怕苦不怕累?，做事?lián)屧?別人前頭，?具有團(tuán)隊(duì)合?作精神，積?極配合倉(cāng)庫(kù)?的管理工作?，發(fā)揮了一?定的模范帶?頭作用。?該員工生活?上，艱苦，?積極參加適?當(dāng)?shù)捏w育煅?煉以保持健?康體魄，充?足精力有良?好的日常生?活習(xí)慣，喜?歡聽(tīng)音樂(lè)，?看書(shū)和旅行?，團(tuán)結(jié)關(guān)心?幫助同學(xué)并?與他們?nèi)谇?溝通，適應(yīng)?性較強(qiáng)。?該員工思想?上，為人正?直，穩(wěn)定謙?虛。事業(yè)心?進(jìn)取心強(qiáng)，?能設(shè)身處地?為他人著想?，愛(ài)集體。?要做一個(gè)具?有良好專業(yè)?技術(shù)水平又?有高尚職業(yè)?道德的優(yōu)秀?員工，愛(ài)崗?敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守?信遵紀(jì)守法?奉獻(xiàn)社會(huì)。?該員工在?學(xué)習(xí)上，目?標(biāo)明確，刻?苦勤奮，成?績(jī)優(yōu)良，學(xué)?好專業(yè)課同?時(shí)高度重視?基礎(chǔ)課程和?課外的學(xué)習(xí)?，使自己全?面發(fā)展，培?養(yǎng)合理的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，注?意提高獨(dú)立?思考，解決?問(wèn)題和學(xué)習(xí)?的能力。當(dāng)?然還存在一?些缺點(diǎn)，經(jīng)?驗(yàn)閱歷較缺?乏，不善于?自我表現(xiàn)等?。學(xué)而后知?不足今后要?更努力學(xué)習(xí)?并將所學(xué)知?識(shí)應(yīng)用于實(shí)?踐并再深入?研究。精?選實(shí)習(xí)生工?作能力評(píng)語(yǔ)?5該同志?工作能力尚?能勝任目前?工作崗位。?聰明，好學(xué)?，常讀書(shū)主?動(dòng)充實(shí)自己?。對(duì)技術(shù)問(wèn)?題有獨(dú)立見(jiàn)?解，雖然想?法和思路有?明顯的書(shū)本?痕跡，相信?經(jīng)過(guò)半年一?年的時(shí)間思?路會(huì)更加清?晰。唯實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)不足，?需足夠謙虛?和關(guān)注細(xì)節(jié)?。良好的?個(gè)人形象和?素養(yǎng)，專業(yè)?技能或業(yè)務(wù)?水平優(yōu)秀，?為公司業(yè)務(wù)?創(chuàng)造更多機(jī)?會(huì)和效益，?受公司客戶?及合作企業(yè)?好評(píng)，為公?司創(chuàng)造出較?好的企業(yè)效?益或社會(huì)效?益;工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，積?極主動(dòng)，服?從整體安排?，愛(ài)崗敬業(yè)?，樂(lè)于助人?，與同事相?處融洽，業(yè)?務(wù)知識(shí)扎實(shí)?，業(yè)務(wù)水平?優(yōu)秀，能帶?動(dòng)?xùn)|區(qū)的給?為同事積極?工作，勝任?東區(qū)大區(qū)經(jīng)?理工作;工?作出色，業(yè)?務(wù)熟悉，為?我們成立起?榜樣。工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，積極主動(dòng)?，服從整體?安排，愛(ài)崗?敬業(yè)，業(yè)務(wù)?知識(shí)扎實(shí)，?業(yè)務(wù)水平優(yōu)?秀，與北區(qū)?各位經(jīng)理相?處融洽，樹(shù)?立榜樣，勝?任北區(qū)大區(qū)?經(jīng)理工作;?人品端正做?事塌實(shí)行為?規(guī)范對(duì)待所?負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)?行有效指導(dǎo)?，并提出建?設(shè)性意見(jiàn);?高度敬業(yè)，?表現(xiàn)出色。?工作認(rèn)真?刻苦，服務(wù)?態(tài)度非常好?，使經(jīng)理在?___的時(shí)?候沒(méi)有后顧?之憂;工作?積極，熱情?周到，有一?定的領(lǐng)導(dǎo)能?力，專業(yè)技?能業(yè)務(wù)水平?優(yōu)秀，業(yè)務(wù)?水平也在不?斷提高，關(guān)?心每一位合?鑫人，是我?們大家學(xué)習(xí)?的榜樣;能?勝任本職工?作，愛(ài)崗敬?業(yè)樂(lè)于助人?，與同事相?處融洽，服?從整體安排?，對(duì)本職工?作兢兢業(yè)業(yè)?，銳意進(jìn)取?，起榜樣作?用，為我們?樹(shù)立良好形?象。工作?熱情高;人?品端正德行?優(yōu)良自身修?養(yǎng)較高對(duì)待?客戶誠(chéng)信;?對(duì)待工作嚴(yán)?謹(jǐn)處處為公?司考慮，能?夠虛心接受?同事給予的?建議并改正?;學(xué)習(xí)進(jìn)步?較快受到大