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第8頁共8頁世界讀書日活動(dòng)建議書世界讀書日活動(dòng)建議書1全院教職工:古人云:“讀書足以怡情,足以增彩,足以長才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機(jī),營造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深沉的校園文化氣氛,學(xué)院工會(huì)結(jié)合宣傳籌劃部共同舉辦“閱讀文化經(jīng)典建立書香校園”活動(dòng)。教師們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造安康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氣氛。在“世界讀書日”到來之際,學(xué)院工會(huì)向全院教職員工發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建立書香校園”的讀書活動(dòng)建議。建議如下:一、閱讀一本好書。希望每位教師在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得?!矊W(xué)院將在院報(bào)和學(xué)院網(wǎng)站上開拓讀書專欄分享大家的讀書心得?!扯B(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、才能、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,到達(dá)完善自我,全面開展的目的。三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。教師們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂,彰顯自身人文氣質(zhì)修養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建立書香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個(gè)校園在花香和書香的浸染下,煥創(chuàng)造媚迷人的風(fēng)采。xx科技大學(xué)xx學(xué)院工會(huì)20xx年xx月xx日世界讀書日活動(dòng)建議書2親愛的同學(xué)們:書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒有了書墨之香,難成教育,天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才?“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!惫湃嗽疲骸白x書足以怡情、足以博采、足以長才?!痹诖?,我們向xx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出建議:一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中進(jìn)步生活品味;在讀書中成長成才。二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,飽滿人生的羽翼!三、要博覽群書。時(shí)代的開展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)理和錯(cuò)誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)藏駕馭人生。四、讀書以致用?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行?!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、才能、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,到達(dá)完善自我,全面開展的目的。同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本?!弊屛覀児餐x書吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!如今,就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在xx。世界讀書日活動(dòng)建議書3在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已降臨。假如您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望、沒有文化底蘊(yùn)的民族?;赝∥≈腥A五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書有熱烈的情懷。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),在信息海量及競爭劇烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的根本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識(shí),增長本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素交融在一起,使之更趨完善,更富魅力!親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”降臨之際,xx繪本館向全市人民發(fā)出建議:在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書館或xx繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書店,買一本好書,從此開場閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!xx圖書館20xx年4月xx日世界讀書日活動(dòng)建議書4親愛的同學(xué)們:大家好!1995年,結(jié)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”?!跋M⒕釉谌蚋鞯氐娜藗?,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是安康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出宏大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來遵循的準(zhǔn)那么。今年的4月23日,適逢結(jié)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”xx周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深沉的校園文化氣氛,踐行院長辦學(xué)思想,成就傳媒學(xué)子“大器”。我們向全院發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建立書香校園”的讀書活動(dòng)建議。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立這樣的理念:閱讀是生命不可缺少的組成局部,是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入珍貴的大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。正如南宋詩人尤袤所說:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一局部時(shí),人生才會(huì)釋放出無窮的能量?!拔迳钊四棵ぃ逡袅钊硕@”,每個(gè)人也許都將面臨無法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無措、急躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂,感同于別人的一顰一笑,那么有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去急躁之氣。中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的泉,是當(dāng)代中國開展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)氣。在構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)和全面建立小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建立書香校園”活動(dòng)建議,意義重大而深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書目為閱讀對(duì)象〔必讀書目見附件〕,開展“書香校園”征文活動(dòng),題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)20005000字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專業(yè)名稱等。征文對(duì)象:全院在校學(xué)生。征文時(shí)間:4月23日——6月10日。投稿地址:xx大學(xué)南廣學(xué)院根底部辦公室征文活動(dòng)完畢后,我們將組
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