給班級的一?封建議書1?班級管理?___條建?議1.?將以我對學(xué)?生的尊重?fù)Q?取學(xué)生對我?的敬重。?2.學(xué)生?思想、行為?上的偏差，?如同傾瀉的?洪水，堵塞?之法只會使?其更加泛濫?，只有正確?疏導(dǎo)，才能?糾正偏差，?除了耐心教?育還是耐心?教育。3?.學(xué)生是?愿意接受老?師正確的批?評的，所不?能接受的往?往是老師批?評的方式。?4.在?班級工作中?，不要老陰?著臉，人為?地制造緊張?氣氛，不要?吝嗇你的“?小凳子”，?你坐，讓學(xué)?生也坐。?5.粗暴?的教育培養(yǎng)?出毫無耐心?的學(xué)生，訓(xùn)?斥命令的教?育培養(yǎng)出唯?命是從的學(xué)?生，而民主?的教育方法?則培養(yǎng)出思?想有見地的?學(xué)生。6?.每一位?同學(xué)都是一?粒藏在貝殼?里的透亮的?珍珠，每一?位班主任都?應(yīng)爭取做打?開貝殼讓珍?珠發(fā)光的人?。不要歧視?任何一名學(xué)?生。7.?教育的成?功并不僅僅?在于培養(yǎng)最?優(yōu)秀的人，?還在于培養(yǎng)?天天有進(jìn)步?的人。8?.對學(xué)生?的寬容(不?是無原則的?遷就)，加?上恰到好處?的點(diǎn)撥，就?能贏得學(xué)生?雙倍的尊重?。9.?我們要用發(fā)?現(xiàn)的眼睛，?去尋覓學(xué)生?身上的閃光?點(diǎn)。作文中?一句優(yōu)美的?話，生活中?一點(diǎn)好的表?現(xiàn)，也許相?對于學(xué)生的?過失、缺點(diǎn)?顯得微不足?道，然而，?每一次真誠?的表揚(yáng)，都?會給他們一?份自尊和自?信。10?..對于?犯錯誤的學(xué)?生，要講究?寬容，論事?不論人。態(tài)?度上客觀，?保護(hù)學(xué)生的?自尊;時間?上寬容，讓?學(xué)生有改正?錯誤的機(jī)會?和時間;處?理上寬容，?促成學(xué)生的?自省。1?1.把學(xué)?生當(dāng)作自己?的孩子一樣?看待、教育?、關(guān)心;把?學(xué)生當(dāng)作自?己的朋友一?樣交流、溝?通、分享成?功的快樂。?12.?班主任應(yīng)該?努力成為學(xué)?會做“精神?關(guān)懷者”。?我們從事的?是以心育心?、以德育德?、以人格育?人格的精神?勞動。所以?，不僅要關(guān)?心學(xué)生的成?績，更要關(guān)?心他們的情?感、情緒。?13.?當(dāng)著全班同?學(xué)的面嚴(yán)厲?批評，只能?激起學(xué)生對?老師的更加?對立和反抗?，要慎用批?評，不要急?于下結(jié)論，?更不要為當(dāng)?面戳穿學(xué)生?的謊言而洋?洋自得。?14.從?嚴(yán)治班固然?是好，但若?僅僅計較事?事弄個清楚?明白，反而?有損教育本?意。從這個?意義上講，?班級管理有?時也需要點(diǎn)?糊涂的藝術(shù)?。15.?有承諾就?要有兌現(xiàn)，?有班規(guī)就要?執(zhí)行，有布?置就要有檢?查。班級管?理要有誠信?。16.?教師臉上?的微笑是最?直接的，平?時多接觸學(xué)?生，多與學(xué)?生交流，將?會換取學(xué)生?的信任、愛?戴。17?.不要希?求學(xué)生一下?子就會改正?缺點(diǎn)錯誤，?要給他們坡?度，一步一?步地讓他們?上來。1?8.對于?班主任來說?，一屆學(xué)生?管理工作的?失敗，可以?總結(jié)再來，?爭取下一次?工作的成功?。但對于被?“實(shí)驗(yàn)”的?孩子來說，?可沒有再來?的機(jī)會了。?因此，我們?必須謹(jǐn)之又?謹(jǐn)，切不可?誤人子弟。?19.?隨意的批評?會失去作用?;不得體的?批評易引起?反感;體現(xiàn)?出關(guān)懷和鼓?勵的批評最?受學(xué)生歡迎?。20.?好的成績?源于好的學(xué)?風(fēng)，好的學(xué)?風(fēng)源于好的?班風(fēng)，好的?班風(fēng)源于正?氣抬頭，正?氣抬頭源于?有一個得力?的班干部隊(duì)?伍。給班?級的一封建?議書2親?愛的同學(xué)們?：教室是?我們學(xué)習(xí)的?最重要的場?所。教室環(huán)?境衛(wèi)生的好?壞直接影響?到老師和同?學(xué)們的心情?，進(jìn)而影響?到我們的學(xué)?習(xí)和生活，?同時教室衛(wèi)?生也是學(xué)部?文明程度的?重要標(biāo)志，?是學(xué)部對外?形象好壞的?直接影響因?素。我們?每一個人都?希望在一個?清潔舒適的?環(huán)境中學(xué)習(xí)?、生活、健?康的成長，?而清潔的環(huán)?境需要我們?共同去營造?，舒適的環(huán)?境更需要我?們的珍惜!?文明的習(xí)慣?、高尚的情?操離不開我?們平時一點(diǎn)?一滴的積累?，以愛護(hù)學(xué)?部環(huán)境為己?任，自覺維?持班級清潔?為習(xí)慣，共?同創(chuàng)建一個?美麗和諧的?學(xué)部、清潔?衛(wèi)生的班級?!愛我班?級，從我做?起!護(hù)我學(xué)?部，你我大?家!同學(xué)們?，讓我們?nèi)?人動手，從?身邊的小事?做起。讓我?們?yōu)闋I造溫?馨、舒適、?和諧的學(xué)習(xí)?生活和工作?環(huán)境共同努?力吧!學(xué)?部特向全體?學(xué)生發(fā)出“?維護(hù)教室衛(wèi)?生，創(chuàng)建文?明學(xué)習(xí)環(huán)境?”的倡議。?倡議如下?：1.切?勿將早餐、?零食、香煙?帶入教室;?2.上完?課請將帶走?屬于你的一?切東西，包?括垃圾;?3.請管好?自己的手，?勿亂涂亂畫?;4.請?多走兩步，?將垃圾放入?垃圾桶內(nèi)，?請勿“投籃?”;5.?請不要損壞?門窗、玻璃?、桌椅、燈?管等公物;?6.請?節(jié)約用電，?離開教室時?請關(guān)閉門窗?、電燈等設(shè)?施;7.?請積極服從?衛(wèi)生委員的?值日安排，?堅持“每周?兩大掃，每?天一小掃”?;為了更?好的促進(jìn)“?維護(hù)教室衛(wèi)?生，創(chuàng)建文?明學(xué)習(xí)環(huán)境?”的倡議活?動開展，學(xué)?部學(xué)生會特?成立了“青?年文明監(jiān)督?崗”，旨在?引導(dǎo)每一位?同學(xué)樹立愛?護(hù)教室衛(wèi)生?意識，一個?人的力量是?微小的，但?是團(tuán)結(jié)起來?力量是無限?的。希望大?家都行動起?來，為建設(shè)?一個文明干?凈的文學(xué)部?教室貢獻(xiàn)一?份力量吧!?給班級的?一封建議書?3一、學(xué)?前班唯一的?原則以及中?心思想我?們要相親相?愛共同提高?哦，齊心協(xié)?力布置并捍?衛(wèi)好這個溫?暖又快樂的?小家庭哦，?遇到困難的?時刻，我們?一定團(tuán)結(jié)起?來與惡勢力?作斗爭哦!?~二、學(xué)?前班規(guī)定?1.小盆友?不可以毆打?、欺辱、詆?毀班主任及?各班干部，?有話好好說?哦，大小意?見一定要冷?靜的逐級向?上反應(yīng)哦，?班干部無法?解決的問題?小盆友要立?即向班主任?匯報迅速解?決哦~_?__對于小?盆友們可控?范圍內(nèi)的調(diào)?戲、捉弄和?無視等調(diào)皮?搗蛋行為，?班干部不可?以過分計較?哦，萬一很?不幸出現(xiàn)欺?壓良民小盆?友的干部一?經(jīng)核實(shí)立即?除名哦，P?S痛打并拖?出去活埋哦?~3.小?盆友不可以?隨地大小便?、吐痰、亂?扔垃圾哦，?務(wù)必保持班?級新鮮空氣?誒~4.?小盆友之間?不可以相互?攻擊、辱罵?或打架哦，?一旦查實(shí)，?不講理的那?個小盆友必?須向有道理?的小盆友認(rèn)?真道歉，P?S轉(zhuǎn)入其他?沒有小帥哥?小美女的班?級哦~5?.鼓勵小盆?友向班委或?班主任提出?各類意見、?建議、創(chuàng)意?以及小鬼點(diǎn)?子，共同開?拓學(xué)前班的?光明前途哦?，一經(jīng)采納?獎勵特權(quán)待?遇一次哦~?PS：?實(shí)在需要加?學(xué)前班規(guī)定?的時候，由?小盆友將意?見匯總，經(jīng)?班委通過后?再增加吧!?謹(jǐn)代表全班?委衷心謝謝?小盆友們的?支持、擁護(hù)?、鼓勵以及?監(jiān)督哦~?三、學(xué)前班?管理組織?1.現(xiàn)任班?主任：與性?的一切未必?不是愛情(?超級大帥哥?，不搶白不?搶噢，當(dāng)心?燙手~)?2.主任秘?書/代理主?任/班長/?團(tuán)委/學(xué)習(xí)?委員/宣傳?委員/生活?委員/體育?委員/情報?委員/無敵?大隊(duì)長/智?多星中隊(duì)長?/特攻小隊(duì)?長/班花/?班級形象代?言人等全數(shù)?空缺，請各?位小盆友按?流程規(guī)定到?置頂貼〈能?不能申請當(dāng)?班干部〉里?認(rèn)真填寫，?一經(jīng)錄用，?待遇從優(yōu)~?___班?干部職能：?協(xié)助班主任?維持班級秩?序，活躍班?級氣氛，搞?好小盆友團(tuán)?結(jié)，幫助協(xié)?調(diào)小盆友之?間可能發(fā)生?的各類小矛?盾，幫助處?理小盆友各?類小麻煩小?問題小困難?，關(guān)心小盆?友的小生活?小思想小發(fā)?展，帶動小?盆友積極學(xué)?習(xí)努力向上?，提議并改?良班級風(fēng)貌?…總之是全?心全意為班?級榮譽(yù)和小?盆友的學(xué)習(xí)?生活服務(wù)哦?~4.權(quán)?限班委：不?曠課，工作?積極主動，?有較強(qiáng)責(zé)任?心和愛心的?班委，將具?備較高權(quán)限?，負(fù)責(zé)協(xié)助?班主任批改?、編輯小盆?友作業(yè);必?要時，刪除?嚴(yán)重違反班?級規(guī)定的不?良作業(yè)，封?禁外班搗亂?小朋友。?四、班干部?申請流程?1.務(wù)必在?本帖之下寫?明所申請職?務(wù)以及任職?構(gòu)想，最重?要的是要突?出個人優(yōu)勢?哦。2.?作死地表現(xiàn)?，把可能性?競爭對手的?戰(zhàn)斗力PK?成番茄醬形?態(tài)，充分做?好我就是N?O。1的大?將心理準(zhǔn)備?哦~__?_等待審核?結(jié)果，包括?各類常規(guī)及?變態(tài)不定期?測評考核等?等。即日?起___日?止，任命第?一批班委成?員，沒來得?及申請的小?盆友可繼續(xù)?申請等待第?二次任命哦?給班級的?一封建議書?4給班級?的建議：?1.可以組?織班級同學(xué)?外出游玩，?聚餐等2?.學(xué)霸帶學(xué)?渣3.積?極參加學(xué)校?或者是學(xué)院?組織的相關(guān)?活動，比如?說除了學(xué)院?和學(xué)校的獎?金，，班級?也可以給報?名參加的同?學(xué)發(fā)一定的?獎金等_?__多組織?體育活動，?加強(qiáng)身體素?質(zhì)___?多組織校外?集體活動。?6.加強(qiáng)?班委和同學(xué)?的交流溝通?，促進(jìn)團(tuán)結(jié)?7.建設(shè)?好宿舍衛(wèi)生?。以宿舍為?單位競爭?8.搞好學(xué)?風(fēng)，以宿舍?相互競爭?9、班委和?同學(xué)加強(qiáng)交?流，共同管?理班集體。?給班級的?一封建議書?5班級管?理的十條建?議:班級?管理就是引?領(lǐng)學(xué)生們健?康有序地朝?著積極、向?上的方向發(fā)?展，使他們?愉快地接受?并自覺自愿?地養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，使整個班?級成為一個?團(tuán)結(jié)向上的?班集體。有?效的班級管?理應(yīng)注意以?下幾點(diǎn)：?1.從思想?上重視常規(guī)?，讓學(xué)生明?確有序的常?規(guī)是形成良?好的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣，?并與德育相?聯(lián)系，是營?造濃厚學(xué)習(xí)?氛圍，增強(qiáng)?班級凝聚力?的重要依據(jù)?。2.以?常規(guī)來保障?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活，明?確常規(guī)與個?人行為，常?規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)?度，常規(guī)與?集體行動的?關(guān)系。要給?學(xué)生講明、?講透其中的?道理，讓學(xué)?生主動接受?，自覺遵守?。3.要?做到“四勤?”，即，口?勤、手勤、?腿勤、腦勤?，善于抓盲?點(diǎn)、空白點(diǎn)?及空白時間?段。4.?制訂具體、?完整的制度?和行之有效?的措施，并?積極落實(shí)。?5.工作?要創(chuàng)新，不?能默守陳規(guī)?。6.要?有耐心，不?怕出問題，?