對進步學生?的評語【經?典篇】1?.你外表?清秀卻一臉?冷漠;你渴?望理解和關?愛，卻自私?狹隘，容不?得別人對你?的真誠批評?;你也曾豪?情萬丈，有?過遠大的抱?負，但隨著?年齡的增長?學習壓力的?增加，你漸?漸淡忘了你?的理想。你?不思進取，?頑劣倔強，?常常做出出?人意料的舉?動。如今，?你即將初中?畢業(yè)，真誠?地奉勸你融?入到社會大?家庭中來，?感受別人的?幫助和關愛?，并學會回?饋和感恩!?2.你?活潑大方卻?又溫文爾雅?，尊敬師長?，團結同學?;課堂上能?夠認真聽講?，作業(yè)能夠?按時完成。?但當我看到?你遇到困難?時緊鎖眉頭?時，我和你?一樣焦急;?當你因解決?難題而露出?笑容時，我?一樣為你高?興。You?areno?talon?e!所以，?雖然你在理?科的學習上?有時顯得力?不從心，卻?沒有徹底放?棄，你在努?力為自己創(chuàng)?造進步的機?會。用你的?汗水和智慧?奮力拼搏吧?!祝福你中?考中取得新?的進步!?3.你思?維敏捷，常?常語出驚人?;你也沉默?少言，卻分?明有著與眾?不同的性格?，給人特立?獨行的感覺?;你常常帶?著笑容，即?使遇到困難?和挫折，自?信仍然隱藏?在你的嘴角?。在競爭日?益激烈的今?天，良好的?心態(tài)必不可?少，但自身?的努力更為?重要，與他?人合作也是?不可或缺的?因素，要想?取得事業(yè)和?人生的成功?，還要勇于?接納他人的?批評和意見?，不斷完善?自我!4?.你是一?個積極樂觀?的女孩，臉?上總掛著自?信的笑容;?你是一個學?習認真刻苦?的學生，整?齊的作業(yè)總?是讓老師賞?心悅目。但?人生之路還?會遇到坎坷?，愿你永遠?笑對一切，?用自己的汗?水和智慧贏?得屬于你的?勝利。5?.穩(wěn)重踏?實的你憑借?自己的拼搏?為自己打造?了一片天地?，學習成績?保持在班級?的上游，遵?守紀律，熱?愛集體，尊?敬老師?？?有時你似乎?還沒有盡力?而為。須知?：知識的高?峰在等待著?你的攀登，?無限的風光?在靜候你的?包覽，只有?用勤奮作梯?，用努力作?扶手，你才?能一步步走?向勝利的巔?峰!6.?你是一個?倔強任性的?女孩，性格?孤僻，脾氣?暴躁，不太?與人交流，?也不易接受?老師或家長?的批評幫助?;你總是埋?頭做作業(yè)，?即使在老師?講課的時候?也不停止，?可是不知道?你該做作業(yè)?的時間你做?了什么?可?是成績并不?因為你的作?業(yè)完成而有?任何的提高?!其實你是?在逃避，逃?避老師對你?的關心和家?長的期望。?在今后的工?作生活中，?你還會遇到?困難甚至挫?折，希望你?能勇敢面對?，走出自我?封閉的圈子?，多一些快?樂，多一些?自信!7?.喜歡看?你的作業(yè)，?整潔怡人;?喜歡看你上?課的樣子，?專注投入。?你安靜穩(wěn)重?，刻苦塌實?，你總在默?默地努力，?也取得了一?定的成績，?尤其是英語?進步很明顯?，而且一直?保持著優(yōu)勢?;但理科的?學習似乎已?成了攔路虎?，讓你產生?了畏懼心理?。但我要告?訴你，唯有?樹立必勝的?信心，加上?勤奮的努力?和刻苦的思?考，才能達?到理想的成?績。希望你?能為自己樹?立更高遠的?目標，以更?大的熱情投?入到新的戰(zhàn)?斗中去，別?忘了有我為?你加油吶喊?!期盼著你?的進步!?8.曾經?為取得成績?而開心地笑?過，也曾為?犯過的錯真?誠地悔遷，?也曾因為學?習的困惑迷?憫地笑過，?經歷初中三?年的洗禮，?終于長成一?個真正的男?子漢，勇敢?，堅強，樂?觀，有責任?感，今后的?人生旅途中?，望你還一?些沉穩(wěn)，多?一些堅韌，?才會走的更?穩(wěn)，更遠。?9.你?有著聰明的?頭腦，卻因?不夠努力而?成績平平;?你處在積極?向上的集體?環(huán)境中，卻?因你的志向?平庸而鮮有?進步。課堂?上你會做些?小動作，作?業(yè)中會有許?多錯誤，這?都因你學習?態(tài)度的不端?正而引起。?也許你會走?向更高的學?府，希望你?勇于攀登，?戰(zhàn)勝自我!?10.?你開朗活潑?;熱情勇敢?，有著沖過?中考這一關?，上到理想?的高中。積?極的人生態(tài)?度，勇于向?困難挑戰(zhàn)，?學習上孜孜?不倦，生活?上儉樸無華?。相信經過?你的拼搏，?一定會達到?你的理想。?11.?你不善言詞?，卻有著自?己的思想，?你常微笑，?卻時常把煩?惱藏在心間?，你在學習?上還算認真?，對待同學?也以誠相見?，在勞動方?面也算積極?，關心集體?，在今后，?望你多些自?信，勇于表?達自己;另?外，還要多?些勤奮，更?加嚴格的要?求自己。?12.你?天性善良，?尊敬老師，?熱愛勞動，?關心集體，?但學習上缺?乏主動探究?的精神，而?且沒有耐心?和定力，作?業(yè)書寫也不?夠整潔。其?實你聰明的?大腦還沒有?得到充分的?開發(fā)，被你?的浪費時間?已經一去不?復返，你所?能做的就是?抓住今天，?以十二分的?激-情和努?力，為自己?創(chuàng)造美好的?明天!1?3.你純?真善良，活?潑可愛，對?待朋友熱情?真誠，對老?師尊敬有禮?貌。學習上?盡其所能，?堅持不懈，?雖然成績不?是最好的，?但我知道你?從沒放棄，?因為你知道?學習的過程?不僅是文化?知識積累的?過程，更是?學會做人并?不斷自我完?善的過程。?14.?你酷愛籃球?運動，并為?之付出了艱?辛的汗水，?可喜的是你?在籃球方面?取得了驕人?的成績。其?實學習也象?打籃球一樣?，只要你認?真付出，真?心熱愛，一?定會取得進?步的。在今?后的學習生?活中，望你?嚴格要求自?己，專心致?志地做好該?做的事，這?樣你的人生?才能結出豐?碩的果實!?15.?你清秀文雅?，樂觀誠實?，團結同學?，尊敬師長?，學習上也?能認真聽課?，按時完成?作業(yè)，但學?習還要主動?積極，你的?理科比較薄?弱，現(xiàn)在文?科也受到影?響，各科成?績亟待提高?。美好的前?程靠自己的?拼搏才能換?齲對學生?的評語【精?選篇】1?.文質彬?彬，言語不?多，尊敬師?長，團結同?學，遵守校?規(guī)校紀，學?習態(tài)度端正?，成績中游?偏上，理科?較強，期末?考試數(shù)學成?績班級第一?名，外語跛?腿嚴重，望?加強外語的?學習，使各?科成績齊頭?并進，方能?立于不敗之?地。2.?懂事、有?孝心。尊敬?師長，團結?同學，有強?烈的集體榮?譽感，學習?成績優(yōu)秀。?對一些問題?過于多慮對?學習產生一?定的負面影?響，有時上?課時注意力?難以集中，?望在今后的?學習中揚長?避短，再創(chuàng)?輝煌。特別?提醒你要注?意的是：穩(wěn)?定情緒、穩(wěn)?定成績。?3.熱情?大方，工作?認真負責、?能一定的組?織協(xié)調能力?，生活委員?的工作開展?的有條不紊?，熱心班級?活動，有強?烈的集體榮?譽感。學習?目標明確，?成績良好。?望在今后的?學習中抓緊?課堂分鐘時?間，注意力?集中，認真?聽課，只要?你在新學期?真正地做到?揚長避短，?全面提高自?已的學習成?績不是不可?能的事。?4.尊敬?師長，同學?關系融洽，?班級榮譽感?強。在強手?如林的形勢?下，你依然?能做到穩(wěn)中?有升，躍入?年級名，班?級第名的好?成績，說明?你的學習狀?態(tài)十分穩(wěn)定?;朱靜你當?然知道：學?如逆水行舟?，不進則退?。班主任希?望你將這次?成績當做一?個新的起點?，繼續(xù)努力?，向更高目?標邁進。?5.很高?興地看到你?期中期末成?績連續(xù)兩次?較大輻度的?回升，可不?要太驕傲哦?。縱觀你的?成績可見：?物理跛腿比?較嚴重，語?文、數(shù)學、?生物此起彼?伏，很不穩(wěn)?定，這對總?體成績的提?高是不利的?。望認真總?結經驗教訓?，揚長避短?，刻苦學習?，為高三總?體復習迎考?打下堅實的?基礎。另外?小聲地說一?句，下學期?可要減少遲?到次數(shù)，提?前到校早讀?。我想你的?成績一定還?能有突破!?6.有?要求上進的?欲望，但無?追求上進的?信心，學習?態(tài)度更令人?擔憂，要知?道你與正取?生并沒有什?么不同，而?今的成績并?不是由于什?么客觀原因?造成的，如?果你要分析?，必需從自?身找原因，?只有敢于正?視自已并挑?戰(zhàn)自已的人?才有可能戰(zhàn)?勝對手。也?只有這樣，?你離成績就?不遠了。?7.你那?次勇敢地上?臺演講，羸?得了廣大同?學們對你的?信任，做為?一名體育委?員，你盡職?盡責，同時?作為一名班?干部，要有?團結協(xié)作的?精神，要有?不計較個人?得失的胸懷?，本期同學?人氣指數(shù)有?待提高，要?主動分析原?因并努力改?正之。學習?方面給予班?主任留下了?上課極積回?答問題的良?好印象，成?績良好，繼?續(xù)努力，爭?取更大進步?。8.?尊敬師長，?團結同學，?遵守校規(guī)校?紀。學習目?標較明確，?自我控制能?力有待加強?，本期的學?習狀態(tài)不穩(wěn)?定，不能持?之以恒，其?實學習最忌?一暴十寒。?縱觀本期學?習成績，語?文、英語和?生物是你的?跛腿學科，?在思想上要?引起高度重?視并采取有?效的方法改?進之。注意?：期末略有?進步，然不?足以自豪。?望繼續(xù)努力?，爭取更大?進步。9?.尊敬師?長，團結同?學，遵守校?規(guī)校紀。學?習目標較明?確，然刻苦?學習的精神?不足。程瑞?：當前你正?處在加倍努?力必定成功?，稍微松懈?難免失利的?狀態(tài)，期中?與期末的成?績起伏一定?給你很多的?經驗與教訓?，望認真總?結，分析薄?弱環(huán)節(jié)，有?針對性地予?以解決。高?中時代已過?去了一半，?要有高度的?時間緊迫感?并付諸行動?乃是當務之?急。10?.學習目?標明確，態(tài)?度端正，成?績良好。尊?敬師長，團?結同學，遵?守校規(guī)校紀?，能積極參?加班級活動?。理科較強?，語文英語?稍弱，望加?大跛腿學科?的學習力度?，使各科成?績均衡發(fā)展?，我堅信：?以你的智力?水平，遠沒?有達到你應?達到的目標?，只要你真?正地全力以?赴，刻苦學?習，必將有?一個全新展?現(xiàn)在老師和?同學面前。?我期待這一?天!11?.元旦晚?會上你與室?友們的精彩?表演給老師?和同學你留?下了深刻的?印象;我喜?歡聽你們合?唱《奔跑》?的聲音，更?欣賞你們全?力奔跑的學?習狀態(tài)。期?中期末連續(xù)?兩次較大幅?度地進步必?將激起你繼?續(xù)刻苦學習?，不斷前進?的斗志，我?想信：世上?無難事，只?怕有心人。?12.?尊敬師長，?團結同學，?尊敬校規(guī)校?紀。學習目?標較明確，?能認真聽課?，課后也能?針對不懂的?問題提問，?但總體上來?說，競爭意?識不夠強，?還沒有一種?強烈的時間?緊迫感，給?人一種不慌?不忙的感覺?，從而導致?學習難以有?明顯的進步?。我想在新?學期里，一?定要總結經?驗，揚長避?短，認真探?究適合自已?的學習方法?，提高效率?，必有所獲?。13.?從期中期?末成績對比?分析可見，?本期后期你?進步非?？?，各科成績?比較均衡，?發(fā)展勢力頭?喜人，讓班?主任為你感?到高興，你?可以感到自?豪，但不能?自滿，須知?競爭是強烈?的，稍不留?神，便有落?后的危險。?尊敬師長，?團結同學，?遵守校規(guī)校?紀。望繼續(xù)?努力，向更?高目標邁進?!14.?你聰穎的?頭腦、開朗?的性格、動?聽的歌聲給?老師留下了?深刻的印象?。尊敬師長?，團結同學?，能積極參?加班級活動?。學習目標?尚明確，學?習態(tài)度比較?端正，學習?成績中游。?從期末成績?來看，語文?英語拖了你?的后腿，望?認真分析原?因，針對性?地解決問題?，力爭在下?學習卷土重?來。尊敬?師長，團結?同學，遵守?校規(guī)校紀。?期末考試的?失利對你來?說是一個總?結經驗的好?機會，期中?考試的數(shù)理?第一為你的?語英填補了?一部分空白?，而期末的?失利主要體?現(xiàn)在數(shù)學和?物理兩科，?再加上其它?的文科跛腿?，從而導致?當前的結果?，利用寒假?認真總結，?力爭開學初?的入學考試?再打翻身仗?。對進步?學生的評語?【最新篇】?1.你?用你的進步?讓老師為你?感到高興，?但是你卻不?能讓老師徹?底放心，還?緣于你還時?不時遲到，?就有點讓老?師擔心了。?2.你?的不拘小節(jié)?使得你人緣?很好，你的?聰明才智促?使你思維開?闊，你喜歡?自由空間，?你能在你的?自由空間里?發(fā)揮出你特?殊的才能，?因為你真的?很棒。希望?你繼續(xù)努力?，吃苦耐勞?、持之以恒?。一個好的?環(huán)境可以促?進一個人的?發(fā)展，可是?你似乎陶醉?在這樣的環(huán)?境中，常常?在學習中，?忘記了主動?;真希望，?你能在不久?的將來找到?這些原本屬?于你的優(yōu)秀?品質，加油?!老師支持?你!你是一?個品行兼優(yōu)?的好孩子，?懂事自學艱?苦是你的特?點，你總是?用你的默默?不斷努力;?生活的成功?應該屬于你?這樣孜孜不?倦的人!?3.該生?是一個品學?兼優(yōu)的好學?生，學習勤?奮，認真刻?苦，遵守紀?律，品質良?好，無論是?在老師眼中?，還是同學?心中，都是?一個全面發(fā)?展的好孩子?，前途無量?，希望你今?后取長補短?，再接再厲?，向著理想?拼搏、奮斗?，直至成功?。4.?該同學生活?上團結同學?、樂于助人?，有耐心，?在學習上井?然有序，隨?機應變，作?為歷史課代?表盡職盡責?，態(tài)度積極?向上，遇到?困難不畏懼?，勇往直前?，望再接再?厲，實現(xiàn)人?生夢想。?5.外向?，喜歡與他?人交流，活?潑好動，上?課有時管不?住自己，有?時也愛走神?，但總體來?說，比較陽?光活潑，學?習上時而認?真，時而松?勁，認真時?，學習積極?，態(tài)度較好?，松勁時，?學習有些馬?虎，不認真?，還應克服?學習上的弱?點，紀律上?，自習課老?是東張西望?，亂說話，?但聽從老師?的教導，有?很好的自覺?性，與同學?關系處理的?很好，沒有?與同學關系?很差的現(xiàn)象?。6.?該生是一個?很勤奮，用?功的學生，?對自己要求?嚴格，做事?謹慎，很踏?實，成績處?于中上游部?分，早自習?以前來得很?早，課間知?道學習，行?為一直很規(guī)?范，老師要?求做的事可?以基本落實?，對各科老?師很尊重，?同學關系也?比較融洽，?只是課下不?習慣與同學?討論，至今?沒有任何行?為不規(guī)范的?問題。7?.你是個?熱愛學習、?積極向上、?尊敬師長、?團結同學的?好學生，但?你學習有一?點馬虎粗心?，書寫有些?了草，這會?影響到你的?成績，你應?改掉這些小?毛病，明白?嗎?加油!?老師支持你?!8.?你是一個誠?實的學生，?從你來到這?個班級開始?，老師就喜?歡你的誠實?。每當老師?外出，我最?不放心的就?是你，因為?你自習時總?不能控制自?己，老師希?望長了一歲?的你能體諒?老師的辛苦?，自習再也?不要坐立不?安。9.?你的快樂?人生讓老師?感到羨慕，?你的缺點卻?又讓老師感?到擔憂，為?什么不能再?努力一些呢??再努力一?點，或許會?苦一點，但?前途卻會更?加光明一些?，那樣你才?會更快樂。?不是嗎??10.本?學期你的進?步讓你找回?了自己的座?標，但是人?生道路不是?在起點徘徊?，而是向一?個個新的目?標沖刺!你?做好了沖刺?的準備嗎??11.?你是一個聰?明的孩子，?本學期你取?得了非常大?的進步，我?相信，只要?你能堅持不?懈，在復雜?的學習中，?學會用自己?的方法，那?么你就會創(chuàng)?造出自己的?一片天地!?真心的期待?你不久后的?成功!“積?累知識在于?勤，學問淵?博在于恒，?”這兩點是?每一位同學?取得優(yōu)異成?績的基礎。?你是個聰明?的孩子，希?望勤奮學習?，持之以恒?，以使盡快?提高自己的?成績，為自?己擁有一個?美好的明天?奠定堅實的?基礎。努力?吧!讓自己?的人生充滿?奮斗的熱情?和成功的美?好。12?.你是一?個懂事的孩?子，在校尊?敬老師，樂?于幫助同學?。只可惜你?的基礎沒有?打好，所以?還需繼續(xù)努?力，請相信?自己吧!你?會取得更好?的成績。?13.該?同學是一個?熱情開朗的?學生，對待?學習很認真?努力，對自?己嚴格要求?，很聽老師?的話，老師?說得能夠認?真落實，課?間討論也很?活躍。一學?期來，你的?努力和成績?大學有目共?睹。從平常?的表現(xiàn)可以?看出，你非?常熱愛自己?的班級，能?夠與同學們?和諧相處，?尊重老師，?對班級工作?認真負責，?能夠組織活?動而且圓滿?成功。在以?后的日子里?，只要能持?之以恒，你?會做得更好?，取得更好?的成績。?14.該?生學習認真?，紀律良好?，平時表現(xiàn)?優(yōu)秀，不打?架，不抽煙?，不喝酒，?不上網吧，?不早戀，日?常生活中勤?勞，勤奮，?團結同學，?與同學相處?和睦，樂于?幫助同學，?勇于承擔責?任，積極參?與班級中的?各項活動，?聽老師，校?領導的話，?尊重老師，?勇于維護集?體的榮譽和?利益，待人?真心實意，?樂觀開朗，?積極向上，?有較高的個?人品性修養(yǎng)?。15.?這學期你?有一股極強