第23頁共23頁2023年?財務(wù)會計實?習(xí)報告范文?（一）一?、實習(xí)概況?___年?___月_?__日，我?正式以一個?新人的面孔?朝氣蓬勃的?來到___?有限公司，?開始了我為?期一個月的?實習(xí)?？偨?jīng)?理順利的同?意了我的實?習(xí)要求，并?對我說：“?在我們公司?，你一定能?夠?qū)W到不少?東西，好好?干!”簡短?的一句話，?給了原本對?實際的工作?還有些茫然?的我很大鼓?勵。二、?實習(xí)內(nèi)容?第一天的實?習(xí)，我有些?拘謹(jǐn)。畢竟?第一次坐在?開著冷氣的?辦公室里，?看到別人進(jìn)?進(jìn)出出，忙?碌的樣子，?我只能待在?一邊，一點(diǎn)?也插不上手?，心想我什?么時候才能?夠融入進(jìn)去?呢。雖然知?道___應(yīng)?該主動找工?作干，要眼?力有活，可?是大家似乎?并沒有把我?當(dāng)作一個迫?切需要學(xué)習(xí)?的___看?待，每個人?都在忙著自?己的工作。?這樣的處境?讓我有些尷?尬，當(dāng)即有?些氣餒的認(rèn)?為，難道我?就這樣呆坐?到實習(xí)結(jié)束??難道大家?都信奉那句?___小的?___老的?那句話?可?是一想到目?前大學(xué)生的?實習(xí)情況似?乎都是這樣?時，我馬上?開始平靜自?己的心情，?告訴自己，?不要急慢慢?來。之前在?家我在網(wǎng)上?曾查了一些?資料，我想?應(yīng)該會對我?實習(xí)有幫助?。公司的?會計部并沒?有太多人，?設(shè)有一個財?務(wù)總兼，一?個出納，兩?個會計員，?我很幸運(yùn)，?跟了一個從?業(yè)多年的注?冊會計師，?在他身上學(xué)?到了很多東?西，有一些?確實是在學(xué)?校里學(xué)不到?的，就是一?種對事業(yè)的?專注和勤奮?的精神。?第一天去那?里的時候，?那里他交代?了一下我的?工作內(nèi)容，?剛開始我還?覺得蠻緊張?的，再和他?的交流之后?，我漸漸的?放松了自己?。他就叫?我先看他們?以往所制的?會計憑證。?由于以前在?學(xué)校模擬實?踐經(jīng)驗，所?以對于憑證?也就一掃而?過，總以為?憑著記憶加?上大學(xué)里學(xué)?的理論對于?區(qū)區(qū)原始憑?證可以熟練?掌握。也就?是這種浮躁?的態(tài)度讓我?忽視了會計?循環(huán)的基石?——會計分?錄，以至于?后來朱會計?讓我嘗試制?單的良苦用?心。于是只?能晚上回家?補(bǔ)課了，把?公司日常較?多使用的會?計業(yè)務(wù)認(rèn)真?讀透。步?入工作崗位?后，才發(fā)現(xiàn)?自己有很多?看起來簡單?的事情做起?來卻不是那?么容易，需?要細(xì)心跟耐?心。其實會?計憑證的填?制并不難，?難的是分清?哪些原始憑?證，就是各?種各樣五花?八門的__?_。我除了?公共汽車票?外一個也不?認(rèn)識，什么?機(jī)打___?，手寫__?_，商業(yè)，?餐飲，更別?說支票和銀?行進(jìn)帳單了?。連寫著禮?品的___?我也不知道?怎么走賬。?想像平時我?們學(xué)習(xí)的都?是文字?jǐn)⑹?的題，然后?就寫出分錄?，和實際工?作有著天壤?之別。大家?都很忙，一?天做幾家?guī)?，沒有人有?時間交我辨?認(rèn)，于是我?就去圖書館?找這方面的?書，找到一?本《___?知識問答》?，看完以后?，再區(qū)分那?些票據(jù)，思?路清晰多了?，后來我自?己也練習(xí)了?登記帳憑證?，做完后讓?前輩幫我訂?正，幾天下?來，我的業(yè)?務(wù)熟練了許?多。制好?憑證就進(jìn)入?記帳程序了?。雖說記帳?看上去有點(diǎn)?象小學(xué)生都?會做的事，?可重復(fù)量如?此大的工作?如果沒有一?定的耐心和?細(xì)心是很難?勝任的。因?為一出錯并?不是隨便用?筆涂了或是?用橡皮檫涂?了就算了，?每一個步驟?會計制度都?是有嚴(yán)格的?要求的。例?如寫錯數(shù)字?就要用紅筆?劃橫線，再?蓋上責(zé)任人?的章，才能?作廢。而寫?錯摘要欄，?則可以用藍(lán)?筆劃橫線并?在旁邊寫上?正確的摘要?，平常我們?寫字總覺得?寫正中點(diǎn)好?看，可摘要?卻不行，一?定要靠左寫?起不能空格?，這樣做是?為了防止摘?要欄被人任?意篡改。對?于數(shù)字的書?寫也有嚴(yán)格?要求，字跡?一定要清晰?清秀，按格?填寫，不能?東倒西歪的?。并且記帳?時要清楚每?一明細(xì)分錄?及總帳名稱?，不能亂寫?，否則總長?的借貸的就?不能結(jié)平了?。如此繁?瑣的程序讓?我不敢有丁?點(diǎn)馬虎，這?并不是做作?業(yè)時或考試?時出錯了就?扣分而已，?這是關(guān)乎一?個企業(yè)的帳?務(wù)，是一個?企業(yè)以后制?定發(fā)展計劃?的依據(jù)。所?有的帳記好?了了，接下?來就結(jié)帳，?每一帳頁要?結(jié)一次，每?個月也要結(jié)?一次，所謂?月清月結(jié)就?是這個意思?，結(jié)帳最麻?煩的就是結(jié)?算期間費(fèi)用?和稅費(fèi)了，?按計算機(jī)都?按到手酸，?而且一不留?神就會出錯?，要復(fù)查兩?三次才行。?一開始我掌?握了計算公?式就以為按?計算機(jī)這樣?的小事就不?在話下了，?可就是因為?粗心大意反?而算錯了不?少數(shù)據(jù)，好?在朱會計教?我先用鉛筆?寫數(shù)據(jù)，否?則真不知道?要把帳本涂?改成什么樣?子。曾有?幾次想過要?放棄。也許?我是剛開始?工作，有時?受不了老板?和同事給的?“氣”，自?己心里很不?舒服，就想?辭職再重新?換個工作得?了。但靜下?心來仔細(xì)想?想，再換個?工作也是的?，在別人手?底下工作不?都是這樣么?，想著找工?作也不是件?容易的事情??就慢慢的?堅持下來了?。剛開始。?就應(yīng)該踏踏?實實的干好?自己的工作?，畢竟又沒?有工作經(jīng)驗?，現(xiàn)在有機(jī)?會了就要從?各方面鍛煉?自己。不然?，想念以后?干什么都會?干不好的。?現(xiàn)在的工作?，相比其他?人來說也不?是很難，畢?竟自己還是?熟悉了這里?的一切，也?不是和其他?人比，工作?也不是很難?，很容易進(jìn)?入工作，關(guān)?鍵是學(xué)習(xí)對?人怎么說話?、態(tài)度及其?處事。由?于經(jīng)驗少，?我現(xiàn)在這方?面還有欠缺??，F(xiàn)在才明?白，在校做?一名學(xué)生，?是多么的好?啊!早晚要?工作，早晚?要步入社會?，早晚要面?對這些避免?不了的事。?所以，現(xiàn)在?我很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會，?多學(xué)一點(diǎn)總?比沒有學(xué)的?好，花同樣?的時間，還?不如多學(xué)，?對以后擇業(yè)?會有很大的?幫助。再說?回來，在工?作中，互相?諒解使我很?感激他們。?每天在規(guī)?定的時間上?下班，上班?期間要認(rèn)真?準(zhǔn)時地完成?自己的工作?任務(wù)，不能?草率敷衍了?事。每日重?復(fù)單調(diào)繁瑣?的工作，時?間久了容易?厭倦。顯得?枯燥乏味。?但是工作簡?單也不能馬?虎，你一個?小小的錯誤?可能會給公?司帶來巨大?的麻煩或損?失，還是得?認(rèn)真完成。?三、總結(jié)?我從個人?實習(xí)意義及?對會計工作?的認(rèn)識作以?下總結(jié):?1.作為一?個會計人員?，工作中一?定要就具有?良好的專業(yè)?素質(zhì)，職業(yè)?操守以及敬?業(yè)態(tài)度。會?計部門作為?現(xiàn)代企業(yè)管?理的核心機(jī)?構(gòu)，對其從?業(yè)人員，一?定要有很高?的素質(zhì)要求?。2.作?為一個會計?人員要有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度。會計工?作是一門很?精準(zhǔn)的工作?，要求會計?人員要準(zhǔn)確?的核算每一?項指標(biāo)，牢?記每一條稅?法，正確使?用每一個公?式。會計不?是一件具有?創(chuàng)新意識的?工作，它是?靠一個又一?個精準(zhǔn)的數(shù)?字來反映問?題的。所以?我們一定要?加強(qiáng)自己對?數(shù)字的敏感?度，及時發(fā)?現(xiàn)問題解決?問題彌補(bǔ)漏?洞。3.?作為一名會?計人員要具?備良好的人?際交往能力?。會計部門?是企業(yè)管理?的核心部門?，對下要收?集會計信息?，對上要匯?報會計信息?，對內(nèi)要相?互配合整理?會計信息，?對外要與社?會公眾和政?府部門搞好?關(guān)系。在于?各個部門各?種人員打交?道時一定要?注意溝通方?法，協(xié)調(diào)好?相互間的工?作關(guān)系。?這二個月的?實習(xí)給我的?感觸太深了?，仿佛一下?子長大成人?，懂得了更?多地做人與?做事的道理?，真正懂得?學(xué)習(xí)的意義?，時間的寶?貴，和人生?的真諦。讓?我更清楚地?感到了自己?肩上的重任?，看到了自?己的位置，?看清了自己?的人生方向?。這次的實?習(xí)經(jīng)歷讓我?終生受益匪?淺。走向社?會，人際關(guān)?系有時真的?比工作能力?還要重要，?良好的人際?能給我們的?工作帶來順?利，帶來成?功，帶來機(jī)?遇。在工作?中把每個人?都當(dāng)作良師?益友，那么?才有可能在?工作中收獲?的更多。?財務(wù)會計實?習(xí)報告范文?五篇【二】?隨著會計?制度的日臻?完善，社會?對會計人員?的高度重視?和嚴(yán)格要求?，我們作為?未來社會的?會計專業(yè)人?員，為了順?應(yīng)社會的要?求，加強(qiáng)社?會競爭力，?也應(yīng)該嚴(yán)于?自身的素質(zhì)?，培養(yǎng)較強(qiáng)?的會計工作?的操作能力?。于是，本?學(xué)期初，我?們樂于參加?了學(xué)校為我?們提供的會?計實習(xí)。?運(yùn)用所學(xué)習(xí)?的專業(yè)知識?來了解會計?的工作流程?和工作內(nèi)容?，加深對會?計工作的認(rèn)?識，將理論?聯(lián)系于實踐?，培養(yǎng)實際?工作能力和?分析解決問?題的能力，?達(dá)到___?的目的，為?成功走向社?會做準(zhǔn)備。?實習(xí)時間?：___?年___月?___日—?—___年?___月_?__日實?習(xí)地點(diǎn)：?___有限?公司實_?__結(jié):?一、良好的?專業(yè)素質(zhì)與?職業(yè)操守?作為一個會?計人員，工?作中一定要?就具有良好?的專業(yè)素質(zhì)?，職業(yè)操守?以及敬業(yè)態(tài)?度。會計部?門作為現(xiàn)代?企業(yè)管理的?核心機(jī)構(gòu)，?對其從業(yè)人?員，一定要?有很高的素?質(zhì)要求。作?為學(xué)習(xí)了差?不多三年會?計的我們，?可以說對會?計已經(jīng)是耳?目能熟了。?所有的有關(guān)?會計的專業(yè)?基礎(chǔ)知識、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系，?我們都基本?掌握。但這?些似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強(qiáng)?的東西搬上?實際上應(yīng)用?，那我們也?會是無從下?手，一竅不?通。從知?識上講，會?計工作是一?門專業(yè)性很?強(qiáng)的工作，?從業(yè)人員只?有不斷地學(xué)?習(xí)才能跟上?企業(yè)發(fā)展的?步伐，要不?斷地充實自?己，掌握最?新的會計準(zhǔn)?則，稅法細(xì)?則，法律知?識及攻關(guān)經(jīng)?濟(jì)動態(tài)（范?本）。這樣?才能精通自?己的工作內(nèi)?容，對企業(yè)?的發(fā)展方向?作出正確的?判斷，給企?業(yè)的生產(chǎn)與?流通制定出?良好的財務(wù)?計劃，為企?業(yè)和社會創(chuàng)?造更多的財?富。從道?德素質(zhì)講，?會計工作的?特殊性使其?可接觸到大?量的共有財?產(chǎn)，所以作?為會計人員?一定要把握?好自己辦事?的尺度，首?先自己要做?到安分守己?，其次對于?他人的威脅?，誘惑，和?指使要做到?堅決不從。?___曾經(jīng)?講過“不做?假賬”。這?四個字代表?了他對整個?會計界提出?的要求和寄?予的希望。?如何挽救道?德的缺失，?將個人素質(zhì)?提高到一個?新的層面上?來，是我們?每一個會計?人員都要努?力思考的問?題。只有會?計人員自身?的道德素質(zhì)?提高，才能?夠走好職業(yè)?生涯的每一?步，只有會?計人員全體?道德素質(zhì)提?高，會計行?業(yè)才能夠得?到更深的發(fā)?展，市場經(jīng)?濟(jì)的優(yōu)勢才?能夠發(fā)揮得?更好。二?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度作?為一個會計?人員要有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)?度。會計工?作是一門很?精準(zhǔn)的工作?，要求會計?人員要準(zhǔn)確?的核算每一?項指標(biāo)，牢?記每一條稅?法，正確使?用每一個公?式。會計不?是一件具有?創(chuàng)新意識的?工作，它是?靠一個又一?個精準(zhǔn)的數(shù)?字來反映問?題的。所以?我們一定要?加強(qiáng)自己對?數(shù)字的敏感?度，及時發(fā)?現(xiàn)問題解決?問題彌補(bǔ)漏?洞。三、?良好的人際?交往能力?作為一名會?計人員要具?備良好的人?際交往能力?。會計部門?是企業(yè)管理?的核心部門?，對下要收?集會計信息?，對上要匯?報會計信息?，對內(nèi)要相?互配合整理?會計信息，?對外要與社?會公眾和政?府部門搞好?關(guān)系。在于?各個部門各?種人員打交?道時一定要?注意溝通方?法，協(xié)調(diào)好?相互間的工?作關(guān)系。工?作重要具備?正確的心態(tài)?和良好的心?理素質(zhì)。記?住一句話叫?做事高三級?，做人低三?分。四、?注重實際操?作性和實踐?性以前，?我總以為自?己的會計理?論知識扎實?較強(qiáng)，正如?所有工作一?樣，掌握了?規(guī)律，照蘆?葫畫瓢準(zhǔn)沒?錯，那么，?當(dāng)一名出色?的會計人員?，應(yīng)該沒問?題了。現(xiàn)在?才發(fā)現(xiàn)，會?計其實更講?究的是它的?實際操作性?和實踐性。?離開操作和?實踐，其它?一切都為零?!在會計的?實踐中，漏?賬、錯賬的?更正，都不?允許隨意添?改，不容弄?虛作假。每?一個程序、?步驟都得以?會計制度為?前提、為基?礎(chǔ)，體現(xiàn)了?會計的規(guī)范?性。會計?本來就是煩?瑣的工作。?在實習(xí)期間?，我曾覺得?整天要對著?那枯燥無味?的賬目和數(shù)?字而心生煩?悶、厭倦，?以致于登賬?登得錯漏百?出。愈錯愈?煩，愈煩愈?錯，這只會?導(dǎo)致“雪上?加霜”。反?之，只要你?用心地做，?反而會左右?逢源。越做?越覺樂趣，?越做越起勁?。梁啟超說?過：凡職業(yè)?都具有趣味?的，只要你?肯干下去，?趣味自然會?發(fā)生。因此?，做賬切忌?：粗心大意?，馬虎了事?，心浮氣躁?。做任何事?都一樣，需?要有恒心、?細(xì)心和毅力?，那才會到?達(dá)成功的彼?岸!通過?這次的實習(xí)?，我對自己?的專業(yè)有了?更為詳盡而?深刻的了解?，也是對這?幾年大學(xué)里?所學(xué)知識的?鞏固與運(yùn)用?。從這次實?習(xí)中，我體?會到了實際?的工作與書?本上的知識?是有一定距?離的，并且?需要進(jìn)一步?的再學(xué)習(xí)。?由于會計行?業(yè)的特殊性?我只能參加?財務(wù)部門中?較為簡單的?工作，如出?納及幫助會?計進(jìn)行帳目?的核對等工?作，但是，?這幫助我更?深層次地理?解現(xiàn)在的企?業(yè)會計，并?且我對會計?分錄、記帳?、會計報表?的應(yīng)用也有?了進(jìn)步的掌?握。不在局?限于書本，?而是有了一?個比較全面?的了解。實?踐暴露了我?許多知識上?的不足，也?是對理論知?識的一種補(bǔ)?足。會計?工作中的每?一個步驟都?是十分重要?的，只要有?一個部分出?差錯，那么?就會牽連到?其他的部分?，所以會計?真的不是簡?單的算算記?記，這是一?項十分嚴(yán)謹(jǐn)?的管理活動?，工作前先?做好個人工?作計劃，有?條不紊地進(jìn)?行。此外，?我還結(jié)交了?許多朋友、?老師，我們?在一起相互?交流，相互?促進(jìn)。因為?我知道只有?和他們深入?接觸你才會?更加了解會?計工作的實?質(zhì)、經(jīng)驗、?方法。為我?們以后進(jìn)一?步走向社會?打下堅實的?基礎(chǔ)。在?這次的社會?實踐中，讓?我學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識,?打開了視野?，增長了見?識，也改掉?了很多毛病?。知道掙錢?的不容易，?工作的辛苦?，與社會的?復(fù)雜多變。?而為了適應(yīng)?社會，我們?要不斷的學(xué)?習(xí)，不斷的?提高自己，?在實踐中鍛?煉自己，使?自己在激烈?的競爭中立?于不敗之地?!財務(wù)會?計實習(xí)報告?范文五篇【?三】一、?實習(xí)的目的?和要求暑?期社會實踐?是對會計專?業(yè)學(xué)生進(jìn)行?認(rèn)識社會的?實踐環(huán)節(jié)。?利用假期對?社會進(jìn)行調(diào)?查，接近社?會、了解社?會、利用所?學(xué)的會計專?業(yè)知識服務(wù)?于社會，要?求學(xué)生深入?到企業(yè)和事?業(yè)單位進(jìn)行?認(rèn)真仔細(xì)地?調(diào)查，對調(diào)?查的資料和?結(jié)果進(jìn)行認(rèn)?真的分析和?研究并得出?相應(yīng)的結(jié)論?。對于以后?畢業(yè)將要工?作的本專業(yè)?學(xué)生可以更?好地適應(yīng)工?作崗位，更?能適應(yīng)社會?要求。二?、實踐情況?這次暑假?，我來到了?我們當(dāng)?shù)氐?一家紡織廠?，通過熟人?的介紹，進(jìn)?入了該廠的?財務(wù)部門實?習(xí)，財務(wù)部?門只有幾個?人，其中有?一名經(jīng)驗豐?富的中級會?計師，發(fā)揮?實際作用的?是這位中級?會計師。?開始單位沒?有讓我干什?么，觀察我?是否有耐性?全身心的投?入本行業(yè)。?然后是大批?量的工作，?數(shù)量和難度?都很大但是?要求不高，?這是考察我?的能力，也?讓我找到自?己的位置。?單位里完全?按能力來分?配待遇，而?不是學(xué)歷。?社會的準(zhǔn)則?就是不能勞?動的人就是?廢物，即便?你是大學(xué)生?、文化高、?素質(zhì)高、說?話有水平、?氣質(zhì)高、斯?文做作等等?。山外有山?，人外有人?，虛心向他?人學(xué)習(xí)有真?材實學(xué)才是?當(dāng)務(wù)之急。?作為學(xué)習(xí)?了這么長時?間會計的我?們，可以說?對會計基本?上能耳目能?熟了。有關(guān)?會計的專業(yè)?基礎(chǔ)知識、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系，?我們都基本?掌握。通過?實踐了解到?，這些似乎?只是紙上談?兵。倘若將?這些理論性?極強(qiáng)的東西?搬上實際上?應(yīng)用，那我?們也會是無?從下手，一?竅不通。下?面就是我通?過這次會計?實習(xí)中領(lǐng)悟?到的很多書?本上所不能?學(xué)到的會計?的特點(diǎn)和積?累，以及題?外的很多道?理。會計?實踐中最實?際的就是做?賬，做賬看?起來很簡單?，但是實踐?起來，很繁?瑣。會計做?賬的每一個?步驟會計制?度都是有嚴(yán)?格的要求的?，例如寫錯?數(shù)字就要用?紅筆劃橫線?，再蓋上責(zé)?任人的章，?才能作廢。?對于數(shù)字書?寫也有嚴(yán)格?要求，字跡?一定要清晰?，按格填寫?。并且記賬?時要清楚每?一明細(xì)分錄?及總賬名稱?，不能亂寫?，要做到謹(jǐn)?慎處理。?每一筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，都?要根據(jù)其原?始憑證，一?一登記入賬?憑證，記明?細(xì)賬、日記?賬、總賬等?。漏賬、錯?賬的更正都?不允許隨意?添改，不容?弄虛作假。?該廠每天?每月都有結(jié)?賬，每一賬?頁要結(jié)一次?，每個月也?要結(jié)一次，?還有許多稅?務(wù)方面的賬?要記，計算?時總是會出?現(xiàn)許多極大?小小的問題?，還好會計?總是能耐心?的教我，從?他那學(xué)到了?不少知識。?登賬的方?法：首先要?根據(jù)業(yè)務(wù)的?發(fā)生，取得?原始憑證，?將其登記記?賬憑證。然?后，根據(jù)記?賬憑證，登?記其明細(xì)賬?。期末，填?寫科目匯總?表以及試算?平衡表，?最后才把它?登記入總賬?。結(jié)轉(zhuǎn)其成?本后，根據(jù)?總賬合計，?填制資產(chǎn)負(fù)?債表、利潤?表、損益表?等年度報表?。這是會計?操作的一般?順序和基本?流程，在工?作中要安格?按照要求去?做，不能有?任何投機(jī)取?巧的想法。?在實踐中?我也發(fā)現(xiàn)，?會計具有很?強(qiáng)的連通性?、邏輯性和?規(guī)范性。其?一，每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)生?，都要根據(jù)?其原始憑證?，登記入記?賬憑證、明?細(xì)賬、日記?賬、三欄式?賬、多欄式?賬、總賬等?等可能連通?起來的賬戶?。其二，會?計的每一筆?賬務(wù)都有依?有據(jù)，而且?是逐一按時?間順序登記?下來的，極?具邏輯性。?其三，在會?計的實踐中?，漏賬、錯?賬的更正，?都不允許隨?意添改，不?容弄虛作假?。每一個程?序、步驟都?得以會計制?度為前提、?為基礎(chǔ)。體?現(xiàn)了會計的?規(guī)范性。?通過一年多?的會計知識?的學(xué)習(xí)，積?累了一些有?關(guān)會計的專?業(yè)基礎(chǔ)知識?，基本理論?，基本方法?，但是在實?踐中，尤其?是剛開始實?習(xí)的時候，?并不能把課?本的知識和?實踐結(jié)合起?來，總是在?出錯，出錯?之后總是在?改，有時候?需要改好幾?遍才能做對?賬，使得我?不得不帶著?課本去工作?，時刻檢查?自己的工作?有沒有按照?要求來做。?下面是我?總結(jié)的幾個?在會計實際?操作中應(yīng)該?認(rèn)真履行的?原則及注意?事項。(?一)：期初?建賬及余額?的錄入會?計是對一個?會計主體在?一段會計期?間的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的反應(yīng)，?監(jiān)督、預(yù)策?、決策等。?首先我們得?從建賬開始?，建賬就是?要根據(jù)公司?有可能發(fā)生?的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容?做一個初步?的規(guī)劃，除?了企業(yè)必須?有的科目之?外，還應(yīng)該?從實際的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)中來?開設(shè)相應(yīng)的?會計科目。?因為會計科?目是反應(yīng)企?業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?記錄核算的?基礎(chǔ)，根據(jù)?企業(yè)的起初?賬務(wù)情況，?建好總賬和?明細(xì)賬，然?后就是期初?余額的錄入?，如實地將?企業(yè)前期余?額反映在所?建的總賬和?明細(xì)賬上。?(二)：?填制會計憑?證，并對憑?證進(jìn)行審核?在設(shè)置好?會計科目和?建好總賬明?細(xì)賬的情況?下，就是要?按照時間順?序?qū)舅?發(fā)生的每一?筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?，依據(jù)原始?憑證進(jìn)行填?制記賬憑證?，在填制記?賬憑證的時?候要認(rèn)真審?核原始憑證?是否符合要?求，依據(jù)審?核后的原始?憑證真實地?填制記賬憑?證。在實訓(xùn)?的過程中，?我們用的是?雙金額式的?記賬憑證，?有時候不小?心就會將金?額的方向填?錯，在記賬?憑證上還要?如實的記錄?原始憑證的?張數(shù)，在記?賬憑證的背?面還要粘貼?好原始憑證?，真實的反?映企業(yè)的每?一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的內(nèi)容，?做好記賬憑?證以后交給?會計前輩審?核一下，之?后就可以登?記總賬和明?細(xì)賬了。?(三)：會?計帳簿的登?記與結(jié)帳?記賬憑證通?過審核后就?可以進(jìn)行登?記賬簿工作?，登記總賬?就是把已經(jīng)?簽字了的記?賬憑證做為?依據(jù)，逐筆?將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?記錄在總帳?和明細(xì)賬中?，以便期末?對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的匯總核算?，如實的反?映企業(yè)在一?個會計期間?內(nèi)所發(fā)生的?經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。?在會計期末?時依據(jù)總賬?和明細(xì)賬進(jìn)?行成本的核?算和利潤的?分配，登記?總帳和明細(xì)?賬一定要細(xì)?心，不能出?現(xiàn)金額的錯?誤，或者方?向的錯誤，?因為記錄錯?誤的總帳和?明細(xì)賬是不?能如實的反?映企業(yè)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的，會?導(dǎo)致期末科?目匯總時的?數(shù)據(jù)不真實?，試算不平?衡等等多方?面的問題，?從而不能結(jié)?帳，而且在?反查賬務(wù)的?時候工作復(fù)?雜力度加大?了。給會計?工作的時間?上造成了推?移，不能及?時的反映經(jīng)?濟(jì)情況，所?以，早登記?總帳和明細(xì)?賬的過程中?我們主要把?握好謹(jǐn)慎性?原則，才能?如實的不記?賬憑證完整?的登記入賬?。財務(wù)會?計實習(xí)報告?范文五篇【?四】本人?于___年?___月_?__日至_?__年__?_月在__?_公司進(jìn)行?實習(xí)，主要?提高自己的?實際操作技?能，學(xué)習(xí)、?豐富實際工?作和社會經(jīng)?驗，會計是?以貨幣為主?要計量單位?，反映和監(jiān)?督一個單位?經(jīng)濟(jì)活動的?一種經(jīng)濟(jì)管?理工作，會?計專業(yè)作為?應(yīng)用性很強(qiáng)?的一門學(xué)科?、一項重要?的經(jīng)濟(jì)管理?工作，是加?強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理?，提高經(jīng)濟(jì)?效益的重要?手段，經(jīng)濟(jì)?管理離不開?會計，經(jīng)濟(jì)?越發(fā)展會計?工作就顯得?越重要。?針對于此，?在進(jìn)行了三?年的大學(xué)學(xué)?習(xí)生活之后?，通過對《?會計學(xué)原理?》、《中級?財務(wù)會計》?、《高級財?務(wù)會計》、?《管理會計?》、《成本?會計》及《?稅法》的學(xué)?習(xí)，可以說?對會計已經(jīng)?是耳目能熟?了，所有的?有關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)知?識、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系，我都基?本掌握了，?但這些似乎?只是紙上談?兵，倘若將?這些理論性?極強(qiáng)的東西?搬上實際上?應(yīng)用，那我?想我肯定會?是無從下手?，一竅不通?。自認(rèn)為已?經(jīng)掌握了一?定的會計理?論知識在這?里只能成為?空談。于是?在堅信“實?踐是檢驗真?理的唯一標(biāo)?準(zhǔn)”下，認(rèn)?為只有把從?書本上學(xué)到?的理論知識?應(yīng)用于實際?的會計實務(wù)?操作中去，?才能真正掌?握這門知識?。1、負(fù)?責(zé)編制公司?會計憑證，?審核、裝訂?及保管各類?會計憑證，?登記及保管?各類賬簿。?2、按月?編制會計報?表(資產(chǎn)負(fù)?債表、損益?表等)，并?進(jìn)行分析匯?總，報公司?領(lǐng)導(dǎo)備案決?策。3、?負(fù)責(zé)監(jiān)督公?司財務(wù)運(yùn)作?情況，及時?與出納核對?現(xiàn)金、應(yīng)收?(付)款憑?證、應(yīng)收(?付)票據(jù)，?做到賬款、?票據(jù)數(shù)目清?楚。(1?)原始憑證?的核簽;(?2)記賬憑?證的編制;?(3)會計?簿記的登記?;(4)會?計報告的編?制、分析與?解釋;(5?)會計用于?企業(yè)管理各?種事項的辦?理;(6)?內(nèi)部的審核?;(7)會?計檔案的整?理保管;(?8)其他依?照法令及習(xí)?慣應(yīng)行辦理?的會計事項?。各項會計?業(yè)務(wù)應(yīng)包括?預(yù)算、決算?、成本、出?納及其他各?種會計業(yè)務(wù)?。機(jī)關(guān)中報?表的編制也?是一項非常?重要的事務(wù)?，會計報表?的目的是向?機(jī)關(guān)信息的?使用者提供?有用的信息?。會計信息?要準(zhǔn)確、全?面、及時，?然而當(dāng)前的?財務(wù)報表有?很多的局限?性。在電子?商務(wù)時代，?基于網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)平臺的支?持，報表的?生成將呈現(xiàn)?自動化、網(wǎng)?絡(luò)化和非定?時性，沖破?了時空的限?制。電子信?息的迅猛發(fā)?展，人類正?疾步跨入信?息社會。網(wǎng)?絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以?人們始料不?及的速度迅?速發(fā)展，在?短短的幾年?時間里，作?為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)?重要組成部?分的電子商?務(wù)已經(jīng)走入?人們的視野?并對傳統(tǒng)會?計產(chǎn)生了深?刻的影響，?___基本?上結(jié)合信息?時代的要求?實現(xiàn)管理的?信息化、自?動化和網(wǎng)絡(luò)?化。實習(xí)?收獲與體會?為期一個?月的實習(xí)結(jié)?束了，我在?這段實習(xí)中?，學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到的知識,?受益非淺，?以學(xué)習(xí)注冊?會計師專業(yè)?的我們，可?以說對財務(wù)?會計已經(jīng)是?耳目能熟了?。所有的有?關(guān)財務(wù)會計?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識、基本?理論、基本?方法和結(jié)構(gòu)?體系，我們?都基本掌握?。但這些似?乎只是紙上?談兵。倘若?將這些理論?性極強(qiáng)的東?西搬上實際?上應(yīng)用，那?我們也會是?無從下手，?一竅不通。?以前，我?總以為自己?的會計理論?知識扎實較?強(qiáng)，正如所?有工作一樣?，掌握了規(guī)?律，照蘆葫?畫瓢準(zhǔn)沒錯?，那么，當(dāng)?一名出色的?財務(wù)會計人?員，應(yīng)該沒?問題了。現(xiàn)?在才發(fā)現(xiàn)，?會計其實更?講究的是它?的實際操作?性和實踐性?。離開操作?和實踐，其?它一切都為?零!會計就?是做賬，對?賬。在一?個多月的實?習(xí)中，雖然?只學(xué)了基礎(chǔ)?的會計知識?，但也能把?整個會計報?表做出來，?也算是很大?的收獲了。?同時也了解?了很多關(guān)于?會計報表以?外的知識。?制好憑證就?進(jìn)入記賬程?序了。雖說?記賬看上去?有點(diǎn)像小學(xué)?生都會做的?事，可都是?接觸英語。?但在這一個?月中所接觸?的會計卻讓?自己的知識?有所提高，?看過會計的?一些書，里?面的很多成?本，資金，?固定資產(chǎn)等?等的會計科?目都不懂，?但卻在這實?習(xí)中得到了?操作，慢慢?的也讓自己?感覺到得心?應(yīng)手了。?所有的帳記?好了，接下?來就結(jié)賬，?每一帳頁要?結(jié)一次，每?個月也要結(jié)?一次，所謂?月清月結(jié)就?是這個意思?，結(jié)賬最麻?煩的就是結(jié)?算期間費(fèi)用?和稅費(fèi)了，?按計算機(jī)都?按到手酸，?而且一不留?神就會出錯?，要復(fù)查兩?三次才行。?一開始我掌?握了計算公?式就以為按?計算機(jī)這樣?的小事就不?在話下了，?可就是因為?粗心大意反?而算錯了不?少數(shù)據(jù)，好?在周前輩教?我先用鉛筆?寫數(shù)據(jù)，否?則真不知道?要把賬本涂?改成什么樣?子。在這?實習(xí)階段我?主要的工作?還是負(fù)責(zé)公?司里面的一?些小事情，?幫忙長輩給?予布置的工?作任務(wù)。對?于學(xué)習(xí)的我?，很多事情?不熟悉，需?要學(xué)習(xí)跟改?進(jìn)的我都會?做好筆記，?事后對其改?進(jìn)和注意。?慢慢的對?于會計這行?我也有了實?際工作的一?些經(jīng)驗，同?時在這短短?兩個月的實?習(xí)期間，也?形成了對會?計的熱情。?會計是一項?不可馬虎的?工作，每一?筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)?都需要我們?認(rèn)真詳細(xì)的?校對。這?些也是自己?所屬專業(yè)領(lǐng)?域里所沒學(xué)?到的知識。?雖然學(xué)到了?很多，但是?還是有一些?方面是自己?尚有欠缺的?，在以后的?工作中，我?會好好的吸?取教訓(xùn)，做?好所有的工?作，努力做?到更好。正?所謂沒有最?好只有更好?!在這短?短的兩個月?時間里，學(xué)?到了好多。?第一，對?自己更加有?信心了，每?天都是接觸?英語。但在?這兩個月中?所接觸的會?計卻讓自己?的知識有所?提高，看過?會計的一些?書，里面的?很多成本，?資金，固定?資產(chǎn)等等的?會計科目都?不懂，但卻?在這實習(xí)中?得到了操作?，慢慢的也?讓自己感覺?到得心應(yīng)手?了。第二?，工作不比?在學(xué)校。畢?竟工作的環(huán)?境不比在學(xué)?校的輕松，?每天都要按?規(guī)定的時間?上班下班，?有時候工作?需要還得加?班，在學(xué)校?上課下課都?是準(zhǔn)時得很?。第三，?工作交際。?在工作實習(xí)?中，覺得人?與人的相處?并沒在學(xué)校?的單純，注?重的細(xì)節(jié)很?多。如果不?加注意，換?來的會是麻?煩，而這些?還是要在我?們的工作中?慢慢的來吸?取經(jīng)驗。?一個學(xué)期的?實習(xí)給我的?感觸太深了?，仿佛一下?子長大成人?，懂得了更?多的做人與?做事的道理?，真正懂得?學(xué)習(xí)的意義?，時間的寶?貴，和人生?的真諦。讓?我更清楚地?感到了自己?肩上的重任?，看到了自?己的位置，?看清了自己?的人生方向?。下面我?從個人實習(xí)?意義及對會?計工作的認(rèn)?識作以下總?結(jié):作為?一名會計人?員，首先需?要在工作中?不斷地積累?經(jīng)驗，虛心?向他人求教?，提高業(yè)務(wù)?水平;同時?需要密切_?__會計工?作的發(fā)展方?向，學(xué)習(xí)相?關(guān)的法律知?識，培養(yǎng)正?確的法律思?想，積累辨?別是非的經(jīng)?驗，遵紀(jì)守?法，誠信做?人，注重理?論與實踐相?結(jié)合。會計?需要好的表?達(dá)能力才能?給他們解釋?清楚是怎么?回事。會計?人員不僅要?和學(xué)院內(nèi)部?人進(jìn)行交涉?還要同銀行?、財政局等?機(jī)構(gòu)進(jìn)行交?涉，所以對?交際能力要?求很高。他?們要有好的?語言表達(dá)能?力，要有一?個好的服務(wù)?態(tài)度，有一?個好的心態(tài)?，這樣才能?勝任自己的?工作。財?務(wù)會計實習(xí)?報告范文五?篇【五】?一、實習(xí)目?的學(xué)校安?排我們大四?兩個月的實?習(xí)時間就是?讓我們對已?學(xué)部分理論?知識進(jìn)行綜?合運(yùn)用的培?訓(xùn)，在接觸?社會的實務(wù)?操作過程中?，加強(qiáng)我們?對社會的了?解，培養(yǎng)和?訓(xùn)練我們財?務(wù)管理專業(yè)?學(xué)生對本專?業(yè)的認(rèn)識、?分析解決問?題的能力，?提高應(yīng)屆畢?業(yè)生的專業(yè)?技能，使我?們很快的融?入到工作當(dāng)?中去。_?__年__?_月___?日到___?年___月?___日我?在___有?限公司進(jìn)行?了有關(guān)財務(wù)?方面的專業(yè)?實習(xí)?，F(xiàn)作?如下實習(xí)報?告：一、?實習(xí)單位概?況___?集裝箱碼頭?有限公司，?是由___?港集團(tuán)和_?__國際港?務(wù)集團(tuán)(P?SA)共同?投資經(jīng)營的?專業(yè)化國際?集裝箱碼頭?，于___?年___月?___日正?式成立，其?前身為19?___年成?立的___?集裝箱公司?，管理和經(jīng)?營___港?區(qū)共___?個集裝箱泊?位,地理位?置優(yōu)越，擁?有廣闊的經(jīng)?濟(jì)腹地和便?利的水運(yùn)、?鐵路、公路?交通網(wǎng)絡(luò)，?融合吸收了?經(jīng)營世界最?大中轉(zhuǎn)樞紐?港___國?際港務(wù)集團(tuán)?的先進(jìn)管理?經(jīng)驗和專業(yè)?技術(shù)，利用?其廣大的客?戶基礎(chǔ)和航?運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，促?進(jìn)了集裝箱?運(yùn)輸業(yè)務(wù)的?迅猛發(fā)展。?二、實習(xí)?崗位的簡介?本人在工?作崗位是負(fù)?責(zé)公司財務(wù)?部門工作。?公司財務(wù)部?大概有十五?個人，財務(wù)?經(jīng)理是一位?非常樂于幫?助新人的經(jīng)?理特意安排?了公司信貸?經(jīng)理和主辦?會計帶我，?她們對我特?別照顧，我?很幸運(yùn)，跟?了兩個從業(yè)?___多年?，會計經(jīng)驗?豐富的會計?師。雖然自?己也是財務(wù)?管理專業(yè)，?但缺少實踐?經(jīng)驗，而且?有一些就算?是在學(xué)校也?學(xué)不到的。?就是一種對?事業(yè)的專注?和勤奮的精?神。我們?三個組成了?一個小團(tuán)隊?。主辦會計?先帶領(lǐng)我去?熟悉周圍的?環(huán)境，她樂?此不疲地逐?一將我介紹?給公司不同?部門的職員?。在回到辦?公室時，她?語重心長地?教導(dǎo)我說，?人際關(guān)系不?能只局限于?這小小的辦?公室，就算?辦公室很大?，也要走出?去接近外面?的人，尤其?是經(jīng)常跟自?己打交道的?人!“人認(rèn)?識的多了，?事就好辦多?了!”剛來?的第一天，?她就給我上?了一課。她?很年輕，英?語也很好，?我把她作為?我的榜樣!?她告訴了我?團(tuán)隊的重要?性與人際關(guān)?系的重要性?!她給我印?象最深刻的?就是她告訴?我雖然他可?以教我每天?需要做的流?程但經(jīng)驗是?需要我自己?去積累的，?這句話讓我?在以后的工?作中也真正?體會到了。?經(jīng)驗是非常?重要的，而?對于會計來?說經(jīng)驗更是?重要。我還?是在學(xué)習(xí)的?階段，所以?一般比較簡?單的工作都?是由我負(fù)責(zé)?，比較復(fù)雜?的都會交給?部門的老前?輩們來做，?主要還是以?學(xué)習(xí)的態(tài)度?來進(jìn)行實習(xí)?。我們主要?的工作流程?也就是做好?公司每個月?的賬目，并?且核對賬目?，讓公司領(lǐng)?導(dǎo)知道每個?月所得的利?潤和虧損。?三、實習(xí)?內(nèi)容本人?于___年?___月_?__日至_?__年__?_月___?日在___?有限公司進(jìn)?行實習(xí)，主?要提高自己?的實際操作?技能，學(xué)習(xí)?、豐富實際?工作和社會?經(jīng)驗。會?計是以貨幣?為主要計量?單位，反映?和監(jiān)督一個?單位經(jīng)濟(jì)活?動的一種經(jīng)?濟(jì)管理工作?，會計專業(yè)?作為應(yīng)用性?很強(qiáng)的一門?學(xué)科、一項?重要的經(jīng)濟(jì)?管理工作，?是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理，提高?經(jīng)濟(jì)效益的?重要手段，?經(jīng)濟(jì)管理離?不開會計，?經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?會計工作就?顯得越重要?。針對于此?，在進(jìn)行了?三年的大學(xué)?學(xué)習(xí)生活之?后，通過對?《會計學(xué)原?理》、《中?級財務(wù)會計?》、《高級?財務(wù)會計》?、《管理會?計》、《成?本會計》及?《稅法》的?學(xué)習(xí)，可以?說對會計已?經(jīng)是耳目能?熟了，所有?的有關(guān)會計?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識、基本?理論、基本?方法和結(jié)構(gòu)?體系，我都?基本掌握了?，但這些似?乎只是紙上?談兵，倘若?將這些理論?性極強(qiáng)的東?西搬上實際?上應(yīng)用，那?我想我肯定?會是無從下?手，一竅不?通。自認(rèn)為?已經(jīng)掌握了?一定的會計?理論知識在?這里只能成?為空談。于?是在堅信“?實踐是檢驗?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)”下，?認(rèn)為只有把?從書本上學(xué)?到的理論知?識應(yīng)用于實?際的會計實?務(wù)操作中去?，才能真正?掌握這門知?識。1、?負(fù)責(zé)編制公?司會計憑證?，審核、裝?訂及保管各?類會計憑證?，登記及保?管各類賬簿?。2、按?月編制會計?報表(資產(chǎn)?負(fù)債表、損?益表等)，?并進(jìn)行分析?匯總，報公?司領(lǐng)導(dǎo)備案?決策。3?、負(fù)責(zé)監(jiān)督?公司財務(wù)運(yùn)?作情況，及?時與出納核?對現(xiàn)金、應(yīng)?收(付)款?憑證、應(yīng)收?(付)票據(jù)?，做到賬款?、票據(jù)數(shù)目?清楚。(?1)原始憑?證的核簽;?(2)記賬?憑證的編制?;(3)會?計簿記的登?記;(4)?會計報告的?編制、分析?與解釋;(?5)會計用?于企業(yè)管理?各種事項的?辦理;(6?)內(nèi)部的審?核;(7)?會計檔案的?整理保管;?(8)其他?依照法令及?習(xí)慣應(yīng)辦理?的會計事項?。各項會?計業(yè)務(wù)應(yīng)包?括預(yù)算、決?算、成本、?出納及其他?各種會計業(yè)?務(wù)。機(jī)關(guān)中?報表的編制?也是一項非?常重要的事?務(wù)，會計報?表的目的是?向機(jī)關(guān)信息?的使用者提?供有用的信?息。會計信?息要準(zhǔn)確、?全面、及時?，然而當(dāng)前?的財務(wù)報表?有很多的局?限性。在電?子商務(wù)時代?，基于網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)平臺的?支持，報表?的生成將呈?現(xiàn)自動化、?網(wǎng)絡(luò)化和非?定時性，沖?破了時空的?限制。電子?信息的迅猛?發(fā)展，人類?正疾步跨入?信息社會。?網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正?以人們始料?不及的速度?迅速發(fā)展，?在短短的幾?年時間里，?作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)?濟(jì)重要組成?部分的電子?商務(wù)已經(jīng)走?入人們的視?野并對傳統(tǒng)?會計產(chǎn)生了?深刻的影響?，___集?裝箱碼頭有?限公司基本?上結(jié)合信息?時代的要求?實現(xiàn)管理的?信息化、自?動化和網(wǎng)絡(luò)?化。四、?實習(xí)收獲與?體會為期?一個月的實?習(xí)結(jié)束了，?我在這段實?習(xí)中，學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識,受益非?淺。所有的?有關(guān)財務(wù)會?計的專業(yè)基?礎(chǔ)知識、基?本理論、基?本方法和結(jié)?構(gòu)體系，我?們都基本掌?握。但這些?似乎只是紙?上談兵。倘?若將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬上實?際上應(yīng)用，?那我們也會?是無從下手?，一竅不通?。以前，?我總以為自?己的會計理?論知識扎實?較強(qiáng)，正如?所有工作一?樣，掌握了?規(guī)律，照蘆?葫畫瓢準(zhǔn)沒?錯，那么，?當(dāng)一名出色?的財務(wù)會計?人員，應(yīng)該?沒問題了。?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)?，會計其實?更講究的是?它的實際操?作性和實踐?性。離開操?作和實踐，?其它一切都?為零!在?一個多月的?實習(xí)中，雖?然只學(xué)了基?礎(chǔ)的會計知?識，但也能?把整個會計?報表做出來?，也算是很?大的收獲了?。同時也了?解了很多關(guān)?于會計報表?以外的知識?。制好憑證?就進(jìn)入記賬?程序了。雖?說記賬看上?去有點(diǎn)像小?學(xué)生都會做?的事，可都?是接觸英語?。但在這一?個月中所接?觸的會計卻?讓自己的知?識有所提高?，看過會計?的一些書，?里面的很多?成本，資金?，固定資產(chǎn)?等等的會計?科目都不懂?，但卻在這?實習(xí)中得到?了操作，慢?慢的也讓自?己感覺到得?心應(yīng)手了。?所有的帳記?好了，接下?來就結(jié)賬，?每一帳頁要?結(jié)一次，每?個月也要結(jié)?一次，所謂?月清月結(jié)就?是這個意思?，結(jié)賬最麻?煩的就是結(jié)?算期間費(fèi)用?和稅費(fèi)了，?按計算機(jī)都?按到手酸，?而且一不留?神就會出錯?，要復(fù)查兩?三次才行。?一開始我掌?握了計算公?式就以為按?計算機(jī)這樣?的小事就不?在話下了，?可就是因為?粗心大意反?而算錯了不?少數(shù)據(jù)，好?在前輩教我?先用鉛筆寫?數(shù)據(jù)，否則?真不知道要?把賬本涂改?成什么樣子?。在這實?習(xí)階段我主?要的工作還?是負(fù)責(zé)公司?里面的一些?小事情，幫?忙長輩給予?布置的工作?任務(wù)。對于?學(xué)習(xí)的我，?很多事情不?熟悉，需要?學(xué)習(xí)跟改進(jìn)?的我都會做?好筆記，事?后對其改進(jìn)?和注意。慢?慢的對于會?計這行我也?有了實際工?作的一些經(jīng)?驗，同時在?這短短兩個?月的實習(xí)期?間，也形成?了對會計熱?情。會計是?一項不可馬?虎的工作，?每一筆業(yè)務(wù)?經(jīng)濟(jì)都需要?我們認(rèn)真詳?細(xì)的校對。?這些也是自?己所屬專業(yè)?領(lǐng)域里所沒?學(xué)到的知識?。雖然學(xué)到?了很多，但?是還是有一?些方面是自?己尚有欠缺?的，在以后?的工作中，?我會好好的?吸取教訓(xùn)，?做好所有的?工作，努力?做到更好。?正所謂沒有?最好只有更?好!在這?短短的兩個?月時間里，?收獲了很多?。第一，?對自己更加?有信心了，?每天都是接?觸英語。但?在這兩個月?中所接觸的?會計卻讓自?己的知識有?所提高，看?過會計的一?些書，里面?的很多成本?，資金，固?定資產(chǎn)等等?的會計科目?都不懂，但?卻在這實習(xí)?中得到了操?作，慢慢的?也讓自己感?覺到得心應(yīng)?手了。第?二，工作不?比在學(xué)校。?畢竟工作的?環(huán)境不比在?學(xué)校的輕松?，每天都要?按規(guī)定的時?間上班下班?，有時候工?作需要還得?加班，在學(xué)?校上課下課?都是準(zhǔn)時得?很。第三?，工作交際?。在工作實?習(xí)中，覺得?人與人的相?處并沒在學(xué)?校的單純，?注重的細(xì)節(jié)?很多。如果