—工作總結個人的優(yōu)秀范文模板制定一份年度工作總結，可以幫忙我們更好的展望來年工作。總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，下面是為大家?guī)淼哪甓裙ぷ骺偨Y范文，歡送大家閱讀!年度工作總結范文1來到我們公司去做化裝品的銷售工作，已經(jīng)是有一年多的時間，回憶過去的這一年化裝品銷售，我從一名新人到如今能做到公司月銷售冠軍，我也是付出了特別多的努力，如今就這一年的工作做下總結。一、學習進步在來公司之前，我是做房地產(chǎn)的銷售工作的，雖然做得不是特別的好，但是也是有肯定的經(jīng)驗的，但是對化裝品其實還是不熟識，我明白想要做好銷售的工作，就必需了解自己手頭的產(chǎn)品，假如產(chǎn)品都不了解，那么也是沒方法和客戶去溝通，去推銷，把產(chǎn)品給銷售出去的。所以這一年來，我也是去熟識我們的產(chǎn)品，雖然剛進入公司的時分有了解一些，但是其實了解的并不是很細，而且對銷售的幫忙也是只有一些主推款了解多一些，但是如何的去搭配銷售，如何把產(chǎn)品更好的推舉給客戶，我并不是很清晰，在這一年的工作當中，我也是主動的去了解，如何搭配產(chǎn)品，如何依據(jù)不同的客戶需求來推舉更適宜客戶的產(chǎn)品，以及在一些節(jié)慶日的時分，推舉哪一些套餐更好一些。同時我也是主動的去學習一些關于化裝品的銷售技巧，畢竟和我之前的銷售是有一些不同的。二、工作方面在工作中，剛開頭由于對產(chǎn)品不夠熟識，所以銷售業(yè)績也是比擬差的，可以說拖了我們銷售團隊的后腿，不過我明白，差并不代表將來會始終這樣，所以我不斷的學習，不斷的在工作中改進方法，讓自己對產(chǎn)品更熟識，對我們的客戶群體更加熟識，通過不同的方式來提高自己的業(yè)績，上半年結束時，我的業(yè)績就已經(jīng)有了一個大的跨越，在我們銷售部門業(yè)績名列前茅，不過我并不滿意，我明白之前欠得太多了，所以下半年我也是連續(xù)的努力，超額完成當月的任務，并且把之前落下來的業(yè)績補了上來。整年下來，我也是完成了領導布置的銷售任務，同時在下半年的數(shù)月里始終都是部門銷售業(yè)績的。而今一年結束了，在化裝品的銷售中，我也是有了一些成果，但是我明白這并不值得夸耀，我要學的還有許多，不單單是在我們銷售部，在公司，在這個行業(yè)比我優(yōu)秀的還有許多，我要連續(xù)的學習，提升自己，在來年能把銷售的業(yè)績進一步的提高，做得更加的好。年度工作總結范文220X年以來我心中的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡潔了。我認為：一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直，對事業(yè)仔細兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、工作力量上更要專研。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學習的東西還許多許多。一、思想修養(yǎng)作為一名總經(jīng)理助理，要想完成工作的責任，首先必需具備各個方面綜合優(yōu)秀的素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我仔細參與各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名總經(jīng)理助理，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議來臨時，如今的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心認真想想如何能做的好一些。二、素養(yǎng)提升在工作學習生活中我仔細聽取經(jīng)驗，認真記錄，并在工作之余的空余時間仔細思索推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：剛來公司半年，對公司管理和生產(chǎn)上各個方面的情況一竅不通，就不能更好的建言獻策，當好參謀助手，我能不懂就問，向管生產(chǎn)的同事虛心學習請教，思索，大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道。在空余時間，我會閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍，網(wǎng)上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫忙的確很大。三、工作內(nèi)容1、思路確定出路，思想有多遠，舞臺就有多大；我們是腦力勞動者，思維上的超前，思路上的開闊，確定了我們的價值成長空間，帶給企業(yè)財寶值的多少；這方面，我定位精確，能耳聰目明的做好參謀工作；我就相當于蜀漢三國時的諸葛亮!現(xiàn)代稱之為參謀，（全力為公司的進展為公司領導做好參謀）；在公司能融入到公司氣氛和工作當中去，找準自己的工作立足點、切入點、著力點，找到工作的感覺，圍繞自己的中心工作，上協(xié)調(diào)領導，下聯(lián)系群眾員工，做好群聯(lián)工作，與各個部門同事員工之間搞好效勞工作，管理不拒細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作到位，該請示匯報的做到按時請示匯報，不該看的不看，不該說的不說，不該聽的不聽，不該做的不做，不傳播任何影響員工同事之間團結和進步的話，給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙，影響公司生產(chǎn)的正?；?。2、我能仔細主動搞好車間和部門的信息搜集、決策，不斷完善催促落實工作，按時將工作落實情況，落實完成到了哪一步，進展如何，有什么困難，有什么需要改進完善提高的，按時捕獲信息，精確的搞好落實情況反應，主動的做好決策參謀。發(fā)現(xiàn)問題后先自己仔細的分析問題原因，擬定改進措施方案，然后請示總結匯報，給領導解決問題提供決策參考。3、在各個部門完成總經(jīng)辦下發(fā)的工作任務單這一點執(zhí)行力上，我就是個鐵面判官，不管誰顯現(xiàn)問題，工作責任心不強，沒有按要求完成落實工作，堅決一查一糾究竟，大家在工作上都怕我顯現(xiàn)在他們面前，怕我又對他們進行問責，跟蹤其的工作抓緊去落實完成；為全面提升各級人員的工作責任心，為公司管理邁上新的臺階上推波助瀾，我毫不心軟，恪守原則，在執(zhí)行力上堅決不打折扣，假如被大家給磨平了，有令不行；我這點都做不好的話，那我這個總經(jīng)理助理也就沒有本質(zhì)存在的價值了。年度工作總結范文3一學年來，本人在教育教學工作中，一直面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的獨特進展，重視激發(fā)同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛取得各種學問，形成比擬完好的學問結構，嚴格要求同學，尊重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結：一、思想方面仔細學習，遵守國家的法律法規(guī)，關懷國家大事，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。二、教學工作方面本年度，我主要負責五班級的數(shù)學課?；貞浧饋?，主要作了以下工作：在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際情況通過鉆研教材、研討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，為整個學期的數(shù)學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。在教學的過程中，同學是主體，讓同學學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，仔細細致地研討教材，研討同學把握學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，主動進行教學改革。主動參與中心校、學校組織的教研活動，通過連續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學習活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。針對同學作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還實行了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用。而后，針對某些同學尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，如：“你情愿把字寫好嗎？”“你進步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是確定連續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持寫評語。針對同學不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求同學寫完每一次數(shù)學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)看法等方面給自己評定等級，目的是培育同學良好的學習習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗到老師制造性勞動所帶來的豐碩成果。科學施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，由于同學形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務力量。我想，作為老師，學問面越廣，自己的感覺也好，同學對你的感覺也好。三、其他方面在X年度X縣第四屆中小同學電腦制作活動大賽中，我所輔導的X同學在小學組的繪畫競賽中獲三等獎。我所帶的五（X）班數(shù)學進步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當然在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我明白我的工作才剛剛開頭，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。年度工作總結范文4過去的20XX年，我在公司領導的關懷下，業(yè)務水平有了進一步提升，工作本領方面有了長足的提高。異樣對顯現(xiàn)的質(zhì)量問題的處理，有了明顯的提高，有必需確實定分析本領。以下我對一年來的工作情景進行總結：首先，工作時必需做到四個字：仔細細心。由于我們所做的保質(zhì)保量，關系到全公司生產(chǎn)工作的正常運轉(zhuǎn)。假如所做的質(zhì)量在某個地方出了過失，公司利益會受到影響，那么必將造成不小的危害。生產(chǎn)車間也會由于質(zhì)量問題而停止生產(chǎn)；這樣到了發(fā)貨日期不能按時發(fā)貨，必將引起客戶埋怨，降低公司信譽，給公司造成不行估量的損失。所以我每一天工作時都盡量堅持蘇醒地頭腦，確保每一份方案都能精確無誤，把工作效率提高到點。其次，工作時必需要有堅決不移、不厭其煩的精神。有人說：看看差不多就行了，其實不然，要想成為一個合格的質(zhì)檢員，必需要有耐煩、堅持的看法。但要常常到各個崗位查看這些產(chǎn)品是否合格。倘若已經(jīng)顯現(xiàn)質(zhì)量問題，而其他操作人員沒有發(fā)現(xiàn)或按時處理的情景下，就必需要催促他們仔細負責，并與其堅持良好的溝通，以保證生產(chǎn)方案能順當進行。所以質(zhì)檢是非常重要的。最終，工作時必需要與各部門這間處理好人際關系。一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量卻是巨大的。工作過程中，同事之間磕磕碰碰有時也在所難免，但我一直抱著一種平和的心態(tài)來對待這些問題，并找出問題關鍵所在，解除誤會，化解沖突，從而營造一個和諧的工作環(huán)境。僅有心境好，才能在工作中發(fā)揮自我的潛能。一個團隊，最重要的就是同心協(xié)力，僅有做到這一點，公司的進展才能越來越好?；貞涍^去，雖然有了一些可喜的成果，但同時也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。在工作中，有的時分開拓、創(chuàng)新意識不夠，事業(yè)的進展需要不斷地創(chuàng)新，但自我卻總是求穩(wěn)怕亂，在有些問題的處理上瞻前顧后，不夠果斷。另外在生產(chǎn)過程中顯現(xiàn)突發(fā)狀況時，有時卻未能按時向領導匯報。針對自身存在的這些問題，我將仔細總結經(jīng)驗，發(fā)揚成果，克服缺乏，進一步強化理論學習和工作實踐，不斷地提高自我的工作本領和管理水平。生活每一天都在連續(xù)，公司在進展，我也會經(jīng)過學習不斷地完善自我，為公司進展盡自我微薄之力。我相信，只要肯付出，只要有著堅決的信念，無論環(huán)境如何轉(zhuǎn)變，也阻擋不了前進的步伐，愿公司的明天更加完善。年度工作總結范文5“做一名好老師”是許多老師終生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我一直以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的看法來對待我的工作，以“師德”尺度自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。一、在思維上，踴躍上進我專心參與各種學習培訓，仔細參與政治學習。我深知要教育好同學，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、現(xiàn)身說法、為人師表，以自己的人格、舉動去感染同學，《老師人格魅力的構建》等文章，努力使同學、家長能接收我、喜好我。今年又值新課程改革，為了順應新形式，我仔細拜讀了《在新課程改造中活化自己的主角》等文章，盡力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時辰留意，我在留意本身師表形象的同時無比重視對同學的全面培育。由于我堅信良好的品德是每個人身上最美的貨色，針對社會這一大氣象和同學這一小景象我把同學的德育、美育工作放到了最主要的位置。在工作中，我專心、自動、勤奮、職責性較強，樂于理解學校部署的各項工作；我還重視文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思維覺悟、實踐水平、業(yè)務才能都得到較快的提高。二、在教導教學上，敬業(yè)愛崗，謹慎治教把同學教好，讓同學勝利，是每位老師的宿愿、的名譽。作為一名語文老師，讓同學掌握良好的學習方法，取得更多的學問是最重要的職責。因此，我在課堂教學中，堅持做到仔細研討提綱，認真分析教材的編工筆圖，仔細備課，留意設計好每堂課的教學方法，研討古代教育技巧在課堂教學中的利用，注意對同學各種潛力的培育。在仔細做好日常教學工作的同時，努力探究在小學語文課堂教學中落實素養(yǎng)教育的措施及手段，摸索在教育中培育同學潛力進展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住宅有機遇仔細學習，在不斷學習、不斷實際中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有教訓的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力構成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“五仔