本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022人教版七下語文作業(yè)本答案初一網(wǎng)權(quán)威發(fā)布2022人教版七下語文作業(yè)本答案，更多2022人教版七下語文作業(yè)本答案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問初中一年級(jí)網(wǎng)。3丑小鴨

1.潮—嘲倫—淪曲—屈橫—恒2.例如：“呼呼”“嘩嘩”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.例如：蘋果樹上綴滿了小白花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，像天空中的明星在閃爍。4.被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦。5.例如：純凈的/美觀的/典雅的/受人愛好的等6.由于丑小鴨敬仰美好，追求幸福，所以他拼死也要飛向典雅的天鵝，寧可在對(duì)美好的不懈追求中死去。7.例如：只要你有夢(mèng)想，有追求，并為目標(biāo)努力奮斗8.例如：《海的女兒》故事梗概略小美人魚表達(dá)了對(duì)“人”的靈魂的高度斷定。

4詩兩首

1.涉足難堪困惑2.（1）挺立（2）聳峙（3）肅立（4）佇立3.提示：能寫出幽寂的意境即可。4.假使/生活/坑騙了你，不要/凄愴，不要/心急！惆悵的日子里/需要鎮(zhèn)靜：相信吧，喜悅的日子/將會(huì)到臨。5.那些在生活中遇到艱苦困苦甚至不幸而身處逆境的人。6.一方面，它強(qiáng)調(diào)一種積極樂觀的人生態(tài)度；另一方面，它報(bào)告我們?nèi)松捏w驗(yàn)理應(yīng)是豐富多彩的，各種體驗(yàn)（即使是痛楚的）都是名貴的人生資產(chǎn)，都有助于把握人生。7.例如：假使生活坑騙了你，不要?dú)怵H，不要消沉！失敗的日子里需要奮斗：相信吧，告成的日子將會(huì)到臨。8.詩句如：路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（屈原）其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅）“路”的含義：既可指自然的路，也可指人生的路等。5傷仲永

1.（1）屬于（2）完成（3）感到驚奇（4）賦予2.（1）從先人/還家，于舅家/見之（2）泯然/眾人矣3.例如：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。4.（1）指書具（2）指仲永（3）指詩句（4）指作詩的才能（或：仲永）5.他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處訪問同縣的人，不讓（他）學(xué)習(xí)。6.五歲時(shí)忽啼求書具；不學(xué)而能書；不學(xué)而能詩；“指物作詩立就”而且“其文理皆有可觀者”。7.他的父親貪圖小利，目光短淺，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。8.例如：天資聰穎后天不學(xué)小神童淪為普遍人

單元復(fù)習(xí)

1.萌稚郁籠2.（1）假使生活坑騙了你（2）而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀（3）竹中窺落日鳥向檐上飛3.（1）《童年》（2）安徒生（3）普希金4.例如：當(dāng)今中學(xué)生有較強(qiáng)的責(zé)任感，有正確的道德觀，能自強(qiáng)自主，是積極向上的一代人。5.例如：一碗餛飩/“視而不見”的親情/大愛無言6.第一次是對(duì)老婆婆的感恩，以及與母親吵架后的悲傷委屈等；其次次那么是感受到母親的愛之后的感動(dòng)、慚愧，對(duì)母親的理解等。7.例如：我們?cè)谏钪惺艿礁改笩o微不至的關(guān)切照管，由于熟諳了、習(xí)慣了，我們往往忘卻去體會(huì)這種恩情，也不加以珍惜，反倒由于別人的一句問候或收到別人的一份小禮物，而感動(dòng)不已。我們要學(xué)會(huì)體會(huì)并珍惜父母之恩。8.例如：媽媽，對(duì)不起。我沒有好好體會(huì)您的愛，以后，我會(huì)珍惜您的付出的。9.（1）承受（2）好過、超過（3）結(jié)