第3頁共3頁2023年?小學教師高?職稱的述職?報告樣稿?各位領(lǐng)導、?全體老師大?家好：此?時此刻，首?先讓我懷著?感激的心情?向大家說一?聲“謝謝”?。由于這很?多年來我每?一項工作的?完成，每一?點滴的進步?，都離不開?在座各位的?支持、鼓勵?與幫扶。是?你們讓我體?會了成長的?意義與人生?的價值，讓?我懂得了更?多的人生道?理;是你們?親切的語言?和博愛的熱?情純潔了我?的靈魂。今?天再次有幸?讓各位同仁?聆聽我來自?內(nèi)心深處的?思想?yún)R報，??？茨芨?地接受大家?的幫助和監(jiān)?視，能助我?在教育教學?的漫漫長路?上走得更遠?、更穩(wěn)。?一、“愛”?的職責?！?我們吃進往?的草，擠出?的是奶”，?“捧著一顆?心來，不帶?半根草往”?……任何形?容我們教師?的工作的語?言都不為過?。蔡元培說?過：“小?學教師的責?任比大總統(tǒng)?還大些。”?是的，廣大?的中小學教?師，尤其是?小學教師，?擔負著特殊?的使命。說?特殊，是由?于小學教師?教授的對象?都是一些不?懂事的孩子?們，低年級?教師更是這?樣，要將那?些剛從幼兒?園中走出的?孩子教育成?為明白懂事?的“人”，?該是一件多?么艱難的事?情。我們常?年在忙忙碌?碌中生活，?不論八小時?內(nèi)外，下了?班還在工作?，甚至有時?連做夢都是?在操著孩子?們的心，實?在辛勞!我?作為一個小?學教師，深?深體驗到其?中的艱辛，?我要祝福我?的同仁們和?我自己，祝?我們幸福!?祝我們快樂?!我們愛孩?子，孩子也?愛你。我們?付出一個微?笑，孩子會?回報幾十個?微笑;我們?付出一片愛?，會收獲層?層的愛。我?經(jīng)常為此而?感動。今年?元旦，我收?到了幾十張?賀卡，有的?折了紙鶴，?有的用布做?了一些小掛?件等等，他?們用稚嫩語?言傾訴著對?老師的愛，?其中有四位?同___名?寫道：“?沈老師，您?的樣子確實?有些像__?_爺爺，摘?下眼鏡又像?一只小黃兔?。我們真誠?的希看您可?以留下來，?陪我們度過?小學，祝您?身體健康!?”還有很多?學生把他最?喜歡的照片?貼在賀卡上?送給我，留?作永遠紀念?。我把所有?的賀卡拍成?照片掛在我?的博客上，?時時回味，?時時感動。?我們在學生?身上的付出?，實在都是?感情的碰撞?與交融。讓?這碰撞與交?融在現(xiàn)在的?學生身上更?猛烈些吧!?!!二、?“愛”的行?動我追求真?正的素質(zhì)教?育，“他”?應該是這樣?的一種教育?：學生是?自由的、輕?松的、活潑?的、個性是?張揚的、人?格是健全的??.為實踐我?心目中的理?想教育，我?正在行動。?首先，我向?學生傳銷了?我的做人的?理念：自?由、尊重、?合作。這是?我第一節(jié)課?就讓學生意?識到的--?我是一個“?活”的生命?。其次，我?切實轉(zhuǎn)變教?學觀念。在?我的課堂，?會有游戲、?表演、辯論?、操縱、講?故事等數(shù)學?活動，我采?取了更多的?探究式、發(fā)?現(xiàn)式的學習?方式，我要?讓學生覺得?數(shù)學課是有?趣的，我要?讓學生從學?習過程中享?受到快樂。?正如一位家?長在我的博?客上留言到?：你所推?行并實施的?教育理念,?激發(fā)了孩子?們的愛好,?挖掘了孩子?們的潛能.?讓他們對自?我有了意識?,深一點說?,維護了他?們健全的人?格,讓他們?的童年變"?活"了,從?長遠的發(fā)展?來看,有著?盡對積極的?意義.假如?他們學的好?,不會是書?呆子.假如?他們學得不?好,也不會?是自卑的,?人格不健全?的劣等生,?至少他們還?有做人的尊?嚴。其三，?我改變評價?方式。我采?用了多種形?式鼓勵學生?學習。我刻?了十個獎?wù)?：每堂課?評“心算之?星”，天天?的作業(yè)蓋“?大五角星”?，每星期評?“紀律之星?”，每月評?“進步之星?”，每學期?評“學習之?星