第頁小學體育個人工作計劃小學體育個人工作安排1

今年有幸安排到xx小學，并擔當一年級一班的體育老師，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個安排。安排如下：

第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學閱歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常了解學生,所以,我會主動向老老師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的學問滲透。

其次，在學問蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的學問含量，特殊是低年級教學方面的學問遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和將來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教化學理論和各種專業(yè)學問,增加自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學閱歷,以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要不遺余力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的學問,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的學問結(jié)構(gòu)。

三、教學工作上，我將主動熟識教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學習他們的閱歷，從而內(nèi)華和提升自己，主動參與教研活動，仔細學習《新課標》，領(lǐng)悟新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注意學生的全面發(fā)展。仔細，耐性的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。仔細工作，安排的工作按時做，臨時的工作剛好做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思索相結(jié)合,在思索中工作,在工作中思索,創(chuàng)建性地開展工作.在教學方法的改革探究中，我將主動發(fā)揮學生的主體能動性，變更以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教化改革的大潮流。

第三，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的特性習慣,這還需老師來耐性調(diào)教,所以工作方法上,也應猶如當今的教化改革理念一樣,用新的教化理念去教化學生,爭取變更以往的傳統(tǒng)教化方法.逐步對學生進行滲透德育教化。

第四，協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同教化好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學期的工作,學習安排制定的雖然簡潔了一些,但我個人認為,有許多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作安排中不肯定非常全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信念把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學貫穿究竟.同時也感謝各位領(lǐng)導對我的信任。

小學體育個人工作安排2

一、指導思想：

以《新課程標準》為動力，深化開展教化教學探討，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面發(fā)展的學生。

二、工作目標：

1、接著深化教化科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施：

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，主動組織好體育老師對新教材的理解和運用實力，使體育老師領(lǐng)悟新課程標準的精神實質(zhì)，依據(jù)新教材和學生詳細狀況制定好教學安排，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研實力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐性細致。建立好體育科研小組，有安排，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素養(yǎng)的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。

嚴格執(zhí)行課程安排，按表上足、上好體育課，仔細落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，實行廣播操和眼保健操競賽仔細實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成果合格率達市規(guī)定指標。

3、主動開展教科研活動。

依據(jù)教育處工作安排和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領(lǐng)悟和運用實力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注意訓練的好用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。仔細學習體育理論學問和體育教學方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并剛好反饋看法，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練。

我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。根據(jù)體育競賽安排表，仔細抓好的訓練。制定好周密而具體的安排。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的主動協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色學校而主動努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑競賽中獲得好成果。

5、做好器材管理。

有標準，有安排地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的運用率和平安性。

三、活動支配：

九月份

1、制訂體育工作安排，召開體育老師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學安排，備好課，仔細進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練安排，健全梯隊建設(shè)。

4、一年級仔細訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、主動組隊參與區(qū)毽繩競賽。

十二月份

1、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊仔細進行冬訓。

小學體育個人工作安排3

一、學生分析

新的學期起先了，本學期我所帶的低段班級，一、二年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是簇新的，他們都喜愛接受新學問，但是他們的留意力也很簡單分散，缺乏耐性，對于一些難度較大的學問接受比較慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力氣也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以嬉戲為主，在其中進行組織紀律性教化，養(yǎng)成學生良好的習慣。

二、教材分析

小學體育水平一的教材較為簡潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學問、基本體操、田徑類的跳動和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習。內(nèi)容簡潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一起先就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，老師在留意平安的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎(chǔ)實力起先培育，養(yǎng)成終身體育的好習慣。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學習新學問，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎(chǔ)熬煉做起，進一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)

和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校體操動作。

四、教學措施

1、老師仔細貫徹小學體育教學大綱的精神，細心備課，充分上好每一堂課。

2、小學低年級階段的教學，要依據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、心情改變較大，而身心發(fā)育快的特點，多采納主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學生參加體育活動的愛好。

3、多激勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。

4、教學中老師注意培育學生良好的習慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對學生剛好賜予表揚。

5、老師要將學過的學問，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。主動組織課外活動小組，引導學生提高相識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。

6、老師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有閱歷的老老師學習，總結(jié)閱歷教訓。

五、教研專題：學生學習活動的有效性

六、詳細的教學安排

1、依據(jù)學生年齡特點和教學任務，是向?qū)W生進行愛國主義教化，培育學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。

2、理論方面：主要是讓學生了解體育熬煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

4、廣播體操：學習廣播體操是下半學期的重點。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿態(tài)的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡潔的柔韌素養(yǎng)；⑥嬉戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡潔的韻律舞蹈動作學習。

小學體育個人工作安排4

今年有幸安排到XX小學，并擔當一年級一班的體育老師，雖然覺得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力，所以我不怕苦，力爭把這個四個班的體育搞好，為此我制定了一個安排。安排如下：

第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位，和老老師比起來缺少實際教學閱歷。在教材理解方面會存在一些疑問，也不非常了解學生，所以，我會主動向老老師們尤其是董海秀老師學習，探討，來豐富自己對業(yè)務水平的學問滲透。

其次，在學問蘊涵量上。雖然是本科生，但自己的學問含量，特殊是低年級教學方面的學問遠遠不夠，俗話說：學海無涯，因此，在日常生活中要到處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和將來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到三學。

（1）堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論，教化學理論和各種專業(yè)學問，增加自己的理論積淀;也要在無字處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學閱歷，以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要不遺余力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的學問，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的學問結(jié)構(gòu)。

三、教學工作上，我將主動熟識教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學習他們的閱歷，從而內(nèi)華和提升自己，主動參與教研活動，仔細學習《新課標》，領(lǐng)悟新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注意學生的全面發(fā)展。

仔細，耐性的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。仔細工作，安排的工作按時做，臨時的工作剛好做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，創(chuàng)建性地開展工作。在教學方法的改革探究中，我將主動發(fā)揮學生的主體能動性，變更以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教化改革的大潮流。

第三，學生是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的特性習慣，這還需老師來耐性調(diào)教，所以工作方法上，也應猶如當今的教化改革理念一樣，用新的教化理念去教化學生，爭取變更以往的傳統(tǒng)教化方法。逐步對學生進行滲透德育教化。第四，協(xié)調(diào)家長的協(xié)作，與家長協(xié)力共同教化好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。

綜上所述是我在新學期的工作，學習安排制定的雖然簡潔了一些，但我個人認為，有許多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的，并要在工作中進行解決的，在工作安排中不肯定非常全面的寫進去。所以，唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作，我會很珍惜，也有信念把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把體育教學貫穿究竟。同時也感謝各位領(lǐng)導對我的信任。

小學體育個人工作安排5

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教化教學活動，從學生的愛好動身，培育學生勤于熬煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培育全面發(fā)展的學生。

一、工作要求：

1、仔細學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細學習強化新課程標準，加深對課改工作的相識，在工作中主動實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教化教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和愛好愛好為動身點，培育學生終身熬煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參加活動的主動性，依據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件動身，因材施教，提高學生主動參與、主動參加體育活動愛好。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”主動貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好廣播操訓練工作，要做到人人參加，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培育全面發(fā)展的學生。

5、接著抓好業(yè)余訓練，爭取更大成果：

仔細抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校確定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在明年夏季運動會競賽中取得更好的成果，為校爭光。

二、重視體育課平安問題

體育課的平安問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛學生，對學生充溢愛心。上課前，應仔細檢查場地器械是否堅固平安；在課堂中，應細致視察學生的活動狀況；在教學中，應加強學生的平安教化，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

三、詳細工作支配：

九月份

1、制定新學期體育教學工作安排。

2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

3、做好冬季業(yè)余訓練安排，接著業(yè)余訓練工作。

十月份

4、做好全校廣播操訓練。

5、抓好大課間、乒乓球特色活動。

6、全校進行健康標準項目訓練。

十一月份

7、加大業(yè)余訓練力。

8、做好乒乓球訓練指導工作。

十二月份

9、做好學期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

小學體育個人工作安排6

一：學生分析

四年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很深厚的愛好，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素養(yǎng)各方面比以前有較大變更。力氣變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得駕馭也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自我。課堂組織紀律性比以前有很大提高、心情改變較大，喜愛競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出細心羞澀，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的嬉戲進行鞏固，使學生寓教于樂。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡潔的運動動作，嬉戲和韻律活動的方法，能堅持正確的坐立和身體姿態(tài)，具備初步的發(fā)展身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)和基本活動本領(lǐng)。

2、明白如何在運動中避開危急。基本堅持正確的身體姿態(tài)；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡本領(lǐng)，能體驗參與體育活動的樂趣。在體育活動中能仔細視察進取思索與同伴友好相處，團結(jié)協(xié)作。

3、經(jīng)過體育熬煉，培育團體主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學重點：

1、由于運動會有隊列競賽，所以每節(jié)課要進行必需時間的隊列練習

2、四年級的體育教學的重點主要側(cè)重于投擲和跳動，分腿騰越；沙包擲遠；50米_8或400米跑。

教學難點：

體操技巧；蹲距式跳遠。

三、教材分析

四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培育和構(gòu)成學生正確的身體姿態(tài)外，更重要的是讓學生經(jīng)過參加團體性的協(xié)同動作，感受與體驗個人與團體的關(guān)系，樹立團結(jié)、合作的群體意識，培育學生良好的行為習慣投擲教材是一項具有好用性的技能，也是重要的人體基本活動。在本書投擲與嬉戲教材中包含“發(fā)展投擲本領(lǐng)的嬉戲”、“擲遠與嬉戲”和“投準與嬉戲”三方面資料?！鞍l(fā)展投擲本領(lǐng)的嬉戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲嬉戲和實心球拋擲與推擲嬉戲，它是擲遠與投準嬉戲教材的基礎(chǔ)走、跑與嬉戲教材，是一項發(fā)展學生基本活動本領(lǐng)的基礎(chǔ)性教材資料，它由走的嬉戲、發(fā)展奔跑本領(lǐng)的嬉戲和發(fā)展奔跑耐力的嬉戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上，將走、跑與嬉戲親密結(jié)合，以嬉戲形式變更其過于注意技術(shù)教學的傾向，經(jīng)過嬉戲性的走、跑活動，激發(fā)和培育學生對走、跑活動的愛好，提高學生參加走、跑學習的主動性和進取性。跳動教材是小學體育教學的重要資料之一，本學期以嬉戲為主要形式，以發(fā)展跳動活動本領(lǐng)為重點，以學會跳動的正確方法與培育身體正確姿態(tài)為切入點，促成學生發(fā)展綜合目標的全面達成。

其中包括：走跑與嬉戲、跳動與嬉戲、投擲與嬉戲、小球類與嬉戲、對抗角力與嬉戲等，除此以外，還有基本體操、技巧與器械練習、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。這些資料強調(diào)“活動”，全部教材資料均以示例性為主，老師都能夠自行選擇和組合，創(chuàng)建性地進行教學。

四：課時支配

每課2課時，預料40課時

五：教學措施及應當留意的事項

教學措施：

在教學過程中老師進取引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探究，培育學生的自學、自練、自評的本領(lǐng)。多采納情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

留意事項：

1、采納主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動的作用，激發(fā)學生參加體育活動的愛好。

2、小學生好勝心強，可采納一些教學競賽，以增加學生熬煉身體的效果。

3、因材施教，以增加學生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。

小學體育個人工作安排7

新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬,迎來了20xx的春天。我也起先了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我信任長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜！為了本學期教學工作的順當開展，特制定以下教學安排。

一、教化教學：

作為老師，教化教學是我的基本工作，本學期我將帶領(lǐng)學生進一步相識體育世界，根據(jù)《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳動、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動學生的主動性。除此以外，上學期的教學讓我在教化教學上獲得了很多珍貴閱歷，我將保留上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補不足，不斷思索和改進自己的教學方法，仔細研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)學問，提高業(yè)務水平。

二、學生管理：

新學期的起先，應狠抓課堂常規(guī)，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中寧靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。呈現(xiàn)一種新的精神面貌。

三、班級管理：

本學期我仍擔當二三班的副班主任，在班級管理方面我會常常性的和班主任羅老師進行溝通，主動幫助羅老師完成班級事務。對學生會付出更多的關(guān)切，做到耐性傾聽，熱心幫助。并嚴格要求自己，以身作則。

四、個人要求：

本學期我要不斷豐富自己，作為老師我現(xiàn)有的學問水平特殊在低年級教學方面的學問遠遠不夠，我會主動閱讀各類專業(yè)書籍，學習各種新學問、新技能，不斷豐富自己的的學問儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向閱歷豐富的老老師進行學習，學習他們的教學閱歷，和師德修養(yǎng)，以達到取長補短的目的。

20xx讓我們和學生共同努力，呈現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。

小學體育個人工作安排8

一、指導思想

依據(jù)個人發(fā)展五年規(guī)劃，結(jié)合本學期實際狀況，本學期個人研修安排將以全面提高自身綜合素養(yǎng)為目標，以課堂教學探討為重點，理論與實踐相結(jié)合，不斷提升個人素養(yǎng)，力爭在師德、業(yè)務上都有所提高。

二、研修目標

1、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、通過同伴互助的方式，以組內(nèi)教研為重點，提高班級管理實力和教學水平

3、以自主學習、同伴互助和集中培訓相結(jié)合的方式，加強信息技術(shù)技能的學習，并與教學實踐相結(jié)合，提高信息技術(shù)素養(yǎng)。

三、詳細安排

1、主動進行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育老師只有仔細學習有關(guān)體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平常要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學閱歷，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。

3、體育老師要加強理論學習，不斷提高自身的素養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補己之短。

4、重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，老師要仔細上好課，充分利用先進的教學手段，設(shè)計好教學方法，把學問落到實處。

5、體育老師要仔細寫好論文的撰寫工作，參與各級各類的小論文評比活動，要仔細做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育老師的理論修養(yǎng)。

6、仔細做好課題探討工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學期要主動開展教化教學工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)老師實實學習，到處學習，高效率學習，真正把校本研修變成老師的終身學習，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我。

小學體育個人工作安排9

一、指導思想：

以《新課程標準》為動力，深化開展教化教學探討，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面發(fā)展的學生。

二、工作目標：

1、接著深化教化科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。

2、抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施：

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，主動組織好體育老師對新教材的理解和運用實力，使體育老師領(lǐng)悟新課程標準的精神實質(zhì)，依據(jù)新教材和學生詳細狀況制定好教學安排，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研實力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐性細致。建立好體育科研小組，有安排，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素養(yǎng)的目的。

2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》

嚴格執(zhí)行課程安排，按表上足、上好體育課，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的`活動總量。本學期，要強化學生廣播操的訓練，每天到各班巡察檢查廣播操和眼保健質(zhì)量;依據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》有安排的組織學生練習，確保成果合格率達市規(guī)定指標。

3、主動開展教科研活動

依據(jù)教育處工作安排和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領(lǐng)悟和運用實力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注意訓練的好用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。仔細學習體育理論學問和體育教學方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并剛好反饋看法，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校的體育成果始終都比較好，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。根據(jù)體育競賽安排表，仔細抓好的訓練。制定好周密而具體的安排。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的主動協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色學校而主動努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑競賽中獲得好成果。

5、抓好足球教學以及足球梯隊訓練

我校是省級足球示范校，學生人數(shù)多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期探討的主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育老師的課進行了合理支配，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶動全校師生一同參加到足球項目中來，為提高我校足球成果做保證。

6、做好器材管理

有標準,有安排地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的運用率和平安性。

小學體育個人工作安排10

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深化開展教化教學探討，不斷提高教學效率，全面提高學生素養(yǎng)，使學校的體育教化教學質(zhì)量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。貫徹《小學生體制健康標準》。創(chuàng)建“參加健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面發(fā)展的學生。

二、重心工作

1、嚴格執(zhí)行新課程標準，上好體育課，增加體魄，心理、社會適應實力。

2、開展課余訓練，培育體育尖子，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球競賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學校田徑運動會作打算。

3、主動組織校極各項體育活動，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。

三、詳細工作

二月份：

1、制定好體育工作安排及個人工作安排。

2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。

3、組織全校老師學習新廣播操《大眾廣播體操》。

4、做一名“書香老師”：提倡讀書，加強學習，學習新理論，新學問，相互溝通和總結(jié)閱歷，變更陳舊及過遲的教化教學觀念和思想，更新學問層面，與時俱進，著重提高老師的自身素養(yǎng)。

5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規(guī)范化、習慣化。

6、做好創(chuàng)衛(wèi)工作。

三月份：

1、參與市優(yōu)質(zhì)課評比教研活動。

2、加強體育課堂平安教化，在學生中開展平安活動教化，對學生進行平安學問的傳授，增加學生熬煉中的自我愛護實力和平安意識。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確運用器材的方法，并養(yǎng)成愛惜學校公共財產(chǎn)的良好行為。

3、打算組隊參與區(qū)乒乓球競賽。

四月份：

1、開展全面《學生體制健康標準》測試打算工作。

2、參與市級軟式排球競賽。

3、參與區(qū)田徑運動會。

五月份：

1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。

2、參與省級傳統(tǒng)項目學校田徑競賽。

3、參與市級中小學田徑運動會競賽。

4、參與區(qū)級學校老師《大眾廣播體操》競賽。

5、完成《學生體質(zhì)健康標準》統(tǒng)計上報工作。

六月份：

1、體育工作總結(jié)。

2、進行資料歸檔。

豆腐營小學

20xx年2月

小學體育個人工作安排11

一、指導思想

學校體育工作確立“健康第一”指導思想，依據(jù)市教研室工作支配，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)建性地實施體育新課程改革，面對每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)建充溢才智的教化，進一步提高教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，進取打算，爭創(chuàng)佳績，促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要工作及措施：

1、加強學習，提高體育老師師德修養(yǎng)及業(yè)務素養(yǎng)。

(1)參與校內(nèi)外政治學習，提高老師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教化當成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

(2)參與各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高老師對體育新教改精神、理念的把握及運用深化，樹立健康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，以培育學生的團隊精神和創(chuàng)新本領(lǐng)。

(3)進取參與中心校組織的各項教化教學研討活動，加強與兄弟學校的閱歷溝通，提高老師上課水平和工作本領(lǐng)。

2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，進取貫徹《全民健身活動綱要》。

學校“兩操一活動”是反映學生整風光 貌的形象工程，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

(1)接著嚴格規(guī)范啦啦操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。

(2)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。

(3)進一步落實啦啦操操、眼保健操檢查，結(jié)果每周點評制度。

3、多方努力，齊抓共管，做好“學生體質(zhì)健康標準”的測試登記工作。

4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。

為更好地統(tǒng)籌支配各老師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的安排，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)建條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)動身，進行嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培育，爭創(chuàng)佳績。

5、重視場地器材建設(shè)，當好領(lǐng)導參謀，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

7、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理運用和保管工作。

小學體育個人工作安排12

一、課標要求

（1）增加體能，駕馭和應用基本的體育與健康學問和運動技能。

（2）培育運動的愛好和愛好，構(gòu)成堅持熬煉的習慣

（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的本領(lǐng)與合作精神。

（4）提高對個人健康和群體健康的職責感，構(gòu)成健康的生活方式。

（5）發(fā)揚體育精神，構(gòu)成進取進取、樂觀開朗的生活看法。

二、教材分析

依據(jù)義務教化小學階段的培育目標以及本校實際情景，有目的、有安排地