班主任個人辭職信_第1頁
班主任個人辭職信_第2頁
班主任個人辭職信_第3頁
班主任個人辭職信_第4頁
班主任個人辭職信_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

班主任辭職?信篇一各?位領導:?首先感謝領?導對我的信?任、支持;?感謝班級所?有任課老師?對我工作的?支持、關心?!兩年來?,我不敢說?對班級兢兢?業(yè)業(yè),也是?問心無愧!?今天我提出?辭去班主任?的要求,是?由來已久、?萬不得已!?從高一接?手這個班級?以來,我動?過腦筋,想?過辦法,加?大對班級整?頓、教育、?管理的力度?,無奈杯水?車薪,從高?一的林__?__、朱_?___出事?起到現(xiàn)在為?止,頻頻事?發(fā),對這個?班級我徹底?失望了,內?心冰涼!本?學期不到二?十來天,接?二連三的事?情,作為班?主任我感到?莫名的可悲?,在責任和?義務面前,?我從不曾退?卻!可現(xiàn)在?,我的心理?防線徹底垮?了!我可以?不顧面子,?可心靈的傷?害誰來負責??有人看到?班主任那顆?流血的心了?嗎?社會該?如何看待這?個龐大的教?育群體無形?的精神傷害?問題?難道?當了班主任?后,必須要?忍受學生給?予的巨大的?精神傷害??人應該是?有選擇的,?那我也是,?在社會,家?長無法正確?看待老師的?精神受到傷?害時該如何?維護時,我?只能選擇放?棄,因為我?困惑,我必?須學會選擇?,我不能放?棄我接下來?生命的精彩?!因為我年?輕,我必須?學會清醒,?麻木的忍受?精神的傷害?,會葬送我?絢爛的人生?!人貴有?自知之明,?我的身體不?行,血壓1?00—14?0,有時頭?痛起來真難?受,血檢表?明我是陽性?的,身體素?質每況愈下?,幾年來都?是抱病在工?作,身心疲?憊,心力憔?悴,校長說?過,身體第?一,家庭第?二,工作第?三,我很感?動!我懇?請領導們,?站在教育一?線的老師們?理解我!非?常之際,情?非得已,成?全我,這個?班主任我非?辭不可!?____?____年?____月?____日?班主任辭?職信篇二?敬的校領導?:您好!?鑒于自己的?能力有限,?無暇顧及家?庭,加之心?里壓力過大?,特請辭去?高三八班班?主任職務,?望另尋良師?,莫誤了學?生。敬請批?閱!__?__年到二?高中,一直?珍惜這份工?作,自認為?對工作勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè)。對任?何工作不挑?剔,不發(fā)牢?騷,任勞任?怨,踏踏實?實!特別是?任班主任工?作以來,把?全部的心血?和精力都投?入到了班級?的管理中來?,放棄了無?數(shù)個休息日?(在《班主?任經(jīng)驗交流?與id發(fā)言?稿》中已經(jīng)?說的很詳細?,不再累述?),以至于?無暇顧及父?母的健康,?妻兒的生活?,每每想起?都有愧疚之?心,卻都得?到了他們的?理解,對我?只有一句話?:做好你的?工作!我?不為名不為?利,只為心?中曾有個夢?想:做一個?好老師,做?一個好班主?任!存在私?心也只是:?桃李滿天下?!可是我發(fā)?現(xiàn)這種理想?很難實現(xiàn)。?除了自身素?質之外,還?要靠許多的?外界條件,?而我既不具?備這種資質?,也誤外界?支持,只顧?自己埋頭死?干!工作越?多,毛病越?多,壓力越?大!學生和?老師都不滿?意,學生覺?得老師管的?嚴,逆反心?理嚴重。老?師覺得我做?的工作沒有?意義!既然?這種狀態(tài),?我覺得我做?班主任工作?是失敗的,?也沒有繼續(xù)?下去的理由?!所以請考?慮安排新的?班主任,我?會留給他(?她)一個完?整成型的班?級,我會完?成好交接任?務,配合新?班主任做好?一切事宜!?說句實話?,我也舍不?得這個班級?,畢竟是我?辛辛苦苦帶?到了高三的?班級,班級?已經(jīng)成型,?學習氣氛記?錄制度均以?趨于完善,?只差出成績?的時候了!?但是考慮到?自身素質,?家庭情況,?也是沒有辦?法的事情,?實在做不下?去,如果堅?持,只怕耽?誤了學生,?辜負了學校?,毀了自己?!首先,?家里最近事?情也很多,?讓我心里不?是滋味。本?來雙方父母?我都無限照?顧,沒有時?間區(qū)看看,?而他們盡為?我做了很多?事情,我做?作為兒子女?婿的,心中?只有愧疚!?另最近兩個?月來,妻子?和孩子接連?有病,妻子?本來為了照?顧孩子,放?棄了工作,?現(xiàn)在身體也?不好,孩子?也沒有精力?照顧了,在?我岳母家已?經(jīng)住兩個月?了,自己養(yǎng)?養(yǎng)身體,孩?子岳母照看?著。上個月?娘倆連續(xù)打?了一周的針?,孩子好點?了,妻子還?沒有好!我?一點也照顧?不上!現(xiàn)在?回家后自己?一個人,到?家里感覺空?空的,更多?的是無奈和?心酸!孩子?因為有病也?有一個月沒?有上幼兒園?了!學習和?行為習慣都?落下了不少?!自己也著?急!把孩子?變得啥也不?是作為父親?的會遺憾一?生的!所以?,我需要時?間照顧家里?,照顧孩子?,盡一個丈?夫,父親的?責任!其?次,再管理?班級上,自?己的方式方?法存在著缺?陷,是不能?成為學校其?他老師學習?的榜樣的,?雖然領導,?其他教師也?都肯定自己?的付出,但?是不會有第?二個教師會?向我學習,?像我這樣的?工作!所以?我覺得失敗?的方式方法?應該退出歷?史舞臺。雖?然從班級管?理等等方面?看是有成效?的(例如:?本學期每周?都是紅旗班?,從未失掉?過紅旗班的?榮譽),但?是學生內心?,學習成績?上的體現(xiàn)還?是比較少,?自己的能力?不足以調動?高三的學生?有更高的熱?情和積極性?,能夠提高?成績,完成?學校制定的?目標。從學?生對我的評?價以及學校?領導對自己?的幫助,覺?得自己缺乏?愛心,缺少?耐心,再做?班主任是在?是壓制學生?個性,泯滅?學生潛力,?所以,不做?也罷!給學?生更大的空?間,釋放更?大的潛力,?完成人生夢?想,我的退?出,對學生?應該是有好?處的!再有?,隨著向安?丘四中,洋?思中學的學?習,以及心?理學講座的?開展,使得?自己充分認?識到自己的?不足和缺點?,自己的?教育教學的?方法既落后?有無新意,?還有扼殺學?生各種能力?的作用!使?得自己經(jīng)常?反思自己:?自己所做的?____%?的工作方法?,思維方式?是有害學生?的,是不適?合的,自?己的心理也?有問題,對?教育的理解?,對教育的?認識存在缺?陷,缺乏學?習,缺少理?論上的指導?,缺乏認真?的反思!以?至于學生不?滿意不理解?,自己也很?疲憊,所以?沒有理由繼?續(xù)濫竽充數(shù)?,做著沒有?意義的工作?!同時自?己的身體也?是超負荷的?運轉著,也?總有一天會?壓垮自己的?!也應該休?息調整!如?果可能我希?望自己通過?半年的學習?和休息調整?,為來年的?工作做好充?分的準備,?學習積累更?多的經(jīng)驗方?法理論!我?對自己充滿?希望!我對?自己也有細?心,我能成?為一名優(yōu)秀?的教師,一?名優(yōu)秀的班?主任的!但?是,我需要?時間!讓我?歇歇吧!?我考慮辭去?班主任工作?已經(jīng)很長時?間了,我這?個人做事不?會意氣用事?,也不會不?考慮周全。?對于這件事?情,我也考?慮了好久,?才做出了這?個決定!高?二的時候考?慮不能留給?別人一個亂?套的班級,?才堅持到了?現(xiàn)在,現(xiàn)在?班級各種事?情都很好了?,誰接了都?沒有什么問?題的!我也?放心了!我?感謝領導對?我的工作的?支持和鼓勵?,幫助與理?解!但是,?我的這個決?定是為了學?校,為了學?生,也是為?了我自己能?有更好的未?來!希望?領導能夠認?真考慮我的?請求,做出?正確的選擇?,未來學生?,未來學校?,批準我的?請求!我會?感激不盡,?繼續(xù)奮斗!?越辦越好?!___?____?_年___?_月___?_日班主?任辭職信篇?三尊敬的?____校?長:您好?!經(jīng)過再?三慮后,我?決定辭去目?前所任三(?2)班班主?任的職務,?我知道這個?時間段提出?這樣要求是?極其不明智?的,但情非?得已。我從?教十七年,?擔任班主任?工作十七年?,應該感謝?學校領導的?信任和支持?,感謝所有?任課教師對?我工作的支?持和幫助,?同時也非常?榮幸能成為?我們學校班?主任的其中?一員。在這?十七年里,?我學會一些?管理班級理?念,學會了?與其他教師?的精誠合作?,與他人友?好相處,團?結協(xié)作,互?相支持,互?相尊重的為?人處世方法?。學會了熱?心關心與幫?助同事,學?會了做人的?謙虛與謹慎?,學會了嚴?于律己,寬?以待人。也?鍛煉了自己?各方面的能?力。十七年?來,我總是?覺得當老師?特別是當班?主任的感覺?真的很好。?而今,我毅?然決定辭掉?班主任職務?,也許這樣?會好一些班?主任辭職報?告精選班主?任辭職報告?精選。辭?掉班主任務?,我滿含著?愧疚、遺憾?!我愧對領?導對我的信?任與支持,?愧對同事對?我的支持與?幫助,愧對?學生對我的?尊敬與渴望?。遺憾我辜?負領導對我?的期望。三?(2)班的?學生活潑聰?明,富有朝?氣,前途無?量,是祖國?的未來,民?族的希望。?我愛這個班?所有的孩子?,如同愛護?我的孩子一?樣,他們陪?伴我走過三?的年教學時?光。人生只?有一個童年?,而童年正?是他們盡情?享受快樂、?努力獲取知?識的黃金時?節(jié)。所以我?從來不敢有?絲毫的懈怠?,總是盡職?盡責地管理?好班級,引?導學生往正?確的方向發(fā)?展。傳授他?們知識,叮?囑他們做人?的道理。讓?他們知道擁?有豐富的知?識固然重要?,但是做誠?實正直的人?更重要的道?理這十七?年來,我工?作勤勤懇懇?,任勞任怨?,教學上小?病不哼,大?病硬撐,小?事不請假,?大事不離崗?班主任辭職?報告精選工?作報告。認?真地履行著?班主任這個?神圣而光榮?的職責,我?把班級當成?自己的家,?大到知識傳?授,小到病?睡屎尿,我?都把它打理?得井井有條?,所以沒有?哪個老師說?與我合作覺?得很不愉快?的事。這個?學期我真的?很忙碌,我?不想讓學校?收費的事煩?擾我的心思?,造成公私?費用混亂。?于是在收取?學生生活費?上就認為我?推三推四!?沒有做好份?內工作。這?里我要說的?是:幾年來?,怎么今天?才這么認為?啊?很簡單?:因為以前?班上所有的?大小事情都?是我包辦了?,與我合作?的人可以高?忱無憂啦,?故無話可說?!我很清楚?有些人小事?請大假,大?事休長假,?上周五出門?,下周一歸?校,到頭來?還是出滿勤?呢!哪像我?,明明親人?過世,慰問?倒不必了,?特殊假總是?可以的,誰?知道到頭來?卻是___?_天事假,?為這事,期?末福利被扣?了,為什么?啊,超假唄?!想來真讓?人寒心!事?情過去也就?算了,我也?沒有為這事?和誰紅過臉?,我只是希?望在我有事?的情況下能?給予支持和?理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論