版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
表格數(shù)據(jù)的處理一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)、理解信息的表格化、掌握表格數(shù)據(jù)的處理(2)、選擇恰當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔ⅲㄟ@里使用Excel20002、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生如何在教材現(xiàn)有的知識(shí)層次之外發(fā)掘新的知識(shí)點(diǎn),拓展學(xué)生的思路,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:尋找新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),對(duì)有興趣進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們多分析和思考。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):數(shù)據(jù)表格的邊框和底紋,插入、刪除行和列,頁眉和頁腳,fx函數(shù)難點(diǎn):數(shù)據(jù)表格各種操作的理解和熟練運(yùn)用三、學(xué)情分析:表格數(shù)據(jù)的處理這一部分內(nèi)容,學(xué)生在初中時(shí)已接觸了一點(diǎn),或許有些同學(xué)根本沒有接觸過,實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)并不豐富,因此,有必要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多的表格數(shù)據(jù)處理方法,而更重要的是讓學(xué)生在這節(jié)課中主動(dòng)利用所學(xué)知識(shí)解決學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際問題,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。四、教學(xué)方法:任務(wù)趨動(dòng)、講演練結(jié)合、啟發(fā)與自主(或合作)探究結(jié)合五、 課時(shí):3課時(shí)六、教學(xué)過程:(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣“找茬游戲”:office軟件中包含:word、excel、powerpoint、access、frontpage、outlook他們都是兄弟軟件,各個(gè)存在不同之處和相同之處,我們已學(xué)過word文檔,而今天這節(jié)課的重點(diǎn)是excel,在此,我們做個(gè)游戲,叫“找茬游戲”,也就是找出word和excel整個(gè)窗口界面上的不同之處。【分組】:5個(gè)人為一個(gè)小組,選出一名為組長,組長負(fù)責(zé)該小組的整個(gè)游戲過程【回答】:由小組長回答所有的“有茬”的地方。如果沒有說全,則其他小組補(bǔ)充?!精@勝】:哪個(gè)小組說的最全面,哪個(gè)小組就獲勝。(二)、知識(shí)羅列,新知清晰【教師講授】1、 單元格:單元格是表格中行與列的交叉部分,它是組成表格的最小單位,單個(gè)數(shù)據(jù)的輸入和修改都是在單元格中進(jìn)行的。2、 工作表:工作表是一個(gè)由若干行和列組成的表格,一行和一列的交叉部分稱為單元格。一般而言,數(shù)據(jù)處理都是在單元格內(nèi)進(jìn)行的。電子表格常常處理成批的數(shù)據(jù),它一般包含大量的單元格,最多為65536(256)=16777216個(gè)單元格。3、工作簿:工作簿一般由若干個(gè)工作表組成,并以文件形式存放在磁盤上。所以,工作簿是面向用戶操作的一個(gè)概念,而文件則是面向計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一個(gè)概念。三)、任務(wù)設(shè)置,實(shí)踐操作【小組分配】按剛才的小組進(jìn)行實(shí)踐操作,5個(gè)人為一組【小組要求】5個(gè)人中每個(gè)人必須都要能操作給出的任務(wù),這樣這個(gè)小組才算勝出;如果5個(gè)同學(xué)中一個(gè)人先做完,則這個(gè)同學(xué)要指導(dǎo)本組的同學(xué),保證5個(gè)人都能掌握。在Excel里,利用設(shè)置單元格格式、行列、邊框底紋、fx函數(shù)等(根據(jù)要求完成下面兩題)1、下面是某班的部分同學(xué)成績表,根據(jù)下面要求完成XX班學(xué)習(xí)成績表學(xué)號(hào)姓名語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物信息技術(shù)總分平均分名次001羅昌輝89906789879056002王麗青98906759608090003林道威80898885796790004曾燕華74899876564365005韓龍93878980827874006何雪瑜87879085657880007咼美玲65767383919056008張智飛87765779506487009韓靜74758285828493010馮剛87698483827087011邢小玉80679856988768012陳松健61636569606969013黃健78608943598772014唐東陽75566567697890015林道彬65857896638574總分最高分最低分基礎(chǔ)部分1、 打開名為“Excel”的文檔打開名為“”的工作簿:2、 新建一個(gè)名為“”的工作簿,保存到D盤中3、 在“”的sheetl中插入一張新的工作表,重命名為“高一()”(提示1:“插入”--T“工作表”;“格式”弓“工作表”弓“重命名”)(提示2:右擊T“插入”或者“刪除”或者“重命名”)4、 在sheetl中給A1L19這個(gè)單元格區(qū)域加邊框,底紋設(shè)置成淡藍(lán)色(提示1:“格式”弓“單元格…”-“邊框”或者“底紋”)(提示2:右擊T”設(shè)置單元格格式”)5、 在sheet1中,在“A17總分”前面插入一整行;在“姓名”前面插入一整列(提示1:“插入”-“行”或者“列”)(提示2:“右擊”-“插入”-“整行”或者“整列”)6、 在sheet1中,把行高設(shè)置成20,列寬設(shè)置成10(提示:“格式”—“行”—“行高”;格式—列—列寬)提高部分打開“”1、 把sheet1中列的“總分”和行的“總分”計(jì)算出來(提示1:常用工具欄-左擊“工”)(提示2:插入-fx函數(shù)-點(diǎn)擊“常用函數(shù)”-點(diǎn)擊“Sum”)(提示3:自己輸入函數(shù)求和)2、 把sheet1中平均分求出來,平均分都保留2位小數(shù)(提示:插入-fx函數(shù)-點(diǎn)擊“常用函數(shù)”-點(diǎn)擊“Average”)3、 把sheet1中最低分和最高分求出來(提示:常用工具欄-“fx”)4、 把sheet1中15個(gè)學(xué)生的名次排出來(提示:“數(shù)據(jù)”-“排序”)5、 把sheet1中的成績表復(fù)制到sheet2中。在sheet2中,把語文、數(shù)學(xué)、外語都大于等于85分的同學(xué)篩選出來(提示:“數(shù)據(jù)”-“篩選”-“自動(dòng)篩選”)6、 把sheet1中所有不及格的分?jǐn)?shù)用紅色顯示出來(提示:“格式”-“條件格式”)7、(四)、演示評(píng)講,回顧復(fù)習(xí)【評(píng)優(yōu)】:選出操作做的最好的一組,給出鼓勵(lì)【演示】:教師把剛才在機(jī)房中巡視遇到的問題,及大多數(shù)同學(xué)共同的問題,在教師機(jī)上演示給學(xué)生看,告訴學(xué)生應(yīng)該注意的哪些地方。學(xué)生通過剛才教師的講解和演示,對(duì)自己做的不好的,及不會(huì)操作的地方進(jìn)行修改和探究。這樣可以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟練程度,也可以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。七、課堂小結(jié)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不同,每個(gè)學(xué)生對(duì)操作的掌握程度有很大的階梯性,教師應(yīng)根據(jù)不同程度的學(xué)生設(shè)置不同的任務(wù)?!侗砀竦倪\(yùn)用》教案八年級(jí)信息技術(shù)備課組 組長簽名 授課人 教學(xué)目的:學(xué)習(xí)表格的插入、編輯和設(shè)置。教學(xué)重點(diǎn):表格的生成,編輯和設(shè)置。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)步驟一) 、表格的組成表格的幾個(gè)部分組成:表頭:表格的首行,表示表格各列的名稱。行:表格的一行,水平方向。列:表格的一列,垂直方向。?單元格:在表格中,每個(gè)方格稱為一個(gè)單元格(Cell),可以為每個(gè)單元格設(shè)置不同的屬性。邊框:在表格的四周,可設(shè)置有無。在每個(gè)單元格中,除了可以填寫文本之外,還可以放置圖片、表單等,表格的最大好處是能分類顯示數(shù)據(jù),同時(shí)還能利用表格來組織網(wǎng)頁的整體布局。二) 、插入表格在FrontPage2000中插入一張表格的方法有三種:1、 使用【插入表格】工具按鈕(1) 將光標(biāo)移到你要插入表格的位置,即插入點(diǎn)。(2) 在常用工具欄中單擊“□”圖標(biāo)工具,在下方出現(xiàn)一個(gè)“4X5”的表格小方框。(3) 按住鼠標(biāo)左鍵,同時(shí)朝右下方拖動(dòng)鼠標(biāo),在方框底部顯示相應(yīng)的表格行數(shù)和列數(shù)。(4) 松開鼠標(biāo)左鍵,在插入點(diǎn)處自動(dòng)出現(xiàn)一張空的表格。2、 使用【表格】菜單命令(1) 將光標(biāo)移到你要插入表格的位置,即插入點(diǎn)。(2) 單擊【表格】菜單,選擇【插入】選項(xiàng),并在選擇項(xiàng)中單擊【表格】選項(xiàng),出現(xiàn)插入表格對(duì)話框。(3) 在對(duì)話框中,在“行數(shù)”輸入需要的行數(shù)(例中為5),在“列數(shù)”輸入需要的列數(shù)(例中為4),同時(shí)設(shè)置好“對(duì)齊方式”、“邊框粗細(xì)”、“單元格邊框”、“單元格間距”。(4) 最后單擊【確定】按鈕,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張空的表格。說明:如果在對(duì)話框中“邊框粗細(xì)”值設(shè)置為0時(shí),則該表格線在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)不會(huì)被顯示出來。3、 使用手工繪制表格如果想在網(wǎng)頁中插入一張不規(guī)則的表格,可以采用以下步驟:(1)將插入點(diǎn)移到你要添加表格的地方。在【表格】菜單中選擇【繪制表格】選項(xiàng),或單擊表格工具欄上的“*”。此時(shí)光標(biāo)變成筆的形狀。按住鼠標(biāo)左鍵,然后向右下方拖動(dòng),到達(dá)適當(dāng)位置的時(shí)候松開鼠標(biāo)左鍵后,將會(huì)出現(xiàn)“1X1”的表格。如果要在表格內(nèi)添加表格的行和列,可以利用這支筆在表格內(nèi)畫水平或垂直線。單擊工具欄上的“°”擦除按鈕,可以刪除表格內(nèi)的任意一條線。4、嵌套表格很多時(shí)候,我們要在一張表格中插入另一張表格,其做法與前面所介紹的插入表格操作并沒有太大的區(qū)別,只是在插入表格之前應(yīng)該把插入點(diǎn)定位在單元格內(nèi)。利用這種做法,我們將可以制作出非常復(fù)雜卻符合我們要求的表格來。、表格的屬性1、選定表格元素選定表格元素指選擇表格的單元格、一行或一列、多行或多列、整個(gè)表格。在表格元素被選定后,才能修改單元格屬性、表格屬性、復(fù)制和刪除等操作。?選定整個(gè)表格。其操作方法:單擊【表格】菜單,選擇【選定】單擊【表格】選項(xiàng),則整個(gè)表格反色顯示,表示已被選定了整個(gè)表格。選定表格的行。其操作方法主要有以下兩種:將光標(biāo)移到表格中某一行的左邊,當(dāng)光標(biāo)變成向右的“”黑色小箭頭時(shí),單擊鼠標(biāo)左鍵。此時(shí)該行反色顯示,表示該行已被選中。將光標(biāo)移到表格中某一行的任意一個(gè)單元格內(nèi),然后單擊【表格】菜單,選擇【選定】后再單擊【行】選項(xiàng),則該行被選定。選定表格的列。其操作方法主要也有兩種:將光標(biāo)移到表格中某一列的最上邊,當(dāng)光標(biāo)變成一個(gè)向下的“”黑色小箭頭時(shí),單擊鼠標(biāo)左鍵,此時(shí)該列被選中。將光標(biāo)移到表格中某一行的任意一個(gè)單元格內(nèi),然后單擊【表格】菜單,選擇【選定】后再單擊【列】選項(xiàng),則該列被選定。?選定單元格選定一個(gè)單元格。將光標(biāo)移到某單元格內(nèi),單擊【表格】菜單,選擇【選定】后再單擊【單元格】選項(xiàng),則該單元格被選定。選定多個(gè)單元格。在選定一個(gè)單元格后,用手按住Ctrl鍵,不要松開,然后單擊要選定的其他單元格。選定表格的多行或多列。用與“選定多個(gè)單元格”的類似方式來操作。2、設(shè)置表格的屬性設(shè)置整個(gè)表格的多種屬性,其操作步驟如下:將光標(biāo)移到表格中,單擊【表格】菜單,選擇【屬性】,再單擊【表格】選項(xiàng),或在表格上單擊鼠標(biāo)右鍵,接著選擇【表格屬性】,出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。對(duì)齊方式。該設(shè)置是整個(gè)表格在網(wǎng)頁內(nèi)的對(duì)齊方式,開始設(shè)為默認(rèn),可設(shè)置為左對(duì)齊、右對(duì)齊、水平居中、兩端對(duì)齊。單元格邊距。單元格邊界與內(nèi)容之間的距離。該值越大,單元格內(nèi)的文字與表格線的距離越大。單元格間距。單元格與單元格之間的距離。?邊框粗細(xì)。設(shè)置表格外邊框的寬度。如不顯示外邊框,可將此值設(shè)為0。此外,在【表格屬性】對(duì)話框中,也可以設(shè)置表格的背景顏色、背景圖片、整個(gè)表格的寬度與高度,只要單擊相應(yīng)按鈕,就可以為表格設(shè)置各種屬性。3、設(shè)置單元格的屬性設(shè)置某個(gè)單元格的屬性,也可同時(shí)設(shè)置多個(gè)單元格的屬性。步驟如下:(1) 選定要設(shè)置屬性的單元格(如果只須設(shè)置某個(gè)單元格的屬性,只需將光標(biāo)移到該單元格內(nèi),無需選定該單元格);(2) 單擊【表格】菜單,選擇【屬性】,然后單擊【單元格】選項(xiàng),或單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇【單元格屬性】選項(xiàng),將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框。(3) 在單元格屬性對(duì)話框中,我們可以設(shè)置單元格的多種屬性。(4) 設(shè)置完畢后,單擊【應(yīng)用】按鈕,可以預(yù)覽一下設(shè)置效果。(5) 單擊【確定】按鈕,設(shè)置結(jié)束。在這個(gè)對(duì)話框中,我們可以設(shè)置單元格的屬性有:?單元格布局口水平對(duì)齊方式有五個(gè)選項(xiàng):默認(rèn)左對(duì)齊、左對(duì)齊、右對(duì)齊、水平居中、兩端對(duì)齊。口垂直對(duì)齊方式有五個(gè)選項(xiàng):默認(rèn)靠上、靠上、居中、基線、靠下。口行跨距。即單元格跨越的行數(shù)。例如此數(shù)設(shè)為2,則這個(gè)單元格就對(duì)應(yīng)兩行單元格的高度??诹锌缇唷<磫卧窨缭降牧袛?shù)。例如此數(shù)設(shè)為2,則這個(gè)單元格就對(duì)應(yīng)兩行單元格的寬度。口標(biāo)題欄。如果選擇了此項(xiàng),表格的第一行就變成了表格的標(biāo)題??诓粨Q行。設(shè)置此項(xiàng)后,這個(gè)單元格中的文字不會(huì)隨著表格大小的變化而自動(dòng)換行??谥付▽挾取T搯卧竦淖钚挾?。可以是像素(Pixels)或百分?jǐn)?shù)(inpercent)。如果是百分比方式,該值是指該單元格占整個(gè)表格寬度的百分比。口指定高度。該單元格的最小高度,一般無需指定。瀏覽器會(huì)根據(jù)顯示窗口的大小而自動(dòng)調(diào)整。邊框口邊框顏色設(shè)置邊框的顏色,默認(rèn)為黑色??诹吝吙颉卧駜?nèi)右邊與下邊框的顏色。口暗邊框。單元格內(nèi)左邊與上邊框的顏色。?背景單擊“顏色”下拉列表框右邊的箭頭,可以指定每個(gè)單元格的背景顏色。沒有指定時(shí),瀏覽器采用默認(rèn)顏色。也可以為每個(gè)單元格指定不同的背景圖案,單擊“瀏覽”按鈕就可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。四)、插入與刪除、合并與拆分一張表格創(chuàng)建后,可以在單元格內(nèi)輸入文字、符號(hào)等,也可以刪除單元格中的任何內(nèi)容,這與在網(wǎng)頁中的操作方式完全相同。以表格為例輸入內(nèi)容。此外,可通過插入、刪除、合并、拆分表格或單元格,得到需要的新表格。1、插入行或列創(chuàng)建一張表格后,覺得表格的行數(shù)或列數(shù)不夠,就用到插入行或列的功能。實(shí)例:把表格擴(kuò)大,最下方插入3行,最右方插入2列。(1) 在表格中插入行。其操作方法有以下兩種:?使用菜單命令:1) 將光標(biāo)定位在待插入行的任意單元格內(nèi);2) 然后單擊【表格】菜單,選擇【插入】菜單項(xiàng),在子菜單中單擊【行或列】選項(xiàng),出現(xiàn)對(duì)話框;3) 在對(duì)話框中選擇【行】單選按鈕。在【行數(shù)】框內(nèi)輸入要插入的行數(shù)(例如3),并在【位置】欄中選擇“所選區(qū)域下方”單選按鈕。4) 單擊【確定】按鈕,在光標(biāo)所在行的下方插入了新的行(設(shè)為3)。?使用【表格】工具欄選定一行后,單擊工具欄上的“二匚”插入行圖標(biāo),也可以在選定行的上方插入新的一行。(2) 在表格中插入列。其操作方法與插入行類似,也有以下兩種:?使用菜單命令:1) 將光標(biāo)定位在待插入列的任意單元格中;2) 然后單擊【表格】菜單,選擇【插入】菜單項(xiàng),在子菜單中單擊【行或列】選項(xiàng),出現(xiàn)對(duì)話框;3) 在對(duì)話框中選擇【列】單選按鈕。在【列數(shù)】框內(nèi)輸入要插入的列數(shù)(設(shè)為2),并在【位置】欄中選擇“所選區(qū)域右方”單選按鈕。4) 單擊【確定】按鈕,則在當(dāng)前所在列的右方插入了新的列(2列)。?使用【表格】工具欄選定一行后,單擊工具欄上的“ ”插入列圖標(biāo),則可以在選定列的左方插入新的一行。經(jīng)過上述插入行和列的操作步驟,得到表格中插入3行、2列后的效果.2、刪除行、列或單元格當(dāng)表格中某行或某列數(shù)據(jù)多余,或某不需要單元格時(shí),應(yīng)把它們刪除。實(shí)例:以表格為例,把表格中新插入的3行、2列刪除。?通過刪除行、列進(jìn)行。操作步驟如下:1) 先刪除行:A) 選定行:將光標(biāo)移到表格中要?jiǎng)h除的行的最左邊,光標(biāo)變成向右的“”小箭頭時(shí),單擊鼠標(biāo)左鍵,該行反色顯示被選中。B) 刪除行:單擊“旳”圖標(biāo)工具,則選中行被刪除。C) 重復(fù)上述A)、B)兩步驟把其余兩行也刪除。2) 再刪除列:a) 選定列:將光標(biāo)移到表格中要?jiǎng)h除的列的最上邊,光標(biāo)變成向下的“”黑色小箭頭時(shí),,單擊鼠標(biāo)左鍵。此時(shí)該列被選中。b) 刪除列:單擊“旳”圖標(biāo)工具,則選中列被刪除。c) 重復(fù)上述a)、b)兩個(gè)步驟把另一列也刪除。?通過刪除單元格進(jìn)行。其操作步驟如下:選定一個(gè)單元格:單擊【表格】菜單項(xiàng),選擇【選定】,單擊【單元格】選項(xiàng)。選定多個(gè)單元格:選定一個(gè)單元格后,用手按住Ctrl鍵,不要松開,然后單擊要選定的其他所有需要?jiǎng)h除的單元格。刪除單元格:單擊【表格】菜單,選擇【刪除單元格】選項(xiàng),則選中的所有單元格都會(huì)被刪除。3、 合并單元格將多個(gè)單元格合并成一個(gè)單元格。下面通過一個(gè)實(shí)例來說明,其操作步驟:在表格中,選定第一列的后面的三個(gè)單元格。單擊“巫”圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)學(xué)生宿舍用電管理制度
- 養(yǎng)老院工作人員交接班制度
- 企業(yè)內(nèi)部報(bào)銷與報(bào)銷審批制度
- 公共交通車輛維修保養(yǎng)制度
- 2026年企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展能力測試題
- 2026年計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)Python語言編程練習(xí)題
- 2026年餐飲行業(yè)服務(wù)管理筆試模擬題
- 2026年醫(yī)藥物流項(xiàng)目管理與操作手冊(cè)及習(xí)題
- 2026年醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理制度與實(shí)踐試題
- 2026年廚房設(shè)備以舊換新協(xié)議
- 安全目標(biāo)管理制度煤廠(3篇)
- 場內(nèi)現(xiàn)場制售食品安全培訓(xùn)
- 《電滲析與電除鹽》課件
- 施工合作協(xié)議書范文范本電子版下載
- 煙草物理檢驗(yàn)競賽考試題庫及答案
- 人才技術(shù)入股公司股權(quán)分配協(xié)議書
- 招聘會(huì)會(huì)展服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 馬超-水田省力化劑型的開發(fā)及應(yīng)用研究-
- 頭面部的神經(jīng)阻滯課件
- 友達(dá)光電(昆山)有限公司第一階段建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保“三同時(shí)”執(zhí)行情況報(bào)告
- 光學(xué)下擺拋光技術(shù)培訓(xùn)教材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論