2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．酸與堿的組成中一定都含有的元素是A．氧元素 B．氫元素 C．氫、氧元素 D．金屬元素2．下列說法正確的是A．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B．升溫一定可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篊．悶熱天氣魚塘缺氧是因?yàn)闇囟群蜌鈮憾几逥．洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用3．中科院青蒿素研究中心的科學(xué)家們提出了“青蒿素抗藥性”的合理應(yīng)對(duì)方案。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，關(guān)于青蒿素的說法正確的是A．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：1D．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g4．下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．干冰升華——分子間隔變大B．水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多C．水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化D．濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運(yùn)動(dòng)速率變快5．鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是（）A． B．C． D．6．下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異組成物質(zhì)的元素不同D水受熱變成水蒸氣水分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D7．一定條件下，某密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）1520105反應(yīng)后的質(zhì)量（g）05XYA．D可能是該反應(yīng)的催化劑B．C的質(zhì)量范圍一定是：0≤X≤45C．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為1：1D．若30≤Y≤40，則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)8．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）過程中，欲使原子的利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下，還需要的其他反應(yīng)是（）A．CO2和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO D．CH3OH9．物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是A．石墨做電池電極——導(dǎo)電性B．一氧化碳冶煉金屬——可燃性C．金剛石切割玻璃——硬度大D．H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小10．西山公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，不相同的是A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù)C．含氧原子個(gè)數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量之和二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式。（1）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣：_____________。（2）將二氧化碳通入足量澄清石灰水中：_______________。（3）乙醇在空氣中燃燒：_______________。（4）用焦炭還原三氧化二鐵制備單質(zhì)鐵：_________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。（提示：濃硫酸具有吸水性）（1）研究CO2與水反應(yīng)：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接，A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，C中液體為濃硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；觀察到________，說明使紫色石蕊變色的是碳酸不是CO2。（2）研究燃燒的條件：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置b、a兩端分別與B、D裝置連接，A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷，B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。A中液體為冷水，C中液體為________；觀察到________________說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強(qiáng)化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質(zhì)”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號(hào)）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價(jià)是_____。14．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石，對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱重稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)待反應(yīng)完全后，稱重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g試通過計(jì)算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求？_____16．取25g大理石與200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程中剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表:反應(yīng)時(shí)間/st1t2t3t4剩余固體的質(zhì)量/g201055試完成以下計(jì)算:(1)25g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_______________g。(2)反應(yīng)后生成氯化鈣的質(zhì)量______________。(3)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________(保留1位小數(shù))。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物是酸，電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿，酸和堿中都含有的元素是氫元素，故選B。2、D【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，例如水是均一、穩(wěn)定的液體，但不是溶液，故A錯(cuò)誤；B、升溫不一定可以使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，例如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，飽和氫氧化鈣溶液升溫后，溶解度變小，有溶質(zhì)析出，仍為飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、氣體的溶解度隨溫度升高，氣壓降低而減小。悶熱天氣魚塘缺氧是因?yàn)闇囟雀吆蜌鈮旱驮?，故C錯(cuò)誤；D、洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用，能將油滴分散成細(xì)小的油滴，故D正確。故選D。3、B【詳解】A、一個(gè)青蒿素分子由15+22+5=42個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)A不正確；B、青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）:（1×22）:（16×5）=90:11:40，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)B正確；C、青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×15）:（16×5）=9:4，故選項(xiàng)C不正確；D、青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5=282，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故選項(xiàng)D不正確。故選B。4、B【解析】A選項(xiàng)干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述；B選項(xiàng)水燒開后把壺蓋頂起是因?yàn)榉肿又g有間隔變大，造成的；C選項(xiàng)水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子的種類發(fā)生改變，是正確的敘述；D選項(xiàng)濕衣服晾在太陽底下干得快是因?yàn)闇囟雀?，分子運(yùn)動(dòng)速率變快，是正確的敘述；故答案選擇B5、D【分析】鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，即鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，注意方程式的配平?！驹斀狻緼、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，A選項(xiàng)生成物為氧化鐵，方程式書寫錯(cuò)誤，不符合題意；B、鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，B選項(xiàng)缺乏點(diǎn)燃的條件，方程式書寫錯(cuò)誤，不符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素原子的個(gè)數(shù)保持不變，C選項(xiàng)不遵循質(zhì)量守恒定律，方程式?jīng)]有配平，方程式書寫錯(cuò)誤，不符合題意；D、鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素原子的個(gè)數(shù)保持不變，D選項(xiàng)方程式書寫正確，符合題意。故選D。6、C【詳解】A、氫氣和液氫都是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)，它們之所以都具有可燃性，可做燃料是因?yàn)闅浞肿拥幕瘜W(xué)性質(zhì)相同，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；B、墻內(nèi)開花，墻外香的原因是：構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，飄散到墻外，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；C、金剛石、石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是：構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同，導(dǎo)致它們物理性質(zhì)有較大差異，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故符合題意；D、水受熱變成水蒸氣，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，主要因?yàn)椋簶?gòu)成水的水分子間的間隔變大，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意，故選C。7、D【詳解】A、如果Y=5，則反應(yīng)前后D質(zhì)量不變，可能是催化劑，該選項(xiàng)說法正確；B、C的質(zhì)量范圍一定是：0≤x≤（15-0）+（20-5）+10+5=45，即5gD完全反應(yīng)生成C，該選項(xiàng)說法正確；C、參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比：（15-0）：（20-5）=1：1，該選項(xiàng)說法正確；D、若35≤Y≤45，，則C質(zhì)量不變，或減小直至減小到0，可能是反應(yīng)物，也可能不是反應(yīng)物、生成物，則該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。8、C【詳解】在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）過程中，欲使原子的利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下，通過化學(xué)式可知，還需要的其他反應(yīng)的化學(xué)式必須符合碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，且碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2；A、CO2和CH3OH混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比不相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CO2和H2O混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比不相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、H2和CO按2:1混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，且碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2；故選項(xiàng)正確；D、CH3OH混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，但碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。9、B【詳解】A、石墨做電池的電極，是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性，不符合題意；B、一氧化碳冶煉金屬，是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性，不是可燃性，符合題意；C、金剛石硬度比較大，故可用于切割玻璃，不符合題意；D、相同條件下，氫氣的密度最小，故可用于填充探空氣球，不符合題意。故選B。10、B【解析】試題分析：空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，二者只是發(fā)生電子的得失，所以質(zhì)子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量之和、含氧原子個(gè)數(shù)都沒有變化。故選B.考點(diǎn)：基本概念和原理二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，書寫化學(xué)方程式注意反應(yīng)條件配平及氣體符號(hào)，所以為；（2）澄清石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號(hào)，所以為；（3）乙醇與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，書寫化學(xué)方程式注意反應(yīng)條件及配平，所以為；（4）碳與氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，書寫化學(xué)方程式注意條件及配平，所以為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、A中石蕊溶液變紅，D中干燥紫色小花不變色；熱水C中的白磷燃燒A中的白磷不燃燒【詳解】（1）二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)：，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變成紅色，而二氧化碳不能，A中紫色石蕊溶液變紅，D中干燥紫色小花不變色；（2）B中固體為二氧化錳，將分液漏斗中的液體滴入B中，B中發(fā)生反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)化學(xué)方程為，A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷，為做好對(duì)比實(shí)驗(yàn)，A液體為冷水，C中液體為熱水，A中白磷與氧氣接觸，沒有達(dá)到著火點(diǎn)，C中白磷與氧氣接觸，達(dá)到了著火點(diǎn)，故觀察到的現(xiàn)象是：A中白磷不燃燒，C中白磷燃燒；答案：①；②A中石蕊溶液變紅；③熱水；④C中的白磷燃燒A中的白磷不燃燒。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、元素C+1【詳解】（1）國家推廣使用加鐵強(qiáng)化醬油,這里的鐵是指的元素；（2）A、塑料盆的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料，不符合題意；B、紫砂壺的主要材料屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；C、不銹鋼鍋的主要材料屬于合金，符合題意；D、木碗的主要材料屬于天然有機(jī)高分子材料，不符合題意；故選C。（3）鈉元素的化合價(jià)通常為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)通常為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+x+（-2）=0，x=1，故Cl的化合價(jià)是+1價(jià)?！军c(diǎn)睛】在化合物里，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）碳元素為質(zhì)子數(shù)為6的元素，其原子的電子排布為2，4。碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為；（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少CO2的排放量；（4）由題意可知，丙能做干燥劑，初中做干燥劑的一般為生石灰、濃硫酸，且丙為含碳化合物所得，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以應(yīng)該丙為生石灰，甲為碳酸鈣，乙為二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的產(chǎn)物進(jìn)一步反應(yīng)得到碳酸鈣，所以丁為氫氧化鈣。則甲的化學(xué)式為CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸鈣分解為二氧化