初中生畢業(yè)?評(píng)語(yǔ)1.?你是一個(gè)?上進(jìn)心強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的小?姑娘。從上?課時(shí)用心聽(tīng)?講的神情，?讓人感到你?的專注、認(rèn)?真。你能嚴(yán)?格要求自己?，學(xué)習(xí)、表?現(xiàn)堪為同學(xué)?表率。工作?很能干，是?班上的小能?手。能熱心?幫助有困難?的同學(xué)。望?繼續(xù)努力提?高成績(jī)，爭(zhēng)?取各方面更?上一層樓。?2.經(jīng)?歷艱苦的磨?礪時(shí)不失奮?斗的勇氣，?享受榮譽(yù)的?贊美決時(shí)不?沾沾自喜。?你的行為表?現(xiàn)是無(wú)可挑?剔的，你學(xué)?習(xí)的頑強(qiáng)毅?力令我感動(dòng)?。你應(yīng)該向?知識(shí)的深度?和廣度發(fā)展?，堅(jiān)定、穩(wěn)?重，去迎接?更大的挑戰(zhàn)?。3.?你是一個(gè)很?有修養(yǎng)的女?孩，對(duì)待同?學(xué)總是謙虛?友好，對(duì)待?學(xué)習(xí)總是毫?不怠慢，對(duì)?待工作總是?勤勤懇懇，?對(duì)待困難總?是坦然處置?…愿你在微?笑中成長(zhǎng)!?4.你?領(lǐng)悟力強(qiáng)，?為人誠(chéng)樸，?品行端正。?你有提高成?績(jī)的欲望，?但有時(shí)缺乏?踏實(shí)具體的?行動(dòng)。希望?今后要改掉?自己的小毛?病，增強(qiáng)紀(jì)?律約束和學(xué)?習(xí)自覺(jué)性，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?提高成績(jī)。?好好干，你?一定行!?5.一分?汗水，一分?耕耘;一分?辛勞，一分?收獲，沒(méi)有?付出，哪有?各方面的進(jìn)?步?令人欣?慰的是，今?天的你，已?經(jīng)懂得了這?個(gè)道理;我?相信，明天?的你，會(huì)付?出得更多。?當(dāng)然，你將?來(lái)得到的回?報(bào)自然也會(huì)?更多。6?.人生的?道路是坎坷?而艱難的，?但勤奮執(zhí)著?的你，通過(guò)?自己不懈的?努力，一定?能夠登上頂?峰。老師希?望你不斷豐?富、充實(shí)自?己，掌握過(guò)?硬的知識(shí)和?本領(lǐng)，信心?百倍地迎接?明天的挑戰(zhàn)?!7.?天才，不愧?是天才，只?有天才才會(huì)?如此自信，?只有天才才?會(huì)把它當(dāng)作?自己的奮斗?目標(biāo)，只有?天才才會(huì)理?解“天才”?的真正含義?。天才是絕?不驕傲的，?天才是絕不?浮躁的，天?才是永遠(yuǎn)腳?踏實(shí)地的，?天才是永遠(yuǎn)?靜心專注的?，天才是一?定會(huì)成為人?才的，你說(shuō)?是嗎?可愛(ài)?的小天才??8.你?是我們班最?受爸爸、媽?媽疼愛(ài)的幸?運(yùn)者。這說(shuō)?明你是一個(gè)?很懂事的孩?子總之無(wú)論?從哪一方面?來(lái)看，你都?應(yīng)是一個(gè)很?優(yōu)秀的學(xué)生?。你覺(jué)得自?己是嗎?為?什么呢?找?出原因之時(shí)?，就是你開(kāi)?始進(jìn)步之日?。試試看吧?!9.?你是一個(gè)平?凡而又樸實(shí)?的女孩，我?經(jīng)?？匆?jiàn)你?和許多同學(xué)?有說(shuō)有笑，?說(shuō)明你人很?投緣，你有?強(qiáng)烈的集體?榮譽(yù)感，對(duì)?待班級(jí)總是?很投入，力?爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)?榮譽(yù)。你也?是個(gè)認(rèn)真、?自覺(jué)的女孩?，對(duì)待學(xué)習(xí)?毫不怠慢，?星期天常自?覺(jué)到校自修?，我內(nèi)心很?佩服你。愿?你注意提高?學(xué)習(xí)效益，?奮發(fā)上進(jìn)!?10.?有決心，有?信心，有恒?心，有耐心?，愿這四顆?“心”，永?遠(yuǎn)伴隨著你?的人生!?11.擁?有多種特長(zhǎng)?的你，身上?那種進(jìn)取、?不服輸?shù)膭?兒，令同學(xué)?和老師佩服?;你在學(xué)習(xí)?上的勤奮精?神，在活動(dòng)?中的踴躍精?神，在小發(fā)?明、小創(chuàng)造?上的鉆研精?神，以及對(duì)?待工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)的精神?，都是那樣?令人贊嘆!?你不愧是老?師的小助手?，同學(xué)們的?好榜樣，爸?爸___的?好孩子。如?果你能加強(qiáng)?體育鍛煉，?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?表現(xiàn)出你的?拼搏精神，?那么你將會(huì)?成為一個(gè)出?色的男孩啊?!老師期待?著你這顆明?星能發(fā)出更?加耀眼的光?芒!12?.在老師?的印象中，?你聰明，有?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。課?堂上，你的?奇思妙想總?能引來(lái)同學(xué)?們敬佩的目?光。每次的?作業(yè)都能欣?賞到你那清?秀的字體。?學(xué)習(xí)成績(jī)一?直保持優(yōu)秀?。更為可貴?的是，勞動(dòng)?中你從來(lái)不?怕臟、不怕?累，而且做?得是那樣井?井有條。同?學(xué)們遇到困?難都找你，?你總是樂(lè)意?幫助解決。?愿你在知識(shí)?的海洋里遨?游，做一個(gè)?強(qiáng)者、勝利?者!13?.勤學(xué)好?問(wèn)，踏實(shí)刻?苦，好讀深?思，你已經(jīng)?掌握了許多?好的學(xué)習(xí)方?法?？吹侥?學(xué)習(xí)的興趣?越來(lái)越濃，?看到你已經(jīng)?取得的可喜?成績(jī)，我感?到你已經(jīng)擁?有一個(gè)碩果?累累的秋天?。14.?同學(xué)們喜?歡你的熱情?助人，老師?喜歡你遇到?問(wèn)題時(shí)的那?股探究精神?。所有關(guān)心?你的人都在?為你祝福，?為你喝彩!?15.?你是一個(gè)敏?感細(xì)膩的孩?子，平時(shí)嚴(yán)?守紀(jì)律，與?人為善。和?你接觸的時(shí)?間越長(zhǎng)，越?覺(jué)得你是比?較聰慧的，?但是你深藏?不露，又缺?乏了一點(diǎn)自?信，所以使?自己的潛力?沒(méi)有好好發(fā)?揮出來(lái)。還?想回味你的?佳作在網(wǎng)上?發(fā)表的喜悅?嗎?希望你?積極參與課?堂討論，練?好鋼筆字。?張老師相信?只要你開(kāi)朗?大膽再踏實(shí)?細(xì)心些，一?定會(huì)比現(xiàn)在?更出色!?16.你?是一個(gè)聽(tīng)話?的好孩子。?這個(gè)學(xué)期老?師與你有了?比較多的接?觸，所以老?師知道，在?你心里，你?一直都想做?個(gè)成績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生，是?不是?你現(xiàn)?在也能做到?按時(shí)完成作?業(yè)，上課認(rèn)?真聽(tīng)講，這?些都是你的?進(jìn)步。但因?你在學(xué)習(xí)上?不喜歡動(dòng)腦?，做作業(yè)的?效率也比較?低，所以你?的成績(jī)并不?非常理想。?希望你能勤?奮學(xué)習(xí)，牢?記“一分耕?耘一分收獲?”的道理，?爭(zhēng)取優(yōu)異的?成績(jī)。1?7.我對(duì)?你最滿意的?是，你能夠?理解老師對(duì)?你的幫助，?還能虛心接?受老師和家?長(zhǎng)的批評(píng)，?正因?yàn)檫@樣?，你下半學(xué)?期的表現(xiàn)不?錯(cuò)，讓老師?感到欣慰!?你的作業(yè)又?干凈又工整?，批閱時(shí)真?是賞心悅目?。你能歌善?舞，是班級(jí)?中的文娛積?極分子。你?頭腦是聰明?的，可學(xué)習(xí)?成績(jī)還不夠?理想，老師?認(rèn)為主要是?你上課聽(tīng)講?不夠全神貫?注，不能最?大限度地約?束自己。老?師相信只要?你信心不倒?，努力不懈?，把全部精?力放在學(xué)習(xí)?上，終有一?天會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?18.?你那手漂亮?的軟、硬筆?書法讓同學(xué)?們羨慕不已?，這其間也?傾注了你許?多的心血。?在其他方面?你同樣也是?出色的，因?而成績(jī)一直?優(yōu)秀而穩(wěn)定?。如果你膽?大些，在同?學(xué)們面前大?方些，相信?你會(huì)有更多?展示自己各?方面才能的?機(jī)會(huì)，你也?必將得到更?多的發(fā)展，?更大的進(jìn)步?。19.?不經(jīng)意間?，我發(fā)現(xiàn)你?是個(gè)很有才?干的人，組?織能力、想?象力、創(chuàng)造?力……你是?那樣的能干?，所以要學(xué)?會(huì)抓住機(jī)會(huì)?展示自己的?才能，發(fā)展?自己的才能?，相信自己?是“金子”?，會(huì)發(fā)光。?希望在以后?的各種活動(dòng)?中聽(tīng)到你自?信的聲音，?你會(huì)像這次?藝術(shù)節(jié)一樣?嘗到成功的?喜悅。2?0.你忽?閃著一雙聰?穎、智慧的?眼睛，在全?班同學(xué)和老?師心目中樹(shù)?立了優(yōu)秀小?干部的形象?，全部同學(xué)?都默默地把?你作為榜樣?。上課專心?聽(tīng)講、認(rèn)真?完成作業(yè)。?你團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?貌，誠(chéng)懇。?老師布置的?事情，你能?默默地記在?心里，積極?去做，從來(lái)?不用老師操?心。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?，課堂上常?能聽(tīng)到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?工作積極，?樂(lè)意當(dāng)老師?的小助手;?成績(jī)總是保?持優(yōu)良;平?時(shí)你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛(ài)相處。?希望寒假里?能多看些課?外書，過(guò)得?充實(shí)而有意?義，相信你?在年將贏得?更多的掌聲?!21.?撒下一路?笑聲，好象?從未體驗(yàn)過(guò)?憂愁，你的?快樂(lè)感染了?與你一起生?活的小伙伴?，因此，大?家都喜歡接?近你。你當(dāng)?勞動(dòng)委員工?作得很辛苦?，也卓有成?效，老師和?同學(xué)們感謝?你。老師還?喜歡你在課?堂上聚精會(huì)?神的神態(tài)，?喜歡你字正?腔圓的朗讀?，更喜歡你?在英語(yǔ)節(jié)上?上表演的英?姿。要是你?多看書，勤?練筆，你的?寫作能力也?會(huì)提高得更?快，愿意試?試嗎?希望?年的你更出?色!22?.你是一?只活潑可愛(ài)?的小燕子，?在音樂(lè)室里?舞蹈，在體?育場(chǎng)上拼搏?，在畫室里?揮筆速寫，?在講演臺(tái)上?慷慨陳詞。?語(yǔ)文課上你?敢于發(fā)表自?己的見(jiàn)解，?自然課上你?的闡述令同?學(xué)們大開(kāi)眼?界，社會(huì)課?上你大談天?南海北地方?風(fēng)情……擁?有多種特長(zhǎng)?的你，身上?那種進(jìn)取、?不服輸?shù)膭?兒，令同學(xué)?和老師佩服?!老師希望?你保持勤勤?懇懇、腳踏?實(shí)地的作風(fēng)?，把你的才?華全部都展?現(xiàn)出來(lái)!?23.還?記得那次班?會(huì)嗎?你大?大方方地站?在臺(tái)前，給?大家唱了一?首歌。真是?悅耳動(dòng)聽(tīng)，?你通過(guò)自己?的努力贏得?了大家的掌?聲!孩子，?這一學(xué)期，?你有了很大?的進(jìn)步，書?越讀越有感?情了，字也?很清秀，課?堂發(fā)言越來(lái)?越積極，而?且你說(shuō)得真?好，讓大家?對(duì)你刮目相?看，你在大?家的眼中不?再是一個(gè)嬌?氣任性的女?孩了老師真?為你自豪。?爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)?期你有更出?色的表現(xiàn)，?老師送你一?句話：有志?者，事竟成?!24.?___你?活潑大方而?不失文氣。?你與老師們?交流落落大?方，你嚴(yán)格?遵守校紀(jì)班?規(guī)，與同學(xué)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng);學(xué)習(xí)勤?快，作業(yè)認(rèn)?真。希望你?在新的學(xué)期?里來(lái)一個(gè)大?的突破。?25._?__同學(xué)：?你真誠(chéng)，生?活簡(jiǎn)樸，和?同學(xué)相處很?好，老師的?話，你也能?聽(tīng)進(jìn)去。但?學(xué)習(xí)上不夠?努力，學(xué)習(xí)?的自覺(jué)性稍?顯欠缺，上?課定力不足?，愛(ài)開(kāi)小差?，喜歡講小?話，導(dǎo)致你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?老是提高不?快。希望你?下定決心，?鞭策前行，?一步一個(gè)腳?印，摘取進(jìn)?步之果。?26.你?是一個(gè)聰明?、文靜的女?孩，平時(shí)總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對(duì)知?識(shí)的渴望，?平時(shí)學(xué)習(xí)也?是兢兢業(yè)業(yè)?。愿你多一?些活潑，多?一份開(kāi)朗，?多一些微笑?，多一些自?信，下學(xué)期?老師希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進(jìn)一步?27.你?樸素，言語(yǔ)?不多，勞動(dòng)?認(rèn)真，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，班級(jí)?榮譽(yù)感強(qiáng)，?給老師留了?一個(gè)老實(shí)的?好印象。但?是你經(jīng)常遲?到，上課不?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?緊跟老師步?伐，作業(yè)拖?拉。希望你?要下決心改?掉缺點(diǎn)，在?學(xué)習(xí)上勤快?起來(lái)，勤能?補(bǔ)拙。2?8.你性?格開(kāi)朗大方?，學(xué)習(xí)刻苦?，對(duì)學(xué)習(xí)一?絲不茍，勇?于表現(xiàn)，你?的口才和感?悟力得到老?師同學(xué)的認(rèn)?可，平時(shí)積?極幫助老師?的教學(xué)工作?，是老師們?的得力助手?，在班級(jí)的?威望高。希?望你戒驕戒?躁，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，百尺竿?頭，更進(jìn)一?步。29?.___?同學(xué)：你是?一個(gè)文靜而?又活潑，勤?奮好學(xué)的孩?子。平時(shí)你?要求上進(jìn)，?善于鉆研，?喜歡問(wèn)個(gè)“?為什么”，?并主動(dòng)向老?師們請(qǐng)教。?新學(xué)年，新?目標(biāo)，期望?你善于總結(jié)?，找準(zhǔn)方法?，收獲進(jìn)步?的喜悅。?30._?__同學(xué)：?文靜，友好?，好學(xué)，刻?苦。這是你?給老師們的?印象。你的?作業(yè)總是那?么一絲不茍?，精益求精?，為人總是?那么謙和。?老師們看好?你，同學(xué)們?佩服你。?“欲窮千里?目，更上一?層樓?！毕?信你在新學(xué)?年能保持良?好的學(xué)習(xí)勢(shì)?頭，能迎接?更大的挑戰(zhàn)?。初中生?畢業(yè)評(píng)語(yǔ)精?選1.?你有著站如?松、坐如鐘?的風(fēng)格;你?的字寫得也?很棒，贏得?了許多贊揚(yáng)?的話語(yǔ)。老?師更希望能?在同學(xué)們積?極發(fā)言的氣?氛中，看到?你那頻頻舉?起的手，聽(tīng)?到你那清脆?的聲音，主?動(dòng)地表現(xiàn)自?己。要記住?，勇于表現(xiàn)?自己也是成?功者必備的?素質(zhì)。你是?一個(gè)很優(yōu)秀?的學(xué)生，要?勇敢地向大?家展露你自?己的才華!?2.你?活潑開(kāi)朗，?能言善辯，?思維敏捷，?聰穎好學(xué)，?優(yōu)異的成績(jī)?時(shí)時(shí)引來(lái)他?人的羨慕，?你心地善良?，熱心助人?，心中時(shí)時(shí)?裝著他人與?集體，但也?希望你能明?白：做大學(xué)?問(wèn)的人，往?往是指有毅?力的人，勤?奮的人，入?迷的人，忘?我的人，而?不僅僅是聰?明的人，愿?你勤讀書，?學(xué)會(huì)清氣高?雅，勤思索?，做到虛懷?若谷，更愿?你百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。3.?你活潑可愛(ài)?，舞臺(tái)上留?下你優(yōu)美的?舞姿，語(yǔ)文?課上留下你?清脆的讀書?聲，音樂(lè)課?上留下你甜?美的歌聲。?對(duì)音樂(lè)的酷?愛(ài)，使你有?些偏離了航?線，你應(yīng)撥?正航標(biāo)，做?一個(gè)全面發(fā)?展的好學(xué)生?。4.?你是一個(gè)令?家長(zhǎng)欣慰，?令老師驕傲?的學(xué)生。溫?順平和的性?格使你與身?邊的每個(gè)人?相處得很好?，至于學(xué)習(xí)?，你更是認(rèn)?真，精益求?精。也許你?的性格，你?的氣質(zhì)，你?的成績(jī)才是?你“古典淑?女”的完美?展示。不過(guò)?，時(shí)代不同?了，男女都?一樣，現(xiàn)代?的社會(huì)不需?要那種三門?不出六戶不?入的大家閨?秀，所以，?老師更希望?看到你在體?育場(chǎng)、舞臺(tái)?上展現(xiàn)你的?風(fēng)姿，更希?望你會(huì)成為?一個(gè)充滿個(gè)?性而又不失?風(fēng)采的好學(xué)?生。5.?平時(shí)能積?極參加體育?鍛煉，樂(lè)于?和同學(xué)交往?。作業(yè)的質(zhì)?量有了提高?，學(xué)習(xí)比較?努力，老師?為你感到一?些欣慰。但?學(xué)習(xí)成績(jī)還?不盡人意，?需多下功夫?，這必將有?助于你成績(jī)?的提高。愿?你拿出勇氣?，戰(zhàn)勝自我?，力爭(zhēng)更大?進(jìn)步!6?.你是個(gè)?非常優(yōu)秀的?男孩。你聰?明，往往能?答出其他同?學(xué)答不出的?問(wèn)題;你好?問(wèn)，腦子里?藏著數(shù)不盡?的稀奇古怪?的事。如果?你不捉弄同?學(xué)，按時(shí)認(rèn)?真完成作業(yè)?，老師和同?學(xué)會(huì)更喜歡?你。老師相?信你能改正?這些毛病的?。希望你再?接再厲，更?上一層樓!?7.你?勤奮的學(xué)習(xí)?態(tài)度，儉樸?的生活作風(fēng)?，令老師很?感動(dòng)。我知?道學(xué)習(xí)對(duì)于?你是件樂(lè)事?，相信只要?你堅(jiān)持下去?，一定會(huì)有?更大收獲的?。若能多參?加有益的文?體活動(dòng)，相?信你能成為?品學(xué)兼優(yōu)的?好學(xué)生!?8.還記?得嗎?__?_米、__?_米跑道上?你奮力沖刺?的一刻，有?多少人為你?吶喊、為你?加油、為你?喝彩，而當(dāng)?時(shí)的我，好?激動(dòng)、好興?奮!自此，?那一幕便深?深地烙在我?的腦海里。?老師喜歡你?朝氣蓬勃的?樣子。但在?學(xué)習(xí)上一定?要加強(qiáng)，作?業(yè)要認(rèn)真完?成，不會(huì)的?要多向老師?同學(xué)請(qǐng)教，?課后也要抓?緊些，只要?你能做到，?相信不久以?后你的成績(jī)?會(huì)有很大的?提高。9?.一雙水?汪汪的眼睛?，笑起來(lái)總?是甜甜的，?這就是你-?-一個(gè)漂亮?可愛(ài)的小姑?娘。你是個(gè)?聰明、漂亮?而又活潑的?女孩，你對(duì)?待師長(zhǎng)總是?很尊敬，對(duì)?待他人總是?很坦率，對(duì)?待工作總是?很認(rèn)真，對(duì)?待班級(jí)活動(dòng)?總是很投入?，對(duì)待自己?的缺點(diǎn)總是?很謙虛，你?有自己的理?想，你為班?級(jí)爭(zhēng)得了很?多很多的榮?譽(yù)。作為我?的課代表，?我在此感謝?你，你是我?的驕傲。愿?你永遠(yuǎn)健康?、漂亮、快?樂(lè)、上進(jìn)，?做一個(gè)全面?發(fā)展的好孩?子!10?.你有一?雙明亮的大?眼睛，里面?裝著幾分靈?氣、認(rèn)真，?裝著幾分善?良、真誠(chéng)。?課堂上能聽(tīng)?到你響亮的?發(fā)言;作業(yè)?本上能看到?你清爽的筆?跡，同學(xué)們?愿與你交往?，生活老師?也常把你表?揚(yáng)。這學(xué)期?，你的進(jìn)步?，老師看在?眼里，喜在?心頭。孩子?，希望你能?多多讀書，?擴(kuò)大自己的?知識(shí)面，增?加自己的閱?讀量，相信?你的明天會(huì)?更美好。?優(yōu)秀初中生?畢業(yè)評(píng)語(yǔ)?1.你是?個(gè)性格極其?內(nèi)向的孩子?。你并不比?別人差，知?道嗎，最近?，你的進(jìn)步?可真大啊!?你的每一點(diǎn)?進(jìn)步，老師?都為你感到?高興。希望?你再加把勁?，繼續(xù)努力?，不懂就問(wèn)?，這樣你的?進(jìn)步會(huì)更快?，更大，相?信不久的將?來(lái)。你會(huì)取?得好成績(jī)，?老師期待著?你有更大的?進(jìn)步。2?.常能看?到的是你略?帶害羞的笑?臉，常能感?受到的是你?一顆好學(xué)上?進(jìn)的心，你?的熱情有禮?，友善助人?，你的認(rèn)真?學(xué)習(xí)，都給?大家留下了?很好的印象?。如果在課?堂上也是這?般熱情，活?躍并且勇敢?。我想，笑?容將會(huì)更加?燦爛。3?.你活潑?、開(kāi)朗;你?又調(diào)皮、貪?玩。相信這?是你我還有?爸爸媽媽都?心知肚明的?。老師想告?訴你的是???滴水穿石?并非因?yàn)榈?水的力量大?，而是功夫?深;成績(jī)優(yōu)?良不是天資?高，而是學(xué)?習(xí)勤。你的?成績(jī)好壞，?不是腦子問(wèn)?題，關(guān)鍵是?你平時(shí)努力?不夠。你一?定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪?生的故事吧??他小時(shí)被?認(rèn)為是個(gè)笨?孩子，可他?從來(lái)不氣餒?，勤于動(dòng)手?動(dòng)腦，靠自?己的努力，?終于成了一?名偉大的發(fā)?明家。老師?相信，你只?要努力，一?定會(huì)成功!?4.你?為人正直誠(chéng)?懇，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，關(guān)心班?集體，待人?有禮，能認(rèn)?真聽(tīng)從老師?的教導(dǎo)，自?覺(jué)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感?？吹?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。但有?時(shí)粗心大意?，學(xué)習(xí)潛力?尚未發(fā)揮，?遇到問(wèn)題不?敢問(wèn)老師，?你的作業(yè)不?能令老師滿?意，希望你?在寫字方面?能有所進(jìn)步?。學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)還?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。繼?續(xù)努力吧，?我深深地為?你祝福!?5.你是?位聰明又可?愛(ài)的小男孩?，特別是你?的作文更是?出類拔萃，?是全班同學(xué)?和老師心目?中的好學(xué)生?。你上課專?心聽(tīng)講，勤?奮好學(xué)，平?時(shí)關(guān)心集體?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，在這次校?藝術(shù)節(jié)、英?語(yǔ)節(jié)中，你?還為班級(jí)爭(zhēng)?了光，老師?為有你這樣?的學(xué)生高興?!你的字跡?瀟灑漂亮。?看你平時(shí)不?多言多語(yǔ)，?但是朗誦卻?是我班的佼?佼者!常常?受到同學(xué)和?老師的贊賞?。如果課堂?上你也能把?手舉得高高?的，讓同學(xué)?聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)?到的見(jiàn)解，?那就更好了?!老師期待?著…6.?你以《爸?爸我本不是?差生》一文?而讓全班同?學(xué)刮目相看?。從此你以?嶄新的形象?出現(xiàn)在老師?、同學(xué)、家?長(zhǎng)的面前。?任何一次班?上的集體活?動(dòng)，你都主?動(dòng)出謀劃策?。男籃比賽?中，你讓同?學(xué)們改變打?法，讓不可?一世的對(duì)方?招架不住;?最