內部管理制度系列爆破工安全培訓教案（標準、完整、實用、可修改）內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015爆破工安全培訓教案Blastersafetytraininglessonplan作有章可循，提高工作效率和責任感、歸屬感，特此編寫。一、課題名稱:爆破工二、培訓對象安全員及爆破員三、教學目的1、了解安全生產方針，政策和法律法規(guī)，增強法制觀念和安全意識，提高遵章守紀的自覺性，杜絕“三違”現(xiàn)象。2、掌握本崗位的安全工作職責，掌握安全方面的有關規(guī)定;了解爆破基本理論;熟練掌握安全爆破技術，提高安全操作技能。3、熟悉爆破災害事故發(fā)生基本規(guī)律及防治措施，遇到險情能采取應急措施，防止事故發(fā)生。四、課時類型第2頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015教授課;實驗課五、教學方法新授課:講授法、演示法實驗課:實驗法六、教具:工作面炮眼分布圖各種聯(lián)線方式的示意圖七、教學課時:共計38課時八、課程設置及學時分配講授課:1、爆破基本理論(6課時)2、起爆技術及起爆器材(6課時)3、爆破作業(yè)(20課時)4、放炮事故的預防與處理(6課時)實驗課:1、炸藥、雷管性能實驗(2課時)2、各種聯(lián)線方式的操作實驗(1課時)第3頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-040153、各種放炮器性能檢查及放炮器正確操作演示(2課時)九:教材選用中國礦業(yè)大學出版社a類《爆破工》中國礦業(yè)大學出版社b類《爆破工》第一章爆破理論基礎一、上課班級:爆破工培訓班二、學科名稱爆破工爆破與安全三、授課時間4課時(每課時45分鐘)四、課題:爆破理論基礎五、教學目的使學員了解爆破的基礎理論六、教學難點爆破理論的相關條件內容七、課時類型第4頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015新授課八、教學進程第一節(jié)爆炸現(xiàn)象及其分類一、爆炸概述:爆炸現(xiàn)象。二、爆炸的分類:;爆炸產生的原因和特點，一般將爆炸分為三類。1、物理爆炸:輪胎爆炸。2、化學爆炸:化學第5頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015:炸。人們通常指的爆炸多指爆炸現(xiàn)象。3、化學爆炸能量而形成的爆炸。例如:原子彈爆炸、氫彈爆炸。三、炸藥爆炸的三要素:焊藥的爆炸實質上是其發(fā)生急劇化學反應的過程及結且化學反應速度快，即稱為炸藥爆炸的三要素。1、放出大量熱炸藥爆炸過程放出大量熱能時對周圍介質做功的能源。(首要條件)2、化學反應速度快反應過程中氣體來不及膨脹，放出的熱量才能集中。3、生成大量氣體爆炸后生成的氣體是做功的介質，反應生成大量氣體，第6頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015而且氣體在高溫高壓狀態(tài)下迅速膨脹對外做功。應回憶，而反過來高速反應又產生大量的氣體和放出熱量，爆炸的重要特點。第二節(jié)炸藥起爆與傳爆一、炸藥的反應形式:即熱分解、燃燒、爆炸和爆轟。1、熱分解發(fā)生自燃、自爆等事故，確保安全。2、燃燒第7頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015燃燒是炸藥在熱源或火焰作用下引起的化學反應過程。反應導致壓力升高，促使燃燒加速，甚至會引起爆炸。3、爆炸:靠熱傳導來傳遞能量和激發(fā)影響;向相同，因此爆炸可以產生很大的壓力。4、爆轟而爆轟時反應速度是恒定的。第8頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015;在起爆良好條件下弱性炸藥可以轉化為爆轟;炸藥變質受潮又可能由爆炸轉變?yōu)槿紵@不僅可以放出更多的有毒氣體，以取得良好的爆破效果，達到安全生產的目的。二、炸藥爆炸的傳播及其影響因素質是爆轟波在中的傳播。1、沖擊波沖擊波是炸藥爆炸后在介質中產生的傳播速度高于介波陣面發(fā)生突躍上升。沖擊波具有以下基本性質:(1)介質狀態(tài)參數(shù)呈突躍式升到最高值。(2)沖擊波引起介質質點移動的方向與波的傳播方向一第9頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015致，其速度小于波速。(3)沖擊波波帶大于未就動介質中的音速。(4)沖擊波的波速與波的強度有關。2、爆轟波爆轟波是在炸藥中傳播的，帶有化學反應區(qū)的沖擊波，爆轟波是爆轟作用的激發(fā)源。熱量。爆轟波的傳播速度稱為爆速。3、影響穩(wěn)定傳播的因素定傳播的因素主要有以下幾方面:第10頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015(1)起爆能的大小(2)裝藥密度(3)藥卷直徑(臨界直徑，極限直徑)(4)其他因素4、間隙效應發(fā)生傳爆不好現(xiàn)象，稱為間隙效應。三、炸藥的感度感度、機械感度和爆轟感度。1、熱感度易程度。第11頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015通常分為火焰感度、熱安定度和爆發(fā)點三項。2、機械感度的敏感程度，其中最主要的是沖擊感度。3、爆轟感度爆轟感度是指炸藥對別的炸藥爆炸時所產生的爆轟沖來表示。硝銨類炸藥則多用殉爆距離表示其爆轟感度。離的另一同種藥包也爆炸的現(xiàn)象。第三節(jié)炸藥爆炸參數(shù)與性能一、炸藥爆炸的熱力學參數(shù)炸藥爆炸參數(shù)主要是指爆熱、爆溫、爆容和爆壓。1、爆熱炸藥爆炸反應所生成的熱量稱為:爆熱。爆熱越大，表示炸藥對外做功的能力也越大。2、爆溫第12頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015炸藥爆炸瞬時將爆炸產物另熱達到的最高濕度為爆溫。爆溫，確保安全生產。3、爆容產物。4、爆壓壓。單位:mpa用來描述。1、猛度猛度常指炸藥的動作用。炸藥的猛度是指爆轟對周圍介質的沖擊來分碎能力。2、爆力質做功的能力。第四節(jié)爆破破巖機理第13頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015一、爆破破巖機理本觀點有三種理論:力波破壞理論和反射拉應力波及爆生氣體壓力共同作用理論。1、爆生氣體膨脹壓力破壞理論該理論認為:生氣體壓力做功所致。徑向位移。2、反射拉應力波破壞理論由面向藥包方向層層被拉斷破壞現(xiàn)象，又稱片落。第14頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015落等現(xiàn)象，但理論較多強調了爆破過程的動作用。3、反射拉應力波和爆生氣體壓力共同作用理論解釋為廣大研究者所接受。三、集中藥包爆破機理1、最小抵抗線2、爆破作用區(qū)第15頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015破中應盡是控制或減少粉碎區(qū)的形成。的徑向位移和徑向抗張，并由此衍生出切向拉應力。當?shù)挚咕€變小時，應力波傳到自由面衰減程度還不大，在自由面處產生反射造成自由面的拉斷破壞稱片落區(qū)。3、爆破漏斗坑稱之為爆破漏斗。四、長條藥包爆破機理況下，長條藥包容易做到破碎均勻。眼的口部的單位長度裝藥量都一樣大，爆炸能量不能集中，第16頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015破效果。思考題1、何為爆炸爆炸分幾類爆炸的要素是什么2、炸藥爆炸的參數(shù)如何3、何為爆轟爆轟波4、何為炸藥的感度感度分幾種5、最小抵抗線、爆破漏斗指的是什么第二章起爆技術一、上課班級:爆破工培訓班二、學科名稱起爆技術與起爆器材三、授課時間3課時四、課題起爆技術與起爆器材第17頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015五、教學目的使學員通過學習了解礦井起爆技術與起爆器材六、教學重點起爆技術的相關內容;起爆器材的使用七、教學難點起爆器材作用的相關規(guī)定八、課時類型新授課九、教學進程第一節(jié)起爆技術一、電力起爆法1、電雷管引爆灼熱原理電雷管爆炸是由于電點火元件中的橋絲把電能轉化為式雷管中被引燃的起爆藥徑一段時間就轉化為爆轟。第18頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-040152、串聯(lián)準爆原理上的差錯，又便于檢查，所以在爆破作業(yè)中被廣泛采用。(點燃沖能較大)的雷管來說，都意味著提前切斷起爆電流。都能保證實現(xiàn)成組雷管的準爆。電雷管起爆的物理過程是:起爆電流通過腳線進入電雷炮眼裝藥爆炸。起爆過程時間的劃分:;從通電到橋絲;從橋絲周圍引火劑開始穩(wěn)定地燃第19頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015;雷管用時間是點燃時間和傳導時間的和。第二節(jié)電雷管性能的測定能參數(shù);;管的起爆能力。1、導通檢查和電阻的測定使用簡單，輕便的導通表，常用的有導通表和音響導通器。(1)導通表由量程為10ma的直流毫安表，1.5v電流和一個150ω的電阻組成。當雷管兩根腳線接到串聯(lián)電路中的兩流，使指令+偏轉;如果雷管是斷路的，電流不通，指針也不第20頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015動，由于通過雷管電流不到10ma，小于最大安全電流，所以不會引起雷管爆炸。(2)59-4相同，只是采用光電池作電源。:測量時的工作電流不得超過雷管的最大安全電流。2、最大安全電流和最小發(fā)火電流1min，25連續(xù)發(fā)全不起爆的最大電流值，就是最大安全電流值。它是運用測量儀表的重要參數(shù)。設計爆破專用儀表時，作為選擇儀表輸出電流的依據。最小發(fā)火電流是指通過恒定直流電流，在1min內一定第21頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015準爆，則必須增大電流，我國規(guī)定瓦斯通電時間不6ms。3、標稱發(fā)火能測定雷管的標稱發(fā)火沖能:將通過雷管的電流預先調到兩倍百毫秒發(fā)火電流，找出連續(xù)25發(fā)雷管都爆炸的最短通管的標稱發(fā)火沖能。4、串聯(lián)準爆電流流。5、時間參數(shù)雷管時間參數(shù)包括:點燃時間，傳導時間和作用時間。化引火劑進行反應的溫度的時間。傳導時間是從橋絲得到引燃電發(fā)火雷管所需能量從引火頭中以出火焰的時間。作用時間(爆發(fā)時間)是指從通電開始到雷管爆炸的時間，瞬發(fā)雷管的爆發(fā)時間等于點燃時間與傳導時間之和。第22頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015第三節(jié)起爆器材破。起爆材料一般有雷管和索狀起爆材料及其輔件等。起爆材料的分類如下:1、雷管(1)火雷管(2)非電雷管(3)無起爆炸藥雷管(4)電雷管電雷管:(1)瞬發(fā)電雷管(2)秒延期雷管(發(fā))2、索狀起爆材料及其輔件(1)導火索(2)導爆索(3)繼爆管(4)非電塑料導爆管導火索:工業(yè)導爆索;煤礦導爆索繼爆管:單向繼爆管;雙向斷爆管一、雷管及其性能管、非電雷管和無起爆炸藥雷管等幾種。電雷管是一種用電流起爆的雷管、電雷管的品種較多，第23頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015管。1、瞬發(fā)雷管通電后立即爆炸的電雷管。2、秒延期電雷管通過足夠的電流，各雷管間隔數(shù)秒才爆炸的雷管。3、毫秒延期電雷管4、煤礦瞬發(fā)電雷管爆炸的機理，歸納起來有兩點:(1)用聚已烯絕緣爆破線。(2)雷管內副起炸藥爆炸時產生高溫和火焰引起瓦斯爆第24頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015溫度低，氣體生成量小的其他物質。作業(yè):1、何為起爆何為起爆材料2、電雷管分幾類各類的適用條件如何3、電雷管的性能參有幾項4、電雷管引爆灼熱原理是什么第三章爆破作業(yè)一、上課班級爆破工培訓班二、學科名稱爆破作業(yè)的各方面作業(yè)規(guī)定三、授課時間10課時四、課題爆破作業(yè)五、教學目的及注意事項與規(guī)定。第25頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015六、教學目的爆破村的運輸管理規(guī)定。七、教學難點爆破采掘工作面的各相關規(guī)定。八、課時類型新授課九、教學進程第一節(jié)爆破材料的貯存規(guī)定和要求。爆破材料庫分為礦區(qū)總庫和地面總庫。地面總庫的總容量:炸藥不得超過本單位半年生產用量，起爆材料不得超過一年生產用量。地面分庫的總容量:炸藥不得超過3材料不得走過半年生產用量。井下爆破材料庫存容量:炸藥為3為10天生產用量。一、各種炸藥在同一庫房里貯存，應遵守下列規(guī)定:第26頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-040151、雷管和導火索可以貯存在同一個庫。2、黑火藥和導火索可貯存在同一個庫。3、導火索、導爆索，可貯存在同一個庫。4、硝化甘油類炸藥、硝酸銨類炸藥，黑火藥和雷管，任何兩種都不準貯存在同一個庫房里。5、雷管、黑火藥、導爆索和硝化油類炸藥，任何兩種都不準貯存在同一個庫房。6、硝化、甘油類炸藥和導火索不準貯存在同一個庫房里。二、爆破材料的保管燃燒和爆炸等，實踐證明:保管期間的溫度越高，濕度越大，相差6―8倍。保管員要檢查以下內容:(1)庫房內的溫度、濕度是否符合規(guī)定。(2)爆破材料是否受潮、受熱或分解變質。第27頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015三、爆破材料的運輸爆破材料的運輸包括地面運輸?shù)接脩魡挝换虮撇牧蠋?，以及把爆破材料運輸?shù)奖片F(xiàn)場。(包括井下運輸)安全規(guī)程》和《煤礦安全規(guī)程》中的有關規(guī)定。動就會爆炸事故。在交接班時間進行。乘兩人。運輸炸藥的罐籠或吊桶里，除爆破工或護送員外，不準無關人員搭乘。同時，炸藥和雷管必須分別運送。立即運往炸藥庫，不準在井底車場或其他巷道里存放。人工搬運爆破材料時，也要重視安全。第28頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-04015外爆炸。亂放。第二節(jié)安全起爆技術一、正確進行電爆操作爆破材料、設計爆破網路外，還必須正確地進行電爆操作，以實現(xiàn)爆破設計要求。操作時要注意以下幾點:1、要注意選用同廠同批生產的電雷管，并用爆破電橋或爆破歐姆表檢查雷管的電阻。2、檢查雷管電阻要在有防護的專門場所進行，不得離貯存炸藥和起爆藥包的地點太近。3、必須按設計的爆破網絡接線，接線前要切斷工作面電源，改用探照明燈或其他經嚴格絕緣的光源照明。第29頁/共32頁內部管理制度系列編號：FS-ZD-040154、整個爆破網絡必須從工作面向爆破站方向敷設。5、接線時要保證接線牢固，不要松動;裸露的接頭互相;接頭上要保持清潔，避免各種污物混入接頭。6、加強裝藥接線的組織工作。二、瞎炮的預防與處理瞎炮的原因:1、雷管方面:(1)防水失效;(2)雷管電阻值之差大于0.3ω或采用了非同廠同批生產的雷管;(3)雷管質量不合