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文檔簡介
《邊城》整本書閱讀一、課題解讀課題內(nèi)容:《邊城》整體閱讀。本課題包括四部分:一、對作者、作品、人物及情節(jié)的相關(guān)介紹及解讀,力求對作品深入理解,深刻體會;二、與高考緊密銜接,擬寫高考題及讀后感。做到閱讀與考試的和諧統(tǒng)一,興趣與訓(xùn)練的有機結(jié)合;三、擬寫專題性論文。做到對文本的深度解析,從一個切入點對文本進行專業(yè)分析;四、以知識競賽的形式組織學生活動。豐富課題活動形式,使學生更加具體深入理解文本。二、作者生平沈從文(1902-1988),原名沈岳煥,字崇文,乳名茂林,湖南鳳凰人。中國著名作家,歷史文物研究者。筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等。14歲時,他投身行伍。1922年到北京求學。1931年-1933年在青島大學任教,抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學任教,建國后在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作,主要從事中國古代歷史與文物的研究,著有《中國古代服飾研究》。1988年病逝于北京。沈從文1924年開始進行文學創(chuàng)作,一生創(chuàng)作過80多部文學作品。1934年,完成的《邊城》,是其“牧歌”式小說的代表,也是其小說創(chuàng)作的一個高峰。其作品多具有浪漫主義特點,頗具濃郁的地方色彩,充滿了對人生的隱憂和對生命哲學的思考。三、作品內(nèi)容推介所謂邊城,即為邊地小城。在這個邊地小城里生活著漁夫、農(nóng)民、戍兵和商販等。他們各人循著自己的軌跡和諧寧靜地生活著??炊纱睦洗蚝退耐鈱O女翠翠就是其中之一。祖孫二人守著渡船,相依為命。生活過得清貧但卻自在快樂。轉(zhuǎn)眼翠翠已經(jīng)十四五歲,出落得標致漂亮。船總順順的兩個兒子天保、儺送同時愛上了純凈自然、美麗淳樸的翠翠。老船夫在這件事上小心翼翼,生怕委屈了翠翠??上毂G笥H不成,隨船外出意外溺亡;儺送對翠翠有意,但由于對哥哥的死無法釋懷而遠走他鄉(xiāng)。老船夫在風雨之夜帶著深深的遺憾離開人世。只剩翠翠一人,在楊馬兵的陪伴下癡癡地等待儺送歸來。小說通過描寫生活在邊地小城的幾個普通人發(fā)生的普通事,向讀者展現(xiàn)了富有邊地特色和民族特色的邊城風光和民俗風情,表達了對日漸消失的,淳樸恬淡的,與純美自然的人性的贊美與懷念。同時也表達出對于邊地青年骨子里正直與熱情的贊美與欣慰。讀來令人身心舒暢又略帶感傷,恬淡自然的語言如把人帶到與世無爭的世外桃源,細膩純美的情感又讓人無法放下爺爺對外孫女的愛,青年對心上人的情。四、作品品鑒1.主要人物分析:老船夫:是一個為人和善、盡職盡責、事事為他人著想的,生活清貧卻知足常樂的老船夫。老船夫活了七十歲,守著渡船五十年,不論晴雨,忠于職守。從不收過渡人給的錢,“有人心中不安,抓了一把錢擲到船板上時,管渡船的必為一一拾起,依然塞到那人手心里去,儼然吵嘴時的認真神氣:‘我有了口糧,三斗米,七百錢,夠了。誰要這個!’”“他送我好些錢,我絕不要這些錢!告他不要錢,他還同我吵,不講道理!”實在卻情不過時,就以茶葉和草煙來回報,“且搭了一大束草煙到那商人的擔子上去”。一位疼愛、尊重外孫女的外祖父。老船夫時時陪伴在外孫女身邊,為她唱歌,為她吹竹管。當發(fā)現(xiàn)外孫女長大了,又小心地觀察,慎重地選擇,想為外孫女選一位稱心的男子,不想委屈外孫女。當外孫女由于害羞,不愿吐露心聲時,外祖父也不逼迫,而是耐心等待,給外孫女考慮的時間?!按浯洌傢橅樇依镎埲藖碜髅?,想討你做媳婦,問我愿不愿。我呢,人老了,再過三年兩載會過去的,我沒有不愿意的事情。這是你自己的事,你自己想想,自己來說。愿意,就成了;不愿意,也好?!碑?shù)弥毂K廊?,儺送父子誤會之后,又憂心忡忡,多方努力,最終帶著深深的遺憾和對外孫女的不舍寂然離開了人間。翠翠:是一位天真活潑、乖巧可愛、孝順祖父、情竇初開的邊城少女。翠翠在風日里長養(yǎng),身處青山綠水之間,“為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物”?!叭擞帜敲垂?,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了面前的人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”平日與外祖父相依為命,幫老人家拉渡船。端午節(jié)時,翠翠不肯丟下祖父守船自己去城里看熱鬧?!拔易吡?,誰陪你?”“你走了,船陪我?!薄盃敔敚覜Q定不去,要去讓船去,我替船陪你!”在對待天保和儺送的愛情上,翠翠細膩、敏感,她非常清楚自己的選擇,并且堅守自己的愛情。最終選擇為愛而等候。天保:船總順順的長子。性情豪放豁達,不拘小節(jié)。他過溪時,同祖父談話,第一句話就說:“老伯伯,你翠翠長得真標致,像個觀音樣子?!薄按浯涮珛闪?,我擔心她只宜于聽點茶峒人的歌聲,不能作茶峒女子做媳婦的一切正經(jīng)事。我要個能聽我唱歌的情人,卻更不能缺少個照料家務(wù)的媳婦。‘又要馬兒不吃草,又要馬兒走得好’,唉,這兩句話恰是古人為我說的!”他喜歡翠翠,就想走車路:請父親做主,向老船夫提親,想老船夫做主將翠翠嫁給他。待得知翠翠喜歡的是自己的弟弟時,就毅然出行,結(jié)果在茨灘出了事,意外淹死。
儺送:船總順順的次子。性情內(nèi)斂,秀拔出群,聰明而又富于感情。他和哥哥都愛上了翠翠。選擇走馬路:到對溪高崖上為翠翠唱歌,贏得翠翠的心。由于哥哥的死,儺送內(nèi)心難以釋懷,卻又不想放棄自己的愛情。“至于我呢,我想弄渡船是很好的。只是老的為人彎彎曲曲,不索利,大老是他弄死的?!庇谑?,在與父親大吵一架之后,儺送也遠走他鄉(xiāng),一直沒有回來?!斑@個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來!”2.精彩故事賞析吊腳樓上唱曲子聲音熱鬧了一些,
只聽到下面船上有人說話,
一個水手說:"金亭,你聽你那鋪子陪川東莊客喝酒唱曲子,我賭個手指,說這是她的聲音!"另一個水手就說:"她陪他們喝酒唱曲子,心里可想我。她知道我在船上!"先前那一個又說:"身體讓別人玩著,心還想著你;你有什么憑據(jù)?"另一個說:"有憑據(jù)。"于是這水手吹著唿哨,作出一個古怪的記號,一會兒,樓上歌聲便停止了。歌聲停止后,兩個水手皆笑了。兩人接著便說了些關(guān)于那個女人的一切,使用了不少粗鄙字眼,翠翠很不習慣把這種話聽下去,但又不能走開。且聽水手之一說,樓上婦人的爸爸是在棉花坡被人殺死的,一共殺了十七刀。翠翠心中那個古怪的想頭,"爺爺死了呢?"便仍然占據(jù)到心里有一忽兒。兩個水手還正在談話,潭中那只白鴨卻慢慢的向翠翠所在的碼頭邊游過來,翠翠想:“再過來些我就捉住你!”于是靜靜的等著。但那鴨子將近岸邊三丈遠近時,卻有個人笑著,喊那船上水手。原來水中還有個人,那人已把鴨子捉到手,卻慢慢的踹水游近岸邊的。船上人聽到水面的喊聲,在隱約里也喊道:“二老,二老,你真能干,你今天得了五只吧?”那水上人說:“這家伙狡猾得很,現(xiàn)在可歸我了?!薄澳氵@時捉鴨子,將來捉女人,一定有同樣的本領(lǐng)。”水上那一個不再說什么,手腳并用的拍著水傍了碼頭。濕淋淋的爬上岸時,翠翠身旁的黃狗,仿佛警告水中人似的,汪汪的叫了幾聲,表示這里有人,那人才注意到翠翠。碼頭上已無別的人,那人問:“是誰人?”“我是翠翠?!薄按浯溆质钦l?”“是碧溪岨撐渡船的孫女?!薄斑@里又沒有人過渡,你在這兒做什么?”“我等我爺爺。我等他來好回家去?!薄暗人麃硭刹粫?。你爺爺一定到城里軍營里喝了酒,醉倒后被人抬回去了!”“他不會,他答應(yīng)來找我,就一定會來的?!薄斑@里等也不成,到我家里去,到那邊點了燈的樓上去,等爺爺來找你好不好?”翠翠誤會了邀她進屋里去那個人的好意,心里記著水手說的婦人丑事,她以為那男子就是要她上有女人唱歌的樓上去,本來從不罵人,這時正因為等候祖父太久了,心中焦急得很,聽人要她上去,以為欺侮了她,就輕輕的說:“悖時砍腦殼的!”話雖輕輕的,那男的卻聽得出,且從聲音上聽得出翠翠年紀,便帶笑說:“怎么,你那罵人!你不愿意上去,要呆在這兒,回頭水里大魚來咬了你,可不要叫喊!”翠翠說:“魚咬了我,也不關(guān)你的事?!蹦屈S狗好像明白翠翠被人欺侮了,又汪汪的吠起來,那男子把手中白鴨舉起,向黃狗嚇了一下,“老兄,你要怎么!”便走上河街去了。黃狗為了自己被欺侮還想追過去,翠翠便喊:“狗,狗,你叫人也看人叫!”翠翠意思仿佛只在告給狗“那輕薄男子還不值得叫”,但男子聽去的卻是另外一種好意,男的以為是她要狗莫向好人亂叫,放肆的笑著,不見了。又過了一陣,有人從河街拿了一個廢纜做成的火炬,一面晃著一面喊叫著翠翠的名字來找尋她,到身邊時翠翠卻不認識那個人。那人說:老船夫回到家中,不能來接她,故搭了過渡人口信來告翠翠,要她即刻就回去。翠翠聽說是祖父派來的,就同那人一起回家,讓打火把的在前引路,黃狗時前時后,一同沿了城墻向渡口走去。翠翠一面走一面問那拿火把的人,是誰告他就知道她在河邊。那人說這是二老告他的,他是二老家里的伙計,送翠翠回家后還得回轉(zhuǎn)河街。翠翠說:“二老他怎么知道我在河邊?”那人便笑著說:“他從河里捉鴨子回來,在碼頭上見你,他說好意請你上家里坐坐,等候你爺爺,你還罵過他!你那只狗不識呂洞賓,只是叫!”翠翠帶了點兒驚訝,輕輕的問:“二老是誰?”那人也帶了點兒驚訝說:“二老你還不知道?就是我們河街上的儺送二老!就是岳云!他要我送你回去!”儺送二老在茶峒地方不是一個生疏的名字。翠翠想起自己先前罵人那句話,心里又吃驚又害羞,再也不說什么,默默的隨了那火把走去?!举p析】這一片段,描寫了翠翠和儺送在端午之夜初次見面的場景。一個是清純嬌羞的少女,一個是虎虎生氣的少年。但二人的相遇卻極富有戲劇性。翠翠在河邊等爺爺來尋他,心中焦急。又聽到兩個水手談?wù)摰跄_樓上的女子,心生不快。恰在這時,儺送出現(xiàn),又熱心邀請翠翠去他家里等。這使翠翠誤會其輕薄自己,出口罵人。儺送聽出翠翠年齡,不以為意,后又著人送翠翠回家。在回家途中,翠翠得知儺送其人,想起自己罵人的那句話,心里有吃驚又害羞。此處情節(jié)塑造了翠翠清純伶俐的形象,當誤會儺送輕薄自己,就出口罵人;當發(fā)現(xiàn)自己誤會了好人,就又吃驚又害羞,同時在她小小的心靈里,就有了儺送的位置。而儺送則是一副生龍活虎,大丈夫不與小女子計較的形象。天色已晚,可他還能堅持把最后一只鴨子捉上岸,足見他的體力和堅韌的意志力。二人的初次會面并沒有看清楚容貌,卻都在各人心里留下了深深的印象。那一句“回頭水里大魚來咬了你”成了日后翠翠生活中甜蜜的回憶。正是這初次的相遇,為日后兩個年輕人兩情相悅及天保意外溺亡埋下了伏筆。兩個年輕人心中都種下了愛的種子,這種子在隨后幾年的歲月里生根,發(fā)芽。愛在兩個年輕人的簡單、質(zhì)樸的交流中傳遞著。但是由于天保先一步著人向老船夫提親,使得兩兄弟之間難以決定。最終天保郁悶出行,意外溺亡。翠翠與儺送之間的愛情也得不到順順的支持。兩個水手的談話,為讀者展現(xiàn)了邊地人醇厚質(zhì)樸、重情重義的日常生活環(huán)境。表達出作者為之魂牽夢繞的邊地人的人性之美。3.語段智語愛的尊重。當老船夫的獨生女兒與軍人相戀懷孕時,作為父親,他不加上一個有分量的字眼兒,只作為并不聽到過這事情一樣,仍然把日子很平靜地過下去。當女兒撒手人寰,他含辛茹苦撫養(yǎng)翠翠長大。而到了翠翠選擇愛人時,老船夫也不曾替翠翠下決定,做選擇。而是觀察著翠翠的反應(yīng),詢問著翠翠的心意。當?shù)弥浯涞男纳先耸莾蜁r,又不遺余力地撮合兩個年輕人。雖然最終兩個年輕人結(jié)局難料,但讓人清楚的是,老船夫?qū)Υ浯涞膼劾?,充滿了對為孫女的尊重。愛的尊重,在當今社會,仍具有很重要的現(xiàn)實意義。愛她就要尊重她。無論是親人之愛、戀人之愛,都不能缺少尊重。當愛里沒有了尊重,那份愛也就變得主觀、霸道,讓人難以接受。老船夫尊重女兒,留下了外孫女;老船夫很中意天保做孫女婿,但翠翠不愿意,老船夫尊重外孫女,不曾逼迫她。雖然老船夫帶著遺憾離開人世,可是他給翠翠留下了生活的尊嚴和希望。五、原創(chuàng)高考題閱讀小說《邊城》,回答1-3題。1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(
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A.小說以“邊城”為題,既交代了故事發(fā)生的地點為邊地小城,又暗示了作者對邊地人民所具有的淳樸自然、和諧美好的人性人情之美的懷念與向往。
B.當翠翠聽到“你不愿意上去,要呆在這兒,回頭水里大魚來咬了你,可不要叫喊!”時,已經(jīng)知道說話的人是二老,并且明白了他的真實意圖。
C.“老船夫問:‘翠翠,你得了多少鞭筍?’翠翠把竹籃向地下一倒,除了十來根小小鞭筍外,只是一大把虎耳草。”老船夫有意無意的之間的一問,看似閑筆,實則很有用心,說明翠翠對儺送的愛已經(jīng)很明確。
D.渡船是老船夫淳樸的生命和自然的生活方式的象征,也是一種尊崇內(nèi)心天然純凈情感的愛情觀的象征,小說故事開始于渡船,結(jié)束于渡船,可以說渡船是小說不可或缺的線索之一。2.小說中有一句二老評價老船夫“為人彎彎曲曲,不索利”,這種評價是否客觀全面?請結(jié)合作品簡要分析老船夫的形象特征。(6分)3.小說中以渡船與碾坊交織穿插作為線索,這種做法有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)
【答案解析】1.【答案】B【解析】翠翠在河邊等爺爺,偶遇二老儺送,二人說過話,但她并不知道對方是二老。是二老派人送翠翠回家時,翠翠才從“那人”嘴里得知:“二老你還不知道?就是我們河街上的儺送二老!就是岳云!他要我送你回去!”
2.【參考答案】此評價不全面不客觀。從自身角度看:①老船夫忠于職守。五十年,無論晴雨,堅守渡船;②安于清貧,不爭名利。有了官家給的三斗米,七百錢,絕不再收過渡人給的錢,即使卻情不過,也以茶水、草煙回報。購買物品也絕不占商家便宜。④豪爽大方,廣交朋友。請人喝酒,沒有限度;進城購物,人緣極好。從對待外孫女的婚事角度看:①完全尊重外孫女的心意。老船夫很中意天保的求親,但翠翠不喜歡,他也沒有一絲的強迫。②謹慎小心,希望求得圓滿結(jié)局。已經(jīng)知道順順和儺送因為天保的死而難以釋懷,還是多方努力,撮合翠翠和儺送。面對碾坊的壓力,憂心忡忡,無法排解。
3.【參考答案】
①結(jié)構(gòu)上,渡船與碾坊交織穿插貫穿小說始終,為故事發(fā)生提供環(huán)境,為翠翠與儺送的愛情帶來考驗與阻力,推動情節(jié)發(fā)展;②人物形象上,在渡船與碾坊的矛盾中,展現(xiàn)了邊城人淳樸自然,堅守內(nèi)心情感與選擇的動人形象;③揭示小說主題。渡船象征雖然簡陋但是內(nèi)心所愛,碾坊象征雖然殷實豐厚但毫無感情。二者的矛盾即為在現(xiàn)代文明漸進邊城時邊地人所面臨的選擇。引人深思。六、讀后感一部《邊城》,兩種情思閱讀《邊城》,必是要沏一壺茶水,準備出一個悠閑的日子,方可享受其中的靜謐與質(zhì)樸的。與多數(shù)人讀過之后的傷感與無奈比起來,我的心中還多了一份光明與希望。愛,在這部作品里充溢著,隨處流淌。老船夫愛翠翠,愛得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心翼翼。由于痛失愛女,老船夫把身邊的外孫女視若掌上明珠??墒撬]有想方設(shè)法在物質(zhì)上“富養(yǎng)”翠翠,而是讓翠翠長養(yǎng)在純凈明澈的自然山水間,長成一個自然的精靈。邊地人淳樸呀,在這個人美、景美的茶峒小城,翠翠得以健康地生活著。老船夫教翠翠活得自然純粹、無憂無慮。他希望翠翠永遠這樣活下去,可是不行啊,自己在變老,翠翠在長大,婚嫁是不得不面臨的問題。既然躲不過,就要去面對,如何為翠翠選擇一個好人家成了壓在老船夫心中的一個問題。河街上兩個頂好的青年進入了老船夫的視線。大老天保性情豪放直率,將來必定是個有擔當?shù)暮媚腥恕K斨洗虻拿婵洫劥浯?,明確表示了自己對翠翠的喜歡。老船夫又愁又喜,他溫習著大老天保對翠翠的評價,掂量著“這個人是不是適宜于照料翠翠?當真交把了他,翠翠是不是愿意?”通過觀察,老船夫是挺中意大老的,大老“為人又正直,又慷慨”將來一定可以照顧好翠翠的。可是當他不止一次地與翠翠談這件事時,他發(fā)現(xiàn)翠翠喜歡的不是大老而是二老。這讓老人家心中很是悵然。這悵然不是因為翠翠拒絕大老,而是翠翠身上越來越像她母親的那種敏感、浪漫的氣質(zhì)。與大老天保將來必定是個好丈夫相比,二老儺送才是翠翠心中能夠懂她理解她的情人。二老儺送遇到夜晚苦等爺爺?shù)拇浯?,派人送她回家。理解翠翠陪伴爺爺?shù)男⑿?,派人來幫忙守船。會在夜晚用歌聲帶著翠翠去摘懸崖上的虎耳草??墒谴罄纤懒?,因為翠翠的拒絕,因為弟弟喜歡翠翠。在外人看來是老船夫有遠見,沒有同意大老的求親??墒窃陧橅樃缸涌磥恚抢洗蛟谛值荛g玩弄手段,不光明的做法。以老船夫的秉性和為人,應(yīng)該是斷不會再去向順順提翠翠和儺送的事的??墒谴浯湓趺崔k?翠翠的母親為著自己的愛情,是豁出了命的!而眼前的翠翠又像極了她母親。于是老船夫不顧自己的臉面,放下自己的尊嚴,抓住一切機會向儺送表達翠翠的心意,撮合兩個年輕人。而這期間他所遇到的境遇和內(nèi)心的苦楚是不能告訴翠翠的。而中寨人的謊話和順順不置可否的態(tài)度,成了壓垮老船夫的最后一根稻草。他已無能為力,無計可施。他不知道自己還能用什么樣的方式能幫助翠翠成就這段姻緣了。于是他在雷雨夜離開了人世。老船夫?qū)Υ浯涞膼凵畛翉?fù)雜、悲憫又無奈!讓人在傷感中感受到面對人事無法改變的無奈與心酸!同樣讓人傷感的還有經(jīng)常被讀者忽略掉的一個人物,他就是天保和儺送的父親順順。順順的兩個兒子都出類拔萃,原本希望天保娶到美麗可愛的翠翠,儺送接受人人羨慕的碾坊。多么和美的事啊??墒瞧浯渑c儺送相愛,天保又為這份愛送了命。順順即便再大度,也不想儺送放棄碾坊,娶那個讓哥哥送了命的女孩的。但是老船夫的死,似乎讓他放下了對祖孫二人的偏見;儺送的出走,又讓他認清了一個現(xiàn)實:如果他在只看重實際的利益而違背年輕人內(nèi)心的真愛,他會再一次失去自己的兒子的。于是他想安排翠翠住到家里等待二老歸來。這其中的人性的純美與人事的無常與無奈也是沁人心脾而余韻悠長的。而儺送對翠翠的愛,則是翠翠未來人生幸福的光明與希望。橫亙在儺送與翠翠之間的有兩大問題:大老天保的死和碾坊。順順和儺送心里都清楚,大老天保的死,不是翠翠的錯。他們的難以釋懷之處在于對老船夫處理這件事時的猶豫不決。他們不能理解老船夫?qū)Υ浯涞膼鄣膹?fù)雜與小心翼翼,父親不能忘記兒子,弟弟不能忘記哥哥。但是,隨著時間的推移,活著的人還是要生活下去,人們對親人逝去的哀傷也會隨著時間而變淡的。儺送沒有忘記天保的死,同時也沒有改變對翠翠的感情。而中寨人則不失時機地以碾坊來誘惑儺送改變心意。似乎所有人都在等待什么,順順和中寨人在等待儺送接受碾坊,老船夫在等待儺送選擇渡船,翠翠在等待儺送表達自己的愛,而儺送在等待什么呢?聽從父親,接受碾坊,成家立業(yè),違背自己的內(nèi)心;放棄碾坊,選擇渡船,只見老船夫殷勤熱情,從翠翠身上似乎看不到積極的回應(yīng)。作為過來人的順順深知一座碾坊在茶峒的分量,更清楚一份豐厚的陪嫁會對兒子將來的生活有著怎樣的影響。所以在儺送儺送承受著來自家庭的巨大壓力,內(nèi)心備受煎熬。作為邊城里一個有血性,敢愛敢恨的勇敢的青年,儺送不想也不會違背自己的內(nèi)心。于是在與父親大吵之后,負氣遠行,希望時間和空間能給他解決問題途徑。他的這份堅定與執(zhí)著正體現(xiàn)了邊地青年身上的純美與純粹。為了愛而勇敢。這也是翠翠與儺送兩個年輕人身上共有的特質(zhì),是未來的光明,是幸福的曙光。在《邊城》中,祖輩父輩對后代的愛的深沉細膩、復(fù)雜久遠,是年輕讀者難以體會的。而在為人父母,經(jīng)歷人生之后,對于漸被現(xiàn)代文化浸染的邊地人的純美人性則可體會略深。體會愈深,傷感之情愈濃。而在幾個有血有肉的青年男女身上,則讓人看到愛的純粹,愛的堅強勇敢。這又具有鼓舞人心的力量,鼓舞現(xiàn)代社會中的人可以拋去浮華,撥開烏云,尋找內(nèi)心勇敢去愛。七、專題性論文探究邊城中次要人物楊馬兵關(guān)鍵詞:楊馬兵
溝通
人性
次要人物
《邊城》是沈從文先生“牧歌式”文學的代表作。小說塑造了多個性格鮮活,特色迥異的人物形象。除了老船夫、翠翠、儺送等主要人物,還有天保、順順、楊馬兵等次要人物。作者在小說中對人物的選擇是很慎重的,老船夫和順順兩家之外出現(xiàn)頻繁的有名有姓的人物,只有楊馬兵一人。所以楊馬兵是一個很特殊也很重要的次要人物,在小說中是個不可或缺的存在。楊馬兵在小說中共出現(xiàn)了八次。最初是以熟人的身份,拉老船夫去看新碾坊,并借機說笑話,向老船夫傳達天保大老的心意。老船夫給天保大老指出兩條路:車路和馬路。車路直接,家長做主決定親事;馬路彎曲,自己做主贏得姑娘芳心。天保大老選擇車路,順順請楊馬兵作為媒人,到碧溪岨向老船夫提親。求親得不到翠翠回應(yīng),天保大老知道求親無望郁悶出行,意外溺亡。最先把這個消息告訴老船夫的也是楊馬兵。在老船夫接二連三在順順和儺送二老處碰釘子心情不好時,都是楊馬兵寬解老船夫。在老船夫遺憾離世后,又是楊馬兵寸步不離地陪伴在翠翠身旁,幫助她度過那段悲傷的日子。幫助她把握自己的人生之路。在邊城的故事里,楊馬兵這個人物的存在歸納起來,有以下幾個原因:一、人物關(guān)系的需要。楊馬兵是老船夫多年的好友。他不僅可以替天保大老向老船夫提親,他還可以在別人都誤解老船夫的時候告訴老船夫順順家中的事,并且開解他。老船夫不能對翠翠說的苦悶,可以向他傾訴。所以他理解老船夫的苦衷和無奈。二、小說社會環(huán)境的需要。天保大老想娶翠翠,選擇走車路。根據(jù)當?shù)仫L俗,必須請爹爹做主,請一個媒人正正經(jīng)經(jīng)向老船夫提親。楊馬兵是個上五十歲了的人,與老船夫是多年好友,又與順順是同齡人,正是媒人的最好人選。三、故事發(fā)展的需要。儺送二老負氣出走,老船夫遺憾離世。年少的翠翠還不足夠堅強到獨自去面對這一切。她身邊必須要有一個值得她信任,能夠讓她依賴的人陪伴她。楊馬兵是老船夫多年好友,自然與翠翠熟識。他年輕時追求過翠翠的母親,并且這份美好的感情一直存在心間,對翠翠自然有一份父輩的疼愛。他了解事情的來龍去脈,自然要為翠翠打算以后的生活。所以才使“翠翠仿佛去了一個祖父,卻新得了一個伯父。”四、主題表達的需要。楊馬兵是茶峒眾多普通人中的一個突出代表,從他身上體現(xiàn)出邊地人的淳美人性、質(zhì)樸人情與對美好愛情的追求與守護,合情合理又水到渠成。楊馬兵這樣一個普通人在茶峒不知道有多少,他們在這個邊地小城生活著,死去著,繁衍不息。楊馬兵又是一個很特殊的人物,在邊城的故事里,
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