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文檔簡介
PAGE某某大學(xué)教課設(shè)計(jì)教課部門:教研室:任課教師姓名:任課教師職稱:課程名稱:思想道德涵養(yǎng)與法律基礎(chǔ)講課時間:2015-2016學(xué)年第一學(xué)期理論課教課設(shè)計(jì)講課章節(jié)第二章繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神第三節(jié)做忠誠的愛國者講課對象本科講課時數(shù)1學(xué)時講課時間第一學(xué)年上學(xué)期講課地址教課樓多媒體教室教課目的使大學(xué)生認(rèn)識如何做一名忠誠的愛國者,增強(qiáng)國防看法和國家安全意識,以復(fù)興中華為已任,培育愛國熱忱、確定報國之志和踐履報效祖國的實(shí)質(zhì)行動。教課要點(diǎn)難點(diǎn)教課要點(diǎn):自覺保護(hù)國家利益;保護(hù)祖國一致;增強(qiáng)國家安全意識。教課難點(diǎn):如何增強(qiáng)盛學(xué)生的國防看法、建立國防意識教課方法講解法、事例剖析,多媒體教課步驟(一)引入(二)講解主要內(nèi)容(三)課后小結(jié)思慮題或作業(yè)思慮:1、做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面作出努力2、以“馮錦華與王選的故事”為事例,聯(lián)合對愛國主義的理解,說說如何認(rèn)識和評論馮錦華和王選各自的行為?從中遇到何種啟迪?
課后剖析與小結(jié)講解內(nèi)容講解繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神教課過程:導(dǎo)入:2015年9月3日大閱兵視頻剪輯第三節(jié)做忠誠的愛國者青年大學(xué)生是祖國的將來和民族的希望。黨和人民對今世大學(xué)生寄望著殷切的希望。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)仁不讓地肩負(fù)起建設(shè)興盛、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史使命,做新時期堅(jiān)定的愛國者一、自覺保護(hù)國家利益
(一)自覺保護(hù)國家利益,就要擔(dān)當(dāng)起對國家應(yīng)盡的義務(wù)每一其中國公民都要把國家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于全部的地位,與祖國同呼吸共命運(yùn)。當(dāng)祖國的國土和主權(quán)遇到外來侵略時,自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國的神圣職責(zé);當(dāng)國家的利益遇到傷害時,同全部傷害國家利益的行為做斗爭;當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,個人利益應(yīng)該聽從國家利益。(二)自覺保護(hù)國家的利益,就要保護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)固的全局愛國應(yīng)該是一種理性的行為,不是簡單的感情表達(dá),要講原則、守紀(jì)律,以合理合法的方式來進(jìn)行。不論在國內(nèi)仍是外國,既要表現(xiàn)中國人保護(hù)國家利益的堅(jiān)定信念,又要表現(xiàn)出中國公民的文明形象微風(fēng)采。應(yīng)充分認(rèn)識和尊敬人類文化的多樣性,虛心學(xué)習(xí)和借鑒識國的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),并踴躍擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任,為世界的和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(三)自覺保護(hù)國家利益,就要建立民族自尊心和驕傲感
堅(jiān)定的民族自信心和驕傲感,是保護(hù)國家民族利益,促使民族進(jìn)步的取之不盡、用之不斷的強(qiáng)盛精神動力。民族自信心和驕傲感與民族的唯我獨(dú)尊不一樣。一個擁有自信心和驕傲感的民族能夠清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢,也能夠認(rèn)識到自己的不足;尊敬本民族,相同也尊敬全部相同待我的民族。
民族自尊心和驕傲感就是相信依賴本民族的力量能夠迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難,使自己的祖國傲然矗立于世界民族之林。堅(jiān)定的民族自尊心和驕傲感,是保護(hù)國家利益、促使民族進(jìn)步的取之不盡、用之不斷的強(qiáng)盛精神動力。二、促使民族團(tuán)結(jié)和祖國一致
國家的一致,人民的團(tuán)結(jié),國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),是中華中興大業(yè)的基本保證。保護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促使祖國一致是每一個愛國者的神圣職責(zé)。
今世大學(xué)生是促使民族團(tuán)結(jié)、達(dá)成祖國一致大業(yè)的新生力量,要做促使民族團(tuán)結(jié)和祖國一致的典范,同全部破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國一致的思想、行為進(jìn)行果斷的斗爭。在中華民族漫長的歷史發(fā)展過程,共同創(chuàng)造一致的多民族國家,使中華民族大家庭團(tuán)結(jié)友善,一直是眾望所歸,國家民族的整體利益把各民族的興衰榮辱緊緊地維系在一同。解決臺灣問題實(shí)現(xiàn)祖國完好一致,是全體中華子女的共齊愿望,是中華民族的根本利益所在。1、我們一直堅(jiān)持一其中國原則;2、我們要持續(xù)推動兩岸溝通合作;3、我們要努力促使兩岸同胞團(tuán)結(jié)奮斗;4、我們要果斷反對“臺獨(dú)”分裂陰謀;為何必定要光復(fù)臺灣?我們不如作一個簡單比較。
假如我們光復(fù)了臺灣,那么:
1、一個完好一致的中國,就將完全丟掉橫哽在兩岸之間的一個最為深重的包袱,那樣,“兩岸四地”(大陸、臺灣、香港、澳門)就將充分利用各自的優(yōu)勢,有效整合各樣資源,為祖國的發(fā)展聯(lián)手努力,中國的繁華與強(qiáng)盛將勢不行擋。
2、假如我們光復(fù)了臺灣,那么將使美國等西方國家失掉截止中國最有效的一張牌,此后中國與美國在截止與反截止斗爭中,將從被動轉(zhuǎn)為主動。
3、假如我們光復(fù)了臺灣,那么美國苦心經(jīng)營多年圍堵中國的第一個島鏈,將被完全打破,此后中國在國家安全與戰(zhàn)略上,將完全改變過去的被動場面。
4、假如我們光復(fù)了臺灣,無疑等于給美國在亞洲的戰(zhàn)略布局扯開一個大口子,美國在亞洲的影響勢必被嚴(yán)重削弱,進(jìn)而極大破壞美國稱霸世界的全世界戰(zhàn)略。
5、假如我們光復(fù)了臺灣,日本的海上生命線,也將盡在我國的完好掌控中,進(jìn)而使中國在與日本的競爭中,處于主動地位。
假如臺灣從祖國分別出去,那么:
1、臺灣注定將成為美國截止中國的前沿陣地,而中國在此后將不得不花銷大批人、財(cái)、物力應(yīng)付臺灣,海峽兩岸此后將墮入永無休止的對峙中。
2、假如臺灣分別出去,美國實(shí)現(xiàn)了對我國的戰(zhàn)略包圍,那么中國的生計(jì)空間將會被極度壓縮,那時中國就將感覺寸步難行。
3、假如臺灣分別出去,那么一個分裂的中國,將最最切合美國等西方國家的利益,臺灣的分別將成為西方敵對權(quán)力分裂全中國的第一步。
所以,從長久的看法看問題,臺灣問題關(guān)于中華民族來說是一個“存亡攸關(guān)”的大問題。我們深信,不論臺海形勢如何變化,最后必定會實(shí)現(xiàn)國家一致大業(yè)。事例:一位原為記者的中國留學(xué)生,赴法國巴黎十二大學(xué)就讀,第一堂對話課時就遇到了教授的“挑戰(zhàn)”。教授:“作為記者,請歸納一下你在中國是如何工作的?!绷魧W(xué)生:“歸納來講,我能夠?qū)懳以敢庵v的東西?!苯淌诰脑O(shè)計(jì)了一個圈套:“我能夠知道您來自哪其中國嗎?”留學(xué)生:“先生,我沒聽清楚您的問題?!苯淌冢骸拔沂窍胫?,您是來自臺灣中國仍是北京中國?!彼矔r,全班幾十雙不一樣顏色的眼睛一齊掃向了中國留學(xué)生和一位臺灣同學(xué)。中國留學(xué)生寧靜地說:“只有一其中國,教授先生,這是知識?!彪S后,那位臺灣同學(xué)在教授和同學(xué)們的凝視下也重復(fù)一遍說:“只有一其中國,教授先生,這是知識?!苯淌诜路鸩桓试?,提出一個更大難度的問題:“我實(shí)在愿意討教,中國興盛的標(biāo)記是什么,這兒坐了二十幾個國家的學(xué)生,我想多數(shù)有興趣弄清楚這一點(diǎn)?!敝袊魧W(xué)生站起來,一字一板地說:“最最少的一條是:任何一個走開祖國的我的同胞,再不會遇到像我今天承受的這種刁難?!苯淌谧唛_了講臺走向中國留學(xué)生,一只手放到他的肩上,輕輕地說:“我絲毫沒有刁難你的意思。我不過想知道,一個一般的中國人是如何對待他們自己國家的問題的?!倍笏蟛阶叩浇淌抑醒敫呗曅妫骸拔蚁蛑袊嗣撁敝戮础!比?、增強(qiáng)國防看法
(一)增強(qiáng)國防看法是新時期愛國主義的重要內(nèi)容
國防是國家為抵抗外來侵略與顛覆,捍衛(wèi)國家主權(quán)、國土完好,保護(hù)國家安全、一致和發(fā)展,而進(jìn)行的軍事以及軍事相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等方面的建設(shè)和斗爭。國防看法(見書59頁第一段)是指一個國家和民族對國防建設(shè)的目的、內(nèi)容、門路和重要性等問題的認(rèn)識,主要包含國防憂患意識、國防目標(biāo)意識、國防價值意識、國防責(zé)隨意識、國防法制意識何國防獻(xiàn)身意識等等。為了增強(qiáng)國防看法,我國擬訂了《中華人民共和國國防教育法》,其中將每年9月的第三個禮拜六定為全民國防教育日。熱愛祖國的第一位任務(wù)是關(guān)懷和捍衛(wèi)祖國的國防安全。五千年文明史告訴我們,國家的存亡存亡系于國防。國防強(qiáng)盛則國家安全,國防虛弱則國家危殆;國防存則國家存,國防亡則國家亡。固然和平與發(fā)展是此刻世界的主流,但局部戰(zhàn)爭時有發(fā)生,世界各國都爭相把國防建設(shè)擺到十分突出的地點(diǎn)。我們要時刻增強(qiáng)自己的國防看法,建立有恃無恐、安不忘危的看法
(二)增強(qiáng)國防看法的重要意義
中國在古代歷史上以前是世界上寥寥可數(shù)的強(qiáng)國,對世界的發(fā)展和人類的進(jìn)步起過重要的作用。但自1840年鴉片戰(zhàn)爭迸發(fā)后,因?yàn)槲鞣搅袕?qiáng)的入侵,清代政府賣國求榮,屈膝投誠,使中國漸漸淪為半封建半殖民地社會,國家和民族危機(jī)空前深重。在此后的一百多年里,中國有國無防,國力崩潰,民心衰竭,西方列強(qiáng)用洋槍洋炮強(qiáng)加給中國人民一千多個不一樣樣合約,中華民族任人欺辱,飽受踐踏,泱泱大國任人宰割,國土淪喪。大好河山在侵略者的鐵蹄踩踏之下,人民生活在風(fēng)口浪尖之中。中華民族這百年來的災(zāi)害和辱沒,不單給我們留下了銘心刻骨的記憶,也在頻頻印證一個深刻的道理:“沒有國防的國家是沒有前程的國家,沒有國防看法的民族是沒有希望的民族?!鄙钪氐臍v史教訓(xùn)告訴我們,為了中華民族不再遭到侵略者的侮辱,為了捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)與安全,一定警鐘長鳴,在全體人民中鼎力普及和增強(qiáng)國防教育。目前國際國內(nèi)形勢嚴(yán)重復(fù)雜,“多極化”和“全世界化”趨向?qū)⒊掷m(xù)發(fā)展;“一超多強(qiáng)”(“一超”指美國;“多強(qiáng)”指中、俄、英、法、德、日等)的世界格局將得以保持;和平與發(fā)展仍將是世界主題。但,世界其實(shí)不太平霸權(quán)主義橫行、恐懼主義暴虐、地域矛盾頻發(fā),仍將組成國際安全形勢的主要威迫。嚴(yán)重的國際形勢告訴我們,一定安不忘危,建立憂患意識,增強(qiáng)全民的國防看法,關(guān)于今世大學(xué)生來說,增強(qiáng)國防看法擁有更為重要的現(xiàn)實(shí)意義。主要表此刻以下三個方面:
1.增強(qiáng)國防看法,是大學(xué)生報效祖國、弘揚(yáng)愛國主義精神的重要表現(xiàn)。
2.增強(qiáng)國防看法,是大學(xué)生執(zhí)行國防義務(wù),關(guān)懷支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的必定要求。3.增強(qiáng)國防看法,是大學(xué)生提升綜合素質(zhì),促使自己全面發(fā)展的急迫需要。大學(xué)生增強(qiáng)國防看法,要表此刻平時學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)踐的方方面面,主要有:學(xué)習(xí)國防知識,提升國防意識和素質(zhì);參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)國防知識和軍事技術(shù);參加國防教育活動,幸對國防的感性認(rèn)識;關(guān)注國家的安全與發(fā)展,增強(qiáng)憂患意識。四、增強(qiáng)國家安全意識
國家安全部是跟著國家的產(chǎn)生而出現(xiàn)的一種社會現(xiàn)象,是關(guān)系一個國家生計(jì)與發(fā)展的根本問題,任何一個國家向來都高度重視。跟著國際交往關(guān)系的日趨擴(kuò)展,對一國安全的影響愈來愈大,國家安全問題由本來主要表現(xiàn)為國內(nèi)事務(wù)而日趨國際化,變的更為緊急和復(fù)雜。目前,境內(nèi)外各樣敵對權(quán)力加緊勾聯(lián)聚合,表現(xiàn)出境內(nèi)外勾通、組織間聚合、合法非法手段并用的新動向,策劃暴力恐懼活動,參加人民內(nèi)部矛盾,假手推動民主法制建設(shè)與中國抗衡。事例:“封出租車司機(jī)被境外間諜利用獲取軍事情報被拘捕”的新聞男子段某是河南開封市人,37歲,初中文化,因偷竊犯法多次遇到打擊辦理,刑滿開釋后向來沒有固定工作,案發(fā)前靠開晚班出租車為生。2013年7月份,段某在網(wǎng)上發(fā)帖想找尋一個輕松又掙錢的活兒。帖子發(fā)完后,時機(jī)真的來了?!澳阏业焦ぷ髁藛?我這有一份很掙錢的活,你干不干?”一天,一位自稱境外企業(yè)人員王某經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)主動與段某聯(lián)系。王某稱,這份活兒很簡單,只要要幫他收集一些波及軍事的雜志?!澳隳軌虻疥?duì)伍周邊地區(qū)看一看,看見什么就寫下來”。這個看似輕松又收入不菲的“工作”,段某以為自己找到了發(fā)達(dá)捷徑,便欣然答應(yīng)。接下來的一段時間,王某又以“安全”為由,對其提出了詳盡而又詳細(xì)的要求,并經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)對其展開了特意培訓(xùn),要求段某對開封市重要軍事單位進(jìn)行長久定點(diǎn)、準(zhǔn)時察看。據(jù)開封市國家安全機(jī)關(guān)通告,段某察看的內(nèi)容包含:軍事單位周邊、營區(qū)、機(jī)場地點(diǎn)、機(jī)型、飛機(jī)騰飛下降的次數(shù)、時間,以及出入車輛和人員次數(shù)等信息。因害怕被人發(fā)現(xiàn),段某每次與王某聯(lián)系都選擇在清晨時分。在為王某工作中,段某愈來愈付出更大的努力,并收受對方每個月3000多元的固定薪資,有時甚至超出了他開出租車的收入。據(jù)開封市國家安全機(jī)關(guān)通告,段某前后共收受王某所給酬勞合計(jì)4萬余元,在收受王某供給的薪資時,段某使用由其賭友供給的銀行卡,在開封市多家的ATM機(jī)上取錢時,每次都會用帽子、口罩假裝自己。2014年7月,開封市國家安全機(jī)關(guān)經(jīng)過深入偵探,掌握了段某為境外間諜情報機(jī)關(guān)收集軍事情報,涉嫌犯法的憑證,并對其實(shí)行抓捕,就地起獲手機(jī)、銀行卡、U盤、電腦、手繪草圖等大批人證。在鐵的憑證眼前,段某對違紀(jì)犯法行為招供不諱。作為大學(xué)生要的確增強(qiáng)國家安全意識,保持政治上的高度敏銳性,果斷粉碎敵對權(quán)力的各種圖謀,決不一樣意危害國家安全和社會穩(wěn)固的權(quán)力形成組織,決不一樣意危害國家安全和社會穩(wěn)固的活動形成天氣。(一)確定新的國家安全觀
國家安全一般是指一個國家不受內(nèi)部和外面的威迫、破壞而保持穩(wěn)固有序的狀態(tài)。傳統(tǒng)的國家安全觀將國家安全理解為政治安全和國防安全,即主權(quán)獨(dú)立、國土安全、政治穩(wěn)固等。傳統(tǒng)的安全觀有其優(yōu)點(diǎn),有值得保存和弘揚(yáng)光大的內(nèi)涵,但也有一些應(yīng)該調(diào)整、充分或改變的地方,因?yàn)闀r代在變化。在發(fā)生了科索沃這樣重要的地域矛盾以后,以美國為首的北約的霸權(quán)行徑給世人好多啟迪和教訓(xùn)。中國如何應(yīng)付近似的安全威迫,一定建立新的安全觀。新的安全觀不單包含傳統(tǒng)的政治安全和國防安全,還包含經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、社會公共安全等。
(二)大學(xué)生應(yīng)如何保護(hù)國家安全
有國家就有國家安全工作。古今中外,概莫例外。不論處于什么社會形態(tài),或許推行如何的社會制度,都會視國家利益為最高、最根本的利益,將保護(hù)國家安全列為首要任務(wù)。所以,每個大學(xué)生都應(yīng)該成為國家安全和利益的自覺保護(hù)者。
1、要一直建立國家利益高于全部的看法。鄧小平同志指出:“國家的主權(quán)、國家的安全要一直放在第一位”。一位已故的政治家也說過:“沒有永遠(yuǎn)不變的國家友情,只有永遠(yuǎn)不變的國家利益”。國家安全波及的國家社會生活的方方面面,是國家、民族生計(jì)與發(fā)展的首要保障??茖W(xué)技術(shù)是沒有國界的,但知識分子不可以沒有自己的祖國。所以,把國家安全放在高于全部的地位,是國家利益的需要,又是個人安全的需要,也是世界各國的一致要求。
2、執(zhí)行保護(hù)國家安全的義務(wù)。每個同學(xué)都應(yīng)該依據(jù)《國家安全法》、《守舊國家奧密法》、《國防法》、《兵役法》等法律明確規(guī)定的公民保護(hù)國家安全的各項(xiàng)詳細(xì)的法律義務(wù)。3、熟習(xí)認(rèn)識各樣法律、法例規(guī)定的傷害國家安全的行為。法律、法例對各樣傷害國家安全的行為都有明確的規(guī)定,比方陰謀顛覆政府,分裂國家,顛覆社會主義制度的;參加間諜組織或許接受間諜組織及其代理人的任務(wù);盜取、密查、收買、非法供給國家奧密的;策劃、勾引、收買國家工作人員叛亂的;進(jìn)行危害國家安全的其余破壞活動的。我們對這些行為應(yīng)有所警惕,并指導(dǎo)其應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)姆山Y(jié)果。
4、要擅長識到各樣假裝。從理論上講,相關(guān)國家安全的知識、規(guī)定都比較完美了,依規(guī)行事不會出什么大問題,可是,實(shí)質(zhì)生活比我們想象的要復(fù)雜得多。比方,有的間諜情報人員采納八門五花的手段,套取國家奧密、科技政治情報和內(nèi)部狀況。假如喪失警惕,便可能被騙被騙,甚至違紀(jì)犯法。所以,在對外交往中,既要熱忱友善,又要內(nèi)外有別、不驕不躁;既要珍惜個人友情,又要切記國家利益;既可爭取各樣幫助、資助,又不失國格、人品。辨別假裝既難又易,要點(diǎn)就在淡泊名利情對發(fā)現(xiàn)的別有專心者依法實(shí)時檢舉,進(jìn)行斗爭,決禁止其恣意妄行。
5、要戰(zhàn)勝安自微薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言,也有他人沒有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技、資源和奧密,還有獨(dú)具特點(diǎn)的傳統(tǒng)工藝等等。也就是說,再富裕的國家不行能無奇不有,再貧困的國家也不行能一點(diǎn)沒有別國敬羨的東西。中國是發(fā)展中的國家,但又是不行小看的國家。所以,作為中國人要挺直腰板,決不自輕自賤、消極絕望。要看到我們也有很多世界第一和“中國特點(diǎn)”,有一系列國家奧密和單位奧密。對這全部,假如沒有正確的認(rèn)識,便可能在很多問題上產(chǎn)生錯誤的見解.以致做出親痛仇快的事情來。個別誤入歧路的青年學(xué)生的教訓(xùn),已成覆車之鑒,千萬別再重蹈覆轍。
6、要踴躍配合國家安全機(jī)關(guān)的工作。國家安全機(jī)關(guān)是國家安全工作的主管機(jī)關(guān),是與公安機(jī)關(guān)相同性質(zhì)的司法機(jī)關(guān),分工負(fù)責(zé)間諜案件的偵察、拘禁、預(yù)審和執(zhí)行拘捕。當(dāng)國家安全機(jī)關(guān)需要大家配合工作的時候,在工作人員表示身份和來意以后,給予的七條義務(wù)的要求,仔細(xì)執(zhí)行職責(zé)。全力供給便利條件或其余輔助,照實(shí)供給狀況和憑證,做到不推、不拒,更不以暴力、威迫方法阻擋執(zhí)行公事,還要的確守舊好已經(jīng)了解的國家安全工作的奧密。五、以復(fù)興中華為己任
在新的歷史時期,大學(xué)生應(yīng)該持續(xù)堅(jiān)持以復(fù)興中華為己任,努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。
教課總結(jié):
同學(xué)們不論以什么樣的方式來報效祖國,都要自覺弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,努力學(xué)習(xí),掌握報效祖國的本事。只有把自己的才華橫溢同報效國家的理想聯(lián)合起來,有始有終地言傳身教,才能為國家和民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)做一個忠誠的愛國者的人生追求。課后作業(yè):1、做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面作出努力2、事例剖析事例:馮錦華與王選的故事
2001年8月13日,小泉純一郎以日本首相身份正式參拜供奉日軍戰(zhàn)犯亡靈的“靖國神社”,激起周邊國家激烈斥責(zé)。
8月14日,旅日華人馮錦華攜帶9瓶油漆,只身前去“靖國神社”,趁警察巡邏的空隙,他在大門前的石獅前座上噴涂了“該死!”字樣,一瓶還沒有噴完就被警方拘捕,拘禁21天后獲取保釋。12月10日,東京地方法院以“破壞器物罪”判處其有期徒刑10個月,緩刑3年。
“馮錦華事件”一時驚動國內(nèi)外,“中國威迫論”、“中國崩潰論”再度沉渣浮起,甚囂塵上。有些外國媒體以為他是“極端民族主義分子”,是民族主義在中國延伸的又一標(biāo)記,也有察看家據(jù)此以為:中國的年青一代正墮入濃厚的民族主義情結(jié)之中。在《南方周末》、新浪網(wǎng)舉辦的“20
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