姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、照樣子，用不同的方法補(bǔ)全姓氏，再用喜歡的方法介紹自己的姓吧！

拆字法：（古）（月）胡

(

)(

)吳

說(shuō)偏旁法：（雙人）徐

(

)何

組詞法：（馬上）的馬

(

)的周

聯(lián)系名人法：（李白）的李

(

)的張

你姓什么？

我姓(

)。什么(

)？(

)。

2、字謎，是一種歷史悠久的文字游戲，它主要根據(jù)方塊漢字筆畫(huà)繁復(fù)、偏旁相對(duì)獨(dú)立。結(jié)構(gòu)組合多變等特點(diǎn)創(chuàng)制，流傳面廣，種類(lèi)繁多，變化無(wú)窮。請(qǐng)根據(jù)下列謎面，寫(xiě)出謎底。

（1）此字不凡僅四筆，無(wú)橫無(wú)直無(wú)鉤曲，皇帝見(jiàn)了要起身，圣人見(jiàn)了要施禮。(

)

（2）田里雨后長(zhǎng)青草。(

)

（3）古代有，現(xiàn)代無(wú)；商朝有，秦漢無(wú)；唐朝有，宋朝無(wú)。(

)

3、寫(xiě)出帶有下列部首的字。又：____

____

____

冫：____

____

____

4、有趣的漢字加減法。

木＋()＝()

門(mén)＋()＝()王＋()＝()

姓－()＝()

音－()＝()加－()＝()

5、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

雙人（徐）木子()弓長(zhǎng)()

口天(

)

古月()

言午()

6、填上合適的量詞。

一（片）樹(shù)葉

一(

)鳥(niǎo)

一(

)魚(yú)

一(

)果園

一(

)花

一(

)書(shū)

一(

)人

一(

)紅旗二、書(shū)寫(xiě)題7、風(fēng)fēng，fěng

【部首】風(fēng)

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“風(fēng)”是空氣流動(dòng)的現(xiàn)象?！墩f(shuō)文》：“風(fēng)，八風(fēng)也?！敝父鞣较騺?lái)的風(fēng)。因風(fēng)是無(wú)形的，很難具象描繪。甲骨文借用傳說(shuō)中的“風(fēng)”（或加平凡的“凡”）表示風(fēng)?！罢f(shuō)文古文”將風(fēng)寫(xiě)作“網(wǎng)”，象風(fēng)刮時(shí)太陽(yáng)被遮蓋起來(lái)，另加一斜劃表示風(fēng)的動(dòng)態(tài)。小篆保留了“凡”，將“風(fēng)”改為“蟲(chóng)”（古人習(xí)慣將動(dòng)物混稱蟲(chóng)）。隸書(shū)（《曹全碑》）精簡(jiǎn)篆書(shū)筆畫(huà)，使其平直，保留了“凡蟲(chóng)”結(jié)構(gòu)，成為今文。簡(jiǎn)化字寫(xiě)作“風(fēng)”。

【常用詞組】風(fēng)光、風(fēng)俗、風(fēng)不鳴條

【課文原句】春風(fēng)吹，夏雨落

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

吃飯（chīcī）

戰(zhàn)士（zhàngzhàn）

告訴（shusu）

壯觀（zhuàngzhuàn）

有趣（qùqǜ）

唾覺(jué)（juéjiào）

鄉(xiāng)親（qīngqīn）

小路（lùnù）

排列（lièlì）

香甜（tántián）四、現(xiàn)代文閱讀9、快樂(lè)閱讀。種葡萄一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說(shuō)：“種葡萄要搭架子?！毙』ü钒哑咸逊N到桃樹(shù)底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹(shù)開(kāi)花了，葡萄長(zhǎng)高了，葡萄可以順著桃樹(shù)干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了秋天，我回來(lái)又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹(shù)上沒(méi)桃子，葡萄一棵也沒(méi)有。它急得汪汪叫，在桃樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。1．短文有()個(gè)自然段，第二自然段有()句話。

2．寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。

馬上—(

)

清晨—(

)

3．把意思寫(xiě)明白。

“自言自語(yǔ)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思是_____。

4．“它想，這就好啦！我真聰明！”是什么事讓它覺(jué)得自己很聰明？用“——”畫(huà)出來(lái)。五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子，寫(xiě)句子。

例：外婆包的粽子十分好吃。

1．____________十分____________。

例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

2．要是____________，就____________。六、書(shū)面表達(dá)11、寫(xiě)話。

你最喜歡什么水果？是蘋(píng)果，是橘子，還是香蕉……請(qǐng)寫(xiě)出它的形狀、顏色、味道等特點(diǎn)。

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