育明資料來(lái)源：人大考博資料、輔導(dǎo)課程咨詢育明考博陳老師北京分校2016人大公共財(cái)政與公共政策博士考試內(nèi)容復(fù)習(xí)筆記參考書(shū)一、人大公共財(cái)政與公共政策專業(yè)博士招生考試內(nèi)容（育明教育整理）招生專業(yè)招生人數(shù)初試考試科目復(fù)試考試科目1、初試考試科目：①當(dāng)代中國(guó)政治與經(jīng)濟(jì)；1204Z11、外語(yǔ)聽(tīng)力水平和口語(yǔ)水平測(cè)試（聽(tīng)力20分，口生復(fù)試筆試加試科目：④經(jīng)語(yǔ)30分）②公共政策與公共財(cái)政；③外語(yǔ)；公共財(cái)2013年13人2、跨一2014年12人級(jí)學(xué)科考政與公濟(jì)學(xué)；⑤管理學(xué)；2015年14人2、專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試加試科目：④經(jīng)（150分）3、同等學(xué)力考生復(fù)試筆試共政策濟(jì)學(xué)；⑤管理學(xué)；⑥政治理論；育明考博陳老師解析：1、人大公共財(cái)政與公共政策專業(yè)考博的報(bào)錄比平均在6:1-7:12、初試英語(yǔ)拉開(kāi)的分差較小，兩門專業(yè)課拉開(kāi)的分差非常大。要進(jìn)入復(fù)試就必須在兩門專業(yè)課中取得較高的分?jǐn)?shù)。專業(yè)課的復(fù)習(xí)備考中“信息”和“方向”比單純的時(shí)間投入和努力程度更重要。3、總成績(jī)=初試總分/3*50%+復(fù)試總分/2*50%(初復(fù)試各占50%)。錄取中導(dǎo)師比較看重初試的成績(jī)，歷年初試的排名順序與最終排名順序相差較小。4、滿足相應(yīng)外語(yǔ)等級(jí)要求的考5、學(xué)院并不指定外語(yǔ)和專業(yè)課復(fù)習(xí)七貳，六七捌，伍叁七）。生可以申請(qǐng)初試外語(yǔ)免試，初試外語(yǔ)中不含聽(tīng)力。的參考書(shū)。（人大考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢李老師叩叩：七人民大學(xué)城鄉(xiāng)發(fā)展與規(guī)劃專業(yè)考博真題2011年人民大學(xué)城鄉(xiāng)發(fā)展與規(guī)劃專業(yè)考博真題專業(yè)一：中國(guó)當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)1、試論中國(guó)特色的社會(huì)主義的政治文明2、論如何加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變3、怎樣理解我國(guó)正處于發(fā)展的“戰(zhàn)略機(jī)遇期”4、如何合理調(diào)節(jié)收入分配關(guān)系2010年人民大學(xué)城鄉(xiāng)發(fā)展與規(guī)劃專業(yè)考博真題治與經(jīng)濟(jì)論述我國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治建設(shè)的成就與經(jīng)驗(yàn)專業(yè)一：中國(guó)當(dāng)代政1、試育明資料來(lái)源：人大考博資料、輔導(dǎo)課程咨詢育明考博陳老師北京分校2、試論述我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?cè)囀鑫覈?guó)公共服務(wù)的均等化體化的發(fā)展3、4、論如何加快我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一二、人大公管學(xué)院公共財(cái)政與公共政策專業(yè)考博部分參考書(shū)(育明教育推薦)1204Z1《公共政策導(dǎo)論》謝明中國(guó)人民大學(xué)出版社中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社公共財(cái)政與《公共財(cái)政與公共政策》阿耶·L.希爾曼公共政策育明陳老師解析：1、參考書(shū)是理論知識(shí)建立所需的載體，如何從參考書(shū)抓取核心書(shū)目，從核心書(shū)目中遴選出重點(diǎn)章節(jié)?？嫉目键c(diǎn)，如何高效的研讀參考書(shū)、建立參考書(shū)框架，如何靈活運(yùn)用參考書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容來(lái)答題，是考生復(fù)習(xí)的第一階段最需完成的任務(wù)。2、專業(yè)知識(shí)的來(lái)源也不能局限于對(duì)參考書(shū)的研讀，整個(gè)的備考當(dāng)中考生還需要閱讀大量的paper，讀數(shù)。（人大考博資料獲取、哪一些、怎么去讀、讀完之后應(yīng)該怎么做，這些也會(huì)直接影響到考生的分習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢李老師叩叩：七七貳，六七捌，伍叁七）。復(fù)三、人民大學(xué)公共管理學(xué)院考博課程分階段授課內(nèi)容（育明課程規(guī)劃）第一階段：框架的構(gòu)建和重點(diǎn)的掌握深入解構(gòu)核心參考書(shū)，建立知識(shí)理論體系框架并對(duì)重點(diǎn)知識(shí)章節(jié)和常見(jiàn)考點(diǎn)進(jìn)行整合。理清楚學(xué)科發(fā)展史，特別是每一個(gè)階段的代表人物，著作，主張，提出的鑒成功學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)最終形成學(xué)員自己的專屬筆記。題整理和講解階段的基礎(chǔ)上，由專業(yè)課老師帶領(lǐng)整理重要?？嫉膶W(xué)科專題，進(jìn)行各個(gè)知識(shí)模塊的深化和凝練。以專題為突破口夯實(shí)并靈活運(yùn)用理論知識(shí)。第三階段：時(shí)事熱點(diǎn)和出題人的論對(duì)出題老師的研究重點(diǎn)，最新論文成果和重要的上課的筆記課件進(jìn)行講解。對(duì)本專業(yè)背景和評(píng)價(jià)。根據(jù)專業(yè)課老師講解借第二階段：專在第一著時(shí)政熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析，預(yù)測(cè)有可能出現(xiàn)的題型和考察角度。第四階段：歷年真題演練和講解育明資料來(lái)源：人大考博資料、輔導(dǎo)課程咨詢育明考博陳老師北京分校對(duì)歷年真題進(jìn)行最深入的剖析：分析真題來(lái)源、真題難度、真題的關(guān)聯(lián)性，總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力，把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。第五階段：模擬練習(xí)及絕密押題就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會(huì)考生怎么破題，怎信息和導(dǎo)師信息進(jìn)行高命中押題。（人七七貳，六七捌，伍叁七）。么安排結(jié)構(gòu)，怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。結(jié)合最新的內(nèi)部出題大考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢李老師叩叩：四、育明考博總結(jié)人民大學(xué)公共管理學(xué)院考博復(fù)習(xí)策略人民大學(xué)考博整體的競(jìng)爭(zhēng)還是比較大的，平均報(bào)錄比在5:1左右，而公共管理學(xué)院的報(bào)錄比基本都在7:1左右?？忌谌淇嫉耐瑫r(shí)也必須要重視聯(lián)系導(dǎo)師的環(huán)節(jié)，另外有一些院系都出現(xiàn)了“排隊(duì)“的情況，這一點(diǎn)就要求大家如果沒(méi)有超強(qiáng)的學(xué)術(shù)成果或者特別的人脈關(guān)系還是應(yīng)該早聯(lián)系導(dǎo)師，注意聯(lián)系導(dǎo)師的方式和方法盡量獲取有價(jià)值的報(bào)考信息。人大考博英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考：大部分年份學(xué)校考博英語(yǔ)的難度適中，不會(huì)像北大和社科院的考博英語(yǔ)那樣特別難，但是每年都有大批的考生英語(yǔ)受限。2015年的考博英語(yǔ)算是比較特殊的一次，很多學(xué)院的英語(yǔ)復(fù)試線都是下降到了55分。原因是英語(yǔ)作文的題干中出現(xiàn)了一個(gè)比較生僻的單詞只是很多的考生作文跑題。對(duì)于大部分考生來(lái)講，在讀研期間或者工作之后對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是有所放松，想要在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)重新把英語(yǔ)水平回復(fù)并且取得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)就需要運(yùn)用到一些高效率的方式方法?？忌谟⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)備考中：一方面要加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)的鞏固學(xué)習(xí)，詞匯語(yǔ)法的記憶積累，另外閱讀量、閱讀速度等也都需要加強(qiáng)；另一方面還需要針對(duì)學(xué)校的考博英語(yǔ)命題特點(diǎn)展開(kāi)復(fù)習(xí)備考，提升復(fù)習(xí)的效率。歷年考博英語(yǔ)真題應(yīng)當(dāng)作為第一手的復(fù)習(xí)資料，通過(guò)研究真題可以得到學(xué)校出題的題型、分值、難度、考察重點(diǎn)、題目來(lái)源等有價(jià)值的信息，結(jié)合以上分析得出的結(jié)論進(jìn)行復(fù)習(xí)才會(huì)事半功倍有的放矢。學(xué)校在出題時(shí)經(jīng)常會(huì)參照研究生英語(yǔ)教學(xué)的課程內(nèi)容以及外院導(dǎo)師所著的英語(yǔ)輔導(dǎo)資料。此外也會(huì)借鑒其他重點(diǎn)院校的一些考博英語(yǔ)試題。（人大財(cái)金學(xué)院考博信息獲取、高分輔導(dǎo)課程咨詢陳老師叩叩：伍四七，零六叁，捌六貳）。附：中國(guó)人民大學(xué)考博英語(yǔ)試題題型詞匯完型閱讀翻譯作文英譯漢10分漢譯英10分20題20分20題20分4篇20題20分20分育明資料來(lái)源：人大考博資料、輔導(dǎo)課程咨詢育明考博陳老師北京分校人民大學(xué)公共管理學(xué)院考博專業(yè)課復(fù)習(xí)備考注意事項(xiàng)：關(guān)于人大公管學(xué)院考博專業(yè)課方面的復(fù)習(xí)備考，“信息”和“方向”是最重要的。專業(yè)課信息應(yīng)當(dāng)包括一下幾方面的內(nèi)容：第一，關(guān)于參考書(shū)和資料的使用。這一點(diǎn)考生可以咨詢往屆的博士學(xué)長(zhǎng)，也可以和育明考博聯(lián)系。參考書(shū)是理論知識(shí)建立所需的載體，如何從參考書(shū)抓取核心書(shū)目，從核心書(shū)目中遴選出重點(diǎn)章節(jié)?？嫉目键c(diǎn)，如何高效的研讀參考書(shū)、建立參考書(shū)框架，如何靈活運(yùn)用參考書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容來(lái)答題，是考生復(fù)習(xí)的第一階段最需完成的任務(wù)。另外，專業(yè)知識(shí)的來(lái)源也不能局限于對(duì)參考書(shū)的研讀，整個(gè)的備考當(dāng)中考生還需要閱讀大量的paper，讀哪一些、怎么去讀、讀完之后應(yīng)該怎么做，這些也會(huì)直接影響到考生的分?jǐn)?shù)。第二，專題信息匯總整理。每一位考生在復(fù)習(xí)專業(yè)課的最后階段都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專題總結(jié)，專題的來(lái)源一方面是度歷年真題考點(diǎn)的針對(duì)性遴選，另一方面是導(dǎo)師研究課題。最后一方面是專業(yè)前沿問(wèn)題。每一個(gè)專題都應(yīng)當(dāng)建立詳盡的知識(shí)體系，做到專題知識(shí)點(diǎn)全覆蓋。第三，專業(yè)真題及解析。專業(yè)課的試題都是論述題，答案的開(kāi)放性比較強(qiáng)。一般專業(yè)課每科有4-5道大題，考試時(shí)間各3小時(shí)，會(huì)有16頁(yè)答題紙，一般需要考生完成14-15頁(yè)的作答，整個(gè)的答題和書(shū)寫(xiě)量是非常大的。考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)中僅僅有真題是不夠的，還需要配合對(duì)真題最權(quán)威最正統(tǒng)的解析，兩相印證才能夠把握導(dǎo)師出題的重點(diǎn)、范圍以及更加偏重哪一類的答案。第四，導(dǎo)師的信息。導(dǎo)師的著作、研究方向、研究課題、近期發(fā)表的論文及研究成果，另外就是為研究生們上課所用的課件筆記和討論的話題。這些都有可能成為初復(fù)試出題的考察重點(diǎn)。同時(shí)這些信息也是我們選擇導(dǎo)師的時(shí)候的參照依據(jù)，當(dāng)然選擇導(dǎo)師是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，還應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)師的研究水平、課題能力、對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和福利等等。第五，時(shí)事熱點(diǎn)話題分析。博士生導(dǎo)師在選擇博士的時(shí)候會(huì)一般都會(huì)偏重考查考生運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力，這一點(diǎn)在初試和復(fù)試中都有體現(xiàn)。近幾年的真題中都會(huì)有1—2道題是聯(lián)系實(shí)際的熱點(diǎn)分析。所以考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)就應(yīng)單多閱讀一些本專業(yè)本學(xué)科的最新研究方向研究成果，權(quán)威的期刊上面“大牛們”都在關(guān)心、探討什么話題，以及一些時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題能不能運(yùn)用本專業(yè)的知識(shí)來(lái)加以解釋解決。（人大考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢李老師叩叩：七七貳，六七捌，伍叁七）。五、人大公共財(cái)政與公共政策專業(yè)考博資料——公共政策導(dǎo)論復(fù)習(xí)指南（六）第六章政策執(zhí)行第一節(jié)政策的含義、特點(diǎn)和作用育明資料來(lái)源：人大考博資料、輔導(dǎo)課程咨詢育明考博陳老師北京分校一、政策執(zhí)行的含義政策執(zhí)行就是政策方案被采納以后政策執(zhí)行者通過(guò)一定的組織形式運(yùn)用各種政策資源經(jīng)解釋、實(shí)施、服務(wù)和宣傳等行動(dòng)方式將政策觀念形態(tài)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效果從而使既定的政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。（人大考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可咨詢李老師叩叩：七七貳，六七捌，伍叁七）。二、政策執(zhí)行的特征一對(duì)象的適用性三階段的有序性五執(zhí)行的協(xié)調(diào)性二執(zhí)行的靈活性四過(guò)程的動(dòng)態(tài)性六執(zhí)行的時(shí)限性三、政策執(zhí)行的功能一確保政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)二檢驗(yàn)政策成效三為后續(xù)政策制定提供依據(jù)第二節(jié)政策執(zhí)行的相關(guān)條件一、必要的政策資源一經(jīng)費(fèi)資源三信息資源二人力資源四權(quán)威資源二、順從的目標(biāo)群體一政策方案對(duì)政策對(duì)象的規(guī)定二政策對(duì)象對(duì)政策的接受程度三政策執(zhí)行成本對(duì)目標(biāo)群體的影響三、正確的執(zhí)行策略一原則性與靈活性相結(jié)合二建立有效地制度安排三利用各種執(zhí)行手段四重視成本—效益分析四、勝任的政策執(zhí)行隊(duì)伍一執(zhí)行人員的素質(zhì)要求政治素質(zhì)&品德素質(zhì)&知識(shí)素質(zhì)&能力