個(gè)人工作鑒?定表自我鑒?定范文過(guò)?去的一年，?是不斷學(xué)習(xí)?、不斷充實(shí)?的一年，是?積極探索、?逐步成長(zhǎng)的?一年。當(dāng)然?，初入職場(chǎng)?，難免經(jīng)驗(yàn)?不足，在業(yè)?務(wù)知識(shí)上，?與自己本職?工作要求還?存在有一定?的差距。但?這些經(jīng)歷也?讓我不斷成?熟，在處理?各種問(wèn)題時(shí)?考慮得更全?面，專業(yè)技?能也得到了?加強(qiáng)。在?此，我要特?別感謝公司?領(lǐng)導(dǎo)的悉心?栽培以及同?事對(duì)我的入?職指引和幫?助，感謝他?們對(duì)我工作?中出現(xiàn)的失?誤的提醒和?指正。我也?深知，畢業(yè)?只是求學(xué)的?一小步，社?會(huì)才是一所?真正的大學(xué)?。在今后的?工作中，我?將努力找準(zhǔn)?自己的定位?，盡自己的?所能為公司?作出貢獻(xiàn)，?為公司創(chuàng)造?真正的財(cái)富?，同時(shí)也為?自身謀求一?個(gè)更大的進(jìn)?步。當(dāng)你?已滿公司規(guī)?定的一段時(shí)?間的試用期?后，當(dāng)你已?達(dá)到公司試?用期的標(biāo)準(zhǔn)?時(shí)，緊接著?便是要轉(zhuǎn)正?的工作了。?這時(shí)給自己?的總結(jié)就是?要進(jìn)行這段?時(shí)間的工作?自我鑒定。?如何寫好工?作轉(zhuǎn)正自我?鑒定呢?以?下是試用期?轉(zhuǎn)正自我鑒?定范文。?時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)?走，現(xiàn)在的?工作已經(jīng)漸?漸變得順其?自然了，這?或許應(yīng)該是?一種慶幸，?是讓我值得?留戀的一段?經(jīng)歷。一個(gè)?多月的試用?期下來(lái)，自?己努力了，?也進(jìn)步了不?少，學(xué)到了?很多以前沒(méi)?有的東西，?我想這不僅?是工作，更?重要的是給?了我一個(gè)學(xué)?習(xí)和鍛煉的?機(jī)會(huì)。在?各部門的幫?助和支持下?，我做好統(tǒng)?籌及上傳下?達(dá)工作，把?工作想在前?，做在前，?無(wú)論是工作?能力，還是?思想素質(zhì)都?有了進(jìn)一步?的提高，較?好地完成了?公司宣傳、?人事管理、?職工培訓(xùn)、?檔案管理、?后勤服務(wù)及?公司保衛(wèi)等?多方面的任?務(wù)。為了?加強(qiáng)對(duì)人、?財(cái)、物的管?理，我完善?了過(guò)去的各?種管理制度?，突出制度?管理，嚴(yán)格?照章辦事，?進(jìn)一步明確?了工作職責(zé)?，完善了公?章使用、紙?張使用、電?腦使用、請(qǐng)?假、值班等?各種常規(guī)管?理，充分體?現(xiàn)了對(duì)事不?對(duì)人的管理?思想，各項(xiàng)?工作井然有?序。做好?辦公室工作?，有較高的?理論素質(zhì)和?分析解決問(wèn)?題的能力。?通過(guò)各種途?徑進(jìn)行學(xué)習(xí)?，為此各辦?公室都配備?了電腦，利?用網(wǎng)上資源?學(xué)習(xí)與工作?有關(guān)的知識(shí)?，不斷開闊?視野，豐富?頭腦，增強(qiáng)?能力，以便?跟上形勢(shì)的?發(fā)展，適應(yīng)?工作的需要?。提高了理?論水平、業(yè)?務(wù)素質(zhì)和工?作能力。?工作上我認(rèn)?真、細(xì)心且?具有較強(qiáng)的?責(zé)任心和進(jìn)?取心，勤勉?不懈，具有?工作熱情;?性格開朗，?樂(lè)于與他人?溝通，有很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力;責(zé)?任感強(qiáng)，確?實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)?交付的工作?，和公司同?事之間能夠?通力合作，?關(guān)系相處融?洽而和睦，?配合各部門?負(fù)責(zé)人成功?地完成各項(xiàng)?工作。在?某某某上班?的日子里，?我漸漸喜歡?上了這個(gè)地?方，喜歡上?了這份工作?，想在這里?慢慢成長(zhǎng)成?材，成為一?名合格的正?式某某某里?的職工，一?個(gè)月的學(xué)習(xí)?與工作，讓?我成長(zhǎng)了很?多，今后我?會(huì)繼續(xù)努力?，一如既往?地保持著優(yōu)?良的作風(fēng)，?不斷地完善?自己，作出?一番成績(jī)。?個(gè)人工作?鑒定表自我?鑒定范文（?二）一年?的工作即將?結(jié)束，回顧?一年來(lái)，在?思想政治、?業(yè)務(wù)能力等?方面都有很?大的進(jìn)步，?當(dāng)然也存在?著不足?，F(xiàn)?將一年來(lái)德?、能、勤、?績(jī)總結(jié)于后?，為今后的?工作開展奠?定良好的基?礎(chǔ)。一、?政治思想方?面我積極?參加時(shí)事政?治學(xué)習(xí)，不?斷提高自己?的政治思想?素質(zhì)，加強(qiáng)?素質(zhì)教育理?論學(xué)習(xí)，更?新自己的教?育觀念，樹?立育人為本?的思想。同?時(shí)加強(qiáng)教育?法律法規(guī)的?學(xué)習(xí)，提高?依法從教的?水平，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?認(rèn)真履行崗?位職責(zé)，關(guān)?心、愛(ài)護(hù)每?一位幼兒，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度。二、?保教工作?(一)扎實(shí)?抓好教育教?學(xué)工作工?作中虛心向?從事幼兒教?育經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師學(xué)習(xí)?，觀摩其他?教師上課，?積極參加園?本教研活動(dòng)?，以新《綱?要》為指導(dǎo)?，貼近幼兒?的生活和年?齡特征來(lái)選?擇幼兒感興?趣的事物和?問(wèn)題，制定?出切實(shí)可行?的月計(jì)劃、?周計(jì)劃，并?認(rèn)真組織好?半日活動(dòng)。?在活動(dòng)中，?能恰當(dāng)?shù)剡x?擇和使用教?具，重視教?學(xué)內(nèi)容的趣?味性，增加?幼兒的實(shí)踐?操作活動(dòng)，?以游戲?yàn)榛?本活動(dòng)，使?幼兒為被動(dòng)?學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為?主動(dòng)學(xué)習(xí)。?在教學(xué)中，?我還不斷地?對(duì)自己的教?育實(shí)踐進(jìn)行?反思，找出?問(wèn)題的癥結(jié)?，改進(jìn)教育?的方式、策?略等，收到?了一定的效?果。一年?以來(lái)，根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)，將品?德教育貫穿?于教學(xué)活動(dòng)?中。圍繞傳?統(tǒng)美德教育?，開展了《?快樂(lè)小幫手?》、《有禮?貌的豬寶寶?》、《白米?飯》、《別?人的東西我?不拿》、《?我的一家》?等多次主題?活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣和?文明禮儀，?使孩子們從?剛?cè)雸@時(shí)的?哭鬧、害怕?、亂扔果皮?紙屑等，變?成一個(gè)個(gè)活?潑可愛(ài)、懂?禮貌的乖寶?寶，家長(zhǎng)們?都說(shuō)我的孩?子現(xiàn)在變得?有禮貌了，?愿意主動(dòng)與?人打招呼了?。(二)?全身心的投?入，保教結(jié)?合，熱愛(ài)尊?重理解幼兒?本年度我?擔(dān)任小班班?主任，并當(dāng)?保育員。這?個(gè)班有__?_個(gè)小朋友?而且年齡還?很小，還很?不懂事。別?說(shuō)自理能力?了，就連一?點(diǎn)的紀(jì)律概?念都沒(méi)有。?針對(duì)這一情?況，我們?nèi)?位教師共同?協(xié)商，把班?的紀(jì)律及自?立能力一起?抓、同時(shí)抓?。經(jīng)過(guò)努力?，我們班小?朋友可以說(shuō)?進(jìn)步很快，?家長(zhǎng)反映也?不錯(cuò)。自立?能力方面：?我們堅(jiān)持正?面教育，對(duì)?幼兒以表?yè)P(yáng)?為主，強(qiáng)化?他們的自我?服務(wù)意識(shí)，?改變他們的?依賴思想。?對(duì)幼兒好的?行為或表現(xiàn)?給予肯定，?贊賞和鼓勵(lì)?，使幼兒能?夠更有信心?，更積極地?做好事情，?完成任務(wù)。?而我們老師?做到適時(shí)幫?助，以提高?幼兒的自立?能力，并及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)配合。就?紀(jì)律方面：?對(duì)少部分幼?兒出現(xiàn)的不?良行為，我?采取的是及?時(shí)分析原因?，該批評(píng)的?批評(píng)，并給?予適度的教?育，引導(dǎo)幼?兒養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，慢慢的做?到遵守紀(jì)律?。在我們?的努力下，?幼兒開始喜?歡上幼兒園?了，喜歡與?小朋友一起?上課、做游?戲了，也結(jié)?實(shí)了許多好?朋友。他們?還學(xué)會(huì)了不?少禮貌用語(yǔ)?，有了初步?的生活自立?能力。在教?學(xué)方面，幼?兒更是在原?來(lái)的基礎(chǔ)上?有了不同程?度的提高，?特別是念兒?歌、聽(tīng)故事?、唱歌等方?面，有了很?好的成績(jī)。?幼兒在身心?愉快的氣氛?中，生長(zhǎng)也?特別好，出?勤率較高。?在保育方?面，我能積?極主動(dòng)地搞?好工作，保?證幼兒活動(dòng)?室、午睡室?整潔、衛(wèi)生?，搞好幼兒?毛巾、口杯?、餐具的清?洗和消毒。?要求幼兒餐?前便后洗手?，并以主題?活動(dòng)等多種?形式，培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)?生，不亂吐?亂扔，用我?的愛(ài)心、耐?心料理著孩?子的日常生?活。(三?)家園工作?家園聯(lián)系?是保證。在?工作中，我?經(jīng)常與家長(zhǎng)?保持聯(lián)系，?了解幼兒家?庭教育環(huán)境?，通過(guò)家園?聯(lián)系表、家?長(zhǎng)會(huì)、晨間?午間接待時(shí)?的談話，及?時(shí)與家長(zhǎng)交?流孩子在園?的學(xué)習(xí)和生?活情況，反?饋孩子在家?的信息，使?家長(zhǎng)與教師?之間互相溝?通。并結(jié)合?孩子存在的?問(wèn)題，與家?長(zhǎng)一道商討?符合幼兒特?點(diǎn)的教育措?施，共同促?進(jìn)孩子的成?長(zhǎng)。三、?鉆研業(yè)務(wù)，?悉心育人?作為一名教?師不僅要管?理好班級(jí)，?有一顆愛(ài)孩?子的心，還?要有扎扎實(shí)?實(shí)的業(yè)務(wù)水?平和能力。?為了提高自?身素質(zhì)，在?工作之余，?我經(jīng)常翻閱?一些有關(guān)幼?教方面的書?籍，看到好?的信息及時(shí)?摘錄下來(lái)，?不斷為自己?充電。同時(shí)?向有經(jīng)驗(yàn)的?教師請(qǐng)教，?干中學(xué)、學(xué)?中干，不斷?積累經(jīng)驗(yàn)，?使自己在授?課水平上有?所提高。在?幼兒園賽課?活動(dòng)中，得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的肯?定。四、?認(rèn)識(shí)不足，?努力進(jìn)步?通過(guò)這一年?的工作，我?很幸運(yùn)學(xué)到?了不少東西?，業(yè)務(wù)上也?有所提高。?但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠，在環(huán)?境為教學(xué)的?服務(wù)上還缺?乏主動(dòng)性。?我將在新的?一年里繼續(xù)?多學(xué)，多思?、多試，努?力把工作做?得更好。?個(gè)人工作鑒?定表自我鑒?定范文（三?）時(shí)間飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，一個(gè)緊張?而又充實(shí)的?學(xué)期又過(guò)去?了。回顧?這學(xué)期，在?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱心?支持和幫助?下，我認(rèn)真?做好各項(xiàng)工?作，積極完?成學(xué)校布置?的各項(xiàng)任務(wù)?。下面我把?這學(xué)期的工?作做簡(jiǎn)要匯?報(bào)總結(jié)：?一、師德表?現(xiàn)積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)及級(jí)組?教研活動(dòng)，?做好各項(xiàng)工?作，積極要?求進(jìn)步。每?周按時(shí)參加?升旗儀式，?從不缺勤，?熱愛(ài)集體，?服從分配，?團(tuán)結(jié)同事，?愛(ài)崗敬業(yè)，?做到既教書?又育人。?二、教育教?學(xué)情況在?教學(xué)工作中?，我注意做?到以下幾點(diǎn)?：1.深?入細(xì)致的備?好每一節(jié)課?。在備課中?，我認(rèn)真研?究教材，力?求準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)，并?注重參閱各?種雜志，制?定符合幼兒?認(rèn)知規(guī)律的?教學(xué)方法及?教學(xué)形式。?注意弱化難?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?。并不斷歸?納總結(jié)提高?教學(xué)水平;?2.認(rèn)真?上好每一節(jié)?課，上課時(shí)?注重幼兒主?動(dòng)性的發(fā)揮?，發(fā)散幼兒?的思維，注?重綜合能力?的培養(yǎng)，有?意識(shí)的培養(yǎng)?幼兒的思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性及?邏輯性，在?教學(xué)中提高?幼兒的思維?素質(zhì)，保證?教學(xué)質(zhì)量;?3.注意?聽(tīng)取幼兒的?意見(jiàn)，及時(shí)?了解幼兒的?學(xué)習(xí)情況，?并有目的的?對(duì)幼兒進(jìn)行?輔導(dǎo);4?.堅(jiān)持聽(tīng)課?，注意學(xué)習(xí)?其她老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力探索適?合自己的教?學(xué)模式;?5.注重教?育理論的學(xué)?習(xí)，并注意?把一些先進(jìn)?的理論應(yīng)用?到教學(xué)中，?做到學(xué)有所?用。一學(xué)期?來(lái)，我在學(xué)?校開了兩次?公開課，通?過(guò)開公開課?，使自己的?教學(xué)水平得?到很大的提?高，但也使?我意識(shí)到了?自己在教學(xué)?方面的一些?不足之處。?三、配班?工作這學(xué)?期我擔(dān)任了?小一班的配?班老師。作?為配班老師?，我除了做?好自己本職?工作外，還?配合班主任?做好幼兒安?全及教學(xué)工?作，做到嚴(yán)?要求、高標(biāo)?準(zhǔn)。四、?家長(zhǎng)工作?一個(gè)班的工?作能否得以?順利的開展?，除了靠幾?個(gè)老師的努?力之外，更?重要的是要?得到家長(zhǎng)們?的支持和配?合。特別在?小班，因小?朋友年齡小?，自理能力?比較差，所?以家長(zhǎng)都比?較緊張、擔(dān)?心，自然對(duì)?我們老師的?要求也比較?高。為了使?家長(zhǎng)信任、?支持和配和?我們的工作?，我采取了?以下措施：?1.主動(dòng)?親切地與家?長(zhǎng)溝通。我?充份利用了?早接和放學(xué)?的時(shí)間跟家?長(zhǎng)交流，使?家長(zhǎng)了解自?己孩子在園?的情況。?2.定期進(jìn)?行家訪、電?訪。這使我?更了解幼兒?在家的情況?，使我能有?針對(duì)性地開?展幼兒的教?學(xué)工作，而?且還能促使?我們老師跟?家長(zhǎng)的相互?理解，使關(guān)?系更密切。?3.讓家?長(zhǎng)參與到我?們的工作中?。在主題教?學(xué)活動(dòng)中，?我們開展了?親子活動(dòng)，?讓家長(zhǎng)和幼?兒共同完成?，這活動(dòng)不?僅能促進(jìn)我?們與家長(zhǎng)的?關(guān)系，而且?還能讓家長(zhǎng)?更了解我們?的工作。?本學(xué)期非常?忙也非常累?，收獲當(dāng)然?也不小。在?工作中我享?受到收獲的?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問(wèn)題。我享?受的收獲我?會(huì)用于下學(xué)?期的工作中?，我所碰到?的問(wèn)題我要?認(rèn)真思考想?辦法解決，?力求把日后?的工作做得?更好!個(gè)?人工作鑒定?表自我鑒定?范文（四）?懷揣著學(xué)?生時(shí)代的熱?情，20某?某年某月我?來(lái)到了夢(mèng)想?中的舞臺(tái)―?―某某二幼?。在那里，?我用辛勤的?汗水，真摯?的愛(ài)心澆灌?著一株株的?幼苗，陪伴?著一屆又一?屆孩子們的?成長(zhǎng)，度過(guò)?了青春歲月?中的九年。?這九年的歷?練，讓我從?一個(gè)稚嫩的?“老師姐姐?”變成一位?“老師媽媽?”。這九年?的工作經(jīng)歷?，讓我逐漸?的走向成熟?。一、政?治思想方面?熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)社會(huì)?主義、熱愛(ài)?人民的教育?事業(yè)、熱愛(ài)?教師職業(yè)。?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，認(rèn)?真學(xué)習(xí)馬列?主義思想，?并透過(guò)聽(tīng)廣?播、看電視?、看報(bào)紙等?多種形式來(lái)?學(xué)習(xí)和全面?貫徹黨的教?育方針，了?解國(guó)內(nèi)外的?時(shí)世政治。?與時(shí)俱進(jìn)，?忠誠(chéng)黨的事?業(yè)，忠誠(chéng)人?民的教育事?業(yè)，用社會(huì)?主義道德規(guī)?范約束自己?的行為，努?力培養(yǎng)高尚?的人格和道?德情操。認(rèn)?真做到熱愛(ài)?幼兒，勤奮?工作，樂(lè)于?奉獻(xiàn)，言傳?身教，為人?師表。二?、工作表現(xiàn)?教育教學(xué)?方面“努力?成為孩子們?喜歡的老師?”，是我的?工作目標(biāo)。?有這樣一句?名言：“教?育者沒(méi)有情?感，沒(méi)有愛(ài)?，如同池塘?里沒(méi)有水一?樣。”實(shí)際?工作中，我?努力為孩子?們創(chuàng)設(shè)一個(gè)?充滿愛(ài)的“?池塘”。當(dāng)?孩子有困難?時(shí)，我會(huì)隨?時(shí)關(guān)注給予?幫忙。尤其?對(duì)有特殊狀?況的孩子，?我更是給予?格外的愛(ài)護(hù)?，幫肋每一?位孩子樹立?起自信心，?教會(huì)他們尊?重別人，培?養(yǎng)他們良好?的生活和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，教?會(huì)他們自己?動(dòng)手尋找答?案。這些對(duì)?于他們來(lái)說(shuō)?，一輩子都?是受益的。?對(duì)于班級(jí)?各項(xiàng)工作，?我是用心主?動(dòng)地承擔(dān)，?在教學(xué)中刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，認(rèn)真?zhèn)湔n?，精心選取?教學(xué)方法，?充分準(zhǔn)備教?具，勤勤懇?懇，踏踏實(shí)?實(shí)。工作這?幾年，我?guī)?過(guò)大、中、?小、托班的?孩子，對(duì)于?不同年齡階?段的孩子，?其表現(xiàn)出的?特點(diǎn)也是不?同的。設(shè)計(jì)?教學(xué)活動(dòng)時(shí)?，我注意做?到有針對(duì)性?。設(shè)計(jì)活動(dòng)?目標(biāo)時(shí)，以?孩子為主體?，以孩子的?終身發(fā)展為?前提，讓孩?子能跳一跳?摘到屬于自?己的那顆果?實(shí)。人們?都說(shuō)“孩子?是父母的作?品”，作為?我們老師，?幼兒又何嘗?不是我們的?作品呢?讓?孩子進(jìn)步、?成長(zhǎng)，是我?們共同的心?愿。也因此?，我深刻的?體會(huì)到家長(zhǎng)?工作的重要?性。工作中?，我透過(guò)家?訪，家園聯(lián)?系本，面談?，電話……?各種形式，?及時(shí)和家長(zhǎng)?交流，及時(shí)?反饋信息。?得到了家長(zhǎng)?的認(rèn)可和信?任。為了?適應(yīng)提高基?礎(chǔ)教育質(zhì)量?的需要，跟?上時(shí)代的步?伐，我利用?休息時(shí)間參?加自學(xué)考試?。選修了學(xué)?前教育，已?到達(dá)大專水?平。此刻我?正在參加本?科段的學(xué)習(xí)?。我還參加?了各種技能?技巧的考試?，經(jīng)常去圖?書館，新華?書店，透過(guò)?看一些專業(yè)?書籍，不斷?更新知識(shí)，?不斷提高教?育理論水平?和業(yè)務(wù)潛力?，和世界接?軌。三、?工作實(shí)績(jī)?付出的同時(shí)?，也收獲期?望。20某?某年取得了?外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)?校幼兒師資?合格結(jié)業(yè)證?書，獲幼兒?園“幼兒教?師風(fēng)采”演?講比賽優(yōu)秀?獎(jiǎng)。20某?某年取得市?教委舉辦的?幼師舞蹈培?訓(xùn)證書。2?0某某年榮?獲“中國(guó)某?某少兒美術(shù)?書法比賽”?優(yōu)秀輔導(dǎo)老?師獎(jiǎng)，透過(guò)?全國(guó)書畫四?級(jí)專業(yè)證書?，上海音樂(lè)?家協(xié)會(huì)古箏?七級(jí)證書。?20某某年?取得江蘇省?中小學(xué)教師?考試學(xué)前教?育的大專畢?業(yè)證書，透?過(guò)了計(jì)算機(jī)?考核與普通?話測(cè)試。2?0某某年取?得江蘇省教?師培訓(xùn)中心?的多媒體課?件制作培訓(xùn)?證書。20?某某年獲得?揚(yáng)州市幼兒?園墻飾評(píng)比?一等獎(jiǎng)。_?__年被評(píng)?為局先進(jìn)個(gè)?人。九年?的幼教工作?，使我和孩?子們結(jié)下了?難以割舍的?情誼。幼兒?園的孩子已?成為我生活?中不可缺少?的一部分，?我摯愛(ài)這份?職業(yè)，對(duì)它?，我一往情?深，因?yàn)樗?――托著明?天的太陽(yáng)。?個(gè)人工作?鑒定表自我?鑒定范文（?五）一年?來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和同?事的幫助下?，通過(guò)自己?的不懈努力?，較好地完?成了各項(xiàng)工?作任務(wù)?，F(xiàn)?自我鑒定如?下：1、?思想政治方?面：思想積?極進(jìn)步，政?治覺(jué)悟較高?，始終保持?黨員的先進(jìn)?性和純潔性?，敢于同各?種反動(dòng)思想?作斗爭(zhēng)。解?放思想，實(shí)?事求是，與?時(shí)俱進(jìn)，能?夠辯證、理?性地看待事?物和問(wèn)題，?大事大非面?前始終保持?清醒的頭腦?。熱愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)人民?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?堅(jiān)決擁護(hù)中?國(guó)共產(chǎn)黨的?領(lǐng)導(dǎo)，積極?響應(yīng)黨的號(hào)?召，對(duì)黨的?事業(yè)充滿信?心。2、?學(xué)習(xí)方面：?堅(jiān)持把學(xué)習(xí)?作為自我完?善和提高的?重要途徑，?既積極參加?所在單位和?支部組織的?各種學(xué)習(xí)，?又廣泛地開?展自學(xué)。學(xué)?習(xí)內(nèi)容除政?治理論知道?和黨的各項(xiàng)?方針、政策?外，還涉及?歷史、經(jīng)濟(jì)?、科技、計(jì)?算機(jī)以及各?項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)?。學(xué)習(xí)既講?究方式方法?，又注重實(shí)?際效果。?3、工作方?面：服從安?排，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，踏實(shí)肯?干，講求實(shí)?效。凡事積?極主動(dòng)，迎?難而上，爭(zhēng)?當(dāng)排頭兵，?不怕苦，不?怕累。工作?個(gè)人自我鑒?定范本4?、生活方面?：勤儉節(jié)約?，愛(ài)護(hù)公物?，講究衛(wèi)生?，熱愛(ài)勞動(dòng)?，嚴(yán)于律己?，誠(chéng)實(shí)守信?，淡泊名利?，助人為樂(lè)?，尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同事?，談吐得體?，舉止大方?，注意保持?形象。但?是本人也還?存在一些缺?點(diǎn)和不足，?主要是學(xué)習(xí)?不夠深入，?政治敏銳性?不夠強(qiáng)，工?作方式方法?欠妥，文字?功底不夠扎?實(shí)，有待在?今后的工作?中進(jìn)一步完?善和提高。?自某年某?月參加工作?到現(xiàn)在已經(jīng)?快有一年了?。在這過(guò)去?的一年里非?常感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事對(duì)我?的關(guān)心和幫?助，使我很?快適應(yīng)了自?己的工作崗?位，完成了?從一名學(xué)生?到一名公司?員工過(guò)渡的?過(guò)程。在工?作中兢兢業(yè)?業(yè)，踏實(shí)工?作，很好的?完成了崗位?職責(zé)內(nèi)規(guī)定?的各項(xiàng)工作?指標(biāo)，一年?的學(xué)習(xí)、工?作，時(shí)間并?不算太長(zhǎng)，?但我得到的?實(shí)在是太多?太多，一年?來(lái)我的感受?就是要做一?個(gè)學(xué)習(xí)型的?人。剛到?某某-某時(shí)?，由于工廠?正處于籌建?階段，條件?極為艱苦。?廠領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常?與我們談心?，并積極為?我們解決生?活上的困難?。老員工也?積極耐心的?傳、幫、教?，把自己的?專業(yè)知識(shí)毫?無(wú)保留的傳?授給我們。?同事之間團(tuán)?結(jié)友愛(ài)，互?幫互助。這?良好的工作?氛圍，使我?獲得了很多?知識(shí)。剛到?咸陽(yáng)路工作?時(shí)，我發(fā)現(xiàn)?自己知道的?實(shí)在是太少?了。為了盡?快適應(yīng)工作?崗位，自己?就在工作中?刻苦學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)并積?極投入到工?作實(shí)踐中去?。我閱讀?了大量的資?料，并在同?事的指導(dǎo)和?幫助下，很?快掌握了污?水處理的工?藝流程，并?了解了大量?的污水處理?專業(yè)詞匯。?因?yàn)楫?dāng)時(shí)工?廠正處于籌?建階段，廠?領(lǐng)導(dǎo)便安排?我暫時(shí)管理?資料，負(fù)責(zé)?設(shè)備隨機(jī)資?料的簽收、?整理、保存?和借閱等工?作。我很?快摸索出一?套管理資料?的方法，工?作起來(lái)得心?應(yīng)手。另外?，我還利用?空閑時(shí)間閱?讀了所有的?設(shè)備隨機(jī)資?料，不但弄?懂了設(shè)備的?工作原理，?還與實(shí)際到?貨設(shè)備相結(jié)?合，隨時(shí)發(fā)?現(xiàn)缺少哪些?資料，并及?時(shí)與機(jī)電公?司相結(jié)合，?保證安裝工?作的順利進(jìn)?行。隨著?工程日益接?近尾聲，我?們的工廠也?由籌建逐漸?轉(zhuǎn)入運(yùn)營(yíng)，?工作也面臨?著轉(zhuǎn)型，我?被分配到了?中控室。面?對(duì)新的工作?、新的環(huán)境?，我積極調(diào)?整自己的心?態(tài)和工作方?法，在組長(zhǎng)?與同事的悉?心指導(dǎo)下，?我通過(guò)學(xué)習(xí)?本崗的工作?規(guī)章制度了?解了本崗位?的工作范圍?以及本崗在?污水處理廠?與其它崗位?之間的關(guān)系?。時(shí)值各?種設(shè)備的安?裝調(diào)試時(shí)期?，很多設(shè)備?廠家的技術(shù)?人員都到廠?里來(lái)進(jìn)行調(diào)?試，我抓住?這個(gè)有利時(shí)?機(jī)，積極參?加調(diào)試工作?，多聽(tīng)、多?看、多記、?多操作，學(xué)?會(huì)了總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。并能夠?嚴(yán)格按照儀?器儀表的維?護(hù)保養(yǎng)制度?定期對(duì)各類?現(xiàn)場(chǎng)儀表進(jìn)