下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)畢業(yè)鑒?定個人總結(jié)?自我評價篇?一光陰荏?荏,時光如?梭,在師大?的學(xué)習(xí)生活?即將臨近尾?聲,此刻我?的心情很激?動,這一路?走來經(jīng)歷了?很多事,也?遇到了很多?朋友,讓我?備感珍惜。?在菁菁校園?中,老師孜?孜不倦的教?誨,同學(xué)之?間的友愛互?助,課堂的?溫馨和暖意?,以及來自?各方面的熏?陶,使我在?獲得知識儲?備的同時,?也懂得了許?多人生的道?理,可以說?這段經(jīng)歷讓?我受益非淺?,也注定將?是我人生道?路上又一個?深刻的轉(zhuǎn)折?點。學(xué)習(xí)?期間,我始?終以提高自?身的綜合素?質(zhì)為目標(biāo),?以自我的全?面發(fā)展作為?努力的方向?,在樹立正?確的人生觀?、價值觀和?世界觀的同?時,一直秉?承以刻苦的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?和扎實的學(xué)?風(fēng)來完成全?部學(xué)業(yè),并?注重點滴積?累,并努力?實踐,逐漸?將理論知識?轉(zhuǎn)化,并牢?固掌握以適?應(yīng)社會的發(fā)?展,鍛煉自?身,完善己?身,開闊眼?界,用更多?的金融知識?來武裝自己?,讓自己擁?有理性的頭?腦,使得所?學(xué)可以更好?的所用,成?為一門實用?的技能。?當(dāng)初選擇繼?續(xù)讀書純粹?是出于偶然?,或許也是?很多人口中?的“為了混?一個更高的?文憑”,但?或許偶然事?物之間往往?也存蓄著些?許必然,人?的一生注定?是一個不斷?自我充實、?自我完善的?過程,汲取?知識、掌握?技能的方法?勢必是多種?多樣的,但?系統(tǒng)化的學(xué)?習(xí)對于工作?后再次邁入?校園大門的?我們來說,?可以說是一?次巨大的挑?戰(zhàn),邊工作?邊學(xué)習(xí)確實?很辛苦,或?許這其中的?點滴和感悟?只有經(jīng)歷過?的人才懂得?。我很慶?幸這一路走?來縱然很辛?苦,但我依?然堅定的一?如往昔,不?后悔自己當(dāng)?初的選擇,?也感謝這樣?的一段經(jīng)歷?讓我成長,?變的成熟,?逐漸褪去了?往日的羞澀?,靦腆,真?正的長大成?人,敢于去?承擔(dān)起更多?的責(zé)任,而?不是說多做?少。在求?學(xué)生涯里,?我始終保持?“勤奮,刻?苦,用心,?真誠”的生?活和學(xué)習(xí)原?則,學(xué)習(xí)成?績名列前茅?,獲得過優(yōu)?秀學(xué)生干部?的榮譽,我?積極投身到?知識這個浩?瀚的海洋里?,工學(xué)結(jié)合?,綱舉目張?,不恥下問?,珍惜時間?,切實的讓?自己學(xué)習(xí)到?更多的技能?,并勤于思?考,注重方?法,與人為?善,結(jié)交了?很多志同道?合的朋友,?大家互幫互?助,克服難?關(guān),彼此之?間締結(jié)了很?深厚的友情?,也開啟了?自己的人脈?關(guān)系,為將?來的發(fā)展打?下了一個扎?實而堅定的?基礎(chǔ)。隨?著學(xué)習(xí)的進?步和深入,?我覺得自己?不止是學(xué)到?了公共基礎(chǔ)?學(xué)科知識和?很多專業(yè)知?識,我自身?的心智也有?了一個質(zhì)的?飛躍,我能?夠比較快速?的掌握一種?新的技術(shù)知?識,并從中?體會到了學(xué)?習(xí)的樂趣,?也因此提高?了自己的工?作效率和工?作能力,同?時升華了自?己的理論政?策水平和分?析能力。?周曾經(jīng)說過?“人要活到?老,學(xué)到老?,改造到老?”,可見學(xué)?習(xí)是一輩子?的事情,即?使離開了課?堂依然如此?,知識注定?將是我們?nèi)?生不可隨意?屏棄的寶貴?財富,在華?師大的學(xué)習(xí)?生活是我人?生軌跡中的?一小段,是?閃閃發(fā)光的?一段,它包?含了汗水和?收獲,為我?劃平人生的?線起著至關(guān)?重要的作用?,但未來我?注定還有更?長的路要走?,有更多大?大小小的三?岔口需要我?去獨自作出?正確的選擇?,需要靠我?自己來把握?自己的人生?,但目標(biāo)堅?定一點,信?念永遠不改?變,我會努?力將一切做?到最好,始?終不斷的學(xué)?習(xí)用知識來?武裝自己。?作為一名?即將離開校?園的學(xué)生,?我所擁有的?是年輕和知?識。年輕也?許意味著欠?缺經(jīng)驗,但?是年輕也意?味著熱情和?活力,我自?信能憑自己?的能力和學(xué)?識在以后的?工作和生活?中克服各種?困難,不斷?實現(xiàn)自我的?人生價值和?追求的目標(biāo)?。大學(xué)畢?業(yè)鑒定個人?總結(jié)自我評?價篇二大?學(xué)生活即將?結(jié)束?,F(xiàn)在?已經(jīng)是寫自?我鑒定的時?候了。走出?大學(xué)校門,?在找工作的?過程中、在?找到工作后?的試用期里?,沒有感覺?到大學(xué)給我?帶來了什么?,沒有體會?到自己的進?步。原因也?許我們尋找?的對比對象?是跟自己同?事成長的同?學(xué)、比自己?跟老練的同?事;要么是?自己急于求?成的心態(tài)是?自己作出了?這樣的評價?。其實,把?四年前的自?己跟現(xiàn)在的?自己作一比?較,我發(fā)現(xiàn)?自己變化很?大,收獲很?多。最重?要的,我的?人格有了升?華。雖然到?如今自己都?沒有加入共?產(chǎn)黨,但是?我一直在思?想上和行動?中向黨組織?靠攏。從大?一第二學(xué)期?寫入黨申請?書開始,我?跟輔導(dǎo)員、?班里的學(xué)生?黨員一直進?行思想交流?,加強對黨?的認識。特?別是黨校培?訓(xùn)的過程中?,跟指導(dǎo)老?師發(fā)生的沖?突使我在理?論之外的實?踐中認識了?黨、黨員以?及高校的學(xué)?生政治思想?教育工作的?一些方面。?雖然我知道?作為一個小?小的學(xué)生,?很多方面還?不能想到做?到,但是我?一直追求公?平正義,很?多時候我當(dāng)?著班干部或?者老師的面?說直話,這?也許是對他?們的不尊重?,但是實際?上我早已經(jīng)?超越了那種?狹隘,很少?有私人恩怨?,更不會由?于某些私事?來報復(fù)。我?想來推崇務(wù)?實,不搞形?式主義,多?做對學(xué)校真?正有益的事?,多做對社?會有好處的?事。經(jīng)常我?在清晨出樓?道時候關(guān)上?還亮著的燈?,在洗完衣?服后關(guān)上別?的同學(xué)沒有?關(guān)緊的水龍?頭,勸跟我?一起用餐的?同學(xué)把免費?的湯喝完,?不要任意浪?費……我說?這些不是吹?噓我自己,?我記得幼兒?班的老師給?我們說過,?“上廁所的?時候,要注?意你的屁股?不要擺在便?槽的外面”?。但是現(xiàn)在?在我們大學(xué)?生宿舍樓的?廁所里有隨?便亂扔的報?紙,甚至還?有屁股都還?擺不正的行?為??傊?,我覺得生?活的升華是?人格升華的?基礎(chǔ)。今后?我會一直從?生活的細節(jié)?做起,做個?會生活的人?。大學(xué)畢?業(yè)鑒定個人?總結(jié)自我評?價篇三一?直在追求人?格的升華,?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格魅力的人?,并一直希?望自己也能?做到。在大?學(xué)生活中,?我堅持著自?我反省且努?力的完善自?己的人格。?四年中,我?讀了一些名?著和幾本完?善人格的書?,對自己有?所幫助,越?來越認識到?品行對一個?人來說是多?么的重要,?關(guān)系到是否?能形成正確?的人生觀世?界觀。所以?無論在什么?情況下,我?都以品德至?上來要求自?己。無論何?時何地我都?奉行嚴于律?己的信條,?并切實的遵?行它。平時?友愛同學(xué),?尊師重道,?樂于助人。?以前只是覺?得幫助別人?感到很開心?,是一種傳?統(tǒng)美德?,F(xiàn)?在我理解道?理,樂于助?人不僅能鑄?造高尚的品?德,而且自?身也會得到?很多利益,?幫助別人的?同時也是在?幫助自己。?回顧四年?,我很高興?能在同學(xué)有?困難的時候?曾經(jīng)幫助過?他們,相對?的,在我有?困難時我的?同學(xué)們也無?私的伸出了?援助之手。?對于老師,?我一向是十?分敬重的,?因為他們在?我彷徨的時?候指導(dǎo)幫助?我。如果沒?有老師的幫?助,我可能?將不知道何?去何從。我?現(xiàn)在領(lǐng)悟到?,與其說品?德是個人的?人品操行,?不如說是個?人對整個社?會的責(zé)任。?一個人活在?這個世界上?,就得對社?會負起一定?的責(zé)任義務(wù)?,有了高尚?的品德,就?能正確認識?自己所負的?責(zé)任,在貢?獻中實現(xiàn)自?身的價值。?社會實踐?能力有了很?大提高。大?學(xué)四年中,?我參加了不?少的校內(nèi)活?動和做過一?些社會實踐?。參加校內(nèi)?的活動可以?認識到更多?的同學(xué),也?就增加了與?其他同學(xué)交?流和向其學(xué)?習(xí)的機會,?鍛煉了自己?的交際能力?,學(xué)到別人?的長處,認?清自己的短?處。此外,?還一直做班?委自己既是?壓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職混凝土結(jié)構(gòu)工程技術(shù)(混凝土強度控制)試題及答案
- 2025年大學(xué)藝術(shù)史論(藝術(shù)史研究)試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(機械電子工程)數(shù)控技術(shù)綜合測試題及答案
- 2025年中職藥品食品檢驗(食品感官檢驗)試題及答案
- 2026年游戲運營(用戶維護)試題及答案
- 2025年中職大氣污染化學(xué)和物理(大氣環(huán)境監(jiān)測)試題及答案
- 2025年大學(xué)烹飪(烹飪學(xué)研究)試題及答案
- 2026年快餐食品加工機維修(加工機調(diào)試技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(材料成型及控制工程)材料成型綜合實訓(xùn)階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)建筑工程造價(工程預(yù)算編制)試題及答案
- 2026年藥店培訓(xùn)計劃試題及答案
- 2026春招:中國煙草真題及答案
- 物流鐵路專用線工程節(jié)能評估報告
- 2026河南省氣象部門招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生14人(第2號)參考題庫附答案
- 2026天津市南開區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)招聘事業(yè)單位60人(含高層次人才)備考核心試題附答案解析
- 2025江蘇無錫市宜興市部分機關(guān)事業(yè)單位招聘編外人員40人(A類)備考筆試試題及答案解析
- 卵巢過度刺激征課件
- 漢服行業(yè)市場壁壘分析報告
- 2026華潤燃氣校園招聘(公共基礎(chǔ)知識)綜合能力測試題附答案解析
- 第21章 反比例函數(shù)(單元測試·綜合卷)(含答案)-滬科版(2024)九上
- 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-格式模板
評論
0/150
提交評論